911材料综合考试大纲

911材料综合考试大纲（2012版）

《材料综合》满分150分，考试内容包括《物理化学》、《材料现代研究方法》《材料科学基础》三门课程，其中《物理化学》占总分的50%,《材料现代研究方法》占总分的30%，《材料科学基础》占总分的20%。特别注意：《材料科学基础》分为三部分，考生可任选其中一部分作答。

物理化学考试大纲（2012版）

适用专业：材料科学与工程专业

《物理化学》是化学、化工、材料及环境等专业的基础课。它既是专业知识结构中重要的一环，又是后续专业课程的基础。要求考生通过本课程的学习，掌握化学热力学及化学动力学的基本知识；培养学生对化学变化和相变化的平衡规律及变化速率规律等物理化学问题，具有明确的基本概念，熟练的计算能力，同时具有一般科学方法的训练和逻辑思维能力，体会并掌握怎样由实验结果出发进行归纳和演绎，或由假设和模型上升为理论，并能结合具体条件应用理论分析解决较为简单的化学热力学及动力学问题。 一、考试内容及要求

以下按化学热力学基础、多组分系统热力学、相平衡、化学平衡、界面现象、电化学、以及化学动力学六部分列出考试内容及要求。并按深入程度分为了解、理解（或明了）和掌握（或会用）三个层次进行要求。 （一）化学热力学基础

理解平衡状

北航911材料综合试题答案

目录

北航2002年硕士研究生入学考试试题答案参考 ...................... 1 北航2004年硕士研究生入学考试试题答案参考 ...................... 3 北航2005年硕士研究生入学考试试题答案参考 ...................... 6 北航2006年硕士研究生入学考试试题答案参考 ..................... 10 北航2007年硕士研究生入学考试试题答案参考 ..................... 14 北航2008年硕士研究生入学考试试题答案参考 ..................... 16 北航2009年硕士研究生入学考试试题答案参考 ..................... 19 北航2010年硕士研究生入学考试试题答案参考 ..................... 20

北航2002年硕士研究生入学考试试题答案参考

一、选择题

1.D 2.C 3.B 4.C 5.A 6.A 7.C 8.D 9.D 10.C 二、解答题

1→2为等温可逆膨胀，熵增过程 2→3为绝热可逆膨胀，恒熵过

综合科目考试大纲（2015）

一、人民防空基本知识

1、了解民防、人防的概念： （1）、民防

①、民防的概念：民防通常用来描述国家在遭受空袭时保护城市人民生命、财产，保护工业经济资源的一种功能，有时也用来表示执行这种功能系统。在大多数国家，民防功能的范围除了应付战争灾害外，还应付和平时期的自然灾害和突发事故。 ②、民防的基本任务可以归纳为以下几点：

保护公民的生命安全 保护国家的经济财富

在战争时期保护社会稳定，支持战争行动 （2）、人民防空的概念

①、人民防空，是指动员和组织人民群众防备敌人空中袭击、消除空袭后果所采取的措施和行动，简称人防。 ②、我国人民防空的概念包括两个内涵。一是和平时期围绕战时防护需要而动员和组织人民群众所采取的相关准备措施和行动，即人民防空建设。二是战时围绕防护需要而动员和组织人民群众所采取的战术、技术措施和行动，即人民防空斗争。

2、了解世界民防产生的背景、发展史， 3、了解我国人民防空发展历程；

4、熟悉我国人民防空的指导思想、建设方针、地位、作用和基本属性； 5、了解信息化条件下人防综合防护体系的构成， 6、了解基于信息系统体系防护能力的概念和要素。 二、人防工程规划概论

了解城市人防工程规划的任务和意义，我

《林经综合》考试大纲

一、考试大纲的性质

《林业经济综合》考试大纲是根据原《林业经济学》、《林业经济管理》（管理学概论部分）和《经济学基础》（西方经济学部分和政治经济学）三门专业课考试大纲编制而成，主要适用于报考：中国林业科学研究院林业经济管理硕士研究生的考生。为便于考生明确考试复习范围和了解考试要求，特制定本考试大纲。 二、考试内容 （一） 林业经济学

第一部分： 林业经济学理论的内涵及应用 第二部分： 林业经济研究的各种分析方法

第三部分： 中国和世界林业经济发展趋势、研究重点、研究方法与应用 （二） 经济学基础

第一章：需求、供给、均衡价格、需求弹性。 第二章：效用、无差异曲线与消费者均衡。

第三章：生产函数与生产要素组合、规模经济、生产可能性曲线。

第四章：短期成本、长期成本。

第五章：完全竞争市场的短期与长期均衡、垄断厂商的短期与长期均衡、

垄断竞争厂商的需求曲线、寡头市场特征。

第六章：劳动供给曲线、地租决定、资本和利息、洛伦茨曲线和基尼系数。 第七章：垄断与效率、外部影响、公共物品。

第八章：国民生产总值及核算方法、国民收入核算体系。 第九章：

南华大学硕士研究生入学考试大纲

招生学院 招生专业代码 100400 107401 招生专业名称 公共卫生与预防医学 社会医学与卫生事业管理 考试科目代码及名称 741卫生综合 公共卫生学院 一、考试内容 “卫生综合”含三大卫生加医学统计学，内容如下： （一）职业卫生与职业医学： 1. 职业卫生与职业医学、职业病与职业中毒基本概念和诊断原则。 2. 常见职业中毒和物理因素损害的发病机制、临床表现及防治措施（刺激性、窒息性气体，铅、苯、汞、锰、砷、农药、尘肺、高温、电离辐射、噪声振动）。 3. 职业性有害因素的识别、评价与控制。 4. 职业卫生法规与监督管理（职业病防治法、职业卫生标准、职业卫生监督）。 （二）环境卫生学： 1.环境卫生学的基本概念，环境因素和环境的分类，各类环境介质的特点。 2.常见的环境卫生问题，环境因素的变化与人群健康的关系（饮用水、空气、地质和土壤公共场所、家用化学品和化妆品、居住环境）对人群健康影响及其意义。 3.城乡规划卫生和环境质量评价的基本内容、方法和重要意义。 （三）营养与食品卫生学： 1.人体对营养的需要(营养学基础)、各类食物的营养价值。 2.特定人群的营养、营养与疾病、社区营养、临床营养及分子营养学等

2010年山东卷考试说明(理科综合)

Ⅰ.命题指导思想

一、命题依据中华人民共和国教育部2003年布《普通高中物理课程标准（实验）》、《普通高中化学课程标准（实验）》、《普通高中生物课程标准（实验）》，依据《普通高等学校招生全国统一考试大纲（理科·课程标准实验2010年版）》和《2010年普通高等学校招生全国统一考试山东卷考试说明》不拘泥于莫一版本的教科书。

二、命题以能力测试为主导，着重考查考生对所学相关课程的基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析问题，解决问题的能力，重视理论联系实际，，注重考查考生的基本科学素养。

三、命题保持相对稳定，体现新课程理念。

四、命题力求科学、准确、公平、规范，试卷应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。

Ⅱ.考试内容及要求

根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据物理，化学和生物学科课程标准<实验>依据《普通高等学校招生全国统一考试大纲（理科·课程标准实验2009年版）》，结合山东省的实际情况，确定理科综合科目考试范围如下：

A．必考内容

物理：物理1、物理2、物理选修3---1、物理选修3---2 化学：化学1、化学2、化学反应原理 生物：生物1、生物2、生物3 B．选考内容

物理：

2010年山东卷考试说明(理科综合)

Ⅰ.命题指导思想

一、命题依据中华人民共和国教育部2003年布《普通高中物理课程标准（实验）》、《普通高中化学课程标准（实验）》、《普通高中生物课程标准（实验）》，依据《普通高等学校招生全国统一考试大纲（理科·课程标准实验2010年版）》和《2010年普通高等学校招生全国统一考试山东卷考试说明》不拘泥于莫一版本的教科书。

二、命题以能力测试为主导，着重考查考生对所学相关课程的基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析问题，解决问题的能力，重视理论联系实际，，注重考查考生的基本科学素养。

三、命题保持相对稳定，体现新课程理念。

四、命题力求科学、准确、公平、规范，试卷应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。

Ⅱ.考试内容及要求

根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据物理，化学和生物学科课程标准<实验>依据《普通高等学校招生全国统一考试大纲（理科·课程标准实验2009年版）》，结合山东省的实际情况，确定理科综合科目考试范围如下：

A．必考内容

物理：物理1、物理2、物理选修3---1、物理选修3---2 化学：化学1、化学2、化学反应原理 生物：生物1、生物2、生物3 B．选考内容

物理：

　　请考生注意：

　　1、数学专业综合课试题含常微分方程、近世代数、概率论与数理统计三门课程的内容，考生可任选其中二门课程的试题解答，多选无效。

　　2、每门课试题满分75分。

　　常微分方程考试大纲

　　一、基本内容与要求

　　(一) 初等积分法

　　1、 熟练掌握变量可分离方程、可化为变量分离方程的类型、一阶线性方程与常数变易法、全微分方程与积分因子等的解法。掌握一阶隐方程与参数表示。

　　2、 会应用降阶法解某些高阶方程。

　　3、 会建立简单的微分方程模型。

　　(二) 线性方程和线性方程组

　　1、 掌握线性微分方程(组)的一般理论.

　　2、 掌握常系数线性微分方程(组)的解法.

　　3、 能应用线性方程(组)解的结构对方程的解做简单定性分析.

　　4、 了解二阶线性方程的幂级数解法和Laplace方法。

　　5、 会应用二阶常系数线性方程分析振动现象。

　　6、会求二阶微分方程组的奇点及其类型

　　(三) 基本定理

　　1、掌握初值问题的存在、唯一性定理和解的延拓及解关于初值的连续、可微性定理

　　2、掌握解的存在、唯一性定理及证明。

　　近世代数考试大纲

　　一、基本内容与要求

　　(一)基本概念

　　1、理解集合与映射的概念，掌握集合之间的

心理学基础综合考试大纲

Ｉ 考查目标

心理学基础综合考试涵盖心理学基础知识、心理学研究方法、心理学学科知识三方面的内容。心理学基础知识考查普通心理学和变态心理学的基本知识；心理学研究方法考查心理统计与测量、实验心理学的知识和能力；心理学学科知识考查考生对发展心理学、心理咨询与治疗、社会心理学等学科课程知识的了解与运用。要求考生系统掌握上述心理学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析和解决有关理论问题和实际问题。

考试形式和试卷结构

一、 试卷满分及考试时间

本试卷满分为分，考试时间为分钟。 二、 答题方式

答题方式为闭卷、笔试。 三、 试卷考查内容结构 ．心理学基础知识

包括心理学导论内容，总分约分，其中普通心理学部分约分，变态心理学部分约分。

．心理学研究方法

包括心理统计与测量、实验心理学内容，总分约分，其中心理统计与测量约分，实验心理学约分。 ．心理学学科知识

包括发展心理学、心理咨询与治疗、社会心理学三部分内容，总分约分，每部分约分。

四、 试卷题型

单项选择题、简答题和综合题。

考查范围

心理学导论

【考查目标】

．理解和掌握心理学的基本概念和基本理论，了解当代心理学的历史和发展趋势

篇一：保险案例美国911遇难者获赔380亿美元

美国911遇难者获赔380亿美元 2012-04-13 15:22:44 扬子晚报 [导读]9·11恐怖袭击受害者获赔已超过380

亿美金，这一数目相当于此前最大灾难赔偿额的30倍。这在规模和赔偿内容上可能是空前绝后的，因为政府已经采取了新的举措减轻赔偿责任，而各保险公司也就顾主获得恐怖袭击赔偿作出了规范。

2004年9月11日，美国人牵着挂着空靴的马纪念 9·11 遇难消防队员 据《洛杉矶时报》11月8日纽约消息，兰德公司当天发布的一份研究报告称，9·11恐怖袭击受害者获赔已超过380亿美金，这一数目相当于此前最大灾难赔偿额的30倍。 据总部在加州圣莫尼卡的这一智囊团介绍，这份长达173页的分析从整体上审视了赔偿系统，以及各式各样的组织如何联运来支持那些受到袭击影响者。

保险公司和联邦政府支付了90%%以上的赔偿，有些受害者家属获得了超额的赔偿，而另外一些人却被忽略。但兰德公司说，这在规模和赔偿内容上可能是空前绝后的，因为政府已经采取了新的举措减轻赔偿责任，而各保险公司也就顾主获得恐怖袭击赔偿作出了规范。 巨额赔偿终见分晓

9·11恐怖袭击共造成近3000人死亡，重伤者在400人以上。该研究报告显示，在