2015北京高考生物

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w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 2009年普通高等学校招生全国统一考试

理科综合能力测试（北京卷）

生物部分

1、在植物细胞中，吲哚乙酸主要由色氨酸经一系列酶催化生成。下列相关叙述正确的是 A. 吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成 B. 色氨酸至少含有一个氨基和一个羧基 C. 吲哚乙酸是一种具有调节作用的蛋白质 D. 过量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成

1、答案：B

解析：本题考查了吲哚乙酸（植物生长素）的相关知识。吲哚乙酸主要在幼嫩的芽、叶和发育着的种子中合成，相对集中地分布在生长旺盛的部分，如胚芽鞘；吲哚乙酸是一种化学物质，不是蛋白质；色氨酸是一种氨基酸，氨基酸都有一个相同的结构式：一个C上通过化学键连着一个羧基、一个氨基、一个氢和一个R基团，R基团中也有可能有羧基或氨基，所以色氨酸至少含有一个氨基和一个羧基，B选项正确。

2.细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙述不正确的是 ．．．A． 细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用 B． 细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性 C． 细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异 D． 载体蛋白是镶在细胞膜内外表面的蛋白质 2、

2015年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）

理科综合能力测试（生物）

1.

选项抗体肽链合成场所抗体加工的场所

A 游离的核糖体细胞质基质、内质网

B 游离的核糖体溶酶体、高尔基体

C 内质网上的核糖体溶酶体、内质网

D 内质网上的核糖体内质网、高尔基体

2.

A．CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转变为C3的化学能

B．CO2可直接被[H]还原，再经过一系列的变化形成糖类

C．被还原的C3在有关酶的作用下，可再形成C5

D．光照强度由强变弱时，短时间内C5会升高

3.右图是某同学在观察洋葱根尖细胞有丝分裂时拍摄的显微照片，下列叙述正

确的是

A．甲细胞中每条染色体的着丝点排列在细胞板上

B．乙细胞中染色体被平均分配，移向细胞两极

C．甲和乙细胞中的染色体数目相等，DNA含量相同

D．统计图中处于分裂期的细胞数可计算细胞周期长短

4.Qβ噬菌体的遗传物质（QβRNA）是一条单链RNA，当噬菌体侵染大肠杆菌后QβRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶（如图所示），然后利用该复制酶复制QβRNA。下列叙述正确的是

A．QβRNA的复制需要经历一个逆转录过程

B．QβRNA的复制需要经历形成双链RNA的过程

C．一条QβRNA模板只能翻译出一条肽链

D．QβRNA复

2015年高考（海南卷）生物试题

一、选择题：本题共25小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．细胞膜是细胞的重要结构。关于细胞膜的叙述，错误的是 ．．

A．细胞膜是一种选择透过性膜 B．乙醇通过细胞膜需要消耗ATP C．氨基酸借助膜蛋白可通过细胞膜 D．蛋白质分子可以嵌入磷脂双分子层中 2．细胞是生命活动的基本单位。关于细胞结构的叙述，错误的是 ．．A．细菌有核糖体，无叶绿体 B．蓝藻无细胞核，也无核糖体 C．水绵有细胞核，也有叶绿体 D．酵母菌有细胞核，无叶绿体

3．ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物。关于ATP的叙述，错误的是 ．．A．酒精发酵过程中有ATP生成 B．ATP可为物质跨膜运输提供能量 C．ATP中高能磷酸键水解可释放能量 D．ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成 4．关于生物体产生的酶的叙述，错误的是 ．．

A．酶的化学本质是蛋白质或RNA B．脲酶能够将尿素分解成氨和CO2

C．蛋白酶和淀粉酶都属于水解酶类 D．纤维素酶能够降解植物细胞壁和细菌细胞壁 5．关于细胞凋亡的叙述，错误的是 ．．

A．细胞凋亡受细胞自身基因的调控

2015年高考（上海卷）生命科学试题

一、选择题（共60分，每小题2分。每小题只有一个正确答案） 1．当环境温度接近体温时，人体维持体温恒定的散热方式是

A．蒸发 B．传导 C．辐射 D．对流 2．原核生物都具有的结构是 A．质膜和核膜 C．质膜和核搪体

B．线粒体和核膜 D．线粒体和核糖体

3．细菌共有的特征是

①光学显微镜下可见 ②具有细胞结构 ③属于二倍体 ④能寄生 A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

4．若在低倍显微镜下用目镜测微尺测量细胞长径（如图1），则转换高倍物镜后观察到的图像是

5．将血液中胆固醇运送到全身组织的主要脂蛋白是 A．乳糜微粒

B．低密度脂蛋白 D．极低密度脂蛋白

C．高密度脂蛋白

6．图2显示物质P和Q跨膜出细胞，下列叙述正确的是

A．物质P可能是氧气 B．物质Q一定是水分子 C．物质P和Q出细胞都需要载体 D．物质P和Q出细胞未必都消耗能量

7．利用枯草杆菌生产分泌性中性蛋白酶，以下符合该酶分离纯化的正确流程是 ①制成酶制剂 ②发酵液过滤 ③冷冻干燥 ④层析法提纯蛋白酶 A．③①④②

B．②④③① C

2007年全国高考北京理综生物卷解析

(北京理综)1．水绵、蓝藻、黑藻全部

A．是真核生物 B．含有叶绿体 C．是自养生物 D．能有丝分裂 解析:蓝藻不是真核生物,无叶绿体和有丝分裂,所以答案：C

(北京理综)2．利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是

A．棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因 B．大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA

C．山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列 D．酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白 解析:目的基因的表达是指在爱体细胞中产生了目的基因所控制的蛋白质。所以答案：D (北京理综)3．科学家研究CO2 浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响，得到实验结果如右图。请据图判断下列叙述不正确的是 ．．．A．光照强度为a时，造成曲线II和III光合作用强度差异的原因是CO2 浓度不同

B．光照强度为 b 时，造成曲线 I和 II光合作用强度差异的原因是温度的不同

C．光照强度为a～b，曲线 I、II光合作用强度随光照强度升高而升高 D．光照强度为a～c，曲线 I、III光合作用强度随光照强度升高而升高

解析:从图中可以看出

2007年全国高考北京理综生物卷解析

(北京理综)1．水绵、蓝藻、黑藻全部

A．是真核生物 B．含有叶绿体 C．是自养生物 D．能有丝分裂 解析:蓝藻不是真核生物,无叶绿体和有丝分裂,所以答案：C

(北京理综)2．利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是

A．棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因 B．大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA

C．山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列 D．酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白 解析:目的基因的表达是指在爱体细胞中产生了目的基因所控制的蛋白质。所以答案：D (北京理综)3．科学家研究CO2 浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响，得到实验结果如右图。请据图判断下列叙述不正确的是 ．．．A．光照强度为a时，造成曲线II和III光合作用强度差异的原因是CO2 浓度不同

B．光照强度为 b 时，造成曲线 I和 II光合作用强度差异的原因是温度的不同

C．光照强度为a～b，曲线 I、II光合作用强度随光照强度升高而升高 D．光照强度为a～c，曲线 I、III光合作用强度随光照强度升高而升高

解析:从图中可以看出

2015年普通高等学校招生全国统一考试

生命科学试题

一、选择题（共60分，每小题2分。每小题只有一个正确答案） 1．当环境温度接近体温时，人体维持体温恒定的散热方式是 A．蒸发

B．传导

C．辐射

D．对流

2．原核生物都具有的结构是 A．质膜和核膜 C．质膜和核搪体 3．细菌共有的特征是

①光学显微镜下可见 ②具有细胞结构 ③属于二倍体 ④能寄生 A．①②

B．①④

C．②③

B．线粒体和核膜

D．线粒体和核糖体

D．③④

4．若在低倍显微镜下用目镜侧微尺测量细胞长径（如图1），则转换高倍物镜后观察到的图像是

5．将血液中胆固醇运送到全身组织的主要脂蛋白是 A．乳糜微粒 C．高密度脂蛋白

B．低密度脂蛋白 D．极低密度脂蛋白

6．图2显示物质P和Q跨膜出细胞，下列叙述正确的是

A．物质P可能是氧气 B．物质Q一定是水分子

C．物质P和Q出细胞都需要载体 D．物质P和Q出细胞未必都捎耗能量

7．利用枯草杆菌生产分泌性中性蛋白酶，以下符合该酶分离纯化的正确流程是 ①制成酶制剂 ②发酵液过滤 ③冷冻干燥 ④层析法提纯蛋白酶 A．③①④②

B．②④③①

C．③④②①

D．②④①③

8．丁型肝炎病毒（HDV）感

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高考生物备考：高考生物答题技巧（一线教

师总结）

考试是对知识和心理素质的综合考查。把握好考场战术，也是稳操胜券的重要环节。理综生物试卷的选择题在前面，非选择题在最后面，因此，在解答生物题的时候需要特别注意相应的考试策略。 ①

选择题的答题方法和技巧

选择题出错的原因有几点：心神不宁、审题不慎、考虑不周、概念混淆。因此，解答生物选择题时一定要遵循科学的方法和步骤。

1.仔细审题，挖掘一切有用的信息

生物选择题在理综试卷的最前面。刚刚开始答题，还没有完全进入状态，所以，建议学生拿着笔一个字一个字的读题，划出关键词，例如：“一定”、“都”、“降低”、“细菌”、“蓝藻”、“正确的是”、“不正确的是”、“错误的是”等等。再划出教材上没有的新信息，进一步读取题图中的有用信息。

2.努力搜寻教材相关知识

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2015年全国统一高考生物试卷（新课标Ⅱ）

一、选择题（本题共6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1．（6分）将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量．培养条件及实验结果见下表： 培养瓶中气体 温度（℃） 离子相对吸收量（%） 空气 氮气 空气 17 17 3 100 10 28 下列分析不正确的是（ ）

A．有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收 B．该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化有关 C．氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP D．与空气相比，氮气环境不利于该植物幼根对该离子的吸收

2．（6分）端粒酶由RNA和蛋白质组成，该酶能结合到端粒子上，以自身的RNA为模板合成端粒子DNA的一条链．下列叙述正确的是（ ） A．大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒 B．端粒酶中的蛋白质为RNA聚合酶

C．正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNA D．正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长 3．（6分）下列过程中不属于胞吐作用的是（ ） A．浆细胞分泌抗体到细胞外的作用 B．mRNA从细胞核到细胞质的过程

C．分泌蛋白从

高考地理知识点系统总结

2014年高考生物重要知识点详细总结

第一单元 生命的物质基础和结构基础

（细胞中的化合物、细胞的结构和功能、细胞增殖、分化、癌变和衰老、生物膜系统和细胞工程）

1.1化学元素与生物体的关系

1.2生物体中化学元素的组成特点

1.3生物界与非生物界的统一性和差异性

高考地理知识点系统总结

1.4细胞中的化合物一览表

1.5蛋白质的相关计算

设 构成蛋白质的氨基酸个数m，

构成蛋白质的肽链条数为n，

构成蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量为a， 蛋白质中的肽键个数为x， 蛋白质的相对分子质量为y，

控制蛋白质的基因的最少碱基对数为r，

则 肽键数＝脱去的水分子数，为 x m n ……………………………………①

蛋白质的相对分子质量 y ma 18x …………………………………………②

或者 y

r

a 18x …………………………………………③ 3

高考地理知识点系统总结

1.6蛋白质的组成层次

1.7核酸的基本组成单位

1.8生物大分子的组成特点及多样性的原因

高考地理知识点系统总结

1.9生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质和DNA的鉴定

1.10选择透过性膜的特点

水

被选择的离子和小分子 其它离子、小分子和大分子

1.11

亲脂小分子

高浓度——→低浓度 不