大学地理难题

曹县第三中学（2017-2018） 生命之花在于自尊自重自爱

高考地理难题技巧汇总

整理 高二地理组 2018.01

1.某地地理位置的描述——标准模板，按规则出牌

（1）绝对位置（海陆位置，经纬度位置、半球位置、纬度带位置、温度带位置） （2）相对位置和相邻位置（位于XX地区的XX方位，东西南北中靠、濒、临、接XXXXXX地区）

【引申题型】——地理位置进行评价

（1）经纬度位置（所跨纬度带、热量带）——气候→农业（种类、生长期和熟制） （2）海陆位置（降水、海洋运输、海洋资源开发）

（3）相邻位置（陆上相邻）——商贸、国际协作与分工（如珠江三角洲位于我国南部沿海，毗邻港澳，靠近东南亚，利于对外开放等）

（4）交通位置（陆上、海上交通）——运费、大物流、转口贸易、商贸、腹地 （5）经济位置——吸引资金、技术引进；科研，技术发展；国际协作和分工 （6）政治位置——政治中心或区域行政中心 2.地形特征的描述——标准模板，按规则出牌

（1）地形类型多样或单一，以XX、XX、XX地形为主； （2）地势起伏大（小），地势XX高XX低； （3）主要地形类型的分布

（4）特殊地貌（如果有则一定要说）：海岸线、喀斯特地貌、沙漠戈壁、冰川地貌

老年大学的难题

只进不出催生入学难

名为大学，却没有大学的毕业证，想学多长时间就学多长时间，是老年大学与普通大学的最大区别。没有学制的约束，学员只进不出，学校无限膨胀，成了入学难的主要原因。

60岁的李龙已经在市老年大学学习4年了，其中最多的一年报了11门课程，当了3个班的班长，李龙老先生说，在大学里，他不仅学到了很多东西，而且结交了很多好朋友，找到了自身价值。充实的生活让他舍不得离开，还想继续学下去。78岁的李修美称，自己在老年大学找到了很多朋友，学习很开心，因此她在这学了8年了，一直不想离开，准备继续学习。 “现在的老年人学习很有热情，多数老人来了学校就不愿走了，有个老人自从学校开办就在这学习，一学就学了27年。”管涛介绍，这些老年学员基本是老面孔，有些人学完了计算机学声乐、学完了声乐学跳舞，多门课程来回换，多数不愿意离开。还有老人编了顺口溜“不唱毕业歌”。因为学校优先接收老学员入学，这样就使得新学员的名额有限。

教学资源不均衡

目前青岛市的2819所老年大学中，仅有青岛市老年大学一所学校人数过万，其他老年大学所能接纳老年人数最多的也仅在2000多人。在学校的硬件及软件方面，各类老年大学存在差距。

老年大学的难题

只进不出催生入学难

名为大学，却没有大学的毕业证，想学多长时间就学多长时间，是老年大学与普通大学的最大区别。没有学制的约束，学员只进不出，学校无限膨胀，成了入学难的主要原因。

60岁的李龙已经在市老年大学学习4年了，其中最多的一年报了11门课程，当了3个班的班长，李龙老先生说，在大学里，他不仅学到了很多东西，而且结交了很多好朋友，找到了自身价值。充实的生活让他舍不得离开，还想继续学下去。78岁的李修美称，自己在老年大学找到了很多朋友，学习很开心，因此她在这学了8年了，一直不想离开，准备继续学习。 “现在的老年人学习很有热情，多数老人来了学校就不愿走了，有个老人自从学校开办就在这学习，一学就学了27年。”管涛介绍，这些老年学员基本是老面孔，有些人学完了计算机学声乐、学完了声乐学跳舞，多门课程来回换，多数不愿意离开。还有老人编了顺口溜“不唱毕业歌”。因为学校优先接收老学员入学，这样就使得新学员的名额有限。

教学资源不均衡

目前青岛市的2819所老年大学中，仅有青岛市老年大学一所学校人数过万，其他老年大学所能接纳老年人数最多的也仅在2000多人。在学校的硬件及软件方面，各类老年大学存在差距。

破解信访难题，改革信访制度（教案）

本课要点、重点、难点：

信访制度是具有中国特色的纠纷解决和民意表达机制。之于国家，信访是一个权利表达机制;之于民众，信访不仅是权利表达的方式，更是纠纷解决的主要路径。信访制度在了解民情、化解矛盾、解除民忧、公民监督和提供决策参考信息等方面曾经发挥了重要作用，但是随着改革不断深入，经济加速转型以及社会利益格局的重新调整，信访出现了许多始料未及的新问题。大规模的群访和形式激烈的个访成了信访人竞相效仿的模式，甚至个别信访人还把信访当成一种“生活方式”和“致富之路”，信访制度已然陷入了重重困境。虽然各级党委、政府为有效遏制信访总量高位运行的态势，投入了大量的人力、物力，甚至作了很多探索和创新，但实际效果并不如意。信访功能的错位以及相关法律法规的缺失，让信访制度负载了不可承受之重，信访活动中所暴露出的种种问题，更是违背了设计者的初衷。我们不得不思考：信访制度是否已经走到尽头?该何去何从?对此，专家们提出不同的改革思路。有的主张加强，有的主张取消或弱化，笔者认为信访制度改革势在必行，无论是加强、还是取消或弱化，都不能脱离中国目前的国情，也不论中国国情如何，法治化的轨道才是信访制度改革的最终出路。

本课共分为六

11
、14个邻国：朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、
巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南
2、隔海相望的六个国家：韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚
3、15条国际性河流：东北边境的鸭绿江、图们江、乌苏里江、黑龙江等，新疆额尔齐斯河、
伊犁河、阿克苏河等，西藏噶尔藏布—印度河、雅鲁藏布江、云南怒江—萨尔温江、澜沧江
—湄公河、元江—红河、广西左江、北仑河
4、陆疆邻边九省区：辽、吉、黑、内蒙古、甘、新、藏、滇、桂
5、地表结构：1 地势西高东低、呈阶梯状展布：青藏高原雄居我国西部，海拔平均4000
米以上，是我国地形阶梯最高的一级。青藏高原以北，以东地势显著降低，构成我国第二级
地形阶梯，它东以大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山一线为界，主要由广阔的高原与盆地组
成，其间也分布着一系列的高大山地，在第二地形阶梯边缘的大兴安岭至雪峰山一线以东是
地形阶梯第三级，主要以平原、丘陵和低山地貌为主。2 山地高原为主体的地表结构：山地
和高原是构成我国地貌基本轮廓的主体，尤其是纵横交错的山系构成了巨地貌轮廓的基本骨
架，控制着盆地、平原与丘陵空间分布的格式。
6、我国山脉可以分为以下几种类型：1 南北向山脉：自北而南主

150多年来，墨尔本大学在科研、创新、教学等领域一直保持领先地位。学校历来十分重视研究，并设有专门的机构—墨尔本研究办公室，负责加强和促进该校的科研工作以巩固学校在科学研究与知识传播方面的良好声誉。该研究办公室与各院系及其他部门保持着紧密的合作与联系，为学校的师生员工提供科研方面的支持。

360教育集团说，墨尔本大学大学部目前有11个专业，另外还有维多利亚艺术学院所提供的音乐、舞蹈、美术、戏剧以及电影和电视课程。除此之外，墨尔本商业管理学校和研究生院的各科系更为学生提供了研究进修的最佳学术处所。墨尔本大学是一所国际公认的研究大学，与工商界和政府之间有着紧密的联系。在过去的五年中，墨尔本大学一直是“全国甄选研究补助款”中名列前茅的大学之一，这反映出墨尔本大学长期以来在研究上的出色成果。墨尔本大学与工业界中大约20个研究中心有合作关系。女性在墨尔本大学研究生研究项目的参与率持续高达46.4%。 地理信息技术硕士专业描述：

该课程是为了满足在土地管理、自然资源管理、设备信息管理、环境管理、城市规划与保持等领域从业的毕业生的知识需求，及想获得地理信息系统及更广阔的空间数据管理学科的理论，技术及应用的人而设立。每位学生须修满100个学

数学习题

1． 甲乙两数的和是56，甲乙两数的差是24，求甲乙两数各是多少？ 2． 两个数的积是20，和是12，求这两个数。

3． 一项工程，甲乙两人合做需要8天完成，甲先独做12天，剩下的乙6天完成。问甲、

乙独做需几天？

4． 甲池有水36吨，乙池有水8吨。现在同时向两池灌水，每小时灌2吨，多少小时后，

甲池中的水是乙池中水的3倍？

5． 某车间有青年工人85人，经调查，其中有68人会骑车，62人会游泳，既不会骑车又

不会游泳的有12人，问，既会骑车又会游泳的有多少人？

6． 一个小数的小数点向右移动一位与向左移动一位，得到两个数的差为41.58，原来的

小数是多少？

7． 甲数比乙数大5，乙数比丙数大5，三个数的积为6384，求这三个数的和是多少？

8． 甲数除以乙数，商7余5。如果甲数扩大6倍，商为45，没有余数，那么甲数原来是

多少？

9． 甲数的3/7等于乙数的2/5，甲数与乙数的比为多少？ 10． 两筐苹果一共重90千克，从大筐中取出1/5，小筐中取出1/4，合在一起共重20千克。

大、小两筐原有苹果多少千克？

11． 甲乙两人在一环形跑道上练习长跑，在同一起点同时相背而行，甲跑220米后与乙相

遇，两人继续跑，甲跑到起跑点后立

【难题】

吴秀琪

许多人都遇到过难题，而我面对的难题是胖。

两年前，我还是挺瘦的，但因为管不住嘴，渐渐变得越来越胖了，好看的衣服穿不进去，只能天天套着大T恤，天天被同学笑话我是个小胖妹。于是，我下定决心要攻克这个难题。

我首先想到的办法是控制零食量。唉，这可不好办，零食对于我们小孩子来说可是人间美味，何况我还是个小馋猫”呢？一看到零食，我就想用胶布把嘴堵住，可那些色香味俱全的零食，好像知道我的心思，不停地朝我招手：快来吃我啊，我可美味了。”禁不住他们的诱惑，不到一分钟，我就打退堂鼓了：干脆明天再减肥吧，今天先让我吃了再说。

第一个办法失败了，我绞尽脑汁，又想了一个让难题低头的办法，那就是不吃肉。不吃肉，这对一个资深小吃货”说是极其痛苦的一件事啊！平时我特别喜欢吃肉，鸡肉、鱼肉、牛肉、虾肉每顿饭至少要吃十多块呢。不行！为了减肥，我必须忍住，可是一坐到饭桌上，那一阵阵肉香味就像一只小兽直往我鼻子里钻，于是，我又禁不住诱惑，大口大口地吃了起来。唉，这个减肥计划失败了！

半年前，我启用了第三种攻克难题的方法：运动。我给自己制订了一个魔鬼训练计划”。第一项运动是跳绳，我两手紧握绳头，轻轻用力甩动，两脚一蹦一蹦地跳。才

人的一生中会经历许多事情，有些事我已经忘记了，有些事却让我记忆犹新。

那是一个晴朗的午后，我背着书包到新华书店去看书。我找了个空位坐了下来，同时拿出数学作业本就开始做作业。刚开始的几道题目很简单，马上就做好了，但是最后一道题目无论我怎样冥思苦想都一筹莫展。哎，”我唉声叹气道：这道题真的好难啊！”

或许是因为我的声音太大，旁边的一位中年大叔凑了过来。我转过头打量起来：脸庞清瘦，鼻梁高挺，带点花白的头发如钢针一般竖立在头上，表情看上去十分严肃，给人一种不怒自威的气势。小朋友，你这道题不会吗？”他的声音低沉而雄作文厚，让我有些耳鸣。

嗯。”我点点头道。他把我的作业本拿走，仔细看了看题目，说：这题其实很简单，你看啊，这里的”在中年大叔的点拨下，我瞬间就明白了，很快，一个个算式，一个答案就显现在作业本上了。耶，做出来了！”我高兴地挥舞了一下拳头。此时，我才发现那位救命恩人”早已不见了身影，我走到几个书柜旁边看了看，除了书柜，只有书，怎么这么快就走了，我还没有来得及感谢他呢！”我顿时有些不高兴了。不过，我想了想，雷锋做好事都是不留名的，这位大叔肯定也是一样。

虽然这件

1（20分）

如图12所示，PR是一块长为L=4 m的绝缘平板固定在水平地面上，整个空间有一个平行于PR的匀强电场E，在板的右半部分有一个垂直于纸面向外的匀强磁场B，一个质量为m=0．1 kg，带电量为q=0．5 C的物体，从板的P端由静止开始在电场力和摩擦力的作用下向右做匀加速运动，进入磁场后恰能做匀速运动。当物体碰到板R端的挡板后被弹回，若在碰撞瞬间撤去电场，物体返回时在磁场中仍做匀速运动，离开磁场后做匀减速运动停在C点，PC=L/4，物体与平板间的动摩擦因数为μ=0．4，取g=10m/s2 ，求：

（1）判断物体带电性质，正电荷还是负电荷？ （2）物体与挡板碰撞前后的速度v1和v2 （3）磁感应强度B的大小 （4）电场强度E的大小和方向

图12

2(10分)如图2—14所示，光滑水平桌面上有长L=2m的木板C，质量mc=5kg，在其正中央并排放着两个小滑块A和B，mA=1kg，mB=4kg，开始时三物都静止．在A、B间有少量塑胶炸药，爆炸后A以速度6m／s水平向左运动，A、B中任一块与挡板碰撞后，都粘在一起，不计摩擦和碰撞时间，求：

(1)当两滑块A、B都与挡板碰撞后，C的速度是多大? (2)到A、B都与挡板碰撞