数控车削加工工艺与编程

序号 课题

1 日期 班级

数控车削加工工艺与编程

重点：1、数控车床切削用量的选择

重点与难点 2、数控车刀的选择

难点：1、数控车床切削用量的选择

教研室主任 年 月 日

教学手段：多媒体教学 教学方法：案例教学、演示

复 习：数控机床的基础知识（5分钟） 引 入：从机床的分类和用途（ 5分钟）

正 课：数控车削概述和数控车削工艺制订（90分钟） 知识点（85分钟）：

教师 年 月 日

第四章 数控车削加工工艺与编程

数控车床是数控机床中应用最为广泛的一种机床。数控车床在结构及其加工工艺上都与普通车床相类似，但由于数控车床是由电子计算机数字信号控制的机床，其加工是通过事先编制好的加工程序来控制，所以在工艺特点上又与普通车床有所不同。本章将着重介绍数控车床的加工工艺及其程序编制。

第一节 数控车削概述

一、数控车床的主要加工对象

数控车削是数控加工中用得最多的加工方法之一。由于数控车床具有加工精度高、具有直线和圆弧插补功能以及在加工过程中能自动变速等特点，因此其加工范围比普通车床宽得多。凡是能在数控车床上装夹的回转体零件都能在数控车床上加工。与普通车床相比，数控车床比较适合车削具有以

-

摘要

数控机床的加工工艺与普通机床的加工艺虽有诸多相同之处，但也有许多不同之处。为此，分析了数控车削的加工工艺。

数控机床产生20世纪40年代，随着科学技术和社会生产的发展，机械产品的形状和结构不断改进，对零件的加工质量要求越来越高，零件的形状越来越复杂，传统的机械加工方法已无法达到零件加工的要求，迫切需要新的加工方法。

数控车床又称为CNC（computer numerical control）车床，即用计算机数字控制的车床，是国内使用量最大、覆盖面最广的一种数控机床。CNC车床能加工各种形状不同的轴类、盘类即其它回转体零件。

关键词：数控车床车削加工工艺工艺分析

总结

目录第一章绪论2

第二章零件图纸分析6

2.1 零件的特征6

2.2 数值计算5

第三章工件的定位与装夹7

3.1加工精度要求7

3.2定位基准的选择7

3.3装夹方式9

3.4工艺过程制定8

第四章车削工艺分析9

4.1 选择夹具9

4.2 工步设计9

4.3 刀具选择9

4.4 设计走刀路线11

第五章切削用量16

5.1 切削用量16

5.2 主轴转速的确定16

第六章数控车床的对刀17

6.1 刀位点17

6.2 待加工毛坯的对刀17

6.3 刀偏值的测定17

1

第七章编程18

第八章结论23

参考文献21

后记22

数控车

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摘要

数控机床的加工工艺与普通机床的加工艺虽有诸多相同之处，但也有许多不同之处。为此，分析了数控车削的加工工艺。

数控机床产生20世纪40年代，随着科学技术和社会生产的发展，机械产品的形状和结构不断改进，对零件的加工质量要求越来越高，零件的形状越来越复杂，传统的机械加工方法已无法达到零件加工的要求，迫切需要新的加工方法。

数控车床又称为CNC（computer numerical control）车床，即用计算机数字控制的车床，是国内使用量最大、覆盖面最广的一种数控机床。CNC车床能加工各种形状不同的轴类、盘类即其它回转体零件。

关键词：数控车床车削加工工艺工艺分析

总结

目录第一章绪论2

第二章零件图纸分析6

2.1 零件的特征6

2.2 数值计算5

第三章工件的定位与装夹7

3.1加工精度要求7

3.2定位基准的选择7

3.3装夹方式9

3.4工艺过程制定8

第四章车削工艺分析9

4.1 选择夹具9

4.2 工步设计9

4.3 刀具选择9

4.4 设计走刀路线11

第五章切削用量16

5.1 切削用量16

5.2 主轴转速的确定16

第六章数控车床的对刀17

6.1 刀位点17

6.2 待加工毛坯的对刀17

6.3 刀偏值的测定17

1

第七章编程18

第八章结论23

参考文献21

后记22

数控车

说课稿

说课教师：陈利桃

各位评委、老师你们好!

今天我要为大家讲的课题是《轴类零件的加工》。首先,我对本节教材进行一些分析:

一、教材分析（说教材）：

1）教材的地位和作用

《数控车削编程与加工技术》是教育部职业教育与成人教育司推荐教材。教材特点是：典型的生产案例、强调工作过程导向、理论与实践一体化；本节内容是轴类零件的加工，它是常见的机械零件之一，本节内容起到承上启下，并且对学生职业技能的养成起着十分重要的作用。在此之前学生已学习了数控车编程与加工的基础，这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。本节内容是数控车轴类加工中典型的案例，为今后的深入学习打下坚实基础。

2）教学目标

根据上述教材分析，考虑到学生已有的认知结构心理特征，制定如下教学目标：

（1）知识目标：

1.掌握数控车削加工工艺知识；

2.掌握轴类零件的编程原理；

3.掌握零件检测、质量控制方面的知识；

（2）能力目标：

1.会正确选用刀具及装夹方式，能制定一般轴类零件的加工工艺路线；

2.能进行数控轴类零件的工艺分析并编程。

3.具备轴类零件加工质量控制的基础能力，学会学习、学会创新。

（3）情感目标：

1.培养学生良好的沟通能力及团队合作精神；

2.培养学生爱岗敬业、勇于创新的工作作风；

3.培养学生的安全意识、质量意

说课稿

说课教师：陈利桃

各位评委、老师你们好!

今天我要为大家讲的课题是《轴类零件的加工》。首先,我对本节教材进行一些分析:

一、教材分析（说教材）：

1）教材的地位和作用

《数控车削编程与加工技术》是教育部职业教育与成人教育司推荐教材。教材特点是：典型的生产案例、强调工作过程导向、理论与实践一体化；本节内容是轴类零件的加工，它是常见的机械零件之一，本节内容起到承上启下，并且对学生职业技能的养成起着十分重要的作用。在此之前学生已学习了数控车编程与加工的基础，这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。本节内容是数控车轴类加工中典型的案例，为今后的深入学习打下坚实基础。

2）教学目标

根据上述教材分析，考虑到学生已有的认知结构心理特征，制定如下教学目标：

（1）知识目标：

1.掌握数控车削加工工艺知识；

2.掌握轴类零件的编程原理；

3.掌握零件检测、质量控制方面的知识；

（2）能力目标：

1.会正确选用刀具及装夹方式，能制定一般轴类零件的加工工艺路线；

2.能进行数控轴类零件的工艺分析并编程。

3.具备轴类零件加工质量控制的基础能力，学会学习、学会创新。

（3）情感目标：

1.培养学生良好的沟通能力及团队合作精神；

2.培养学生爱岗敬业、勇于创新的工作作风；

3.培养学生的安全意识、质量意

江海学院 零件的数控车削加工工艺与编程

目 录

一、摘要.................................................2 二、绪论.................................................3 三、数控机床的简介.......................................4 四、数控加工的概念 ......................................5 五、数控机床的特点 ......................................5 六、数控车削加工 ........................................6 七、数控车床的加工程序编制 ..............................8 八、数控车床的组成和基本原理 ............................9 九、数控车床安全操作规程.........................

常州纺织服装职业技术学院 机电工程系 数控技术教研室

主讲教师: 杨 海 霞

第三章

数控车床加工工艺

3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6

数控车削主要加工对象 数控车削加工工艺的制订 轴类零件的数控车削加工工艺分析 数控车床编程基础 数控车床编程的基本方法 数控车床编程实例

第三章

数控车床加工工艺

3.1 数控车削主要加工对象一、精度要求高的回转体零件 二、表面质量要求高的回转体零件 三、表面形状复杂的回转体零件 四、带特殊螺纹的回转体零件

第三章

数控车床加工工艺

数控车削加工零件

第三章

数控车床加工工艺

数控车削加工零件

第三章

数控车床加工工艺

数控车削加工零件

第三章

数控车床加工工艺

数控车削加工零件

第三章

数控车床加工工艺

数控车削加工零件

第三章

数控车床加工工艺

3.2 数控车削加工工艺的制订一、零件图工艺分析 1. 结构工艺性分析 2. 零件轮廓几何要素分析 3. 精度及技术要求分析

第三章

数控车床加工工艺

二、工序和装夹方式的确定

(一)工序的确定1. 按零件加工表面划分工序 2. 按粗、精加工划分工序 3. 按所使用的刀具种类划分工序

第三章

数控车床加工工艺

(二)装夹方式的确定 1. 用于轴类零件的夹具 自动夹紧拨动卡盘、拨齿顶尖、三爪拨动卡盘 和快速可调万能

这是一份数控加工工艺与编程试题,欢迎数控专业的朋友们来这里学习检测自己的数控知识,巩固数控知识。

一、单项选择题（请将正确答案的字母填在括号中，每题1分，共40分，多选错选不得分）

1.局部剖视以（ ）为界。

（A）虚线 （B）波浪线 （C）点划线 （D）轮廓线

2.一般取产生切削力的主轴轴线 为数控机床坐标系的（ ）。

（A） X轴 （B） Y轴 （C） Z轴 （D） A轴

3.采用（ ）进给伺服系统的数控机床的精度最低。

（A）闭环控制 （B）开环控制 （C）半闭环控制 （D）点位控制

4.由于铣削加工切削层的参数为变量，切削过程很不稳定，因此，对专用铣削夹具的（ ）应提出可靠性要求。

（A）定位准确 （B）夹具机构 （C）定位元件 （D）夹紧元件

5.（ ）是液压系统的动力元件。

（A）液压缸 （B）溢流阀 （C）液压泵 （D）单向阀

6.FANUC系统中，高速切削加工开始的指令是（ ）。

（A）G08P1 （B）G08P2 （C）G05P00 （D）G05P01

7.下列指令中为模态指令的是（ ）。

（A）G17 （B）G08 （C）G63 （D）G04

8. 形位公差中的“包容原则”是用于保证（ ）。

（A）顺利安装 （B）配合性质 （C）联接强度 （D） 配合精度

中国海洋大学继续教育学院命题专用纸（函授）

试题名称：数控加工工艺与编程学年学期： 2018学年第一学期站点名称：

层次:( ) 专业年级：学号：姓名：分数：

一．填空题 (每空2分，共50分)

1．数控机床由，，，和等部分组成，其核心部分

是。

2．解释下列指令的意义：

G00：；G03：；G54：； G17：；G42：；G43：； M05：；M00：；M02：。

3．加工中心按主轴形式一般可分为，和三种。

4．刀具半径补偿过程的运动轨迹分为三个组成部分：、沿工件的轮廓切削和。

5．铣削结束后，为了避免与工件或夹具相碰撞，应先沿方向快速退刀。

6．加工中心的刀库一般有式和式。

7．数控编程中的原点主要是指、和。

二．判断题 (每题2分，共20分)

1．数控机床是按照预先编制好的零件加工程序自动实现加工的机床。（）

2．自动换刀前不必指令刀具回换刀点或“回零”。（）

3．为了提高表面加工质量，宜选择大直径的端铣刀加工平面。（）

4．加工中心均配有机械手，以便完成自动换刀。（）

5．T0202表示刀具功能，S1000表示进给功能，F0.1表示主轴功能。（）

6．加工对称图形时可选用镜像加工功能。（）

7．FMS是柔性制造系统的简称。（）

8．加工程序中的一个“字”由一个英文

?数控加工工艺与编程 教 案

序号 项目（章节） 教学目标 与要求 1 授课日期 绪 论 班级 授课时数 2 1、掌握数控技术及数控机床的相关概念 2、理解本课程的专业作用及学习要求 教学难点 与重点 数控机床的分类及坐标系建立方法 授课方法 多媒体课堂教学；图示、举例、讲述、（现代化） 教学手段 分析 多媒体 作 业 整理课上笔记 时间 分配 5min 10min 5min 教 学 内 容 及 过 程 课程引入：何为数控技术？数控机床的优点是什么？ 本课程的性质与任务的讲解 性质：实践性很强的专业课 任务：学习数控加工工艺制订及典型数控系统的编程的相关知识与技能。 1、知识要求： （1）了解数控机床与普通机床在机械部分、电气控制部分的不同。 （2）了解数控机床的维护方法及采取的安全措施。 （3）了解数控机床简单故障的分析及排除思路。 2、技能要求： （1）熟练掌握数控机床加工工艺分析、程序编制。 （2）掌握各数控机床操作步骤。 （3）各数控机床加工方法并能独立熟练加工中等难度的零件。 绪 论 一、数控技术及发展趋势 数控技术，简称数控。是指用数字、文字和符号组成的数字指令来实现一台或多台机械设备传输技术