人教版六年级数学上册电子书

人教版小学六年级数学《数与代数》教材梳理

六上

主要内容：

（一）数与代数：分数乘法、分数除法、比、百分数 编写特点：

1． 改进分数乘除法的编排，体现数学教学改革的新理念，加深学生对数学知识的理解，培养学生的应用意识。

2． 改进百分数的编排，注意知识的迁移和联系实际，加强学生学习能力和应用意识的培养。

3． 提供丰富的空间与图形的教学内容，注重动手实践与自主探索，促进学生空间观念的发展。

4.有步骤地渗透数学思想方法，培养学生数学思维能力和解决问题的能

力。

5.情感、态度、价值观的培养渗透于数学教学中，用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣和内在动力。 主要变化：

1． 分数乘、除法的编排变化较大，充分体现新课程计算教学改革的理念。

2． 没有独立的分数应用题教学单元，结合计算安排解决问题的内容，突出数学的应用性。

3． 将原来六年级下册“比和比例”单元分两次教学，在本册分数除法单元增加了“比和比的应用”的知识，六年级下册再教学“比例”相关知识，且比例尺的知识新教材将其划分为“空间与图形”领域中的“图形与位置”。

二 各单元具体介绍 第一单元 分数乘法

一、教学内容

本单元

2018-2019学年度上学期期中水平测试

六年级 数学

(满分：100分 考试时间：120分钟 )

题 号 一 二 三 四 五 总分 得 分

一、准确填空。25﹪（每空1分，共25分）

1、一袋大米25kg,已经吃了它的2

5 ,还剩（ ）kg。 2、2 ）厘米 2

5 米=（3 时=（ ）分 3、333

10 +10 +10 =（ ）×（ ）

4、2 ），15 的倒数是（ 8 和（ ）互为倒数。 5、6

7 ×（ ）＝（ ）÷（ ）=（ ）：21==1

6、一个正方形的边长是1

5 米，它的周长是（ ）米，它的面积是（ ）平方米。

7、在○里填上＞、＜或=。

910 ÷ 16 ○910 38 ÷ 6○ 38

8、60的49215 是（ ）， 10 的15 是（ ）。

9、把4米长的绳子平均分成5段，每段是这根绳子的 ( )

( ) ， 每段长( )

( ) 米。

10、一个长方形的长是6厘米，宽是0.4分米，长与宽的最简整数比是（ ）

新课标六年级上册教案 第一单元 位置

教学目标：

1．在具体的情境中，探索确定位置的方法，能用数对表示物体的位置。 2. 使学生能在方格纸上用数对确定位置。 教学重点：能用数对表示物体的位置。

教学难点：能用数对表示物体的位置，正确区分列和行的顺序。 一、导入

1、 我们全班有53名同学，但大部分的同学老师都不认识，如果我要请你们当中的某一位

同学发言，你们能帮我想想要如何表示才能既简单又准确吗？ 2、 学生各抒己见，讨论出用“第几列第几行”的方法来表述。 二、新授 1、 教学例1

（1） 如果老师用第二列第三行来表示××同学的位置，那么你也能用这样的方法来表示其

他同学的位置吗？

（2） 学生练习用这样的方法来表示其他同学的位置。（注意强调先说列后说行）

（3） 教学写法：××同学的位置在第二列第三行，我们可以这样表示：（2，3）。按照这样

的方法，你能写出自己所在的位置吗？（学生把自己的位置写在练习本上，指名回答） 2、 小结例1：

（1） 确定一个同学的位置，用了几个数据？（2个）

（2） 我们习惯先说列，后说行，所以第一个数据表示列，第二个数据表示行。如果这两个

数据的顺序不同，那么表示的位置也就不同。 3、 练习：

（1） 教师念出班上

2018-2019学年度上学期期中水平测试

六年级 数学

(满分：100分 考试时间：120分钟 )

题 号 一 二 三 四 五 总分 得 分

一、准确填空。25﹪（每空1分，共25分）

1、一袋大米25kg,已经吃了它的2

5 ,还剩（ ）kg。 2、2 ）厘米 2

5 米=（3 时=（ ）分 3、333

10 +10 +10 =（ ）×（ ）

4、2 ），15 的倒数是（ 8 和（ ）互为倒数。 5、6

7 ×（ ）＝（ ）÷（ ）=（ ）：21==1

6、一个正方形的边长是1

5 米，它的周长是（ ）米，它的面积是（ ）平方米。

7、在○里填上＞、＜或=。

910 ÷ 16 ○910 38 ÷ 6○ 38

8、60的49215 是（ ）， 10 的15 是（ ）。

9、把4米长的绳子平均分成5段，每段是这根绳子的 ( )

( ) ， 每段长( )

( ) 米。

10、一个长方形的长是6厘米，宽是0.4分米，长与宽的最简整数比是（ ）

六年级上册数学期中试卷 姓名 得分 一、填空。（每小题2分，共20分） 41（1）小时＝（ ）分 千米＝（ ）米 553（2）36的（ ）是27，36是（ ）的。 4929（3）×（ ）＝6×（ ）＝×（ ）＝×（ ）＝1 11134（4）6．3和0．7的比值是（ ），化简比是（ ）。 （5）一件工作，8小时完成，每小时完成这件工作的（——），3小时完成这件工作的(——)。 1（6）把米长的绳子平均剪成10段，每段是全长的（—），每段长（ ）米。 23（7）一根钢管，用去它的后，还剩下6米，这根钢管原来长（ ）米。 4（8）在下面的○里填上“＜”、“＞”、或“=”。 994442292 ×24○ ×○ 36÷○36 ×○ 11115557134131（9）一根电线长20米，用去它的，还剩（ ）米。 2（10）如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示数（1，1），C点用数对表示为（3，1）， 那么三角形ABC一定是（ ）三角形。 二、选择正确

六年级上册数学期中试卷 姓名 得分 一、填空。（每小题2分，共20分） 41（1）小时＝（ ）分 千米＝（ ）米 553（2）36的（ ）是27，36是（ ）的。 4929（3）×（ ）＝6×（ ）＝×（ ）＝×（ ）＝1 11134（4）6．3和0．7的比值是（ ），化简比是（ ）。 （5）一件工作，8小时完成，每小时完成这件工作的（——），3小时完成这件工作的(——)。 1（6）把米长的绳子平均剪成10段，每段是全长的（—），每段长（ ）米。 23（7）一根钢管，用去它的后，还剩下6米，这根钢管原来长（ ）米。 4（8）在下面的○里填上“＜”、“＞”、或“=”。 994442292 ×24○ ×○ 36÷○36 ×○ 11115557134131（9）一根电线长20米，用去它的，还剩（ ）米。 2（10）如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示数（1，1），C点用数对表示为（3，1）， 那么三角形ABC一定是（ ）三角形。 二、选择正确

六年级数学上册测试口算卷

班别： 姓名： 32512541

×= ×= 0×= ÷= 5345652

228545

÷4= ×= 5÷= ÷=

339456

12311113

÷ = ÷ ＝ － = ＋63483644 = 31143291÷4 = 5 ×9 ＝ 5 ×4 = 3 ×4 ＝ 4137931 × = × = 0.9－= 10－ －547101044 = 231125 ×12= 14× = ＋ ＝ 37243 ×8 ＝ 4131156 × = ×15= × ＝ ÷995381111 = 7121111 × ＝ 1.25×16×

六年级试卷、教案

六上数学全册同步练习

练习一

【知识要点】分数和整数相乘的算理及计算方

法。

1111

★2、 + + +……+ =( )×( )=( )

4444

100个

★3、将一张长方形的纸对折4次后打开，就将这张约平均分成了（ ）份，每一份是它的2

②一个等边三角形的一条边长 米，

【基础检测】

1、5

14 ×7表示 ；还

可以表示： 。 2、310 +310 +3

10 =( )×( )=( ) 7777

20 +20 +20 +20 =( )×( )=( ) 3、计算。 2

13 ×6 1

4

×8 12×5

16

1342×14 752×13

1415×18 4、解答下列应用题。

①小明每分钟步行1

20 千米，10分钟可步行多少千

米？1小时呢？

9它的周长是多少米？

③一个正方形的边长是9

28 分米，它的周长是多少

分米？ ④

六年级数学上册(列式计算)专项练习

1、一个数是40，它的3

1

5的4是多少？ 2、78乘以6.4加上2.4的30%，和是多少？

3、2

加上3

13

4

的商，所得的和乘4

，积是多少？

4、从3

1

2

8的倒数里减去4的3，差是多少？

5、一个数的75%等于9个2

3的和，这个数是多少？

6、比一个数少60%的数恰好是78的2

3，求这个数。

7、一个数的60%是30，这个数的5

8是多少？

8、一个数比它的30%多42，求这个数。

9、最小合数的倒数与7

4的和的25%是多少？10、一个数的80%是720的1

2，这个数是多少？

11、1

1

3与4的和除以它们的差，商是多少？

12、500的40%比95的1

5多多少？

13、5

5

7除以30的6，商是多少？

14、甲数的1

5

4是72的9，甲数是多少？

15、3

7

3

4与10的和的5是多少？

16、比180多50%的数是多少？

17、300的2

5比95的20%多多少？

18、8个25相加的和去除5.3的4倍，结果是多少？

19、125减少它的12%再乘以3

11

，积是多少？

20、8个25相加的和去除5.3的4倍，结果是多少？

21、4111

六年级试卷、教案

六上数学全册同步练习

练习一

【知识要点】分数和整数相乘的算理及计算方

法。

1111

★2、 + + +……+ =( )×( )=( )

4444

100个

★3、将一张长方形的纸对折4次后打开，就将这张约平均分成了（ ）份，每一份是它的2

②一个等边三角形的一条边长 米，

【基础检测】

1、5

14 ×7表示 ；还

可以表示： 。 2、310 +310 +3

10 =( )×( )=( ) 7777

20 +20 +20 +20 =( )×( )=( ) 3、计算。 2

13 ×6 1

4

×8 12×5

16

1342×14 752×13

1415×18 4、解答下列应用题。

①小明每分钟步行1

20 千米，10分钟可步行多少千

米？1小时呢？

9它的周长是多少米？

③一个正方形的边长是9

28 分米，它的周长是多少

分米？ ④