古诗三首山居秋暝枫桥夜泊长相思

古诗三首《枫桥夜泊》《望洞庭》《菊花》 练习

一、默写三首古诗。

望洞庭

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作者是_______朝的_____________

枫桥夜泊

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作者是______朝的_____________

菊 花

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作者是______朝的_____________

二、先解释重点字的意思，再理解诗句的意思。

1.遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。

遥望：___________________________

作为一名老师，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？下面是小编精心为大家整理的《古诗三首之枫桥夜泊》教学设计【优秀2篇】，在大家参照的同时，也可以分享一下范文网给您最好的朋友。

篇一：《古诗三首之枫桥夜泊》教学设计 篇一

第一课时

教学目的：

1、学会本课3个生字。

2、有感情地朗读三首古诗，理解第1首诗的意思和要表达的思想感情。

教学过程：

一、检查学生预习情况

1、通过查找的相关资料，介绍张继、高适和白居易的生平及作品。

2、指名读三首古诗，读准生字的字音：吟、残、瑟（说说易写错的字和字在诗中的意思）借助注释和字典说说你读懂了什么？（试着初步讲讲每首诗的意思。）

3、提出不懂的问题，师生共同归纳梳理。有的可以师生及时解决，有的则在进一步学习中解决。

二、学习《枫桥夜泊》

1、学生自读《枫桥夜泊》这首诗，想想这首诗主要讲了什么内容？使人看到了什么，听到了什么，表达了诗人怎样的情感？

2、小组讨论。

3、全班交流，汇报自学情况，相互补充，互相纠错。

《枫桥夜泊》描写了一个秋天的夜晚，诗人泊船苏州城外的枫桥。江南水乡秋夜幽美的景色，吸

大班上学期语言教案 嵩阳西关幼儿园： 2012年10月

活动内容

古诗《枫桥夜泊》 活动目标

1、能理解古诗所描述的内容及意义。

2、通过观察画面中的场景，说出其代表的意境。 3、感受与体验作者所表达的情感。 活动重点

能理解古诗所描述的内容及意义。 活动难点

通过观察画面中的场景，说出其代表的意境。 活动准备

多媒体课件 活动过程

1、谈话秋天。

2、教师富有感情的语调朗诵一遍古诗。 3、教师大致描述诗的情节。 4、幼儿跟老师一同逐句朗诵一边。 5、教师解释句意，并说明其意境。 6、教师展示寒山寺的照片引导幼儿讨论。 寺庙里有什么？除了大钟，还有什么？

7、出示枫叶图片，幼儿了解季节的变化对植物的影响。 8、幼儿初步了解诗的内容后，教师进一步提问，加强感受诗的

大班上学期语言教案 嵩阳西关幼儿园： 2012年10月

意境。

（1）诗里说到了哪些景物？

（2）这首诗所描写的是什么季节的景色？你知道的秋天都有什么景色？

（3）你喜欢秋天吗?为什么？

（4）在这首诗里，除了看到景物外

【《山居秋暝》改写】

莲华小学二年级赵梵溪

在空阔的山中刚刚下了一场蒙蒙细雨，山中到处湿淋淋的。水珠就像蓝色和白色的宝石一样。宝石从叶片上滑到土里，叶子得到了宝石，兴奋地红了脸。黄叶从树上下来和风姑娘飘到各处，它们说：晚上要来了。”

果然，晚上来了，月亮那圆圆的脸像玉盘一样圆，星星眨着眼睛好奇地看着山中的风景。月光把白纱衣披在了松树的身上，清澈的泉水围绕松林弹奏起叮咚的乐曲。

早上太阳升起，不一会，就传来吵闹的声音，小鸟想去看一看，叽叽喳喳小鸟是说：是洗衣服的少女们来了。”忽然又有吵闹的声音了，青蛙自告奋勇要看看，呱呱呱，青蛙说：是打鱼的渔夫回来了呢，还带了不少鱼呢！”

中午，秋风吹来了，果子长出来了，就好像春天一样。很多的贵族青年都来到了这个天朗气清的山中。王维也陶醉在这美丽的风景中了，不由得挥笔写下一首诗山居秋暝。

【《山居秋暝》改写】

莲华小学三年级金米粒

空旷安静无人的大山，刚刚下了一场毛毛细雨，冷冷的天气，秋天渐渐地到来了。山上一切都变得湿漉漉的，黄黄的叶子和挺拔的苍松也变得湿淋淋。

改为：空旷安静的大山，刚刚下了一场毛毛细雨，山上一切都变得湿漉漉的。经过雨水的清洗，树叶黄的更鲜亮了，苍松更加挺拔苍翠了。一阵凉爽的

　　枫桥夜泊

　　唐代：张继

　　月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

　　姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

译文

月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天，对着江边枫树和渔火忧愁而眠。 　　

姑苏城外那寂寞清静寒山古寺，半夜里敲钟的声音传到了客船。 　　

注释 　　

枫桥：在今苏州市阊门外。 　　

夜泊：夜间把船停靠在岸边。 　　

乌啼：一说为乌鸦啼鸣，一说为乌啼镇。 　　

霜满天：霜，不可能满天，这个“霜”字应当体会作严寒；霜满天，是空气极冷的形象语。 　　

江枫：一般解释作“江边枫树”，江指吴淞江，源自太湖，流经上海，汇入长江，俗称苏州河。另外有人认为指“江村桥”和“枫桥”。“枫桥”在吴县南门（阊阖门）外西郊，本名“封桥”，因张继此诗而改为“枫桥”。 　　

渔火：通常解释，“鱼火”就是渔船上的灯火；也有说法指“渔火”实际上就是一同打渔的伙伴。 　　

对愁眠：伴愁眠之意，此句把江枫和渔火二词拟人化。就是后世有不解诗的人，怀疑江枫渔火怎么能对愁眠，于是附会出一种*，说愁眠是寒山寺对面的山名。

　　姑苏：苏州的别称，因城西南有姑苏山而得名。

　　寒山寺：在枫桥附近，始建于南朝梁代。相传因唐代僧人寒山、拾得曾住此而得名。在今苏州市西枫桥镇。本名“妙利普明塔院”，又名枫桥寺；另一种说法，“寒山”

山居秋暝

【教学目标】

1．知识目标：了解王维山水田园诗的诗风及其以动衬静的写法；理解其诗“诗中有画”的艺术风格。

2．能力目标：通过意象品味诗歌意境；能够熟练诵默此诗。 3．情感目标：体会诗人寄情山水的感情和追求高洁的人格志向。

【教学重点】

1．理解王维山水田园诗歌的创作风格，包括“诗中有画”，动静结合，声色俱佳等。 2．鉴赏尾联，体会本诗思想感情。

【教学难点】

品味诗中所描写的山间景色，体会诗人向往隐逸生活的情趣，追求高洁的人格志向。

【教学过程】

一、导入。

不知道大家还记不记得《红楼梦》里面关于香菱学诗的那个片段？黛玉指导香菱学诗，听到香菱说只爱陆放翁的诗，就批评她，说：“断不可学这样的诗。你们因不知诗，所以见了这浅近的就爱，一入了这个格局，再学不出来的。”然后向她推荐了一个人的诗集，说：“你且把他的五言律读一百首，细心揣摩透熟了，然后再读一二百首老杜的七言律，次再李青莲的七言绝句读一二百首。肚子里先有了这三个人作了底子，然后再把陶渊明，应玚，谢，阮，庾，鲍等人的一看。你又是一个极聪敏伶俐的人，不用一年的工夫，不愁不是诗翁了！”大家还记得她推荐的这个人是谁吗？提示下大家，那本诗集是《王摩诘全集》，哪位诗人字摩诘？没错，他就是被世人

月亮落下来了，乌鸦不断地叫着，茫茫的夜色仿佛弥漫着满天的霜华，张继在北京考试落榜后，在回家的路程中。

张继内心十分伤心、难过，他认为自己不能报效祖国了。他觉得自己的前途也一片灰暗，看着江边的枫树的枫叶早已变红，如同那落日的最后余晖，渔船上的灯火也一闪一灭，这样的环境下，使张继感到更加悲凉。他看着这些物象，心中不禁涌起：我不仅没考上状元，现在国家也遭到了战乱，我真是没有用，不能为国家效力。船夫出来对张继说：张公子，天色已经不早了，快点休息吧！”张继没有说什么，而是摇了一下头。于是，船夫便回去了。作文张继觉得现在的自己十分无助，悲凉之情油然而生。就像一个失去母亲的孩子；就像一条离开水的小鱼儿；就像一株被连根拔起丢在一旁的野草一样。

这是，船已经行驶到姑苏城了，城里的寒山寺传出一阵一阵的钟声，张继听了后仿佛想到了什么。内心不再犹豫、纠结，而是应该更加认真学习，化悲伤为力量，在下次考试中取得成就。

想到这，张继拿起毛笔奋笔疾书，立刻把这照应着她的片段记录下来。当笔停下，她的内心立刻放松了，不再紧张，便在船上的床上躺了下来，不再为这些事而翻来覆去睡不着觉了。

在此时此刻，他才心平气和地进入梦乡。

在空旷的山里，非常的幽静。树林五颜六色的，非常好看。有青翠的松树，火红的枫树，还有星星点点的野花。傍晚时分，山里忽然下了一场小雨，让这个美丽的秋天显得格外凉爽。

明亮的月亮像一个巨大的白玉盘，把洁白的月光铺洒在茂密的松树之间。清澈的泉水从一块块石头上流过，发出了叮叮咚咚的声响，顿时觉得清爽无比。

在茂密的竹林之间突然喧闹起来，原来是一群群可爱的女孩带着洗完的衣服，开开心心地回来了，路上还在不停地聊天。嫩绿的荷叶作文和漂亮的荷花突然动了起来，一阵微风吹过，荷花的香气飘了过来，让人如痴如醉，一看原来是一位位渔夫划着船唱着歌，再看船上一条条活蹦乱跳的小鱼，每个渔夫脸上都充满着愉快的笑容。

辋川的秋色如此美丽动人，似乎春天还未走远。贵族子弟们都愿意留在这里。王维看到这美丽的景色，不由诗性大发，挥笔写下了一首诗：

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

初秋的傍晚，空旷的山谷，一阵淅淅沥沥的秋雨过去，一股清凉的秋风扑面而来。群山仿佛换了一件新衣服。云雾缭绕，就像丝带缠在山林间。树木渐渐变红了，像一片火焰。

天色已暝，却有初月当空；群芳已谢，却有青松如盖。雨后的松林显得格外苍翠，明亮的月亮像一个晶莹的白玉盘，将如水的月光照在松树间，投下斑驳的影子。山泉也因一场秋雨变得更加清冽，白练似的流泻于山石之上，发出丁丁冬冬的声音，就像泉水在弹琴，这一切，多么的清幽、明净！

这时，幽静的竹林忽然喧闹起来，原来是洗衣服的女子提着洗好作文的衣服高兴的回来了；亭亭玉立的荷叶突然在水面晃动起来，原来是渔民的小船捕鱼归来扰动了它们。船上满载鱼儿，渔夫大声唱着山歌，庆祝丰收的喜悦。结束了一天的劳作，人们的心情是那么轻松愉快。这些勤劳淳朴、无忧无虑的人，让诗人心生羡慕。

任凭春草已经枯萎了，但是秋天夜晚的景色如此动人，隐居的人还是愿意留在这里的。王维这时诗兴大发，提笔写下一首诗《山居秋暝》

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

在某个深秋时节的夜晚，张继落选了。

晚上，他正坐在一条船上，不再像以前那样衣冠楚楚，而是披头散发的。

月亮在天上像一盏路灯，使得湖面有一点一点的光泽。但在张继看来，湖面的光泽越来越少了，月亮也像他的心情一样快掉进湖里了。乌鸦站在枝头呱呱”、呱呱”地叫着，好像在说：张继，你怎么看进去的知识就会跑出来呢？你这样辛辛苦苦学习了三年到底有何用呢？”这句话，让张继的心痛了起来。

江边，一棵棵枫树的叶子都掉了下来；岸上，没有一丝生气，变的十分单调。张继心里想：这，可能是我的好朋友李白，作文他可能也落选了。或许，他那样子可能跟我一样狼狈吧，他的的心情，也可能跟我一样失望吧。”渔船上，有一盏灯火在夜里亮着，这盏灯火，给了张继不少的安慰。

在苏州城外，有一座寺庙。那时候，天气非常得冷，显得那座寺庙也非常得冷。张继的心，如同那座寺庙一样，冷冰冰的，非常非常得不开心。

寺庙里有一个小和尚，还有一个铜钟。小和尚把铜钟咚、咚、咚”地敲响着，仿佛在对张继说：张继，你的爸爸妈妈为了让你考上榜，不惜用尽家里最后一点钱，让你去学习。而你却那么不争气，居然落榜了，唉！”

张继的心更痛了。