七年级学年度总结

20072008学年度第一学期七年级期末生物试题

2007～2008学年度第一学期七年级期末生物试题

班级

一、 选择题（每题只有一个正确答案，每题２分，合计30分）

1 蘑菇属于

A．细菌 B．真菌 C．病毒 D．非生物

2 生物体结构和功能的基本单位是 A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统

3 鼠妇的生活环境是 A．水中 B．干燥的陆生环境 C．潮湿的陆生环境 D．土壤里 4 把刻有“pb”的载玻片放在显微镜下观察时，视野中所看到的应当是 A．qb B．pp C．qd D．bp

5植物细胞细胞质中，与植物制造有机物有关的结构、与呼吸作用有关的结构依次是

A．线粒体 叶绿体 B，叶绿体 线粒体 C．核糖体 内质网 D．内质网 核糖体

6在生物的遗传中具有重要作用的细胞结构是

A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核

7某同学使用显微镜时，在低倍镜视野中看到的

2006学年度第二学期七年级期终质量抽查

数学练习卷

（完卷时间90分钟，满分100分）

一、填一填，我能行！（每小题2分，共28分） 1、4的平方根是_______________。 2、计算：1916?______________。

3、已知2?32，那么?32的五次方根等于25______________。

4、把5写成方根的形式：______________。

55、比较大小：?2____-（填入“3?”或“?”）。

6、如图，矩形内两相邻正方形的面积分别是1和3，那么矩形内

（第6题）

阴影部分面积是______________。（结果可用根号表示）

7、随着中国综合国力的提升，近年来全球学习汉语的人数不断增加。据报道，2005年海外学习汉语的学生人数已达38200000人，用科学记数法表示为____________________________人。 8、如图，已知a//b,?1?100?，则?2?_______。

9、如图，?BAC?90?，AD?BC于D，则点C到AB的距离可用线段________的长度表示。 10、已知?ABC≌?DEF，且AB?11，BC?9,AC?8,则DF=______________。

11、按理由填

阜新市体育运动中学2010——2011学年度 七年级（下）信息技术期末考试试题

题号 得分 一 二 三

四

总分 姓名：________

班级：________

一、选择题（每空2分，共50分） 1、下列说法正确的是

（ ）

A、信息安全一般包括信息系统安全和信息内容安全。 B、只有计算机才能进行信息处理。 C、计算机是否能正常工作只要硬件好就行。 D、计算机安装了防病毒软件就万无一失。 2、计算机CPU由______组成。

（ ）

A、主机、显示器、键盘和鼠标 C、主板和外设

B、控制器和运算器 D、硬件和软件

3、我们说某计算机的内存是16MB,就是指它的容量为______字节。 （ ）

A、16×1024

B、16×1000 D、16×1000×1000

（ ）

C、16×1024×1024

4、计算机主机的存储器包括。 A、硬盘、软盘和光盘 C、软盘和光盘

B、随机存储器和只读存储器 D、内存储器和外存储器

（ ）

5、下列属于输出设备的是 A、打印机

B、光盘 C、扫描仪 D、键盘

（ ）

6、在微型计算机的汉字

博野县

2015-2016学年度第一学期期末调研考试七年级 生 物 试 卷

温馨提示：1．本试题分为两部分，选择题30分，应用题30分，满分60分。 2

一、选择题（本大题包括30个小题，每小题1分，共30分；在每小题提供的四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确答案前的字母填写在下面的答案表内。）

1．草原上，一只老鼠发现老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。老鼠的这种行为体现了生物

A．具有遗传变异的特性 B．能对外界刺激作出反应

C．需要不断从外界获得营养物质 D．具有生长和繁殖的特性

2．在调查校园生物中，以下同学的做法，正确的是

A．小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究

B．小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录

C．小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来

D．小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉

3．某同学将显微镜的使用环节与目的相匹配，得到下列四组结果，其中错误的一组是 ．．

A．转动转换器——换用不同的物镜 B．用较大的光圈——看到更大的视野

C．移动玻片标本——找到要观察的物像

2011-2012学年度七年级数学第二学期期中测试试卷

（考试时间：120分钟，总分120分）

你的姓名 班级 座号 出卷人：何维超

一、选择题(每小题2分，共24分)

1．下面生活中，物体的运动情况可以看成平移的是（ ）

A、时钟摆动的钟摆 B、在笔直的公路上行驶的汽车 C、随风摆动的旗帜 D、汽车玻璃窗上两刷的运动

2. 已知三角形的三边长分别是3，8，x，若x的值为偶数，则满足条件的x的值有 （ ）

A、1个 B、2个 C、3个 D、4个

3. 若y轴上的点P到x轴的距离为3，则点P的坐标是（ ）

A、（3，0） B、（0，3） C、（3，0）或（-3，0） D、（0，3）或（0，-3） 4. 能把一个任意三角形分成面积相等的两部分是（ ）

A.角平分线 B.中线 C.高 D.A、B、C都可以 5. 下列能够镶嵌的正多边形组合有（ ）

（1）正四边形与正八边形 （2）正三角形与正十二边形 （3）正

2010至2011学年度七年级下册音乐教学计划 陈通

一、教材简析

本册音乐教材是选自人民音乐出版社的义务新课程标准实验教科书，它包括六个单元（不同风格的教学内容）和一些附件资料组成。每一单元都有自己的教学主题，如：第二单元“非洲的灵感”就包括《咿唷嘞啦》和欣赏《阿伊亚—非洲的灵感》《寻找朋友》等非洲民族民间音乐。而且每个单元分唱歌、欣赏、实践与创作三个版块，其中在第三单元还加入了演奏这一内容；第六单元有音乐创作。附件内容有：“音乐是的我们的好朋友”——小小测试；音乐小网站（五线谱、音符、休止符、拍子、拍号、指挥图式、民族管弦乐队等知识）；我们心爱的歌；我们喜欢的器乐曲；音乐瞬间（舞台演出图片展）。这一册内容与上册的结构轮廓大致一样也注重了以下几个方面：1、内容图文并茂、形象生动、直观性强。如：要学唱的歌曲，就在此歌曲前画一个“麦克风”，欣赏曲大都有图片展示或将旋律线画出等等。2、教学内容富有时代感，注重多元化结合；将电视、电影、民族等到音乐送到课堂上，让人耳目一新。如：有非洲的民族民间音乐、中国的民歌、经典的舞曲等。 二、学生情况分析

初一

姜堰市励才实验学校2011-2012学年度第二学期期终试卷

七年级英语试卷

（考试时间：120

分钟 满分：150分）

第一部分 选择题 （共95分）

一、听力部分（共20小题；每小题1分，满分 20分） A．听句子，选出与其意思相符的图画。 听两遍.

( ) 1. A. B. C.

( ) 2.

(

) 3.

(

) 4.

( ) 5.

B. 你将听到5段对话，请根据每段对话内容所提出的问题选出正确答案。（听两遍） ( ) 6. How does the boy usually go to school? A. By car. B. By bus. C. By bike. ( ) 7. Where is the man going?

A. To the bank. B. To the post office. C. To the cinema. ( ) 8.What does Bob have? A pencil. B. A ruler. C. A pen. ( ) 9.What is the weat

博野县

2015-2016学年度第一学期期末调研考试七年级 生 物 试 卷

温馨提示：1．本试题分为两部分，选择题30分，应用题30分，满分60分。 2

一、选择题（本大题包括30个小题，每小题1分，共30分；在每小题提供的四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确答案前的字母填写在下面的答案表内。）

1．草原上，一只老鼠发现老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。老鼠的这种行为体现了生物

A．具有遗传变异的特性 B．能对外界刺激作出反应

C．需要不断从外界获得营养物质 D．具有生长和繁殖的特性

2．在调查校园生物中，以下同学的做法，正确的是

A．小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究

B．小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录

C．小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来

D．小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉

3．某同学将显微镜的使用环节与目的相匹配，得到下列四组结果，其中错误的一组是 ．．

A．转动转换器——换用不同的物镜 B．用较大的光圈——看到更大的视野

C．移动玻片标本——找到要观察的物像

深度访谈参考资料

2013—2014学年度第一学期七年级（3）数学教学工作总结

蒲兴梅

本学期我担任七年级（3）班的数学教学，由于教学经验尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。经过一个学期的努力，可以说紧张忙碌而收获多多。

一、备好课

认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。

二、增强上课技能，提高教学质量

增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉

2011–2012学年度下学期期末水平测试试卷

七年级数学

一、单项选择题（共5个小题，每小题3分，满分15分）

1．在平面直角坐标系中，点P（2，3）在 （ ）

A．第一象限 B．第二象限 C．第二象限 D．第二象限 2．下列长度的三条线段能组成三角形的是

A．1、2、3 B．4、5、9

（ ）

C．20、15、8 D．5、15、8

3．不等式2x?3≥5的解集在数轴上表示正确的是 （ ）

A B C D

4． 将题图所示的图案通过平移后可以得到的图案是 （ ）

5． 下列调查中，适宜采用全面调查（普查）方式的是 （ ）

A．对全国中学生心理健康现状的调查 B．对我国首架大型民用飞机零部件的检查 C．对我市市民