公办学校幼儿园学费多少

公办学校办学审批

子项目一：公办高等职业学校设立、分立、合并、变更（包括修改章程）和终止的审核

一、审批依据

1．《高等教育法》第二十九条第一款“设立高等学校由国务院教育行政部门审批，其中设立实施专科教育的高等学校，经国务院授权，也可以由省、自治区、直辖市人民政府审批；设立其他高等教育机构，由国务院授权的有关部门或者省、自治区、直辖市人民政府审批。”第二十九条第三款“高等学校和其他高等教育机构分立、合并、终止，变更名称、类别和其他重要事项，由原审批机关审批；章程的修改，应当报原审批机关核准。”

2．《关于国务院授权省、自治区、直辖市人民政府审批设立高等职业学校有关问题的通知》（国办发〔2000〕3号）第一条“国务院授权省、自治区、直辖市人民政府审批设立的高职学校，是指在本地区范围内实施职业技术教育的专科层次的高等学校。”

二、申请条件 （一）筹建

1．申请筹建高等职业学校的单位和部门应具有法人资格；2．办学条件暂达不到国家规定的《高等职业学校设置标准（暂行)》（教〔2000〕41号）要求，可申请筹建，筹建期一至二年，筹建期内不得招生；3．有可靠的经费保证和足够的人员编制；4．符合重庆市教育事业规划和高等学校设置规划总要求；5．适应本地、本

篇一：深圳市幼儿园级别评估操作

深圳市幼儿园级别评估操作

说明

一、深圳哈美幼儿园手册依据《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《广东省幼儿园教育指南（试行》》中有关规定和全国基础教育课程改革精神，结合深圳实际，从操作角度对《方案》进行必要修订和补充，使评估指标更明确，更有针对性，力图加强对各类幼儿园办园方向的检查、指导和监督，促进办园水平的提高。

二、2002年9月起，全市各类幼儿园使用《广东省幼儿园等级评估方案》（以下简称《方案》）进行学年工作自评和等级评估申报。

三、市一级幼儿园等级评估以《方案》中B级指标为评估标准，总分值必须达到425分以上，办园条件、管理与效益的达标度分别为85%，无零分项，其中“管理与效益”中“教育工作”分值为98分以上。 四、必达指标（即★指标）达标度低于85%，即为零分，其中“卫生保健工作”必达指标达标度低于100%，即为零分。

五、指标分值计算：备注中有规定项以备注为准，其余各项按要素平均分配分值。 六、“剩余经费”是指幼儿园每年总收入中扣除经常开支后剩下的经费。经常开支包括人员经费（工资福利费用）和公用经费（公务费、业务费、设备购置费和修缮费等）。

七、市一级幼儿园等级评估操作方法：以《方案》为基本依据，

公办民办学校合作办学模式探究

——以贵港市江南中学为例

思想政治教育 李 青

一、公民办学校合作办学的意义与作用

（一）合作办学的定义

在百度词库里面，合办是共同兴办或经营的意思。顾名思义合作办学就是办学主体之间共同举办学校，为了达到合作共赢的目的，在教育教学管理、人事管理、学生管理等方面进行合作，实现资源共享，优势互补。[1]

（二）合作办学的基本模式

合作办学模式即合作办学主体双方通过怎样的“渠道”，实现“目的、目标”的体系布局过程。根据办学主体的不同，我们可以把办学模式分为：民有民办、民办公助、股份制办学、公办民助、中外合作办学、公民联办、校企联办。

[2]

对照贵港市江南中学与新江南实验中学的合作办学是属于公民联办模式。公民

联办模式指公办学校与民办学校为了弥补自身的缺陷，在自愿平等、互惠互利的前提下，采取多种渠道实现合作办学的模式。这是一种资源共享、优势互补、协调发展，共同提高办学水平和办学效益，促进自身发展的办学模式。[3]

（三）合作办学是当前我国教育发展的有效途径

合作办学，对于公立学校而言，主要是希望通过这样的渠道来提高自身的办学效益、增加办学经费。就民办学校来说，主要是希望依托公立学校在师资力量、场地设施、社会声誉等方面的优

幼儿园合作办学协议书

合作办学的合伙人(下文称举办人) 甲方 身份证

乙方 身份证

上述举办人为合作办园，经充分协商，达成如下协议：

第一章. 总结和宗旨

本着真诚合作、互惠互利、共同发展的原则，经协商一致决定合作开办清华园幼儿园。特制定本合同。

投资办学，让家乡更多的农村孩子享受到优质的学前教育，不让孩子输在起跑线上。

第一条：幼儿园名称、地址。 1. 名称： 幼儿园 2. 地址：

第二条：幼儿园合作年限。

合同期限：自2016年元月开始合作至停止办学或转制。除非出现合伙人一致决定解散为止。

第三条：举办人的出资及股份所占比例。

1. 由双方共同建设和租用场地，并协调各项有关手续。 2. 幼儿园收入必须存在同一存折中，银行信息由双方统一监督。

3. 举办人出资：甲方占总资金的51％。乙方占总资金的49％。 第四条：利润分配分担办法。 1. 幼儿园利润分配按5:5分成。 2. 每期进行一次利润结算。 第五条：会计及账册保管。

1.

公办民办学校合作办学模式探究

——以贵港市江南中学为例

思想政治教育 李 青

一、公民办学校合作办学的意义与作用

（一）合作办学的定义

在百度词库里面，合办是共同兴办或经营的意思。顾名思义合作办学就是办学主体之间共同举办学校，为了达到合作共赢的目的，在教育教学管理、人事管理、学生管理等方面进行合作，实现资源共享，优势互补。[1]

（二）合作办学的基本模式

合作办学模式即合作办学主体双方通过怎样的“渠道”，实现“目的、目标”的体系布局过程。根据办学主体的不同，我们可以把办学模式分为：民有民办、民办公助、股份制办学、公办民助、中外合作办学、公民联办、校企联办。

[2]

对照贵港市江南中学与新江南实验中学的合作办学是属于公民联办模式。公民

联办模式指公办学校与民办学校为了弥补自身的缺陷，在自愿平等、互惠互利的前提下，采取多种渠道实现合作办学的模式。这是一种资源共享、优势互补、协调发展，共同提高办学水平和办学效益，促进自身发展的办学模式。[3]

（三）合作办学是当前我国教育发展的有效途径

合作办学，对于公立学校而言，主要是希望通过这样的渠道来提高自身的办学效益、增加办学经费。就民办学校来说，主要是希望依托公立学校在师资力量、场地设施、社会声誉等方面的优

幼儿园生态办学实践

早在上世纪三十年，有“南陈北张”之称的我国著名的幼儿教育专家，广西幼儿师范高等专科学校创建人、校长张雪门先生倡导的行为课程，就是：“教育生活化，生活教育化”。 强调重视幼儿个体的需要， 用“生活来教育”、“以社会生活为教育的素材”，自幼儿周围的生活环境设计课程内容。“生活就是教育，五六岁的孩子们在幼稚园生活的实践，就是行为课程”。这一观点充分体现了幼儿园课程的独特价值。这与现代新倡导的幼儿园生态教育理念不谋而合。教育要走进生活，是我们做好幼儿教育的重要工作。幼儿园要结合本地实际，充分利用自然环境，创造生态化、现代化的幼儿乐园，让幼儿幸福快乐的成长，使幼儿园成为幼儿自由、快乐成长的乐园，把生态教育作为幼儿教育的起点。

现在社会上的许多幼儿园，都存在小学化的现象，这反映出幼儿园教育中存在的功利化因素，许多幼儿园淡化了幼儿本身成长的需求，和幼儿的认知特点，为了实现幼儿园的功利化目标，安排与幼儿特点不相符的学习内容，这与幼儿教育的规律是大相径庭的。作为幼儿园，应当运用正确的教育理念，实施符合幼儿成长规律的教育行为，把自由、快乐、美好、幸福的世界还给孩子。生态式教育实践有着先进的理念，开放的模式，可以实现我们所追求的教育理想

聂河幼儿园办园理念及目标

一、办园理念、办园宗旨、办园目标、办园特色：

（一）办园理念：快乐的成长、全面地发展、创一流办园水平

对孩子来说，幼儿园可以增强他们的学习热情，扩展他们的普通知识，强化他们与别的孩子交际能力，促进他们探索世界的兴趣，幼儿园标志着从学前到小学的重要过度阶段，让幼儿园的孩子准备上小学并不意味着以学习知识来取代游玩时间，强迫孩子掌握一年级的"技能"，或依靠标准化的考试来评估孩子。让每一个幼儿感受、体验学习成长的快乐是幼儿教育的根本目的，亦是幼儿教育评价的重要标准。办学理念要符合幼儿教育规律和幼教发展趋势，在理解和实践时应把握三个核心要素：关爱孩子，关注每一个孩子的成长发展；让每一个孩子能体验感受到快乐；把握儿童身心和谐发展的每一分钟，用心关注孩子每一个平常时刻，积极实施体验教育。著名教育家卡森麦卡提醒我们："儿童幼小的心灵是非常细嫩的器官。冷酷的开端会把他们的心灵扭曲成奇形怪状。一颗受了伤害的儿童的心会萎缩成这样一辈子都像桃核一样坚硬，一样布满深沟。"呵护关爱每一个儿童是良好教育的起点。苏霍姆林斯基概括道："教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。""合理的教导"，"如何爱护儿童"就是要"让每一个孩子体验成长的快乐"。"让每一个

汽修学校学费要多少

在汽修行业蓬勃发展的形势下,不少学生家长纷纷考虑让孩子学习一技之长。

因而不可避免的衍生出有关汽修学校学费多少的问题。南京万通汽修学校从众多问题中归类出了四大类，给家长详细解答：

一、南京万通汽修学校收取哪些费用？

针对南京万通汽修学校学费校方郑重承诺，我校实行入学一次性透明缴费(不用再单独缴纳：住宿费、教材费、同时学校免费赠送全套床上用品和保险)，中途学生除了需要缴纳考证，大专学历费(仅大专)外，学校不再收取其他任何费用。

二、为什么南京万通汽修学校的收费比某些其他技校略高呢？

南京万通汽修学校作为全国性的品牌学校，28年专注汽修教育，我校实训教学设备是华东区域规模最大，设备最全的。教学主要依实训教学为主，其次、除考证费和大专学历费外，我校实行一次性缴费政策，中途没有其他任何费用，不像其他学校中途收取其他杂费。学技术，就要选择实训设备多，专业的学校学习。

三、学员学习了一段时间不学了，可以退学费吗？

希望您在入学前认真仔细考虑，认真做出选择，如果真的出现特殊情况，学校会根据实际情况和有关退费的规定，只要符合我校学生退费条件的，学校会按照相关程序给予退费。

四、南京万通汽修学校会不会出现乱收费的情况？

1、万通有11所院

吉林市公办中小学校（幼儿园）收费项目与标准公示

高中收费项目与标准

序收费项目 号 学校统一经营的，按成本定价，不得营利；承包经营1 伙食费 的，按成本微利原则确定价格 方税务局、人力资源和社会保障厅、教育厅《关于进一2 教材费 按有关教材管理部门公布的标准。 步规范全省中小学服务性收费和代收费管理有关问题的通知》（吉省价综夏装每套不超过80元，春秋（冬）装每套不超过954 校服费 元。每生夏装、春秋（冬）装各不超过两套。 政府或学校出资购买的班车，收费要尽量体现公益5 班车费 性；社会或个人出资的，收费按保本或微利原则确定。 〔2011〕224号）；班车费，若是政府或学校出资的，根据省授权，吉林市物价局审批。社会或个人出资的，双方协商确定，并报市教育局和价格主管部门备案审查。 省首批办好的重点高中900元/生.学年，省重点高中7 学杂费 700元/生.学年，一般高中500元/生.学年。 转发省物价局、省教委、省财政厅关于进一步规范全公寓化每学期不超过150元，非公寓化每学期不超8 住宿费 过75元。 收费标准意见的通知》（吉政办发〔1999〕24号）省

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收费标准 批准机关和收费依据 吉林省物价局、财政厅、地3 作业本费 20元/生.学期

塘坪镇公办幼儿园机构编制调研报告

塘坪镇中心小学

2012年3月

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塘坪镇公办幼儿园机构编制调研报告

塘坪镇中心小学

为加强公办幼儿园机构编制管理，促进我镇学前教育事业持续健康发展，根据省编办、省财政厅、省教育厅《关于开展全省幼儿园中小学机构编制调研工作的通知》（粤机编办函〔2011〕901号）要求，2011年10月下旬，我塘坪镇中心小学对公办幼儿园开展了机构编制调研。现将有关调研情况报告如下。

一、基本情况

1、幼儿园情况。截止2011年9月（下同），我镇公办幼儿园共3所，在园幼儿165人，基本是小学附属公办幼儿园。

2、编制及使用情况。

我镇公办幼儿园在编教职工数13人（都是占用小学的编制）。没有针对性的幼儿教师专门的配置。

3、教职工人员情况。我镇公办幼儿园有教职工16人，其中园长1人，专任教师13人，保育员0人，保健员0人，勤杂人员3人。获国家小学教师资格证书13人，幼儿教师师范毕业生1人。

4、经费保障情况。2003年以来，我镇幼儿园都按照阳东县物价局核定的保教费每生每月90元收取，并实行收支两条线制度。保教费收入基

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本投入到办学条件的建设项目，未能用到所属学校教职员工的福利中。

二、办学体制状况 1、现状：

我镇办园体制都由教