第二次太空授课内容

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王亚平太空授课内容

标签:文库时间:2024-08-26
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篇一:太空授课原理

解读神十航天员太空授课物理原理

姓名:钟宇 学号:20120511xxx 专业:物理学

2013年6月20日上午举行的太空授课活动中,我国第一位“太空教师”王亚平通过质量测量、单摆运动、陀螺运动、水膜和水球等5个物理实验,展示了失重环境下物体运动特性、液体表面张力特性等物理现象,并通过视频通话与地面课堂师生进行互动交流。

这些美妙的实验反映了什么样的物理原理?天地物理特性的差别给航天飞行带来什么影响,在航天活动中有什么样的应用?清华大学航天学院副教授王兆魁对这些问题进行了解读。

图表:天宫一号太空授课:太空质量测量

实验一:质量测量——牛顿第二定律

实验过程:王亚平首先展示两支完全一样的弹簧,它们分别固定了两个不同质量的物体。画面显示,两个弹簧平衡在同一位置,无法测量出物体的质量差别。随后,镜头转向天宫一号中用于测量质量的“质量测量仪”。聂海胜把自己固定在支架一端,王亚平轻轻拉开支架,一放手,支架在弹簧的作用下回复原位。LED屏显示出聂海胜的质量:74公斤。王亚平解释说,质量测量仪通过弹簧产生力并测出力的加速度,然后根据牛顿第二定律就可以算出质量。

解读:这个实验生动地说明了牛顿第二定律的基本原理——“物体加速度的大小跟物体受到的作用力

发电厂、变电所二次回路授课内容

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第一部分、发电厂、变电所及电力系统概述

第一节、 电力系统概述

1.电力系统、动力系统、电力网

电力系统:由发电机、变压器、输电线路以及负荷组成的整体称为电力系统。

2. 动力系统:电力系统加上热能动力装置、水能动力装置及其它能源动力装置称为动力系统。

3.电力网:电力系统中各级电压电力线路及联系的变电所叫做电力网,简称电网。

电网按电压等级划分:6KV电网、35KV电网、110KV电网等; 电网按地区称呼:东北电网、华北电网、华东电网等;

我国的电力网额定电压等级(KV):0.22 ,0.38 ,3 ,6 ,10 ,35 ,60 ,110 ,220 , 330 ,500。

习惯上称10KV以下线路为配电线路,35KV、60KV线路为输电线路,110KV、220KV线路为高压线路,330KV以上线路称为超高压线路。把60KV以下电网称为地域电网,110KV、220KV电网称为区域电网,330KV以上电网称为超高压电网。把电力用户从系统所取用的功率称为负荷。另外,通常把1KV以下的电力设备及装置称为低压设备,1KV以上的设备称为高压设备。 4.由电力系统原理性电路图描述发、变、输、配电过程

第二节、 发电厂变电所电气设备概述

1.主要电气设备

发电厂和变电所的主要工

课件授课内容

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课件授课内容

电报:电报是一种最早的、可靠的即时远距离通信方式,它是19世纪30年代在英国和美国发展起来的。电报信息通过专用的交换线路以电信号的方式发送出去,该信号用编码代替文字和数字,通常使用的编码是莫尔斯编码。现在,随着电话、传真等的普及应用,电报已很少被人使用了。

1837年,英国库克和惠斯通设计制造了第一个有线电报,且不断加以改进,发报速度不断提高。这种电报很快在铁路通信中获得了应用。他们的电报系统的特点是电文直接指向字母。 计算机:20世纪40年代计算机的发明,

计算机(computer)的原来意义是“计算器”,也就是说,人类会发明计算机,最初的目的是帮助处理复杂的数字运算。而这种人工计算器的概念,最早可以追溯到十七世纪的法国大思想家帕斯卡。帕斯卡的父亲担任税务局长,当时的币制不是十进制,在计算上非常麻烦。帕斯卡为了协助父亲,利用齿轮原理,发明了第一台可以执行加减运算计算器 。

于1944年诞生于哈佛大学。制造这台电脑的人是哈佛大学的艾坝教授和国际事业机器公司的一群工程师。这台电脑被称作“哈佛电脑一号”,它能保留23位数的和,在4秒钟内算出积。但是,这台电脑主体是电器零件和机械零件,而没有电子零件,直到1946年后,才诞生了第

第二次作业

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第二次作业(2-6章)

一、辨析题(判断对错,并说明理由,每题15分) 1.新民主主义革命是新式的资产阶级革命。

答:这是正确的。毛泽东指出:五四以后的中国资产阶级民主主义革命,已不是旧式的一般的资产阶级民主主义革命,而是新式的特殊的资产阶级民主主义革命,称之为新民主主义革命,它是指无产阶级领导的、人民大众的、反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。这是因为:

(1)新民主主义革命是无产阶级领导的。新旧民主革命的根本区别是领导阶级不同。五四运动前,中国资产阶级民主革命的政治指导者是资产阶级、小资产阶级。五四运动以后,中国民主革命的政治指导者已经属于中国无产阶级了。中国无产阶级已经迅速成长为一支独立的政治力量,并登上了历史舞台,随后组建了中国共产党,提出了彻底的反帝反封建的纲领,成为中国民主革命的领导者。

(2)新民主主义革命发生在十月革命之后,世界已进入无产阶级革命的新时代.在这样的时代,任何殖民地半殖民地国家的反帝反封建的民主革命,就不再属于旧的世界资产阶级革命的范畴,而是属于世界无产阶级社会主义革命的范畴。

(3)新民主主义革命的指导思想是马克思主义。五四运动前,中国的革命、改良或其他形式的反侵略反封建斗争的指导思想均是西方的

第二次作业

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第4章 串

一、填空题

1.

2. 设S=“A;/document/Mary.doc”,则, “/”的字符定位的位置为

4. 子串的定位运算称为串的模式匹配;称为目标串,称为模式。

5. 设目标T=”abccdcdccbaa”,模式P=“cdcc”,则第

6. 若n为主串长,m为子串长,则串的古典(朴素)匹配算法最坏的情况下需要比较字符的总次数为 。

第5章 第五章:数组和广义表

一、填空题

1. 假设有二维数组A6×8,每个元素用相邻的6个字节存储,存储器按字节编址。已知A的起始存储位置(基地址)为1000,则数组A的体积(存储量)为 ;末尾元素A57的第一个字节地址为 ;若按行存储时,元素A14的第一个字节地址为 ;若按列存储时,元素A47的第一个字节地址为 。

2.设数组a[1 60, 1 70]的基地址为2048,每个元素占2个存储单元,若以列序为主序顺序存储,则元素a[32,58]的存储地址为 。

3. 三元素组表中的每个结点对应于稀疏矩阵的一个非零元素,它包含有三个数据项,分别表示该元素的 、 和 。

4. 求下列广义表操作的结果:

(1) GetHe

第二次机会

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  他出生在美国宾夕法尼亚州,从小就极富篮球天赋,17岁便成为直接从高中选入NBA的史上最年轻球员。

  进入NBA的头两个赛季,他还不能完全适应比赛的节奏,一直担当替补球员。日常训练,他异常刻苦,球技突飞猛进。一旦比赛正式开打,坐在板凳上的他,时刻摩拳擦掌,苦苦等待上场的机会。他坚信,只要机会来临,自己扬名立万的时刻就为期不远了。终于有一天,当教练觉得自己的球队缺乏突破,眉头紧锁时,突然想到了他。他期待的目光碰到了教练犹豫不定的眼神,一分钟后,当本方连续几次进攻未果后,他听到教练响亮地说出了两个字:你上!

  这是他做梦都期待听到的命令。都说机会是留给有准备的人的,他已经准备了很久。整理衣服,简单热身,他临危受命,小跑进场。然而,不知是因为与队友配合陌生,还是过分紧张,他竟然一点也找不到比赛的感觉,训练中犀利的突破消失了,精准的传球也消失了,他稀里糊涂地度过了余下的时间。他瞥向场边,看见教练轻轻地摇头,他的心也动摇了。

  一次难得的机会,一场糟糕的表现,他不知道自己今后该怎么办。

  那个周末,心情极度沮丧的他回到家中。父亲看了电视直播,没有多说什么,只是拍了拍他的肩膀说,如果有第二次机会,我相信你一定能成功。他不清楚,父亲是在安慰他,还是真的这

第二次作业

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第二次作业

1. 设a1,a2,?,an为非负整数,r为正整数.

(1) 求不定方程x1?x2???xn的非负整数解个数.

求不定方程x1?x2?x3?x4 求不定方程x1?x2???xn?6的满足条件x1?6,x2?7?r的满足条件xi?ai(i?1,2,?,n),x3?8,

x4?9的非负整数解个数.

?r的非负整数解个数.

2.由若干个字母组成的一个字母串称为是一个字. (1)由26个英文字母共可组成多少个长为5的字? (2)由4个a,3个b,2个c和3个d能组成多少个长为12的字?

3.(1)某商店有10种不同的糕点,一顾客要买15个糕点,有多少种不同的买法?

(2)袋中有红、黄、蓝、白四色球各100个,从袋中任取10球有多少种不同的取法?若任取101球,又有多少种不同的取法?

4.设p是素数,a,b为整数,证明: (1)对1?i?p,有??(2)(a?b)p?ap?p???0(modp) ??i?p?b(modp)

5.(1)52张扑克牌任意分给东、南、西、北四家,每人13张,有多少种不同的分法?

(2)班上50名同学参加劳动,其中浇水10人,植树10人,种菜15人,锄草15人,问有多少种不同的安排?

(3)班上50名同学

第二次作业

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江苏开放大学 形成性考核作业

学 号 2013130000047 姓 名 李 林

课程代码 110056

课程名称 中国政治思想史 评阅教师

第 二 次任务 共 四 次任务

江苏开放大学

1

平时作业二( 第六至第八章)

题号 分数 一 二 三 四 总分 得 分 评卷人 一、多项选择题(每小题2分,共20分)

1、李斯为强化君权而出谋划策,他的强化君权思想具体体现为( BC )。

A.尊君 B.督责 C.深罚 D.尚武 2、汉武帝政治思想的特点有(ABCD )。

A.求变 B.求治之本 C.德刑兼用 D.任贤

3、唐太宗以善于求谏纳谏著称,而能直言极谏的著名文臣武将有( ABCD )等。 A.魏征 B.房玄龄 C.杜如晦 D.长孙无忌

4、李世民君臣从多方面对隋朝灭亡的原因进行了反思,主要有以下几方面( ABC )。 A.奢侈无度

南邮课内实验-运筹学-运输问题-第二次

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课内实验报告

课 程 名: 运 筹 学 任课教师: 邢光军 专 业: 学 号: 姓 名:

/ 学年 第 学期

南京邮电大学 管理学院

《 运筹学 》课程实验第 2 次实验报告 实验内容及基本要求: 实验项目名称:运输问题实验 实验类型: 验证 每组人数: 1 实验内容及要求: 内容:运输问题建模与求解 要求:能够写出求解模型、运用软件进行求解并对求解结果进行分析 实验考核办法: 实验结束要求写出实验报告。实验报告的形式主要包括以下3点: 1.问题的分析与建立模型,阐明建立模型的过程。 2.计算过程,包括采用什么算法,使用什么软件以及计算详细过程和结果。 3.结果分析,将结果返回到实际问题进行分析、讨论、评价和推广。 实验结果:(附后) 成绩评定: 该生对待本次实验的态度 □认真 □良好 □一般 □比较差。 本次实验的过程情况 □很好 □较好 □一般

图论第二次作业

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图论第二次作业

一、 第四章

4.3(1)画一个有Euler闭迹和Hamilton圈的图; (2)画一个有Euler闭迹但没有Hamilton圈的图; (3)画一个有Hamilton圈但没有Euler闭迹的图; (4)画一个既没有Euler闭迹也没有Hamilton圈的图;

解:(1)一个有Euler闭迹和Hamilton圈的图形如下:

(2)一个有Euler闭迹但没有Hamilton圈的图形如下:

(3)一个有Hamilton圈但没有Euler闭迹的图形如下:

(4)一个既没有Euler闭迹也没有Hamilton圈的图形如下:

4.7 证明:若G没有奇点,则存在边不重的圈C1,C1,···,Cm,使得

E(G)?E(C1)?E(C2)?????E(Cm)。

证明:将G中孤立点除去后的图记为G1,则G1也没有奇点,且?(G1)?2,则G1含圈C1,在去掉G1?E(C1)的孤立点后,得图G2,显然G2仍无奇度点,且

?(G2)?2,从而G2含圈C2,如此重复下去,直到圈Cm,且Gm?E(Cm)全为孤

立点为止,于是得到E(G)?E(C1)?E(C2)?????E(Cm)。

4.10 证明:若

(1)G不是二连通图,或者

(2)G是