九年级历史期中检测人教版试卷

小街镇二中2013学年（上）九年级期中考试

历史试卷

一、选择题（每小题2分，共25小题，50分）

1、动画片《人猿泰山》讲述了人类与猩猩的亲情，这些温情故事表达了我们对自身的迷惘与追溯。下列关于人类起源的说法中，最科学的是（ ）

A、上帝造人说 B、女娲造人说

C、人是由猴子演变而来的 D、人是由古代的猿类演变而来的 2、人类早期文明中明显具有海洋文明特征的是（ ）

A、古代巴比伦文明 B、古代印度文明 C、古希腊文明 D、中华文明

3、日本效仿中国隋唐的封建制度进行了大化改新，其主要作用是（ ）

A、引进中国先进文化 B、使日本由奴隶社会过渡到封建社会 C、加强日本的中央集权 D、加强奴隶主的统治

4、奥运赛场上运动员要跑42千米多的路程，非常考验运动员的体力和毅力。马拉松长跑项目来源于（ ）

A、亚历山大东侵波斯 B、罗马对东地中海地区的征服 C、希波战争 D、伊苏斯之战 5、下列表述中正确的是( )

A、荷马是古希腊的悲剧家

人教版九年级上册历史期末检测试卷（一）

一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。请将正确答案填写在下列答题卡内）

1. 北京2008年奥运会的奥运火种取自于西方文明的发源地，西方文明的发源地是指 （ ）

A．古希腊 B．古巴比伦 C．古埃及 D．古印度

2.下列对雅典奴隶制民主政治高峰时的描述中，错误的一项是 （ ） A．文化昌盛 B．全体公民有权参加公民大会 C．经济繁荣 D．重视教育 3.货币被称为一个国家的“名片”。它不仅具有经济价值，它那精美的图案上蕴藏着丰富的文化，它集流通、观赏、收藏、研究等价值于一身。那么，你知道右图这张精美的纸币应是 （ ） A.美元 B.英镑 C.印度卢比 D.埃及镑

4.伊斯兰教教历元年与下列哪个历史事件相关 （ ）

A.穆罕默德兵临麦加城下 B.穆罕默德病逝 C.穆罕默德带领信徒出走麦地那 D.穆罕默德出家隐修 5.波斯帝国形成的时期与我国的哪个历史时期大致相同 （ ）

2010—2011学年度历史试卷

1.“法律由议会制定，法律一旦制定，国王就不能终止。”结合所学知识，请判断，这一段资料应出自下列哪一历史文献（ ） A、《人权宣言》 B、《独立宣言》 C、《权利法案》 D、《拿破仑法典》 2．美国内战和俄国农奴制改革前经济发展面临的共同障碍是（ ）

A．资金不足B．企业设备陈旧 C．缺乏技术人才D．缺乏自由的雇佣劳动力 3．《凡尔赛和约》中最能体现巴黎和会分赃性质的规定是（ ） A.德国边界问题 B.成立国联 C.殖民地问题 D.军备问题

4.在罗斯福新政中，既直接提高就业率，又为经济发展开拓空间的措施是（ ） A．恢复银行信用 B．调整农业 C．规范企业行为 D．举办公共工程

5．2005年5月9日，世界上60多个国家的元首或政府首脑齐聚莫斯科，庆祝世界反法西斯战争胜利60周年。世界反法西斯战争的胜利的重要转折点是（ ） A．百团大战 B．斯大林格勒战役 C．珍珠港事件 D．意大利投降

6．右图人物是印度共和国第一任总理，他是（ ） A.甘地 B.铁托

《世界历史》九年级上册 第一单元 人类文明的开端

第1课：人类的形成

一、人类的出现：（距今约三四百万年前） 正在形成中人类形成的过程 完全形成的人 的人 南方古猿 早期猿人 晚期猿人 早期智人 黄种人 晚期智人 白种人 黑种人 中国山顶洞人、法国克罗马农人 坦桑尼亚“能人” 中国元谋人和北京人，印尼爪哇人 中国丁村人、德国尼安德特人 注意：晚期智人出现的同时，现代人种的差异也显现出来。根据人的体貌特征，世界上的人类分为三大主要人种：即我们通常所说的黄种、白种和黑种人。人种的差异是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。

二、氏族社会：

1、人类最初经历的是原始社会。

2、随着生产力和社会的进步，出现了氏族。最初是母系氏族社会，随着农业和畜牧业的发展，以及手工业的进步，人类进入了父系氏族社会。

第2课：大河流域——人类文明的摇篮

一、四大文明的比较： 文明古国 古代埃及 古巴比伦 古代印度 发源地 非洲尼罗河流域 西亚两河流域 南亚印度河流域和恒河流域 国家出现时间 公元前3500年 公元前3500年后 公元前2500年 统一时间 公元前3000年 公元前18世纪 典型特征 金字塔 《汉谟拉比法典》 种姓制度 （P11表格） 二、

教案与教学参考

第一单元 苏联社会主义道路的探索

第1课 俄国十月革命

教学目的

1.基础知识：二月革命；彼得格勒武装起义的爆发和胜利；人民

委员会的建立；苏俄退出第一次世界大战；《土地法令》；苏维埃人

民反对帝国主义的武装干涉和国内反革命叛乱的斗争。

2.思想教育：①通过讲述十月社会主义革命胜利的史实，使学生

认识列宁和布尔什维克党的正确领导，是十月革命胜利的根本保证。

②通过苏维埃政权建立和巩固的史实，使学生认识：革命政权的建立

和巩固是广大人民艰苦斗争，流血牺牲才得以实现的。

3.能力培养：①总结1918年苏维埃政权所面临的困难，培养学

生的概括能力。②总结苏维埃政权建立及巩固的原因，培养学生的分

析理解能力。

教学重点和难点

重点：十月革命的准备，十月革命的历史意义。

难点：二月革命后出现两个政权并存局面的原因，十月革命的历

史意义。

教学方法 以讲述法为主，辅以课堂讨论。

教学过程

（导入新课）提问：一次大战的后果是什么？

（讲授新课）十月革命是人类历史的转折点，是世界现代史的开

端。从1917年十月革命到现在的历史为世界现代史。今天我们来学

教案与教学参考

习第1课 俄国十月革命。了解这一人类历史上重大事件的基本情况。

（板书课题）

新时代的曙光（板书）

1．二月革命

十月革命是

第一单元 苏联社会主义道路的探索

第1课 俄国十月革命

教学目的

1.基础知识：二月革命；彼得格勒武装起义的爆发和胜利；人民委员会的建立；苏俄退出第一次世界大战；《土地法令》；苏维埃人民反对帝国主义的武装干涉和国内反革命叛乱的斗争。

2.思想教育：①通过讲述十月社会主义革命胜利的史实，使学生认识列宁和布尔什维克党的正确领导，是十月革命胜利的根本保证。②通过苏维埃政权建立和巩固的史实，使学生认识：革命政权的建立和巩固是广大人民艰苦斗争，流血牺牲才得以实现的。

3.能力培养：①总结1918年苏维埃政权所面临的困难，培养学生的概括能力。②总结苏维埃政权建立及巩固的原因，培养学生的分析理解能力。

教学重点和难点

重点：十月革命的准备，十月革命的历史意义。

难点：二月革命后出现两个政权并存局面的原因，十月革命的历史意义。

教学方法 以讲述法为主，辅以课堂讨论。 教学过程

（导入新课）提问：一次大战的后果是什么？

（讲授新课）十月革命是人类历史的转折点，是世界现代史的开端。从1917年十月革命到现在的历史为世界现代史。今天我们来学

习第1课 俄国十月革命。了解这一人类历史上重大事件的基本情况。（板书课题）

新时代的曙光（板书）

教案与教学参考

第一单元 苏联社会主义道路的探索

第1课 俄国十月革命

教学目的

1.基础知识：二月革命；彼得格勒武装起义的爆发和胜利；人民

委员会的建立；苏俄退出第一次世界大战；《土地法令》；苏维埃人

民反对帝国主义的武装干涉和国内反革命叛乱的斗争。

2.思想教育：①通过讲述十月社会主义革命胜利的史实，使学生

认识列宁和布尔什维克党的正确领导，是十月革命胜利的根本保证。

②通过苏维埃政权建立和巩固的史实，使学生认识：革命政权的建立

和巩固是广大人民艰苦斗争，流血牺牲才得以实现的。

3.能力培养：①总结1918年苏维埃政权所面临的困难，培养学

生的概括能力。②总结苏维埃政权建立及巩固的原因，培养学生的分

析理解能力。

教学重点和难点

重点：十月革命的准备，十月革命的历史意义。

难点：二月革命后出现两个政权并存局面的原因，十月革命的历

史意义。

教学方法 以讲述法为主，辅以课堂讨论。

教学过程

（导入新课）提问：一次大战的后果是什么？

（讲授新课）十月革命是人类历史的转折点，是世界现代史的开

端。从1917年十月革命到现在的历史为世界现代史。今天我们来学

教案与教学参考

习第1课 俄国十月革命。了解这一人类历史上重大事件的基本情况。

（板书课题）

新时代的曙光（板书）

1．二月革命

十月革命是

九年级

Weekly Examination for Unit 9

I. Write down the words according to the initials and the meaning of the sentences. (20 ).

1. The students often get on the Internet to kill their spare time at p____________.

2. The d____________ in science and technology are very important to our country.

3. There used to be a grocery store right here on this c____________.

4. The air pollution is a very s__________ problem all over the world now.

5. The scientists are trying to find a c__________for the bird flu.

6. As the global warming beco

九年级物理试题

一、选择题：本大题共19个小题。每小题2分，共38分。每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项前的字母填入题 后的括号内。

1． 自从汤姆逊发现了电子，人们开始研究原子内部结构．科学家提出了许多原子结构的

模型，在20世纪上半叶，最为大家接受的原子结构与图1中哪个图最相似????????????（ ） 图1 2．一个最多能盛2kg水的瓶子，它也能盛下2kg的??????????????( )

A．煤油 B．酱油 C．花生油 D． 酒精

3．小宇同学进行“体质与健康测试”的部分结果如下，其中单位不符合物理学

规定的是?????????????????????????????? ( )

A．质量58kg B．身高170cm C．握力40kg D．“50m跑速度”8m/s 4．在实验和生活实际中，经常要进行“估测”．下面是小明估测的一些数据，

你认为其中不正确的是????????????????????????( )

A．教室里的课桌高约90cm B．一个中学生的体重约500N C．人正常步行的速度约1.2m／s D．一个鸡蛋的质量约为200

学 习 资 料 专 题

期中检测题

(时间：120分钟 满分：120分)

一、选择题(每小题3分，共30分)

2

1．方程x＝4的解是( C )

A．x1＝4，x2＝－4 B．x1＝x2＝2 C．x1＝2，x2＝－2 D．x1＝1，x2＝4 2．下列四个图形中，不是中心对称图形的是( C )

3．将y＝x＋4x＋1化为y＝a(x－h)＋k的形式，h，k的值分别为( B ) A．2，－3 B．－2，－3 C．2，－5 D．－2，－5

2

4．在同一坐标系中一次函数y＝ax－b和二次函数y＝ax＋bx的图象可能为( C )

2

2

5．如图，△ODC是由△OAB绕点O顺时针旋转30°后得到的图形，若点D恰好落在AB上，且∠AOC的度数为100°，则∠DOB的度数是( A )

A．40° B．30° C．38° D．15°

2

6．用配方法解方程3x－6x＋1＝0，则方程可变形为( C )

1122222

A．(x－3)＝ B．3(x－1)＝ C．(x－1)＝ D．(3x－1)＝1

333

7．某商品原价800元，连续两次降价a%后售价为578元，下列所列方程正确的是( B ) 22

A．800(1＋a%)＝578 B．800