六年级上册品社

六年级下册社会复习题

1地球什么样

1.古代中国人认为：天是圆的，地是方的。（天圆地方）

2.现代人科学家认为：地球是一个（两头稍扁，中间略鼓的球体）。

3.地球的周长是40075.13千米。

4.七大洲是：亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、北美洲、南美洲和南极洲。

5.七大洲总面积是：14900万平方千米，亚洲面积最大，大洋洲面积最小。

6.四大洋是：太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。

7.四大洋总面积是：36100万平方千米，太平洋面积最大，北冰洋面积最小。

2世界大家庭

1.全世界共有220多个国家和地区，加入联合国的国家有190多个。

2.亚洲和非洲的国家最多，大洋洲和南美洲的国家较少，南极洲没人定居，也没国家。

3.全世界人口约71亿，亚洲最多约有40亿，大洋洲人口最少，只有3300多万。

4.世界上面积最大是俄罗斯，最小是梵蒂冈；中国面积960万平方千米，排世界第三位。

5.人口最多是中国，13亿多人，最少是梵蒂冈，1300多人。

6.国家有大小，有穷富，每个国家都是独立的，在世界大家庭中都是平等的。反对大国霸权主义。

7.世界上人种分为：黄色人种、白色人种、黑色人种和棕色人种；根据皮肤、毛发和眼睛等特征

三年级（上）品社《课程标准》达标练习题

第一单元 我能行

一、相信自己，我会填 (每空2分 共24分)

1、真高兴！我升入三年级啦！同一、二年级相比，我的变化是：① 、 ② 、③ ， 瞧，我长大了！ 2、我很棒，我的优点是 ， 。怎么样，喜欢我吧！ 3、上了三年级我读了许多书，我最爱看的书是 、 。 4、家里来客人了，我会主动招待客人，我给客人 。 4、我是家庭中的一员， 家务活 也有我一份。

5、我长大了，我能独立上学了，我知道，在路上还要注意 安全 。 6、画路线图，要画清 方向 和路上的重要 标志 。

二、火眼金睛辨真伪（16分）

第一单元 绚丽多彩的世界

教材分析：本单元从探索人类文明的足迹入手，通过历史的追溯及历史与现实的结合，展示出我们所生活的这个世界之历史悠久、丰富多彩。从纵向的角度，让学生感受文明的源远，感受我国是有几千年历史的文明古国，而且是唯一未中断过自身发展的文明大国，其几千年的文明，为世界文明做出了重大贡献。从而激发学生的民族自豪感和自信心，以及热爱和欣赏文明成果、保护文明成果，并为推进人类文明作贡献的意识和志向。从横向的角度，引导学生了解多种文化的差异性和丰富性，学会对不同的民族和不同和文化持尊重和欣赏的态度。教材编排了“追寻人类文明的足迹”、“浓缩人类文明的经典”、“大千世界，万种风情”、“环游世界各地”四个主题内容。

学情分析：六年级学生即将面临毕业，经过小学阶段的学习培养与训练，他们大多有良好的学习习惯，但由于大多是独生子女，且生活在幸福和谐的年代，在某些方面显得不珍惜劳动成果，斤斤计较，唯我独尊。本单元我们从探索人类文明的足迹入手，通过历史的追溯及历史与现实的结合，展示出我们所生活的这个世界之历史悠久、丰富多彩。引导他们在生活中饶有兴趣地学习、探究、体验，在学习中愉快地生活、成长，获取对社会的整体感知，形成自己的价值观和道德观。

1、追寻人

人教版六年级品社上期末检测题

一、填空 1. 是印度教的神物，印度被称为 2. 是日本民族最珍爱的传统服装。 3.唐朝的时候， 东渡日本讲学。

4.明代初年，为了加强中国与东南亚国家的友好交流， 七下西洋。 5.西天就是现在的 。

6.历史上的友好交往 了我们和周边国家的关系， 了各国的共同发展。如今，我国和周边国家在、 、 、 、 等方面的交流变得更加频繁。

7.古埃及出现了狮身人面像，“狮身”代表 ，“人面”代表 。 8.在人类 的文明史中，还有许多人类之谜，它们展示了人类的 ，也给我们留下了 的空间。

9.奥林匹克运动会起源于 ，希腊被誉为 的摇篮。 10.“给我一个支点，我就可以撬动整个地球！”这是 名言。 11.法国的首都是 ，巴黎最负盛名的建筑是 ，馆内的收藏品达件以上。卢浮宫有三件镇馆之宝， 和 都是古希腊雕刻作品中的杰作， 是著名画家达·芬奇的稀世珍品。

39.根据2013年国家统计局的统计，2012年每人每年消费水平比1952年实际提高了

4 我们是集体的主人

一、知识与技能

1、我们是集体的 ，人人拥有 。在集体中，我们每个人都有

和 。

2、国家领导人是由 选举产生的。

3、我们的国家和社会日益 。人民群众依据法律赋予的权力，通过各种

途径参与国家和社会事务的 、 和 。

4、牵挂是一种 ，牵挂更是一份 。

二、情感与态度

在集体中，我们有发表意见的权利吗？我们怎样做才算是一个主人？

三、过程与方法

1、我们是集体的小主人，在班集体的建设中，你提过哪些好的建议？

2、新的学期你们班的班委会产如何产生的？

5 以公民的名义

一、知识与技能

（一）填空

1、凡是具有我国 的人都是我们国家的 ，每个公民都有自己

的 。我国宪法明确规定，年满 岁的公民（依法被剥夺政治权力

的人除外）都有 和 。

2、 是我国公民行使自己民主权利的重要方式。

（二）辨别题。

1、投票选举是国家主人管理国家和社会这个大集体的重要方式（ ）

2、我们小学生虽说也是公民，但是年龄小，所以

第七课：地球哺育了我们复习题

一、我会填：（每空1分，共36分）

1、我知道全人类有个共同的“妈妈”——__________。

2、茫茫宇宙中，_________是迄今为止人类所发现的唯一有生物生存的星体。 3、地球奉献给人类清新的_________、肥沃的_________、洁净的_________、富饶的_________??地球哺育着人类，她是我们共同的_________。

4、巍峨壮丽的山峰，冰雪茫茫的极地，广袤无垠的草原，郁郁葱葱的森林，蔚蓝神秘的海洋??地球如此_________，又是那么_________。 5、新疆的_________温差很大。

6、地球上蕴藏着丰富的_________。_________离不开土地和水；_________需要煤炭、石油、天然气等矿产资源??人类生存和发展需要的一切都来自_________。

7、我知道大海里有各种各样的_________，海底还有_________。

8、_________和_________是研究性学习中常用的方法之一。搜集资料的途径有多种，我们可以去_________查阅图刊、报纸，可以去访问_________，也可以_________。

9、资料的形式包括________

第七课：地球哺育了我们复习题

一、我会填：（每空1分，共36分）

1、我知道全人类有个共同的“妈妈”——__________。

2、茫茫宇宙中，_________是迄今为止人类所发现的唯一有生物生存的星体。 3、地球奉献给人类清新的_________、肥沃的_________、洁净的_________、富饶的_________??地球哺育着人类，她是我们共同的_________。

4、巍峨壮丽的山峰，冰雪茫茫的极地，广袤无垠的草原，郁郁葱葱的森林，蔚蓝神秘的海洋??地球如此_________，又是那么_________。 5、新疆的_________温差很大。

6、地球上蕴藏着丰富的_________。_________离不开土地和水；_________需要煤炭、石油、天然气等矿产资源??人类生存和发展需要的一切都来自_________。

7、我知道大海里有各种各样的_________，海底还有_________。

8、_________和_________是研究性学习中常用的方法之一。搜集资料的途径有多种，我们可以去_________查阅图刊、报纸，可以去访问_________，也可以_________。

9、资料的形式包括________

第七课：地球哺育了我们复习题

一、我会填：（每空1分，共36分）

1、我知道全人类有个共同的“妈妈”——__________。

2、茫茫宇宙中，_________是迄今为止人类所发现的唯一有生物生存的星体。 3、地球奉献给人类清新的_________、肥沃的_________、洁净的_________、富饶的_________??地球哺育着人类，她是我们共同的_________。

4、巍峨壮丽的山峰，冰雪茫茫的极地，广袤无垠的草原，郁郁葱葱的森林，蔚蓝神秘的海洋??地球如此_________，又是那么_________。 5、新疆的_________温差很大。

6、地球上蕴藏着丰富的_________。_________离不开土地和水；_________需要煤炭、石油、天然气等矿产资源??人类生存和发展需要的一切都来自_________。

7、我知道大海里有各种各样的_________，海底还有_________。

8、_________和_________是研究性学习中常用的方法之一。搜集资料的途径有多种，我们可以去_________查阅图刊、报纸，可以去访问_________，也可以_________。

9、资料的形式包括________

六年级品德与社会期末复习计划

六年级第二学期的教学已接近尾声，为提高学生的学业成绩，迎接期末考试，特制定期末复习计划如下： 一、

到目前为止，我所担任的六年级下册品德与社会的教学任务已完成，以后就是查漏补缺，补充一些教学时还欠缺的内容，然后让学生巩固所学内容。 二、复习目标：

通过期末复习，使基础比较好的边缘生能达到优秀，基础较差学生争取多一些达到及格，尽最大能力使学生的优秀率和及格率及平均分都有所提高。 三、复习方法、措施：

我所采用的复习方法，总起来说可以归结为：先基础巩固，后检测提升，具体做法如下：

1、扎实基础知识。教师列出每一单元提纲，上课时，先由教师概述本单元主要内容，使学生形成整体知识框架，然后学生根据提纲列出的每一课的重点基础知识进行巩固记忆，教师规定记忆时间和内容，接着检查提问，最大限度地提高课堂效率。 2、达标检测，及时反馈。做单元检测练习，进一步巩固基础知识，并通过精选问答题的练习，提高学生综合分析问题的能力。并及时反馈，使学生对自己的水平有正确认识，教师对学生掌握

知识的情况也做到心中有数。

3、分类进行检测，通过填空、选择、简答三大类型题检验学生复习效果，及时巩固

第七课：地球哺育了我们复习题

一、我会填：（每空1分，共36分）

1、我知道全人类有个共同的“妈妈”——__________。

2、茫茫宇宙中，_________是迄今为止人类所发现的唯一有生物生存的星体。 3、地球奉献给人类清新的_________、肥沃的_________、洁净的_________、富饶的_________??地球哺育着人类，她是我们共同的_________。

4、巍峨壮丽的山峰，冰雪茫茫的极地，广袤无垠的草原，郁郁葱葱的森林，蔚蓝神秘的海洋??地球如此_________，又是那么_________。 5、新疆的_________温差很大。

6、地球上蕴藏着丰富的_________。_________离不开土地和水；_________需要煤炭、石油、天然气等矿产资源??人类生存和发展需要的一切都来自_________。

7、我知道大海里有各种各样的_________，海底还有_________。

8、_________和_________是研究性学习中常用的方法之一。搜集资料的途径有多种，我们可以去_________查阅图刊、报纸，可以去访问_________，也可以_________。

9、资料的形式包括________