小学高年级数学教学经验交流材料

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小学高年级语文教学经验交流(沈建修)

标签:文库时间:2024-07-05
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小学高年级语文教学经验交流发言稿

红墙民族明德小学 沈建修

尊敬的各位领导、同事们:

大家好。

今天有幸坐在这里和大家共同交流教学经验,我感到很荣幸。既然今天赶鸭子上架让我介绍,我就简单地说一下。不能称为经验,只能算和大家一起探讨、交流。下面我就班门弄斧地献一回丑。

教学方法很多,但是没有一条直路让我们一步达到目标。我担任六年级语文教学工作好几年了,感觉并没有什么经验存在,存在的只有我尽职尽责的工作态度。以下是我教学实践中的一些做法和感悟。

第一部分:平时教学

一、要建立良好的班风、学风

班风是学生学习的保证,因此每个新学期接到一个新班,我首先都要配合班主任对学生进行思想教育,用上一届学生努力学习而取得好成绩的典型例子和一些最能打动学生内心的话来换起他们学习的激情。每一个班级的学生都有优、中、差三等,对于优生我是提醒他们,成绩只能说明过去,不能证明未来,如果不加倍努力,很快就有人超过你。对于中等生我要鼓励他们,告诉他们,其实你是很聪明的,只是太贪玩,如果你多下点功夫,把时间花在学习上,不懂就问。对于差生我要警告他们,要端正学习态度,不管过去你有多差,只要你听话,按我的要求去做保证你进步很大。其次是向学生交代我的要求,课堂纪律和

小学数学教学经验交流材料

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关于数学课教学的几点看法

伊兴荣

时间如梭,转眼一个学期的教育教学工作已经结束。这一学期我主要承担四年级2班的数学课教学任务。面对来自全镇八个村四十五个性格各异的学生,我在学习中教,在教中学习,向经验丰富的王主任学习有效的教育教学经验,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,脚踏实地,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。回顾本学期的工作,我思绪万千、感慨多多,以下是我在教育教学工作中的一些肤浅的看法:

一、激发兴趣

学习兴趣是学习动机中最活跃、最为现实的心理因素,我们如能点燃起学生心中这把学习动机之火。就能使学生主动学习,从而智力得以开发。能力得到培养。本学期我利用我校先进的教学媒体,精心下载、修改课件,做到节节都有多媒体课件,结合新教材与实际生活相结合的特点,注重让学生更多的参与到生活实践中来。通过图文并茂的课件让学生感受到生活中有数学,数学来源于生活等等。为学生提供了主动参与合作交流的平台。调动学生学习积极性引导学生全方位全过程的参与到数学课的学习活动中来,以逐步形成学生的数学知识和技能为出发点,以形成学生基本的数学思想和方法为精髓。

二、提高学习热情

人都有表现自己的欲望,为了表现自己而信心十足,热

小学教学经验交流材料

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小学教学经验交流材料

在作文教学中让学生进行同一题材的系列习作训练,不但避免了学生同一题材作文的千人一面,而且通过多写多练,大大提高了学生的写作水平,起到了事半功倍的作用。

小学教学经验交流材料 近年来,社会的压力越来越大,特别是我们这些工作在农村的教师,经常是面对的学生学习基础、行为品质、个人习惯都较差的问题,我们大家压力都很大,但是凭借我校教师爱岗敬业、无私奉献的精神,我们没有被这种现状吓倒,而是在实际工作中,以自己高尚的师德,把工作中的难题变为工作的动力,努力的迈好每一步,以良好的心态体会着忙碌中的快乐与幸福。十几年来与大家的共事生活让我看到了一直扎根在教育教学第一线的你们是多么的不辞辛劳,是那样的兢兢业业,正是在你们的感染下,我逐渐的成长起来,懂得高尚的师德是我们老师的灵魂。用心工作,认真研究学生,刻苦钻研教育理论、文化知识,找准学生学习上的优缺点,给学生在品德上、学法上有针对性的指导,为差生找回自信,用爱心教育、激励学生,让他们体会到学校生活的快乐,是我们的使命。从教至今,我担任了十年的班主任工作,这十年让我渐渐地成熟起来,深深的理解到所从事的工作就是以奉献为核心的任务,既然选择了教师这个职业,选择了班主任这个角色,就要把几

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小学教学经验交流材料

在作文教学中让学生进行同一题材的系列习作训练,不但避免了学生同一题材作文的千人一面,而且通过多写多练,大大提高了学生的写作水平,起到了事半功倍的作用。

小学教学经验交流材料 近年来,社会的压力越来越大,特别是我们这些工作在农村的教师,经常是面对的学生学习基础、行为品质、个人习惯都较差的问题,我们大家压力都很大,但是凭借我校教师爱岗敬业、无私奉献的精神,我们没有被这种现状吓倒,而是在实际工作中,以自己高尚的师德,把工作中的难题变为工作的动力,努力的迈好每一步,以良好的心态体会着忙碌中的快乐与幸福。十几年来与大家的共事生活让我看到了一直扎根在教育教学第一线的你们是多么的不辞辛劳,是那样的兢兢业业,正是在你们的感染下,我逐渐的成长起来,懂得高尚的师德是我们老师的灵魂。用心工作,认真研究学生,刻苦钻研教育理论、文化知识,找准学生学习上的优缺点,给学生在品德上、学法上有针对性的指导,为差生找回自信,用爱心教育、激励学生,让他们体会到学校生活的快乐,是我们的使命。从教至今,我担任了十年的班主任工作,这十年让我渐渐地成熟起来,深深的理解到所从事的工作就是以奉献为核心的任务,既然选择了教师这个职业,选择了班主任这个角色,就要把几

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小学教学经验交流材料

在作文教学中让学生进行同一题材的系列习作训练,不但避免了学生同一题材作文的千人一面,而且通过多写多练,大大提高了学生的写作水平,起到了事半功倍的作用。

小学教学经验交流材料 近年来,社会的压力越来越大,特别是我们这些工作在农村的教师,经常是面对的学生学习基础、行为品质、个人习惯都较差的问题,我们大家压力都很大,但是凭借我校教师爱岗敬业、无私奉献的精神,我们没有被这种现状吓倒,而是在实际工作中,以自己高尚的师德,把工作中的难题变为工作的动力,努力的迈好每一步,以良好的心态体会着忙碌中的快乐与幸福。十几年来与大家的共事生活让我看到了一直扎根在教育教学第一线的你们是多么的不辞辛劳,是那样的兢兢业业,正是在你们的感染下,我逐渐的成长起来,懂得高尚的师德是我们老师的灵魂。用心工作,认真研究学生,刻苦钻研教育理论、文化知识,找准学生学习上的优缺点,给学生在品德上、学法上有针对性的指导,为差生找回自信,用爱心教育、激励学生,让他们体会到学校生活的快乐,是我们的使命。从教至今,我担任了十年的班主任工作,这十年让我渐渐地成熟起来,深深的理解到所从事的工作就是以奉献为核心的任务,既然选择了教师这个职业,选择了班主任这个角色,就要把几

小学六年级数学教学经验交流材料

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小学六年级数学教学经验交流材料

长武县灵凤小学 张丽华

教情学情统筹分析

本届六年级的教材主要包括以下内容:分数乘除法、四则混合运算和应用题、圆、百分数、圆柱和圆锥、正反比例等知识。在教学时我对教材进行整合,适当进行调整课时,如,比的基本性质,教材中安排一课时,实际上需三课时,整合为:比的基本性质、比的化简、比的化简与求比值的联系和区别。还可以调节章节之间的位置,如教学完分数乘除法应用题后紧接学习百分数等。

根据以往的教学实际和本版的教学内容,学生存在如下问题:1、分数乘除法应用题的解法。2、分数四则运算及其简便运算。3、百分数的意义。4、圆的周长和面积的计算。5、圆柱和圆锥体积的计算。6、正反比例的判断及用比例知识解答应用题。

根据以上情况,在教学中为切实解决存在的问题我从如下几方面去做:

一、严谨的教学态度是前提

“作为小学六年级的课程,内容简单一般教师都能教,但教好的关键是要有严谨的教学态度,在我多年的任教中,我对工作总是勤勤恳恳,兢兢业业,从不放过每一节课,从不带情绪进课堂,从不放过学生的每道错题。尤其在学生的作业方面,凡是布置的作业随收随阅,从不拖欠,每天保证全收全阅,当个别学生做作业有困难时,我就站在跟前个别辅导。

二、加强学

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长武县灵凤小学 张丽华

教情学情统筹分析

本届六年级的教材主要包括以下内容:分数乘除法、四则混合运算和应用题、圆、百分数、圆柱和圆锥、正反比例等知识。在教学时我对教材进行整合,适当进行调整课时,如,比的基本性质,教材中安排一课时,实际上需三课时,整合为:比的基本性质、比的化简、比的化简与求比值的联系和区别。还可以调节章节之间的位置,如教学完分数乘除法应用题后紧接学习百分数等。

根据以往的教学实际和本版的教学内容,学生存在如下问题:1、分数乘除法应用题的解法。2、分数四则运算及其简便运算。3、百分数的意义。4、圆的周长和面积的计算。5、圆柱和圆锥体积的计算。6、正反比例的判断及用比例知识解答应用题。

根据以上情况,在教学中为切实解决存在的问题我从如下几方面去做:

一、严谨的教学态度是前提

“作为小学六年级的课程,内容简单一般教师都能教,但教好的关键是要有严谨的教学态度,在我多年的任教中,我对工作总是勤勤恳恳,兢兢业业,从不放过每一节课,从不带情绪进课堂,从不放过学生的每道错题。尤其在学生的作业方面,凡是布置的作业随收随阅,从不拖欠,每天保证全收全阅,当个别学生做作业有困难时,我就站在跟前个别辅导。

二、加强学

小学数学教学经验交流

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小学数学教学经验交流

数学是学习科学技术的基础知识,是人类认识世界和改造世界的工具之一。从小给学生打好数学的基础是十分重要的。兼顾了数学学科的特点和小学生的年龄特征。为我们进行教学提供了明确的培养方向,是我们进行教学的依据,作为一名小学数学教师应认真学习,深刻领会。

一、上课。

首先,上课时教师要精讲。其次,在课堂上以训练为主,让学生多动脑,勤动笔。有一句话说得好“数学,只有自己做出来了,才叫做真正会做了”。要想在有限的40分钟内达到练习的目的,教师必须做好以下方面:

第一、开门见山进行新课的教学。大多数教师喜欢通过复习引入新课,但这并不是最好的办法。如果复习内容不能为新课做好铺垫,我认为最好省略复习这个环节。大家都知道,小学生注意力集中的时间很有限,上课的前20分钟是获取知识的最佳时机,我们为什么要把最宝贵的时间白白浪费呢?

第二,精心设计练习题。要想使练习效果明显,课前必须精心筛选与本课新授内容紧密相关的练习。练习题要有一定的坡度,遵循有易到难的原则。同时练习的量要适中,确保学生能完成。同时练习题要有深度,像选择题、填空题、判断题要经常练习,练后,教师一定要批改,及时发现问题,及时反馈。

二、作业。

课堂作业大家都及时批阅,学生是不敢偷懒的,无论质量如

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小学语文教学经验交流材料

尊敬的领导、老师们: 大家好!

说实话,让我来做语文教学工作经验交流,我感觉很惭愧。其实,在教学工作中,大家都是我的老师。 回顾自己两年多来在教育教学中的点点滴滴,感觉并没有什么经验可谈。教学工作包含的内容太广泛了,但是从教以来确实我比以前成长了一些。有些收获,也有不少困惑,有的已经迎刃而解,有的还在摸索试验。以下是我自己在教学实践中的一些做法和感悟,不能称之为经验,算是与在座的各位共同探讨吧。

一, 学时虚心,帮时全心——我觉得庆幸和感谢!

从大环境来说,这两年来我没少麻烦我们孔滩镇和草堂片的领导和同事们,但是每一次都是得到悉心的栽培和真心的帮助。还有就是每一年镇上和草堂片都给我提供了大量的学习和展示的机会,这些对于我的成长都产生了极大的作用。

从小环境来说,我首先有幸遇到一个好的校领导班子。那时候我们学校的校长还是王芳王校长,她是一位非常尽职尽责的好校长,要求严格并且凡事亲力亲为,作为一个懒惰的年轻人事无巨细她都经常耐心的督促我,还会推门听课给予指导等等。廖珊老师是我们学校的主任,他懂得东西很多,脾气好有耐心,对于各类文件以及现代教育技术特别精通,在制作课件方面给了我很多帮助。学校的其它老

教学经验交流材料

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小学语文教学经验交流材料

尊敬的领导、老师们: 大家好!

说实话,让我来做语文教学工作经验交流,我感觉很惭愧。其实,在教学工作中,大家都是我的老师。 回顾自己两年多来在教育教学中的点点滴滴,感觉并没有什么经验可谈。教学工作包含的内容太广泛了,但是从教以来确实我比以前成长了一些。有些收获,也有不少困惑,有的已经迎刃而解,有的还在摸索试验。以下是我自己在教学实践中的一些做法和感悟,不能称之为经验,算是与在座的各位共同探讨吧。

一, 学时虚心,帮时全心——我觉得庆幸和感谢!

从大环境来说,这两年来我没少麻烦我们孔滩镇和草堂片的领导和同事们,但是每一次都是得到悉心的栽培和真心的帮助。还有就是每一年镇上和草堂片都给我提供了大量的学习和展示的机会,这些对于我的成长都产生了极大的作用。

从小环境来说,我首先有幸遇到一个好的校领导班子。那时候我们学校的校长还是王芳王校长,她是一位非常尽职尽责的好校长,要求严格并且凡事亲力亲为,作为一个懒惰的年轻人事无巨细她都经常耐心的督促我,还会推门听课给予指导等等。廖珊老师是我们学校的主任,他懂得东西很多,脾气好有耐心,对于各类文件以及现代教育技术特别精通,在制作课件方面给了我很多帮助。学校的其它老