学校食堂领导陪餐简报

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学校食堂领导陪餐制度

标签:文库时间:2024-11-06
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学校食堂领导陪餐制度

为做好学校食品安全工作,切实解决学校食品安全存在的问题,保证学生饮食安全,现制定我校领导陪餐制度如下: 一、指导思想

以建设“平安和谐校园”为目标,确保全校学生的饮食安全,为我校教育又好又快发展营造和谐、稳定的生活环境。 二、目标任务

全体教干每周到学生食堂自费陪学生就餐至少一次以上,并作好记录,若发现问题及时要求食堂承包人进行整改,并形成书面材料,上报学校领导机构作出处理。 三、值班组长职责

组织本组领导做好陪餐工作,做到每餐至少有一名领导到学生食堂与学生一起就餐,同时做好签到工作。 四、值班领导职责:

1、严把饭菜的质量与数量关,发现问题及时要求食堂承包人整改,过后形成书面材料上报。

2、严控食品安全,发现问题及时要求食堂承包人整改,过后形成书面材料上报。

3、接受学生及家长的投诉与解答,过后形成书面材料上报。 4、关注学生就餐环境卫生,发现问题及时要求食堂承包人整改,过后形成书面材料上报。

5、发现食品安全事故,立即按照惯例按照下列次序上报。

魏代宝(13969904563)----->王立国(13563920750)------> 张永法(13563939213)----->张 坤

学校食堂行政领导陪餐制度

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学校营养餐食堂行政领导陪餐、预尝餐制度

为确保学校食堂食品安全,进一步提高食堂饭菜质量和服务水平,保障师生在食堂的饮食安全,为了规范日常管理,进一步完善以校长为第一责任人的学校食品安全责任制,提升校园食品安全水平和食堂饭菜质量,确保学生健康成长,根据国家、省等有关食品安全文件精神,结合我校实际,制定本制度。

1、学校针对食堂建立中层以上行政领导轮流陪同学生就餐制度。

2、根据学校办公室值班安排,值班行政当天和食堂值班人员、教师代表进行陪餐。学校统一制定陪餐安排表,并交由食堂办公室存档备案。保证每餐次有两个以上(含两个)学校中层以上管理人员陪餐,每学期各中层以上管理人员陪餐次数20次以上,各校级领导每月应至少陪餐一次,每学期陪餐5次以上。

3、学校每学期陪餐安排表,开学初印发,并在校园网、公示栏、食堂(或餐厅)等明显位置公布。

4、陪餐人员应做到和学生通排队,不得由工作人员事先安排;同标准付费购餐,不得免费;同区域就餐,不得专门安排区域,但座位可以在学生餐厅内部相对固定。

5、陪餐人员要以高度负责的态度,对所食用饭菜的外观、口味、质量等进行认真评价,对当天食堂采购原辅材料、环境卫生、设备设施、从业人员工作情况等进行监督,并适当征求就餐学生

学校食堂行政领导陪餐制度

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学校营养餐食堂行政领导陪餐、预尝餐制度

为确保学校食堂食品安全,进一步提高食堂饭菜质量和服务水平,保障师生在食堂的饮食安全,为了规范日常管理,进一步完善以校长为第一责任人的学校食品安全责任制,提升校园食品安全水平和食堂饭菜质量,确保学生健康成长,根据国家、省等有关食品安全文件精神,结合我校实际,制定本制度。

1、学校针对食堂建立中层以上行政领导轮流陪同学生就餐制度。

2、根据学校办公室值班安排,值班行政当天和食堂值班人员、教师代表进行陪餐。学校统一制定陪餐安排表,并交由食堂办公室存档备案。保证每餐次有两个以上(含两个)学校中层以上管理人员陪餐,每学期各中层以上管理人员陪餐次数20次以上,各校级领导每月应至少陪餐一次,每学期陪餐5次以上。

3、学校每学期陪餐安排表,开学初印发,并在校园网、公示栏、食堂(或餐厅)等明显位置公布。

4、陪餐人员应做到和学生通排队,不得由工作人员事先安排;同标准付费购餐,不得免费;同区域就餐,不得专门安排区域,但座位可以在学生餐厅内部相对固定。

5、陪餐人员要以高度负责的态度,对所食用饭菜的外观、口味、质量等进行认真评价,对当天食堂采购原辅材料、环境卫生、设备设施、从业人员工作情况等进行监督,并适当征求就餐学生

学校领导陪餐制度

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学校领导陪餐制度

为了切实加强学校食品卫生安全,确保学生就餐安全, 结合学校实际,特制定领导陪餐制度。

1、学校实行陪餐制,领导和班主任按值班表由值班教师轮流。每天按时到食堂或学生就餐地点陪餐。

2、陪餐领导要及时主动了解学生情况,及时反馈学生意见,收集对食堂工作、生活的意见和建议,并及时报告学校以便及时改进。

3、领导要熟悉每餐的菜谱,并为学校食堂献计献策,改善学生生活。 4、领导要以高度负责的态度认真登记,及时填写当天日志。 5、领导确有困难不能陪餐,要告知分管领导,以便调整。 6、领导当天要检查食堂是否严格执行原料购进验收登记、物品索证索票、饭菜留样等管理规定。

7、每次就餐前,陪餐人员必须提前30分钟进入食堂或学生就餐地点,首先检查食品卫生,然后检查饭菜质量,检查时采取一看,二闻,三尝的工作流程,所尝饭菜必须与学生饭菜完全一样,确定无任何问题学生方可食用,同时做好记录。

8、陪餐人员检查、食用10分钟后无不良反应,应在登记表中认真填写情况记载,并签好姓名和时间。若有不适情况反应,迅速上报学校主管领导或校长,同时抽食堂工作人员,迅速阻止其他人不得食用。

9、未经学校安排,其他人员不得进入食堂或学生就餐地点陪餐。

学校食堂营养餐管理工作计划

标签:文库时间:2024-11-06
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长春市中小学营养餐工作评估办法 为进一步做好中小学营养餐工作,加强对这项工作的管理,促进中小学生健康成长,推进素质教育的全面实施,特制定《长春市中小学营养餐工作评估办法》。 一、评估具体内容

(一)营养餐工作组织领导和制度 1.中小学营养餐工作是学校整体工作的重要组成部分,学校领导要高度重视,把中小学营养餐工作作为一把手工程来抓。学校要成立以一把手为组长的中小学营养餐工作领导小

组,并有科(处)室及专兼职工作人员负责日常工作。 2.学校的年度工作计划中有具体的营养餐工作

学校食堂营养餐管理工作计划

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长春市中小学营养餐工作评估办法 为进一步做好中小学营养餐工作,加强对这项工作的管理,促进中小学生健康成长,推进素质教育的全面实施,特制定《长春市中小学营养餐工作评估办法》。 一、评估具体内容

(一)营养餐工作组织领导和制度 1.中小学营养餐工作是学校整体工作的重要组成部分,学校领导要高度重视,把中小学营养餐工作作为一把手工程来抓。学校要成立以一把手为组长的中小学营养餐工作领导小

组,并有科(处)室及专兼职工作人员负责日常工作。 2.学校的年度工作计划中有具体的营养餐工作

学校陪餐记录表(1)

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义务教育学生营养改善计划学校陪餐记录表

瓜州县农村义务教育学生营养改善计划学校陪餐记录表2013年日期

日至2013年食 品 名

月称

日陪餐时间 陪餐领导 陪餐人员 陪餐结果 备注

注明:1.陪餐时间栏填写陪餐具体时间,例如7:30;2.陪餐结果栏填写正

常或不正常,正常情况下学生方可食用,若不正常,坚决禁止食用;3. 陪餐领导或人员必须在学生食用前半小时前就餐;4.此表必须由陪餐人 员亲自填写;5.此表须逐日登记;6.此表由学校营养餐工作人员妥善保 管存档。

瓜州县农村义务教育学生营养改善计划学校陪餐记录表

2013年 月 日至2013年 月 日 注明:1.陪餐时间栏填写陪餐具体时间,例如7:30;2.陪餐结果栏填写正常或不正常,正常情况下学生方可食用,若不正常,坚决禁止食用;3.陪餐领导或人员必须在学生食用前半小时前就餐;4.此表必须由陪餐人员亲自填写;5.此表须逐日登记;6.此表由学校营养餐工作人员妥善保管存档。

学校陪餐记录表(1)

标签:文库时间:2024-11-06
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义务教育学生营养改善计划学校陪餐记录表

瓜州县农村义务教育学生营养改善计划学校陪餐记录表2013年日期

日至2013年食 品 名

月称

日陪餐时间 陪餐领导 陪餐人员 陪餐结果 备注

注明:1.陪餐时间栏填写陪餐具体时间,例如7:30;2.陪餐结果栏填写正

常或不正常,正常情况下学生方可食用,若不正常,坚决禁止食用;3. 陪餐领导或人员必须在学生食用前半小时前就餐;4.此表必须由陪餐人 员亲自填写;5.此表须逐日登记;6.此表由学校营养餐工作人员妥善保 管存档。

瓜州县农村义务教育学生营养改善计划学校陪餐记录表

2013年 月 日至2013年 月 日 注明:1.陪餐时间栏填写陪餐具体时间,例如7:30;2.陪餐结果栏填写正常或不正常,正常情况下学生方可食用,若不正常,坚决禁止食用;3.陪餐领导或人员必须在学生食用前半小时前就餐;4.此表必须由陪餐人员亲自填写;5.此表须逐日登记;6.此表由学校营养餐工作人员妥善保管存档。

学校食堂托管合同

标签:文库时间:2024-11-06
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学校食堂托管合同

甲 方: 乙 方:

甲方以“零租金”的形式将学校食堂托管于乙方。甲、乙双方经协商后签订本合同,双方应共同遵守,严格执行。具体合同条款如下: 一、 双方权利及义务 1 、甲方的权利义务:

(1)甲方不组织学生在食堂统一刷卡用餐,由有意就餐的学生自行与食堂联系,食堂靠自身的质量和信誉留住学生。

(2)在正餐时间,甲方不关闭校门,学生可自由选择就餐。 (3)、甲方按托管合同规定监督乙方依法管理学校食堂、履行合同,做好协调工作。

(4)、甲方对乙方进菜、配菜、营养搭配、服务水平及卫生状况进行监督,并有权要求乙方及时整改。

(5)、甲方应协助乙方维持食堂治安秩序,并加强对员工的教育。 (6)、甲方有权根据住校生就餐率和满意率对乙方的食堂托管权做出处理,只有两率都不低于70%,乙方方可继续托管甲方食堂,否则,甲方可以随时取消乙方托管权。 2 、 乙方的权利义务:

(1)、乙方负责食堂的经营管理,具体包括菜肴的搭配与制作、就餐环境卫生、服务等。

(2)、乙方必须遵守国家和地方有关环境和食品卫生的标准、遵守《学校食堂管理制度》

浅谈学校食堂管理

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浅谈学校食堂管理

摘要在学校食堂管理上,把全心全意为师生服务作为食堂工作的唯一宗旨,将师生满意度作为衡量食堂工作优劣的唯一标尺,把维护师生切身利益作为食堂工作的最终目标。将责任转化成实践中的高标准、严要求、抓细节、勤工作、献真情,打造出一支过硬的职工队伍,开创学校食堂管理工作的新局面。

关键词学校食堂管理 办法

钟祥市胡集镇第四中学是一所九年一贯制农村学校,现有教职工96人,24个教学班,学生1361人,校园面积42070平方米。近几年,在上级领导的大力关怀下,学校办学条件不断改善,教学质量稳步提升。高标准建设的食堂窗明几净,卫生整洁,设施一流;新建的餐厅可以容纳近千名师生就餐,还为学校开会、文艺表演提供了活动场地。学校用餐规模之大,任务之艰巨,给食堂管理带来了全新的机遇和严峻的挑战。但我们一直都把全心全意为师生服务作为食堂工作的唯一宗旨,将师生满意度作为衡量食堂工作优劣的唯一标尺,把维护师生切身利益作为食堂工作的最终目标。我们将责任转化成实践中的高标准、严要求、抓细节、勤工作、献真情,打造出一支过硬的职工队伍,开创了学校食堂管理工作的新局面。

一、高标准,力达“零缺陷”工作目标

在食堂管理上,我们一直明确提出“科学管理,工作零缺陷