小学一年级数学期末考试试卷

………………… 小学一年级数学期末试卷

一、我会写。（9分） 得分： ……1. 看图写数。（4分） _…… __…

__…__ （ ） （ ） （ ） （ __号…线…2. （ ）里的数是几？写一写。（5分） 学… ⑴ 10、12、（ ）、（ ）、18、（ ） _……__… ⑵ （ ）、10、（ ）、8、7

__…_ _）二、我会填。（33分） __题_ 名………答1.比一比。（6分，每题2分）

duǎn

zhònɡ

姓… 要⑴最短的打“√”。 ⑵重的打“√”。

不 …… 订内 _…_线 _… __封 __……密_级…（ 班

…… …

… _…(3) 最轻的打“√”。

____……__装__校……学…

…2.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。（8分）

………………可编辑的word教案下载

………） 9 2-2

○6 7○4 0○4 7○14 9-5○8－3

○0 9+6○16 17○7

………………… 小学一年级数学期末试卷

一、我会写。（9分） 得分： ……1. 看图写数。（4分） _…… __…

__…__ （ ） （ ） （ ） （ __号…线…2. （ ）里的数是几？写一写。（5分） 学… ⑴ 10、12、（ ）、（ ）、18、（ ） _……__… ⑵ （ ）、10、（ ）、8、7

__…_ _）二、我会填。（33分） __题_ 名………答1.比一比。（6分，每题2分）

duǎn

zhònɡ

姓… 要⑴最短的打“√”。 ⑵重的打“√”。

不 …… 订内 _…_线 _… __封 __……密_级…（ 班

…… …

… _…(3) 最轻的打“√”。

____……__装__校……学…

…2.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。（8分）

………………可编辑的word教案下载

………） 9 2-2

○6 7○4 0○4 7○14 9-5○8－3

○0 9+6○16 17○7

…………………………………… 小学一年级数学期末试卷

一、我会写。（9分） 得分： 1. 看图写数。（4分）

_______ （ ） （ ） （ ） （ ） __号…线…分）学2. （ ）里的数是几？写一写。（5 ⑴ 10、12、（ ）、（ ）、18、（ ） _……__… ⑵ （ ）、10、（ ）、8、7

__…_ _）二、我会填。（33分） __题_ 名………答1.比一比。（6分，每题2分）

duǎn

姓… 要⑴最短的打“√”。 ⑵重zhònɡ

的打“√”。

不 …… 订内 _…_线 _… __封 __……密_级…（ 班

…… …

… _…(3) 最轻的打“√”。

____……__装__校……学…

……2.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。（8分） ………9

○6 7○4 0○4 7○14 9-5○8－3

…………… 2-2

○0 9+6○16 17○7+8 4-4○4+4

期末测试卷

(卷面书写1分)

一、填一填（每空1分，共23分）

1、按规律填数。4、6、（）、10、（）。

2、16里面有（）个一和（）个十，（）个十是20。

3、计数器上从右边起第一位是（）位，第二位是（）位。

4、18比6多（），10比20少（）。

5、最小的两位数是（），最大的一位数是（），它们相差（）。

6、与19相邻的两个数是（）和（）。

7、大于16小于19的数是（）和（）。

8、两个加数都是7，和是（），被减数是10，减数是4，差是（）。

9、排队时，小明前面有6人，后面有3人，小明排在第（）位，

这一队共有（）人。

10、淘气和笑笑的红花一样多，两人都用掉了一些，淘气剩下10朵，笑

笑剩下4朵，（）用掉得多，多（）朵，淘气给笑笑（）朵花，两人剩下的就一样多了。

二、选一选。（每题2分，共10分）

1、6时整的后1小时是（）。A、5时B、7时C、6时半

2、从11~20共有（）个数。

A、8

B、9

C、10

3、下列说法正确的是（）。

A、13中的3表示3个十。31中的3表示3个一。

B、13中的3表示3个一。31中的3表示3个十。

C、13和31中的3表示的意思一样。

4、比一比，最高的是（）。

A

5、比一比，最轻的是（）。

A 、狮子B、老虎

C 、豹子

三、算一算。（共24分）

人教版新课标一年级数学下册期末测试

一年级数学期末考试试卷

一、口算。（10分）（每小题0.5分）

9＋8= 16－9= 30－20= 40＋30= 50＋6= 26－10= 28＋30= 35－5= 13－4= 7＋60= 53－30= 6－50= 9＋60= 14－8= 5＋7= 34－20= －50= 64－40= 40＋50=

二、填空。（26分）（1、2、3、5、8、10小题各2

分，6、9小题各3分，4、7小题各4分） 1、接着五十八，写出后面连续的四个数：、 2、5元8角=（ ）角 26角=（ ）元（ ）角 3、① 一个数由6个一，5个十组成，这个数是（ ） ② 32里面包含（ ）个十，（ ）个一。 4、根据下面的图，在右边写出四个算式。

〇〇〇〇 〇〇〇 ） 〇〇〇〇 〇〇

苏教版一年级数学下册期末模拟卷

班级 姓名 分数 ______

一、口算

3+8= 10+4= 5+7= 18-9= 28+60= 86-5= 88-7= 78-50= 48-6= 10+45= 54-40= 76-60=

14-9= 13-8= 80-20+25=

10-10= 4+6= 15-2+60= 17-7= 60-10= 6+53-20= 96+3= 50+8= 34-30+30= 47+7= 68-50= 30+（ ）>60 25+10= 55-50=

40-( )<20

二、列竖式计算

34+25= 8+29= 42-6= 63-32=

三、填空

1.看图填数。

（ ） （ ） 2.找规律接着填数或画图。 （1）60、55、50、______、______ （2）23、26、29、__

幼儿教育学期末考试试卷（2014年5月）

幼师一年级(4-5章)

一、选择题（每小题2分，共30分。每小题中只有一个选项是正确的，请将正

确选项的序号填在题后的括号内）

1.0642．下列选项中不属于教师间接”教”的优点是（）

A．发挥幼儿的主动性 B ．易获得直接经验

C ．易获得间接经验 D．交往形式丰富

2.0643．衡量教师主导作用质量的指标是（）

A．幼儿主体性的调动程度 B ．幼儿所用学具的丰富程度

C ．教师运用教具的直观程度 D．教师教育技能的发挥程度

3.0829．下列不属于幼儿教师必备能力的是

（）

A．观察能力B．组织分组活动的能力

C．沟通能力D．艺体技能的表现能力

4.0830．指导小组活动的灵魂是

（）

A．明确的教育目标B．正确的教育观念

C．恰当的教育内容D．灵活的教育方法

5．1332．幼儿在学习过程中的角色定位是

A．接受知识的对象B．纪律约束的对象

C．学习的主体D．“教师手中的橡皮泥”

6.0834．下列选项中，适合教师运用间接“教”的方式组织教学的是

（）

A．学习诗歌《摇篮》B．认识小兔子

C．学习交通规则D．认识磁铁

7.0929．?1989年1

要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 小学一年级语文上册期末考试试卷

蒲草塘完小

一、拼音练习

（33分）

1、看拼音

写笔画

（9分）

shù wān piě zhé wān ɡōu shù

( ) ( ) ( ) wò ɡōu hénɡ piě h

( ) ( ) ( )

2、看拼音

写词语

（16分）

shànɡ shēnɡ xiǎo xīn sh

（ ） （ ）

máo jīn fēnɡ chē xi

（ ） （ ）

3、拼一拼

连一连

（8分）

yuǎn 远 xi

yuán 圆 xi

dào 报 q

bào

篇一：一年级数学上册期末试卷分析

一年级数学期末质量分析报告 2013-2014学年度第一学期 李天磊

一、试题总体评价

本卷注重考查了学生基础知识的掌握、基本能力的培养情况，也适当考查了学生学习过程。试题内容全面，共计六道大题。试题整体较好地体现了层次性。本试卷试题从学生熟悉的现实情况和知识经验出发，选取源于孩子身边的事和物，让学生体会学习数学的价值。

本次试题共六道大题。习题的类型与知识都符合学生的学习范围，但是五大题的图例和算是不对应。一题是填空，共10道小题。考察了学生的数字组合、计算、看图列式、图形、钟表。形式多样，但是都很基础。二题时计算考察学生的计算能力。三题是对学生<、>、=号的掌握。四题是对学生列式、计算、画图的综合考察。六题应用题是对学生综合知识的运用进行考察。总体来说此套试题较好。

二、考试情况概述：

本班共14名学生参加考试，总分1205分，平均分86.07分，优秀率为86%。

三、试题分析：

1、第一题是填空。共10道小题。其中4、9小题丢分较多，失分原因是学生听读题不认真、理解题意能力方面差。归根到底是老师对学生的行为习惯要求不够严格，这些现象也提醒了我低年级的学生，不但在课堂教学中要注重课堂常规训练，而且还应该注重

七年级数学期末考试试卷分析

一、试题分析 1、题型与题量

全卷共有三种题型，分别为选择题、填空题和解答题。其中选择题有10个小题，每题3分，共30分；填空题有8个小题，每题3分，共24分；解答题有8个小题，共66分；全卷合计26小题，满分120分，考试用时90分钟。 2、内容与范围

从考查内容看，几乎覆盖了人教版七年级下册数学教材中所有主要的知识点，而且试题偏重于考查教材中的主要章节，如三角形的初步知识、二元一次方程组、不等式组等试题所考查的知识点隶属于数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用四个领域。纵观全卷，所有试题所涉知识点均遵循《数学课程标准》的要求。

3、试卷特点等方面：

从整体上看，本次试题难度适中，符合学生的认知水平。试题注重基础，内容紧密联系生活实际，注重了趣味性、实践性和创新性。突出了学科特点，以能力立意命题，体现了数学课程标准精神。有利于考察数学基础和基本技能的掌握程度，有利于教学方法和学法的引导和培养。有利于良好习惯和正确价值观形成。其具体特点如下：

（1）强化知识体系，突出主干内容。

考查学生基础知识的掌握程度，是检验教师教与学生学的重要目标之一。学生基础知识和基本技能水平的高低，关系到今后各方面能力水平的发展