挖孔桩施工中应注意的几个问题

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考场作文应注意的几个问题

标签:文库时间:2024-09-17
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中考作文注意事项

第五讲:考场作文应注意的几个问题

考场作文写作中要注意以下几个问题——

1、注意避开作文写作中的一些误区

如,作文写作中,不要照抄“已发表的文章”,以免被判为抄袭。

一般不要写发生在自己家庭中的所谓重大事件,如干部反腐拒贿路之类,以避免认为是胡编乱造,即使有这样的事;宁可写发生在身边的充满亲情、友情、师生情等的小事,以情动人,以事动情,以优美的笔触动人。

一般不用模拟卷上的阅读材料作为例子或故事,因为阅卷教师太熟悉。

更不要直接出现模拟卷作文的题目,如“快乐就在路上”等,以避免被阅卷教师判定透露信息而扣分。

不要胡编乱造,生造情节,家中没有父母死亡之事千万别编造,因为不可能写出真情实感;也不要背默文章,因为很快就会露马脚,可以加以必要的修改。

不要出现地名和校名,如,“放学了,我走进后宰门商场(“新街口”无所谓)”;“我的学校坐落在风景优美的玄武湖畔”;“我终于考上了人人向往的南京市

中考作文注意事项

一所著名的外国语学校”,诸如此类。因为这已经“暗示”了自己的学校,容易引起阅卷教师的注意。

写寓言、童话类不要太稚嫩,要有一定的思想内涵。

科幻作品的写作,要有自己的东西;因为市场上此类作品太多了,阅卷教师无法断定是否模仿或是抄袭。所以。一般不要写科幻

考场作文应注意的几个问题

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中考作文注意事项

第五讲:考场作文应注意的几个问题

考场作文写作中要注意以下几个问题——

1、注意避开作文写作中的一些误区

如,作文写作中,不要照抄“已发表的文章”,以免被判为抄袭。

一般不要写发生在自己家庭中的所谓重大事件,如干部反腐拒贿路之类,以避免认为是胡编乱造,即使有这样的事;宁可写发生在身边的充满亲情、友情、师生情等的小事,以情动人,以事动情,以优美的笔触动人。

一般不用模拟卷上的阅读材料作为例子或故事,因为阅卷教师太熟悉。

更不要直接出现模拟卷作文的题目,如“快乐就在路上”等,以避免被阅卷教师判定透露信息而扣分。

不要胡编乱造,生造情节,家中没有父母死亡之事千万别编造,因为不可能写出真情实感;也不要背默文章,因为很快就会露马脚,可以加以必要的修改。

不要出现地名和校名,如,“放学了,我走进后宰门商场(“新街口”无所谓)”;“我的学校坐落在风景优美的玄武湖畔”;“我终于考上了人人向往的南京市

中考作文注意事项

一所著名的外国语学校”,诸如此类。因为这已经“暗示”了自己的学校,容易引起阅卷教师的注意。

写寓言、童话类不要太稚嫩,要有一定的思想内涵。

科幻作品的写作,要有自己的东西;因为市场上此类作品太多了,阅卷教师无法断定是否模仿或是抄袭。所以。一般不要写科幻

存货审计应注意的几个问题

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存货审计应注意的几个问题

存货的确认和计量会影响企业期末资产的价值和期间利润的高低,同时它还为财务报表使用者提供存货信息,有助于预测企业未来的现金流量。由于存货存在于企业的整个生产经营过程中,在会计核算上与存货所对应的会计科目很多,所以,存货审计的技术及专业要求很高,它要求审计人员具有敏锐的专业判断和对异常情况的综合分析能力。如何对存货的量、值、质进行行之有效的审计,以及审计中应注意哪些问题,对此谈谈笔者的几点看法。

一、熟悉企业存货的内部控制制度

熟悉企业生产流程,了解企业对存货的内部控制制度,这是确定企业存货真实存在和准确计价的基础。一般工业企业中资金运动都表现为“购买――生产――销售――购买”,但多道工序的制造企业来说生产这一环节更为复杂。有些工业企业生产产品有多道生产工序、多个生产车间。几乎每一个车间都有其产成品,而它又是下一道工序的原材料,由于生产工艺的连续性,作为下一道工序的原材料的产成品往往不入库而直接被下一道工序直接领用,如果不知道企业的生产流程,那么将无法分出每一道工序生产产品的成本,笔者认为,审计存货必须先熟悉该企业工艺流程,画出每一重要工序的业务流程图,这样才能准确地确定成本的分配及转销,

“美丽乡村”建设中应注意的几个问题

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“美丽乡村”建设中应注意的几个问题

梁春生 李艳霞

2012年07月31日10:33 来源:人民网

花都区围绕建设环境优美、生活富美、社会和美的现代化新乡村目标,加大城乡统筹力度,点面结合,全面推动城市生产要素向农村延伸,促进城乡生活互动互补,保持农村元素和乡村特色,全力打造美丽乡村。为把“美丽乡村”建设好,在工作中应注意把握好以下几个问题:

一、幸福安居与“美丽乡村”建设

“美丽乡村”建设的宗旨是什么,这是必须首先回答的问题。只有把这个最核心、最本质的问题解决好,“美丽乡村”建设工作才会有的放矢、落到实处。否则,极有可能成为中看不中用的“面子工程”或半途而废的“半拉子工程”。

“农村真穷,农民真苦,农业真危险”,上世纪九十年代,湖北一位乡镇党委书记李昌平上书国务院总理反映“三农”问题的困境。

社会主义新农村建设的今天,工业反哺农业、城市反哺农村,提高农民生活和环境质量,从精神到物质上让农村面貌焕然一新,从根本上改善村民的生活条件,为村民提供最适用和便利的生活方式,真正体现社会主义新农村的风貌。作为广东省会城市、国家中心城市和国际化大都市的广州,以“城乡一体、共同富裕”的高度统筹城乡规划、城乡建设、城乡发展,推动广州农业农村大发展,促

锤击PHC管桩施工监理应注意的几个问题

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锤击PHC管桩施工监理应注意的几个问题

刘 杰 深圳市赛格监理有限责任公司

摘 要: 剖析了目前在PHC管桩施工过程中一些被忽视且易引起质量隐患的环节,阐述了相应的预防及处理措施。对类似工程施工监理具有参考意义。

关键词:PHC管桩;施工监理;质量控制

近年来,随着预应力高强混凝土管桩在高层建筑中广泛应用的同时,由于受勘察、设计、施工、桩的制作等因素影响,常遇到诸如承载力达不到设计要求、桩位偏移过大、接缝脱开、断桩、送桩太深不能收锤等质量问题。如何保证管桩

基础的施工质量,从监理质量控制的角度来看,是一个值得探讨的课题。下面以

某高层建筑PHC管桩基础的施工监理为例,对施工过程中经常会碰到的且易引发质量隐患的问题进行剖析,并提出相应的质量保证的预防及处理措施,与大家共同交流与探讨。 一、工程概况

某工程位于深圳市宝安区,建筑面积20.64万平方米,由9栋17-24层的高层塔楼组成。基础采用墙柱下筏型PHC管桩基础,共锤击施工PHC管桩2996根。根据钻探揭露,场地内分布的地层有:

1、人工填土层,层厚0.60~8.10M。

2、第四系全新统海漫滩沉积层,层厚0.90~14.50M。

3、第四

编写导学案应注意的几个问题

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湖南平江第三中学 物理课题研究小组

编写导学案应注意的几个问题

-----写在青年教师教学比武活动之后

物理学科组组长 郑拥民

导学案是促进我校高效课堂教学“分层、异步、导学”教学模式取得实效的核心要素之一,是决定我校课堂改革成功与否的第一个关键环节,是体现我们教师教学思想和教学方法的载体,是引导学生学习的有效文本。上周我有幸担任了我校青年教师教学比武课活动的评委,有意收集了我校各学科的导学案进行了详细的研究,我觉得各备课组都很认真对待导学案编写,但也存在不少问题。我认为编写导学案应注意以下几个问题,供同行们一起商榷。

一、导学案的主体是学生而不再是教师

导学案是用于帮助和引导学生自主学习、合作展示、梳理探究的学习方案。导学案设计应充分体现新课改理念,必须以学生为主体,让学生自主发展,做学习的主人。从行为项目的陈述来看,我们中有的还是教学目标而没有改为学习目标,有的仍是教学方法而没有改成学习方法,有的学习过程仍然写着教学过程,教后反思还没有改成学后反思,仍有扳书设计等;从目标的内容来看,陈述大多还是用“知道、了解、理解”等不易测量和评价教学效

《建筑制图》课程教学中应注意的几个问题

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《建筑制图》课程教学中应注意的几个问题

【摘要】本文通过对建筑制图课程重点的分析、教师主导作用的发挥、多媒体教学的使用和对学生进行工具作图的训练目的等方面的阐述,提出了提高建筑制图课程教学质量的一些方法和建议。

【关键词】建筑制图 教学设计 示范教学 多媒体教学 工具作图

建筑制图是高职学院建筑设计、建筑工程、城镇规划等专业的一门重要的专业基础课,是后续的建筑与规划设计、房屋建筑构造和建筑施工等专业技术课的学习基础。建筑制图课程教学一直是诸多课程教学中的改革重点。无论如何改革,笔者认为以下几个方面的问题都值得认真思考。

一、以“看图”、“画图”能力的培养为课程的重点任务,进行教学设计

建筑制图课程的重点就是培养学生的看图能力和画图能力。所谓看图的能力是指学生能够熟练识读方案图、施工图、构造图等图样,画图的能力是指学生能够运用工具作图或徒手草图的方式,将自己的设想

表达出来。根据课程的重点任务,合理进行教学设计,将教学的重点放在对学生空间想象力的训练、工具作图和徒手作图的练习、制图标准的贯彻和专业基础知识的介绍等方面。

在进行间想象力的训练时,结合学生的所学专业,选择适合学生的练习题。例如,为

浅谈工程竣工结算审核中应注意的几个问题

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浅谈工程竣工结算审核中应注意的几个问题

[摘要]:目前工程竣工结算审核工作在造价咨询行业中仍然占有较大比重,是工程造价控制的一个重要环节,对参与工程建设的各方具有十分重要的现实意义。本文结合竣工结算审核的工作实践,探讨工程竣工结算审核中应注意的

几个问题。

[关键词]:竣工结算审核;工程资料;踏勘现场;工程量审核

工程竣工结算是施工企业在所承包的工程全部完工交工之后,向建设单位进行的最终工程价款结算。经审查的工程竣工结算是核定建设工程造价的依据,

因此,工程竣工结算审核工作显得尤为重要。

1 核查工程资料的真实性和完整性

1.1 审核竣工图的正确性

竣工图应根据施工图和设计变更正确绘制,审核时,一方面要核对原施工图和变更资料,检查竣工图是否正确,注意竣工图与原施工图的差异,如哪些部位取消了,哪些部位为新增内容,这些差异都有可能是结算中的关键所在。如经比较某竣工图与原施工图,发现某道砖外墙上增加一樘铝合金窗,该工程外墙装饰为贴面砖,内墙为混合砂浆抺灰,那么引起的工程量变化不仅是增加相应的窗及过梁工程量,还得扣除等面积的墙体面积及外墙贴面砖和内墙混合砂浆抺灰的工程量。另一方面要核对竣工图与实物是否相符

运用现代教学媒体应注意几个问题

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运用现代教学媒体应注意的几个问题

多媒体教学是指在教学过程中。根据教学目标和教学对象的特点通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段组合。共同参与教学全过程。以多媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构。达到最人优化的教学效果。但在运用过程中要注意处理好下几点。

1.避免以辅代主,本末倒置教学与媒体的关系. 在活动中学生是主体,教师起主导作用,多媒体技术是为收到预定的教学效果而是用一种辅助手段.在教学过程中,教师是教学信息的传播者。学生是教学信息的接受者。媒体则是教学信息的载体。是信息沟通的桥梁。我们应该充分认识到媒体实现的只是教师劳动的一小部分。那些高级的、创造性的、智能的才是老师价值的真正体现。教师要把自己的思维、思想通过过语言、行为清晰的表达出来。去感染、影响、教育学生。始终在教学过程中发挥主导地位。多媒体教学只是一种辅助手段与形式。只有教学内容才是教学核心。因此要根据教学内容来决定使不使用多媒体教学。用则明确用在什么地方达到什么目的。只有这样才能有的放矢。多媒体手段才能与教学内容、教学目的保持一致。根据各门学科的性质不同,适用的教学媒体也有所区别;同一学科内务章节内容不同,对教学媒体也有不同要求。如在语文学科中讲读那些带

自动喷水-泡沫联用系统设计中应注意的几个问题

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自动喷水-泡沫联用系统设计中应注意的几个问题

【摘 要】介绍了自动喷水-泡沫联用系统的特点,适用范围;阐述了闭式自动喷水-泡沫联用系统的组成及工作原理,总结了设计中应注意的几个问题。

【关键词】自动喷水-泡沫联用系统;泡沫液储罐的选型;泡沫比例混合器;多分区并联系统

近年来随着大型地下车库的出现,自动喷水-泡沫联用系统被广泛应用。自动喷水-泡沫联用系统,即在自动喷水灭火系统中配置可供给泡沫混合液的设备,组成既可喷水又可喷泡沫的固定灭火系统。

自动喷水-泡沫联用系统具有三种功能,一是灭火功能;二是有预防作用,在有b类易燃液体火灾时,可以预防因易燃液体的沸溢和溢流而把火灾引到邻近区域,以及复燃。三是控制和暴露防护,在不能扑灭火灾时,控制火灾燃烧,减少热量传递,使暴露在火灾中的其它物质不致受损。

在实际工程设计中,汽车库、柴油发电机房等场所常采用闭式自动喷水-泡沫联用系统。

《自动喷水灭火系统设计规范》(gb 50084-2001-2005年版,以下简称“喷规”),4.2.7条规定:存在较多易燃液体的场所,宜按下列方式之一采用自动喷水-泡沫联用系统: 1、采用泡沫灭火剂强化闭式系统性能;

2、雨淋系统前期喷水控火,后期喷泡沫强化灭火效能; 3、雨