钢筋混凝土楼盖结构有哪几种类型

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吊顶装修的种类有哪几种？

在成都装修中，房间天花板装修是不容忽视的，而吊顶做为天花板装修的主体，自然是业主关心的话题。那成都装修市场上，吊顶的种类有哪些呢?这里，成都帝睿装饰小编跟业主分享几点： 石膏板吊顶：石膏板做吊顶好吗?是很多业主关心的。石膏板是一种目前成都家装中运用比较多的吊顶材料，石膏板吊顶具有很多优点，比如：价格便宜、重量轻、隔热防火。

但是石膏板吊顶主要是建筑材料制作而成的，质地较脆。 矿棉板吊顶：矿棉板吊顶主要原料是由矿物纤维棉制作而成的，天然环保是其最大的优点。同时，矿棉板吊顶具有良好的吸声效果，因此被广泛的运用在需要隔音的房间装修中。还有，矿棉板上可以绘制出各种各样的花纹图案，这样子业主也有更多的选择。 硅钙板吊顶：硅钙板吊顶主要是针对成都家装市场上的高端客户，其主要由天然石

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膏粉、水泥、胶水等加工而成，具有良好的吸水防潮功能。比如，当房间潮湿时，硅钙板可以吸收房间水分;当房间干燥时，可以释放出多余的水分，这样子起到中和作用。但是，硅钙板在加工时，一定要注意污染物的处理。

PVC

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钢筋混凝土楼盖 课 程 设 计 任 务 书

专 业： 土木工程 班 级： A11土木2 姓 名： 学 号： 指导教师： 日 期： 2013年12月27日

土木工程系

2

目 录

1、钢筋混凝土单向板肋梁楼盖课程设计任务书··········

2、钢筋混凝土单向板肋梁楼盖设计计算书··············

3、结构布置········································

4、板的设计——按塑性分析法计算内力 ··················

4.1板荷载计算···············································

4.2板弯矩设计值

近来，有很多人问我注塑模具有多少种，今天就来给大家简单的讲一下。 1. 单分型面注塑模

开模时，动模和定模分开，从而取出塑件，称单分型面模具，又称双板式模。它是注塑模具中简单又基本的一种形式，它根据需要可以设计成单型腔注塑模，也可以设计成多型腔注塑模，是应用很广泛的一种注塑模。

2. 双分型面注塑模

双分型面注塑模有两个分型面，与单分型面注塑模具相比较，双分型面注塑模具在定模部分增加了一块可以局部移动的中间板（又叫活动浇口板，其上设有浇口、流道及定模所需要的其它零件和部件），所以也叫三板式（动模板，中间板，定模板）注塑模具。

它常用于点浇口进料的单型腔或多型腔的注塑模具，开模时，中间板在定模的导柱上与定模板作定距离分离，以便在这两个模板之间取出浇注系统凝料。双分型面注塑模结构复杂，制造成本较高，零部件加工困难，一般不用于大型或特大型塑料制品的成型。

3. 带有侧向分型与抽芯机构的注塑模

当塑件有侧孔或侧凹时，需采用可侧向移动的型芯或滑块成型。注塑成型后，动模首先

向下移动一段距离，然后固定于定模板上的弯销的斜面段迫使滑块向外移动，与此同时脱模机构的推杆推动推件板使塑件自型芯上脱下。

4. 带有活动成型零部件的注塑模

由于塑件的某些特殊结构，要求

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钢筋混凝土楼盖 课 程 设 计 任 务 书

专 业： 土木工程 班 级： A11土木2 姓 名： 学 号： 指导教师： 日 期： 2013年12月27日

土木工程系

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目 录

1、钢筋混凝土单向板肋梁楼盖课程设计任务书··········

2、钢筋混凝土单向板肋梁楼盖设计计算书··············

3、结构布置········································

4、板的设计——按塑性分析法计算内力 ··················

4.1板荷载计算···············································

4.2板弯矩设计值

广州市某学校一学生宿舍楼发生悬臂式阳台钢筋混凝土结构断裂并整体跌落事故，当时造成在阳台乘凉、聊天的2名学生也随之摔落至地面而死亡。请问造成该悬臂式阳台钢筋混凝土结构断裂并整体跌落的可能质量原因有哪些？并就你提出的可能原因制定相应的质量预防措施。提示：造成该质量事故的可能原因----设计方面（计算出错）；施工管理方面（偷工减料，钢筋放错位置或悬臂梁负筋被踩低移位，质量检查验收不到位，悬臂梁根部留了施工缝造成抗剪强度不足，砼养护不到位，拆模过早；材料质量方面（钢筋、水泥、砼）。事故的可能原因分析：1、设计的施工图纸未经具备资质的图审结构审查；2、施工单位偷工减料；3、悬挑构件混凝土强度不够；4、悬挑构件内构件放置位置错误；5、浇筑悬挑结构混凝土时负弯矩筋被踩踏下去未扶正；6、混凝土养护不到位，造成混凝土强度不够；7、过早拆除模板。上述所有问题都应经过现场实际情况鉴定才能下结论，要分清责任。预防措施：对进场所有材料进行复检，并提供质量保证书；混凝土配合比一定要正确，钢筋位置摆放一定要符合要求，浇筑混凝土时要进行开盘鉴定，配合比一定要正确，养护一定要到位，施工图纸必须是经过审查的，施工过程监理要旁站，钢筋安装后要隐蔽验收，混凝土强度一定要达到100％

… _…__…__…__…号…位…座…_…_…__…__…__…_…_业线专…… _…__…__…__…_…次…层… _…_…__…__…_级……年… _)…_ _题封_ __答……_ _心不… 中内…… 学线…教 封…… 密… (… … … … …… … … … … … … 密… … … …号…学… … _…__…__…_…__…_…名_…姓… … … … 华南理工大学网络教育学院 2007—2008学年度第一学期期末考试 《钢筋混凝土结构理论与设计》试卷A

层次（专业）： 专升本（土木工程）

注意事项：1.本试卷共四大题，满分100分，考试时间120分钟；

2.所有答案请直接答在试卷上； 3.考前请将密封线内容填写清楚； 4.考试形式：闭卷 题 号一二三四总 分得 分评卷人 一、选择题（ 每题2分，共16 分）

1．小偏心受压构件破坏的主要特征是（ ）。 A 受拉钢筋及受压钢筋同时屈服，然后压区混凝土压坏； B 受拉钢筋先屈服，压区混凝土后压坏； C 压区混凝土压坏，然后受压钢筋受压屈服；

D 压区混凝土压坏，距轴力较远一侧的

毕 业 论 文（设 计）

郑州交通职业学院

题目：钢筋混凝土结构利弊

所属系别

专业班级_

姓 名 石兵辉 ______

电 话 18239909629

指导教师 ____

撰写日期 年 __ 月

摘 要

钢筋和混凝土这种物理、力学性能很不相同的材料之所以能有效地结合在一起共同工作，主要靠两者之间存在粘结力，受荷后协调变形。再者这两种材料温度线膨胀系数接近，此外钢筋至混凝土边缘之间的混凝土，作为钢筋的保护层，使钢筋不受锈蚀并提高构件的防火性能。随着我国城市化进程的高速推进,混凝土的应用范围迅速扩大，在长期不利的自然环境和使用条件下，混凝土虽能满足强度要求，但因耐久性不良而遭到破坏的工程实例比比皆是，本文主要研究了钢筋混凝土结构利弊及引起的裂缝。钢筋钢筋混凝土产生裂缝的原因很多，主要有以下四类：荷载和约束外加变形引起的裂缝；施工过程中形成的裂缝；因钢筋混凝土组成成分所产生的裂缝；因使用和环境条件导致的裂缝。本文简要介绍了钢筋混凝土的概念、特点、分类等。分析了引起裂缝的成因，研究了主要预防措施，最后列举实例加以证明。

关键词：钢筋混凝土，优缺点，裂缝，措施

Abstract

Material of steel and concrete, the

《钢筋混凝土结构》试卷(B卷)

一、 单项选择题（2分/题，共20分） 1、 混凝土的强度等级是按其（ C ）决定的 A 轴心抗拉强度 B 轴心抗压强度

C立方体抗压强度 D三向受力状态下的抗压强度 2、设计的基准周期是（B ）年

A 20 B 50 C 80 D 100 3、梁的保护层厚度是指（ C ） A 箍筋外表面到混凝土外表面的距离 B 箍筋形心到混凝土外表面的距离

C 主筋外表面到混凝土外表面的距离 D主筋形心到混凝土外表面的距离

4、对无腹筋梁的三种破坏形态，以下说法正确的是（ D ）

A 只有斜压破坏属于脆性破坏 B 只有斜拉破坏属于脆性破坏 C 只有剪压破坏不属于脆性破坏 D 三者都属于脆性破坏 5、在大偏心受压构件中所有纵向钢筋能充分利用的条件是（D ） A ???b B ??2ah0' C ?为任意值 D A和B

6、偏心受压构件界限破坏时（B ）

A 离轴力较远一侧钢筋屈服与受压区混凝土压碎同时发生

B 离轴力较远一侧钢筋屈服与离轴力较近一侧钢筋屈服同时发生 C 离轴力较远一侧钢筋屈服比受压区混凝土压碎早发生 D离轴力较远一

钢筋混凝土楼盖 课 程 设 计 指 导

周戈

重庆建筑工程职业学院

2011年6月

书

目 录

第1节

设计任务书

一、设计任务 二、设计内容 三、设计条件 四、进度安排 五、指导教师

第2节 设计指导书 一 肋梁楼盖的计算简图 二 按弹性方法计算内力

三 按塑性内力重分布的方法计算内力 四 截面设计及构造要求

第1节 设计任务书

一、设计任务

某多层工业厂房，采用钢筋混凝土内框架承重，外墙为370mm砖砌承重。设计时，只考虑竖向荷载作用，采用单向板肋梁楼盖，要求完成钢筋混凝土整体现浇楼盖的结构设计。 二、设计内容 1、结构布置

确定柱网尺寸，柱截面尺寸见表1，主次梁布置及截面尺寸，并进行编号，绘制楼盖结构布置图。 2、板设计

按塑性分析法计算内力，并绘制板配筋图。 3、次梁设计

按考虑塑性内力重分布的方法计算内力和正截面极限承载力，并绘制配筋图。 4、主梁设计

按弹性方法计算主梁内力，绘制主梁的弯距、剪力包络图，根据包络图计算正截面、斜截面的承载力，并绘制主梁的抵抗弯拒图及配筋图。 三、设计条件

1、建筑尺寸见图1和表2。 2、学生由教师指

　　律动是音乐的魂灵，以下是小编给大师收拾整顿的关于律动教授教养办法，但愿可以帮到大师。

　　1、体验性音乐教授教养办法

　　以音乐感触感染体验为主，经由过程激起学生音乐学习爱好，感触感染观赏音乐美，感情体验外化等培育种植提拔学生音乐审美情趣和审美本领。

　　(1)音乐观赏法

　　以观赏勾当为主，指教员在教授教养过程当中借助 音乐作品进行聆听、联想、想象、仿照、剖析、比拟等激起学生自觉地学习、促其构成对音乐学习的稠密爱好与求知欲望。

　　(2)演示法

　　教员在讲堂上经由过程实际音响、示范、直观 等办法，让学生得到感性常识，深化学习内容 的办法。

　　(3)观赏法

　　2、实践性音乐教授教养办法

　　以音乐实践勾当为主，经由过程在教师指导放学生亲身到场的各项音乐实践勾当，构成与完善音乐技巧和开展音乐施展阐发本领的办法。

　　(1)操练法

　　将常识运用于实际、将常识转化为技巧、 本领和开展音乐施展阐发本领的办法。

　　(2)律动教授教养法

　　是人体跟着音乐做各类有纪律的和谐的举措。

　　(3)创作教授教养法

　　培育种植提拔学生音乐发明性思维、发明精神和实践本领为目的的教授教养办法。包含即兴创作、扮演创作等。

　　(4)游戏教授教养法

　　3、语言性音乐教授教养办法

　　以语