四年级数学上册期中考试试卷

一、填空题。（20分）

1，一块黑板的面积约4（ ),上海虹桥机场停机坪约51（ ），杭州西湖面积大约5.6（ ），天安门广场的面积约40（ ），香港的面积约1100（ ）。 2, 7：00时针与分针的夹角是（ ）°，10:00，时针与分针的夹角是（ ）°。 3，18个53的和是（ ），570的30倍是（ ）。

4，整数数位从右边起向左数，第（ ）位是十亿位，它的计数单位是（ ），与亿位相邻的两个数位分别是（ ）和（ ），一个十一位数，它的最高位是（ ）位，数位顺序表，从右边起第九位是（ ）位，最大的六位数比最小的八位数少（ ）。 5, 7个一千万，3个十万，4个百，9个一组成的数是（ ），四舍五入到万位是（ ），三亿二千万写作（ ），改写成用万作单位的数是（ ）。 6, 240（ ）675 ≈ 240万，（）里最大应填（ ），560（ ）830 ≈ 561万，（）里最小应填（ ）。 7， 把线段两端无限延长，就得到一条（

一、填空题。（20分）

1，一块黑板的面积约4（ ),上海虹桥机场停机坪约51（ ），杭州西湖面积大约5.6（ ），天安门广场的面积约40（ ），香港的面积约1100（ ）。 2, 7：00时针与分针的夹角是（ ）°，10:00，时针与分针的夹角是（ ）°。 3，18个53的和是（ ），570的30倍是（ ）。

4，整数数位从右边起向左数，第（ ）位是十亿位，它的计数单位是（ ），与亿位相邻的两个数位分别是（ ）和（ ），一个十一位数，它的最高位是（ ）位，数位顺序表，从右边起第九位是（ ）位，最大的六位数比最小的八位数少（ ）。 5, 7个一千万，3个十万，4个百，9个一组成的数是（ ），四舍五入到万位是（ ），三亿二千万写作（ ），改写成用万作单位的数是（ ）。 6, 240（ ）675 ≈ 240万，（）里最大应填（ ），560（ ）830 ≈ 561万，（）里最小应填（ ）。 7， 把线段两端无限延长，就得到一条（

四年级上册数学期中试卷

一、填空题：（每空1分，共21分）

1、360分＝（ ）时 96时＝（ ）分

2、3时，时针和分针组成的角为（ ）度，6时，时针和分针组成的角为（ ）度。 3、180是60的（ ）倍 （ ）是180的3倍 490是（ ）的7倍 625里面有（ ）个25 4、（480－183）÷30计算时应先算（ ）法。

5、在一个直角三角形中，有两个相等的角，那么这两个角都是（ ）度。 6、钟面上9时整，时针和分针所夹的角是（ ）度，这样的角是（ ）角。 7、△○△○△○△○△

（1）如图，每个△中间有1个○。图中一共有（ ）个△，（ ）个○，○的个数比△少（ ）。 （2）像这样一共摆20个△，那么中间一共要摆（ ）个○。 8、在15度、120度、90度、89度、91度、175度、270度中，（ ）是锐角，（ ）是钝角。

9、小明回家，相邻的上下两层之间都有22级台阶，从一楼到五楼，一共要爬（ ）级台阶。

10、 左图是由（ ）小正方体摆成的。

四年级数学期末考试试卷分析

一、试卷分析

本次期中考试试卷，总的来说，其考核内容是比较全面、综合的，题型也比较全面，没有超出所学范围，能全方位考核学生对上半学期所学知识的掌握程度。在题目的安排上，都是基本题简单题，题量适中。我认为每个学生都应该考90分以上，但是还是几个学生没有达到，真的不应该。

二、取得的成绩和存在的问题

此次考试，从总体上看,绝大部分学生基础知识掌握较好，能运用所学的数学知识解决生活中的问题。主要存在的问题有：

1、计算错误而失分的问题较为严重。

2、数量关系理解不深。对应用题第六题求时间，竟然有学生用路程乘速度。

3、个别学生的空间观念、抽象思维不强。

4、对括号运用有问题。对应用题第二题，很多学生知道怎么算，但列出综合算式却出错，不知道添括号，填空题第九题，把分步算式列综合算式不需要括号的却用了括号。

5、不少学生学习习惯有问题。

6、学习方法有问题，不知道怎么分析应用题。 三、对今后教学工作的想法： 1、进一步夯实数学基础。

扎实的数学基础是成功解决问题关键。基础训练讲究一个“严”字，态度严肃，教风严谨，要求严格。

2、重视考后反思，师生共同分析试题。

让学生在家长和老师的帮助下，找出自身存在的问题和差距，明确努力的

九年级数学上册期中考试试卷(沪科版) 一、选择题（每小题3分，计30分）

1. 二次函数y?x2的图象向上平移2个单位,得到新的图象的二次函数表

达式是(

)

B、y?(x?2)2

C、y?x2?2

A、y?x2?2

D、y??(x?2)2

2. 已知△ABC∽△A?B?C?，且相似比为3：2，若A?B??10cm，则AD等

于（ ）

A、

203cm

B、15㎝ C、30㎝ D、20㎝

3. 如图，

（

?ABCD中E为CD边的中点，AE交BD于O，若DO=4㎝，BO=

）

B、6㎝

C、7㎝

D、8㎝

A、5㎝ 4. 如图，在

A、

163?）

ABCD中，EF∥AB，DE：EA=2 ：3，EF=4，则CD的长为（

B、8

axC、10 D、16

25. 函数y?ax?a与y?(a?0)在同一直角坐标系中的图象可能是（

）

6. 抛物线y?3x,y??3x,y?2213x?3共有的性质是（

2）

1

A、开口向上

B、对称轴是y轴

C、顶点坐标都是（0，0） D、在对称轴左侧y随着x的增大

而增大

7. 如图，晚上小亮在路灯下散步，在小亮由A处走到B处这一过程中，他

在地上的影子（ A、逐渐变短

篇一：小学四年级数学下册期中考试试卷分析

本次期中考试，应考18人，实考18人，平均分是57.4，及格率是50%。总体来说，成绩不理想。本次小学四年级数学考试中，试卷定位较正确，命题基本上符合新课程新理念。整个试卷可以说全面考查了学生的综合学习能力，全面考查学生对教材中的基础知识掌握情况、基本技能的形成情况及对数学知识的灵活应用能力。通过阅卷，我觉得我们班在这次考试中存在的问题主要有以下几个方面：

一、学生审题不清，对题目的意思没有弄清楚。表现尤为突出的是第六题操作题。

学生在绘制方位图时没有认真看清方位,对长度绘制时不够精确.

二、学生粗心的毛病太严重，没有养成验算（检验）的好习惯。

如:37+68x0=0·136+269=300。125x80=1000等这样的错误现象比比都是.

三、对一些基础知识和基本技能掌握不够牢固。

比如第五题的列式计算;45与240的和除以20与5的差,商是多少?很多学生错误列为45+240÷20-5。而315减去135与9的商,差是多少?这道题学生又列成(315-135)÷9。没有用括号的用了括号,需要用的又不用

四、是应用所学知识解决实际问题的能力较差。

例如解决问题的第四小题,,学生在解决问题时,只求出了总共种了多少棵树而没有

新教材四年级数学上册期中考试易错题总结

四年级数学上期中考试易错总结 一、填空

2按我国计数习惯，每( )个数位分为一级，个级的有（ ），（ ），（ ），（ ）。万级的有（ ），（ ），（ ），（ ）。

530400000改写成用“万”作单位的数是 。把724958用“四舍五入”法省略万位后面的尾数约是（ ）万。 3在576544 B0--5 c5--9

2一个因数不变，另一个因数扩大到原的10倍，积( ) A不变 B扩大到原的10倍 c缩小到原的10倍 D无法确定 3125×80的积的末尾有（ ）个0 A2 B3 c4 D5

4三位数乘两位数的积是（ ）。 A四位数 B五位数 c四位数或五位数 D六位数

三、我会判断（正确的画“√”，错误的画“×”）。 1最小的自然数是1，没有最大的自然数。 ( )

2120×50的积的末尾有2个0。 （ ） 四．列式计算

620的30倍是多少？ 什么数的6倍是5400？ 比150的30倍多17的数是多少？

五．解决问题

1张叔叔开车从菏泽出发去北京办事，去的时候用了6小时，速度是80千米/时，按原路返回用了5小时。返回时平均每小时行驶多少千

四年级上册数学期中考试试卷分析总结

四年级是小学教学的重要阶段，在这一学年，学生开始步入快速发展的轨道，对学生计算能力、动手操作和分析解决问题的能力要求加大，主要学习内容有大数的认识，三位数乘两位数，角的度量。三章的内容，学习的主要目标有：四年级是小学教学的重要阶段，在这一学年，学生开始步入快速发展的轨道，对学生计算能力、动手操作和分析解决问题的能力要求加大，主要学习内容有大数的认识，三位数乘两位数，角的度量三章的内容，学习的主要目标有：掌握亿以内的数位顺序表，会正确地读写大数。会比较大数的大小，用“四舍五入”法求大数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的应用，进一步培养学生数感。进一步认识线段，认识射线和直线，知道线段、射线和直线的区别。认识常见的几种角，会比较角的大小，会用量角器量角的度数和按指定度数画角。能根据两位数乘两位数的笔算方法，类推并掌握三位数乘两位数的笔算方法。在解决具体问题的过程中，应用合适的方法进行估算，养成估算的习惯。现将本次期中试卷情况分析如下： 一、试题分析

这张试卷的基本题占90％以上，难度适中，绝大部分是学生应该达到且能达到优秀的水平。考查的知识点是四年级上册第一至第三单元所学的内容。试卷采用闭卷、笔试的形式

小学四年级第一学期语文期中考试试题

班别： 姓名： 时间： 90分钟 分数： 一、听力测试：听老师把课本第2课《雅鲁藏布大峡谷》第1、2自然段读一遍，然后判断

下列观点是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（6分） 1、美国的雅鲁藏布大峡谷是世界第一大峡谷。（ ） 2、雅鲁藏布江河床的平均海拔在3000米以上。（ ） 3、珠穆朗玛峰是世界最高的山峰。（ ）

二、基础知识。（共46分）

1、读拼音，写词语。（5分）

jūn yún kāi pì tǎnɡ ruò zēnɡ tiān lǒnɡ zhào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给生字选择正确的读音：用“ ”在正确的读音下面标出。（6分） 乖（chénɡ ɡuāi） 宰（zǎi láo） 怜（lián lín） 鼎 （děnɡ dǐnɡ） 诧（chà zhái） 锹（qiū qiāo）

3、选字填空。（5分）

触 贴 巴 爬 拉

二年级数学上册期中考试试卷分析

一、试卷分析

本次期中试卷重点检测第一至三单元的基础知识、基本技能、基本方法，同时注重过程性知识和方法性知识的考察，关注学生的数学思考，具体表现在：

1，内容覆盖面广，对每一部分内容均有涉及，有利于全面考察学生的知识和能力，突出了重点。

2，题型多样，考察了学生思维的灵活性。试卷共分六个大题：大体分为填空、选择、计算、操作、解决问题等。试题灵活。

3、试卷中难度较大的题有10分，有的题要通过2到3步思考才能算出来，考察了学生思维的广阔性。

二、成绩分析:

二（2）班平均分是85.9分，二（1）班平均分是82.6。二（2）班：90-100分的有35个，80-90分的有12个，70-80分的有2个，60-70分的有2个，不及格1个。即优秀率为64.8%，及格率为98%。二（1）班：90-100分的有24个，80-90分的有15个，70-80分的有7个，60-70分的有4个，不及格3个。即优秀率为45.3%，及格率为94%。总体来说成绩不是很理想。

三、试卷特点及典型错例分析

1、试卷题型：一、算一算（15分）；二、填一填（32分）；三、看图写算式（22分）；四、画一个钝角和一个直角（6分）；五、解决问题（25分）

2、典型错例：

（1）