dw设置文字格式css
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DW中css设置
【CSS的属性】
通过上面的介绍,大家会发现CSS定义样式有八个大类,每个类都有自己相应的属性。
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下面分别介绍各类的功能以及设置后的效果。 【类型】
包含9种CSS属性,主要针对网页中的文本。
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下面是按照上图参数设置出的效果:
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【背景】
背景的功能是在网页的元素后面放置固定的背景色或者图像,(注意:是网页元素后的背景色或背景
图像,而不是网页的背景色或背景图像)其参数面板如下:
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提示:在设置背景图像时,最好同时指定一种背景色。这样在下载背景图像时,背景色会首先出现在屏幕上,而且它会透过背景图像上的透明区域显示出来。
下面是按照上图参数设置出的效果:
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【区块】
区块是指网页中的文本、图像、层等元素的集合,区块属性用于控制块中内容的间距、对齐方式、文本缩进等,其属性参数面板如下:
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下面是按照上图参数设置出的效果:
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【方框】
CSS将网页中所有的块元素都看作包含在一个虚拟的方框内,这个方框包含四个部分:
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DW中CSS属性详解
ver的CSS样式里包含了W3C规范定义的所有CSS1的属性,Dreamweaver把这些属性分为Type(类ckground(背景)、Block(块)、Box(盒子)、Border(边框)、 List(列表)、Positioning、Extensions(扩展)八个部分,如下图,下面我们分别详细讲解。
Type(类型)
板主要是对文字的字体,大小,颜色,效果等基本样式进行设置。设置时,我们只对要改变的属性,没有必要改变的属性就空着。
性名带*号的是指样式效果不能在编辑文档时显示,要用浏览器打开才能看到效果。
置字体系列。什么叫字体系列呢?是指对文字设定几个字体,当遇到第一个字体不能显示的文字用系列中的第二个字体或后面的字体显示。相对应的CSS属性是”font-family”。
eamweaver4已经内置设定了6个系列的英文字体,一般英文字体我们用“Verdana, Arial, a, sans-serif”这个系列比较好看。如果不用这些字体系列,你就需要自己编辑字体系列,你可拉框最下面的“Edit Font List”来创建新的字体系列,也可以直接手动在下拉框里写字体名,用逗号隔开。中文网页默认字体是宋体,一般就空着不要选取任
常用文字材料格式
常用文字材料格式
一、纸张大小和页面设置
1.纸张大小:常用纸张为A4纸,即210mm×297mm 2.页边距:规定上边距:3.7厘米;下边距:3.5厘米;左边距:2.8厘米;右边距:2.6厘米。
二、文件标题
1.字体、字号:2号方正小标宋简体字,居中排列。 2.标题排列分一行或多行居中排列;如果是多行排列,回行时,要做到词意完整,排列对称,应当使用梯形和菱形。
三、正文
正文与标题间空一行(三号字符大小) 每段第一行左空两字
字号:一般用3号仿宋(GB2312)体字。文中结构层次依次可用“一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”标注;一般第一层用黑体字、第二层用楷体字、第三层和第四层用仿宋体字。
一级标题:标题号为:“一、”,三号黑体,后面一般不用标点。
二级标题:标题号为:“(一)”,三号楷体,后面要用标点。 三级标题:标题号为:“1.”,和正文一样用三号仿宋。
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四级标题:标题号为:“(1)”,和正文一样用三号仿宋。 正文:
行距:一般是单倍行距,也可适当调整。(当正文正好排满一页,而将署名和日期单独顶到下一页,这时,就应调整行距将署名和日期与正文放在同一页。
正文中引用的文件,应先引用文件名,再引文号,文件名用书名号括住
《设置段落格式》说课稿
初中八年级信息技术说课稿,是宁夏教育厅教研室编电子工业出版社出版的。
《设置段落格式》说课稿
盐池县第四中学 高淑琴
一、说教材
1、教材分析
《设置段落格式》是宁夏义务教育七年级信息技术教材第二节的第二个内容。本课主要内容是段落的对齐和缩进、调整行距和段间距。段落的对齐和缩进是排版最常用的方法,也是要求学生重点掌握的内容。这部分内容有“段落对齐”、“段落缩进”、“行距调整”三个知识点。
2、教学目标
(1)知识目标:
学会对文章进行段落的对齐、缩进和行距调整。
(2)能力目标:
通过学习和实际操作,培养学生的实践能力、创新能力、操作能力和自学能力,分析和解决问题的能力,提高学生对信息的处理能力。
(3)德育情感目标:
培养学生的审美能力和情趣。
3、重点、难点
重点:使学生掌握段落的对齐、缩进和行距调整。
难点:将所学的知识灵活地运用。
4、课前准备
教师方面:准备没有排版的文章一篇。
学生方面:要求学生课前多看报纸,了解段落格式的常见形式。 设备方面:多媒体教学软件、投影仪等。
5、课时安排:2个课时(讲练各一节)
二、说教法、学法
初中八年级信息技术说课稿,是宁夏教育厅教研室编电子工业出版社出版的。
所用教法包括:演示法、讲述法、任务驱动法;
学生学法主要有:合作学习、探究性
穿花衣—设置格式
穿花衣—设置格式
教学目的与要求
(1)运用格式工具栏中的工具对Word文件进行设置 (2)学会对文章进行段落的对齐、缩进和行距调整
(3)通过实际操作,培养学生的动手能力、探知能力、审美能力。 课时安排:建议2~3课时。 [教学重点与难点]
段落的对齐、缩进和行距调整。 教学准备
一段没有排版的文字及一段已经排版好的文字 教学过程 第一课时 一、课题引入
同学们一定看过刊登有儿歌的报纸、杂志吧?回想一下,整首儿歌在版面中是怎样排列的呢?标题、正文有什么样式?
同学们肯定喜欢把自己打扮的漂亮得体,我们上次课在电脑中输入并保存了儿歌,让我们也为儿歌“穿上漂亮的花衣服吧”!
出示一段没有排版的文字及一段已经排版好的文字,哪一段更漂亮?(培养审美观点)
想不想,怎样把第一段文字变得像第二段文字一样漂亮?这需要用到word中段落格式的设置。
今天我们一起来学习。
二、新知讲授 1、Word格式工具栏
①把鼠标移动到图标上,就会出现相应的提示。
②在工具栏中有四种对齐方式:两端对齐、居中对齐、右对齐、分散对齐
2、修饰儿歌
1)让整首儿歌在页面中居中显示 2)设置与儿歌正文不同的标题 3)先选中文字,再进行文字的修饰 4)怎样选定所有的文字? 三、制作
论文字体格式
附件2 论文字体规范
1.页面设置:页边距上2.8cm,下2.5cm,左3.0cm(装订线0.5cm),右2.5cm,,页脚
1.5cm。
2.封面格式设置:字体:四号宋体,居中,指导教师签名必须手写。
3.题目:中文,三号黑体加粗居中;英文,三号Time New Roman字体, 加粗居中。题目和摘要之间空一行(小四号)。
4.摘要:
(1)中文摘要和关键词(行间距单倍)
摘要(黑体五号加粗,左起空两格): XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(五号楷体) 关键词(黑体五号加粗,左起空两格):XXXX,XXXXX,XXXXX,XXXX(五号楷体)
(2)英文摘要和关键词(行间距单倍)(置于参考文献后。参考文献与英文摘要之间空一行,小四号)
Abstract(Time New Roman字体,五号,加粗,顶格):XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(Time New Roman字体,五号)
Keywords(Time New Roman字体,五号,加粗,顶格): XXXX,XXXXX,XXXXX,XXXX(Time New Roman字体,五号)
5.正文层次格式(关键词和正文之间空一行,小四号)
1.(四号黑体
实验3 CSS样式表的设置与应用
《网页设计制作》上机实验
实验3CSS样式表的设置与应用
一、实验目的
1.掌握CSS样式的作用
2.掌握CSS样式的创建和使用
二、实验要求
1. 掌握使用CSS样式面板创建4种基本选择器类型的CSS样式。 2. 掌握以内部样式、外部样式使用CSS样式的方式
三、实验内容和步骤
CSS(Cascading Style Sheet,层叠样式表)技术是一种格式化网页的标准方式,它通过设置CSS属性使网页元素获得各种不同效果。CSS不是一种程序设计语言,而只是一种用于网页排版的标识性语言,是对现有HTML语言功能的补充和扩展。
CSS的主要功能是通过对HTML选择器进行设定,来实现对网页中的字体、字号、颜色、背景、图像及其他元素的控制,使网页能够完全按照设计者的要求来显示。
CSS的定义由三部分构成:选择符selector、属性property和属性值value。其基本格式如下:
selector{property l:value l;property 2:value 2;??}
其中selector(选择符)表示需要应用样式的内容,property表示由CSS标准定义的样式属性,value表示样式属性的值。
准备工作
1 以解压缩后的“实验3”
下行文页面格式设置
篇一:最新公文写作标准格式设置方法
2014最新公文写作标准格式设置方法
公文的默认设置模板制作进入系统:“开始”菜单——“程序”——“Microsoft Word”—... 2014最新公文写作标准格式设置方法 一、公文的模板制作
进入系统:“开始”菜单——“程序”——“Microsoft Word”——进入Word界面。 (一)进行页面设置
选择“文件”——“页面设置”选择“页边距”附签,上:3.7厘米 下:
3.5厘米 左:2.8厘米 右:2.6厘米。选择“版式”附签,将“页眉和页脚”设置成“奇偶页不同”,在该选项前打“√”,“页脚”距边界设置为2.6厘米。选择“文档网格”附签,“字体设置”,“中文字体”设置为“仿宋”;“字号”设置成“3号”,单击“确定”按钮;选中“指定行网格和字符网格”;将“每行”设置成“28”个字符;“每页”设置成“22”行。单击“确定”按钮,这样就将版心设置成了以三号字为标准、每页22行、每行28个汉字的国家标准。
(二)插入页码
选择“插入”——“页码”,“位置”设置为“页面底端(页脚)”,“对齐方式”设置为“外侧”。然后单击“格式”按钮,
公文写作 公文写作基础知识 公文写作技巧 公文写作范文 公文写作模板数字格式”
Word设置表格格式
Word设置表格格式
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1、表格的边框和底纹:选定整张表格或部分表格,单击[格式]/[ 边框和底纹]命令。
◆在[边框]选项卡中设置边框样式、线型、颜色、宽度,再选择应用范围。
◆在[底纹]选项卡中选择填充色、或填充图案,再选择应用范围。
2、单元格内容的格式:选中一个或多个单元格中的文字。
◆设置字体:单击[格式]/[字体]命令进行设置。
◆设置文字方向:单击[格式]/[文字方向],在[文字方向]对话框中选择排列方向后确定。
◆设置对齐方式:单击[表格与边框]工具栏的对齐按钮,选择需要的对齐方式。
3、表格属性:选中表格,单击[表格]/[表格属性],打开[表格属性]对话框。
◆[表格]选项卡:设置表格大小、对齐方式、文字环绕效果及边框与底纹。
◆[行]或[列]选项卡:精确设置行高或列宽。
◆[单元格]选项卡:设置单元格的边距。
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DW笔记完整
三大原则:
1建立网页前 需要新建一个网站
2文件名,对象ID名 ,尽量使用英文,拼音,数字 尽量避免使用中文 3尽量要存盘
首页一般命名为:index.html或default.html
外观(基于CSS)
页面属性中设置外观字体时,中文一般只添加 宋体 黑体 仿宋体 楷体(防止用户因未安装相应字体而无法正常浏览) 字体大小:一般为9 pt 连接 字体大小:9 pt
变幻图像颜色:鼠标放到连接上显示的颜色 已访问链接颜色:已访问过的链接显示的颜色
活动链接:当点连接时闪烁的颜色 或者点击不松手时显示的颜色 标题(正文中的标题) 标题/编码(网页的标题)
文档类型:HTML4.0 transitional XHTML1.0 transitional 跟踪图像:网页排版时候的模板框架 即草图 若要基于HTML
编辑->首选参数->常规->是用CSS而不是是用HTML(勾选与取消来切换)
HTML基础
HTML文件开始
该文件的头部开始 ?? 该文件的头部内容 该文件的头部结束 该文件的主体开始 ?? 该文件的主体内容 该文件的主题结束 HTML