第三册历史书电子版

篇一：历史书籍推荐

历史书籍推荐

第一阶段——

1·《史记》（含《史记人名索引》）

2·《汉书》（含《汉书人名索引》）

3·《后汉书》（含《后汉书人名索引》）

4·《三国志》（含《三国志人名索引》）

5·《资治通鉴》（参读王夫之《读通鉴论》）

6·《左传》（参读清高士奇《左传纪事本末》和童书业《春秋左传研究》）

7·《国语》（参读李学勤《东周与秦代文明》）

8·《战国策》（参读1973年马王堆出土《战国策释文》）

9·《尚书》（参读周民撰《尚书词典》）

10·顾颉刚主编《古史辨》1－7册

11·钱穆《国史大纲》

12·黄仁宇《赫逊河畔谈中国历史》

13·塔西佗《编年史》

14·伯特兰·罗素《西方的智慧》

15·都尔教会主教格雷戈里《法兰克人史》

16·卡尔·波普尔《历史决定论的贫困》

17·杰弗里·巴勒克拉夫《当代史学主要趋势》

18·《现代西方历史哲学译文集》

必备工具书——

1·《辞源》

2·《中华大字典》

3·《中外历史年表》

4·《中国历史地图集》

5·《新编万年历》

6·《历代职官表》

第二阶段——

1·1957年商务印书馆辑本汇刻《世本八种》

2·四部丛刊本《资治通鉴外纪》

3·范祥雍《古本竹书纪年辑校订补》（参读朱希祖《汲冢书考》）

4·毕沅《续资治通鉴》

5·唐杜佑《通典》

6·宋郑樵《通志》

篇一：50 本经典书籍荟萃各领域精华

50 本经典书籍荟萃各领域精华（上）

1、《追寻生命的意义》

作者：弗兰克尔

本书不仅适合于心理学爱好者，也适合面临挑战，希望寻找生活意义的人们。

2、《拖延心理学》

作者：[美]简?博克/ [美]莱诺拉?袁

你想要向拖延的恶习开刀吗？这本书可以帮助读者减轻拖延，更好地享受生活。

3、《梦的解析》

作者：[奥地利]弗洛伊德

不管你是否对心理学感兴趣，这本书都会带给你看待人类精神世界一个新的视 角。

4、《宽容》100

作者：[美]房龙

这是一部宗教的历史，一部宽容与不宽容的历史，也是一部人性血腥与进步的历 史。

5、《如何阅读一本书》

作者：[美]莫提默?艾德勒

本书介绍了阅读的三个层次，对每个层次都进行了细致的指导，是一本非常实用 的读书使用手册。

6、《影响力》

作者：[美]罗伯特?B?西奥迪尼

当一个要求用不同的方式提出来时，你的反应就会不知不觉地从负面抵抗变成积 极合作。你为什么会说“是”，这一转变中究竟蕴涵着怎样的心理策略？这本妙趣横 生的书可以告诉你。

7、《政府论》

作者：[英]洛克

本书可视为政治学的研究范畴，但对法学研究而言，此书亦属必读之列。

8、《红楼梦》

作者：曹雪芹

儒家、道家、佛家的思想都在此体现，历史学家、文学家、哲学家都在

推荐历史书目

1、《拉丁美洲被切开的血管》，爱德华多·加莱亚诺，王玫等译，人民文学出版社，2001年11月。

2、《全球分裂——第三世界的历史进程》，斯塔夫里亚诺斯，迟越等译，商务印书馆，1993年6月。

3、《全球化陷阱——对民主和福利的进攻》，汉斯-彼得·马丁等著，张世鹏等译，中央编译出版社，1998年10月。

4、《看得见的手——美国企业的管理革命》，小艾尔弗雷德·D·钱德勒，商务印书馆，1987年9月。

5、《毛泽东的中国及后毛泽东的中国》，莫里斯·迈斯纳，杜蒲等译，四川人民出版社，1990年10月。

6、《黄河边的中国》，曹锦清，上海文艺出版社，2000年9月；或《岳村政治》，于建嵘著，商务印书馆，2001年12月。

7、《寂静的春天》，蕾切尔·卡逊，吕瑞兰等译，吉林人民出版社，1997年12月。

8、《熵：一种新的世界观》，杰里米·里夫金等著，吕明等译，上海译文出版社，1987年2月。

9、《论人类不平等的起源》，卢梭，李常山译，商务印书馆，，1997年2月。

10、《开放社会科学：重建社会科学报告书》，华勒斯坦，刘锋译，三联书店，1997年。

导读

一、为什么要提出“真实世界基本书目”？

相当长一段时间以来，大学人文教学

Unit 3 Culture makes me what I am.

II. Basic Listening Practice

1. A. They do not understand the lecture. B. They fear to make mistakes. C. They are modest. D. They are not allowed to speak. 2. A. They earn less than men.

B. They have fewer opportunities for promotion.

C. Seventy percent of them suffer from sex discrimination. D. Seventy percent of them are laid off.

3. A. He failed in his career because he did not complete his education. B. He failed in his career though he completed his education.

C.

篇一：关于唐姓的历史和现状的研究报告

关于唐姓的历史和现状的研究报告

一．问题的提出

我特别爱吃糖。有一次，我吃糖吃着吃着就想到姓唐的祖先是不是因为爱吃糖才改姓为唐的呢？于是，我对唐姓的历史和现状做了一次调查。

二．调查方法

1.通过互联网的方式了解唐姓的分布和唐姓人口数量。

2.通过电脑了解唐姓的来源。

3.通过查阅书籍、书刊和教科书的方式了解历史上唐姓的名人。

四．结论

1.唐姓起源很早，传说，舜帝最初被封于陶，后来迁于唐，所以被称为陶唐氏。成为天子后，开始以"唐"为国号，所以又称唐尧。尧做了100年天子后禅位给舜，尧死后，舜封他的儿子丹朱为唐（今山西省翼城县）侯。到周武王时，唐侯作乱被成王所灭，唐国之地就被改封给成王之弟唐叔虞，原来帝尧的后裔则被迁往杜国，称唐杜氏。唐杜氏的后裔有以国为氏的，称唐氏。另外唐叔虞的子孙也以国为氏，后来就姓了唐。同时周昭王时，曾封丹朱之后在鲁县为唐侯，被楚灭后，其子孙也姓唐。又有唐尧后代受封于郚，称唐郚，后人以唐为姓。春秋时，又有一支姬姓唐诸侯国，被楚昭王灭后，其后人也称为唐氏。还有复姓唐山姓、北唐姓改为唐姓。以上这几支唐氏，均源自轩辕氏。

2.在历史长河中唐姓人才辈出。有晋国开国诸侯唐叔虞、战国时期楚国大将

综合实践活动信息技术第三册

第一单元 遨游地球村 活动1 整理我的资料夹

教学目标：

1．了解因特网的基本发展过程； 2．了解因特网的主要服务功能； 3．掌握拔号上网的操作方法； 4．学会使用IE浏览器浏览网页。 教学重点难点： 因特网的服务功能 教学方法： 讲解与演示相结合 教学过程： 〈导入新课〉

随着因特网的出现，对于信息的收集、传输、处理和应用等方面已发生了先前无法想象的变化，这节可我们主要介绍一下因特网的基本知识。

因特网（Internet）是迄今最大的全球性网络，也称为国际互联网。因特网发展到目前，可以划分为三个阶段。

〈板书〉一、因特网的发展 ⒈研究实验阶段，1968-1984。 ⒉使用发展阶段，1984-1995。 ⒊商业化阶段，1995以后。

我国于1994年4月成为第71个正式联入因特网的国家，在因特网上的最高域名为“cn”。近年来更是发展迅猛。随着因特网的不断普及，必将对我们的经济、文化起到不可估量的作用。

因特网的巨大吸引力，来源于它的信息资源和高效服务。下面介绍因特网的几大主要功能。

1

〈板书〉二、因特网的服务功能 〈板书〉 ⒈ 电子邮件（E-mail）

〈讲解〉现在，E-mail是一个很流行的词，它已经成了

中国历史 七年级 上册

第一单元 中华文明的起源

1. 我国最早的人类（元谋人） P2 2. 类人猿 P2 3. 北京人 P3-4 4. 山顶洞人 P4-5 5. 远古的石器 P6

1. 阿姆渡的原始农耕 P7-8 2. 半坡原始居民的生活 P8-9 3. 大汶口原始居民 P9-10

1. 炎黄战蚩尤 P12-13 2. 黄帝—人文初祖 P13-14 3. 尧舜禹的“禅让” P14-15 4. 夏朝的建立 P15 5. 原始社会结束 P15 6. 可供嫘祖选择的衣料 P16 活动课一 寻找历史

第二单元 国家的产生和社会的变革

1. 世袭制代替禅让制 P20 2. 夏朝的兴衰 P20-21 3. 商汤灭夏 P21 4. 商朝建立 P21

5. 武王伐纣（牧野之战） P23 6. 商朝灭亡 P23 7. 周朝建立（西周） P23 8. 西周的分封制 P24 9. 西周灭亡 P24 10. 最早的宫殿遗址 P25

1. 商朝司母戊鼎 P26 2. 青铜器的高超技艺 P26-27 3. 农业和畜牧业的发展 P27 4. 奴隶的悲惨生活 P28

1. 周平王东迁洛（史称“东周”） P30 2. 齐桓公成为春秋是

大学英语精读第三册复题

第一单元

Ⅰ 1. From her _________ I guess she's from the Northeast.

2. It was very clever of her to __________ his argument __________ himself. 3. I found __________ shoes under the bed but they don't make a pair. 4. Dr. Bright always __________ as he examines his patients and treats them with extreme care. 5. British companies are trying to avoid the __________ their American counterparts have already suffered . 6. Wilfred's remarks __________ me in my opinion that he was an honorable (诚实的)young man .

7. The ke

项目 名称 基础课 Unit 6 课时 1,2 课时分配 Warming-up，listening and speaking Reading Plan Your Work, Work Your Plan 3,4 课型 特New 6 5,6 5号楼 Real life skills &writing 点 地授课班级 点 能力（技能）目标 1. To improve Ss’ ability of getting information through reading & listening. 2. To know how to schedule an appointment. 知识目标 1. To master new words and phrases; to finish exercises. 2. To get the main idea of the whole passage. 素质目标 1. To learn to complete tasks more effectively. 2. To identify time wasters and save time. 教学目标 重点难点 及解决方法 Key

东北农业大学网络教育学院

大学体验英语第三册

作业本中（1-5套）作业参考答案

作业题一参考答案

1.C2.A3.D4.B5.D6.D7.C8.C9.D10.C

11. D12.C13.B14.D15.A16.A17.B18.D19.B20.A 21.C22.B23.A24.B25.D26.A27.A28.C29.A30.D 31.D32.A33.C34.B35.B36.A37.B38.D39.D40.C 41.B42.D43.C44.C45.A46.D47.A48.B49.D50.C 51.A52.B53.C54.B55.B56.C57.C58.D59.A60.A 61.B62.D63.A64.C65.B66.B67.D68.D69.B70.A 71.C72.C73.B74.C75.C76.A77.B78.B79.D80.C 81.D82.D83.A84.B85.C86.A87.C88.D89.B90.C

作业题二参考答案

答案：

1.B 2.C 3.A 4.B 5.D 6.D 7.A 8.A 9.B 10.D 11.A 12.B 13.C 14.A 15.D 16.A 17.B 18.A 19.D 20.C 21.