世界地理风光手抄报
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走进田园风光手抄报
篇一:农村风光手抄报内容
田园风光手抄报图片和资料
古往今来,许多文人志士赞美滔滔不绝的长江,也有人歌颂九曲黄河,但我更爱外婆家门前那条豪不起眼的小河。
外婆家在一个梦幻般的地方,那里犹如人间仙境。那里美丽得就像镶嵌着明珠的王冠一样,令人神往。那美丽的清凌凌的小河就如王冠上那颗璀璨的明珠,更是绚丽无比。
小河的水真绿呀!绿得仿佛是一块无瑕的翡翠;小河的水真清呀!清得可以看见水里欢快的小鱼和水底的沙石;小河的水真静呀!静得好似一面镜子。乘坐小艇在微波粼粼的水面上,周围的美景从眼前一一掠过,碧水幽幽,凉风习习,绿树红花相互掩映。真是“舟行碧波上,人在画中游。”
一阵风吹过,清香扑鼻而来,原来是小河边的花儿开了,花儿真多:有迎春花、月季花、桃花??远远望去,朵朵花儿像一个个穿着漂亮衣裳的少女,她们仰着小脸羞涩地笑,显得美丽可爱。那些姹紫嫣红的花儿在葱绿发亮的嫩叶衬托下,显得生机勃勃。花儿散发淡淡的清香,不时招来几只蝴蝶在上面翩翩起舞。
小河不仅漂亮,而且千变万化,娈幻莫测。
清晨,一轮红日从东方徐徐升起。河面像一面用翡翠做成的大镜子,周围的倒影清晰可见,一阵微风拂过,河面上闪动着点点金光。
中午,小河的确良景色更是别具一格。她就如娴静而害羞的少女。她用绿草作为自己
走进田园风光手抄报
篇一:农村风光手抄报内容
田园风光手抄报图片和资料
古往今来,许多文人志士赞美滔滔不绝的长江,也有人歌颂九曲黄河,但我更爱外婆家门前那条豪不起眼的小河。
外婆家在一个梦幻般的地方,那里犹如人间仙境。那里美丽得就像镶嵌着明珠的王冠一样,令人神往。那美丽的清凌凌的小河就如王冠上那颗璀璨的明珠,更是绚丽无比。
小河的水真绿呀!绿得仿佛是一块无瑕的翡翠;小河的水真清呀!清得可以看见水里欢快的小鱼和水底的沙石;小河的水真静呀!静得好似一面镜子。乘坐小艇在微波粼粼的水面上,周围的美景从眼前一一掠过,碧水幽幽,凉风习习,绿树红花相互掩映。真是“舟行碧波上,人在画中游。”
一阵风吹过,清香扑鼻而来,原来是小河边的花儿开了,花儿真多:有迎春花、月季花、桃花??远远望去,朵朵花儿像一个个穿着漂亮衣裳的少女,她们仰着小脸羞涩地笑,显得美丽可爱。那些姹紫嫣红的花儿在葱绿发亮的嫩叶衬托下,显得生机勃勃。花儿散发淡淡的清香,不时招来几只蝴蝶在上面翩翩起舞。
小河不仅漂亮,而且千变万化,娈幻莫测。
清晨,一轮红日从东方徐徐升起。河面像一面用翡翠做成的大镜子,周围的倒影清晰可见,一阵微风拂过,河面上闪动着点点金光。
中午,小河的确良景色更是别具一格。她就如娴静而害羞的少女。她用绿草作为自己
美丽的祖国风光手抄报
篇一:农村风光手抄报内容
田园风光手抄报图片和资料
古往今来,许多文人志士赞美滔滔不绝的长江,也有人歌颂九曲黄河,但我更爱外婆家门前那条豪不起眼的小河。
外婆家在一个梦幻般的地方,那里犹如人间仙境。那里美丽得就像镶嵌着明珠的王冠一样,令人神往。那美丽的清凌凌的小河就如王冠上那颗璀璨的明珠,更是绚丽无比。
小河的水真绿呀!绿得仿佛是一块无瑕的翡翠;小河的水真清呀!清得可以看见水里欢快的小鱼和水底的沙石;小河的水真静呀!静得好似一面镜子。乘坐小艇在微波粼粼的水面上,周围的美景从眼前一一掠过,碧水幽幽,凉风习习,绿树红花相互掩映。真是“舟行碧波上,人在画中游。”
一阵风吹过,清香扑鼻而来,原来是小河边的花儿开了,花儿真多:有迎春花、月季花、桃花??远远望去,朵朵花儿像一个个穿着漂亮衣裳的少女,她们仰着小脸羞涩地笑,显得美丽可爱。那些姹紫嫣红的花儿在葱绿发亮的嫩叶衬托下,显得生机勃勃。花儿散发淡淡的清香,不时招来几只蝴蝶在上面翩翩起舞。
小河不仅漂亮,而且千变万化,娈幻莫测。
清晨,一轮红日从东方徐徐升起。河面像一面用翡翠做成的大镜子,周围的倒影清晰可见,一阵微风拂过,河面上闪动着点点金光。
中午,小河的确良景色更是别具一格。她就如娴静而害羞的少女。她用绿草作为自己
美丽的祖国风光手抄报
篇一:小学生祖国手抄报——美丽祖国
类 别:爱祖国手抄报学 校:鹤山市沙坪镇小范小学版面设计:钟海涛 示波器 尺 寸:800x577 像素班 级:四
年级(8)班文字编辑:钟海涛 大 小:62KB(63230 Bytes)指导老师:曹同强美术编辑:示波器 小学生祖国手抄报——美丽祖国简介:本作品尺寸为800x577像素,由鹤山市沙坪镇小范小学四年级(8)班钟海涛和示波器共同制作,手抄报版面设计进程在曹同强老师的指导下完成。本站推荐小学生感恩母亲手抄报设计,禁毒手抄报资料:少年与法,二年级庆祝元旦手抄报_年夜饭篇,大运会英语手抄报资料及图片,环保手抄报——环保小窍门,世界粮食日手抄报版面设计图,汉字手抄报边框及插图欣赏,希看你喜欢。
篇二:活动课教案“美丽的祖国”手抄报制作
小学二年级语文活动课教案
2、“美丽的祖国”手抄报制作
一、教材分析
本次活动共有三部分。第一部分,提示学生本次习活动的内容是收集自己喜欢的描写祖国的短诗、短文,编一份以“美丽的祖国”为主题的手抄报。第二部分,说明了编写手抄报的步骤与方法。第三部分,提示学生可以自己编写,也可以和人合办。编成后要互相交流,进行评比。
二、学情分析
学生以前没办过手抄报,对手抄报很陌生,设计版面的能力较差
田园风光手抄报图片和资料
篇一:家乡特产手抄报图片、资料
“家乡特产手抄报图片、资料”下载方法:在图片上面点击右键,选择“图片另存为”即可。家乡特产手抄报图片家乡特产手抄报资料:我国各个地方的特产 北京特产风味北京集全国风味佳肴,工艺美术和民族用品于一城。宫廷菜点,烤鸭,果脯,酥糖,京绣,戏装,景泰蓝等均很有名。天津特产风味传统名牌产品天津地毯,线毯,法兰绒,泥人张彩塑,杨柳青年画,风筝;天津火腿肠,干烧鱼,狗不理包子,十八街麻花,煎饼果子等。 河北名特产唐山,邯郸等地陶瓷,曲阳石雕,秦皇岛贝雕画,人造琥珀,武强年画,蔚县剪纸,衡水内画壶,涿州金丝挂毯;秦皇岛海鲜,石家庄烧鸡,承德山菜,张家口口蘑,白洋淀松花蛋,保定酱菜,王铁匠保健球,高碑店豆制品;安国中草药,承德杏仁,赵州雪花梨,交河,献县,魏县等地的鸭梨,沧州金丝小枣,赞皇大枣,昌黎苹果,兴隆红果,宣化葡萄,深州水蜜桃等。 山西特产风味汾阳杏花村汾酒,竹叶青酒,祁县六曲香酒,长治潞酒,清徐香醋,陵州玉泉陈醋;稷山,运城,临汾,芮城,太谷等地枣子,原平梨,清徐葡萄,永济青柿;大同黄花,沁州黄米,平顺花椒,永治党参;手工业名产并州(太原)刀剪,大同艺术陶瓷,阳泉铁锅;山西风味菜肴名点并州火锅,清真全羊大菜,平遥牛
田园风光手抄报图片和资料
篇一:家乡特产手抄报图片、资料
“家乡特产手抄报图片、资料”下载方法:在图片上面点击右键,选择“图片另存为”即可。家乡特产手抄报图片家乡特产手抄报资料:我国各个地方的特产 北京特产风味北京集全国风味佳肴,工艺美术和民族用品于一城。宫廷菜点,烤鸭,果脯,酥糖,京绣,戏装,景泰蓝等均很有名。天津特产风味传统名牌产品天津地毯,线毯,法兰绒,泥人张彩塑,杨柳青年画,风筝;天津火腿肠,干烧鱼,狗不理包子,十八街麻花,煎饼果子等。 河北名特产唐山,邯郸等地陶瓷,曲阳石雕,秦皇岛贝雕画,人造琥珀,武强年画,蔚县剪纸,衡水内画壶,涿州金丝挂毯;秦皇岛海鲜,石家庄烧鸡,承德山菜,张家口口蘑,白洋淀松花蛋,保定酱菜,王铁匠保健球,高碑店豆制品;安国中草药,承德杏仁,赵州雪花梨,交河,献县,魏县等地的鸭梨,沧州金丝小枣,赞皇大枣,昌黎苹果,兴隆红果,宣化葡萄,深州水蜜桃等。 山西特产风味汾阳杏花村汾酒,竹叶青酒,祁县六曲香酒,长治潞酒,清徐香醋,陵州玉泉陈醋;稷山,运城,临汾,芮城,太谷等地枣子,原平梨,清徐葡萄,永济青柿;大同黄花,沁州黄米,平顺花椒,永治党参;手工业名产并州(太原)刀剪,大同艺术陶瓷,阳泉铁锅;山西风味菜肴名点并州火锅,清真全羊大菜,平遥牛
竖版阳光手抄报
篇一:阳光下我成长手抄报
“阳光下我成长手抄报”下载方法:在图片上面点击右键,选择“图片另存为”即可。阳光下我成长手抄报图片阳光下我成长手抄报内容: 阳光,是我们生活中不可缺少的东西。阳光可以带给我们温暖,也可以照亮黑暗??我们在阳光的照耀下一步一步地长大。 早晨,我们还没有睁开朦胧的睡眼,阳光就已从窗户的缝隙中钻了进来,像一个调皮的小姑娘,散布了整个房间。这时,我才睁开了眼睛,享受着阳光给我带来的温暖。这让我知道:新的一天开始了。 中午,夏天的太阳是那么的火热,高高地挂在天空。阳光照射到了每一片大地,每一个角落,每一根小草,每一朵小花??绿色的植物正在贪婪地吸收着阳光给自己带来的营养,一片生机勃勃的景象,只有阳光才可以做到。 再比如:那一天,我发了高烧,不仅头晕,还没有胃口,别提多难受了。但在这时,母亲来到我身边,递给我一杯温水。满带微笑地说:“没事,很快就好起来了。”这难道不是我渴求的温暖吗?这难道不是我渴求的阳光吗? 是的,这就是阳光,这就是人间最珍贵的宝藏。其实阳光时时刻刻都在我们身边,我们要去探索,去发现,去感受。在我们享受阳光带给我们的温暖时,我们不要忘记也把阳光带给别人,让别人也感受到阳光的幸福。 阳光,让我们欢笑,伴
竖版阳光手抄报
篇一:阳光下我成长手抄报
“阳光下我成长手抄报”下载方法:在图片上面点击右键,选择“图片另存为”即可。阳光下我成长手抄报图片阳光下我成长手抄报内容: 阳光,是我们生活中不可缺少的东西。阳光可以带给我们温暖,也可以照亮黑暗??我们在阳光的照耀下一步一步地长大。 早晨,我们还没有睁开朦胧的睡眼,阳光就已从窗户的缝隙中钻了进来,像一个调皮的小姑娘,散布了整个房间。这时,我才睁开了眼睛,享受着阳光给我带来的温暖。这让我知道:新的一天开始了。 中午,夏天的太阳是那么的火热,高高地挂在天空。阳光照射到了每一片大地,每一个角落,每一根小草,每一朵小花??绿色的植物正在贪婪地吸收着阳光给自己带来的营养,一片生机勃勃的景象,只有阳光才可以做到。 再比如:那一天,我发了高烧,不仅头晕,还没有胃口,别提多难受了。但在这时,母亲来到我身边,递给我一杯温水。满带微笑地说:“没事,很快就好起来了。”这难道不是我渴求的温暖吗?这难道不是我渴求的阳光吗? 是的,这就是阳光,这就是人间最珍贵的宝藏。其实阳光时时刻刻都在我们身边,我们要去探索,去发现,去感受。在我们享受阳光带给我们的温暖时,我们不要忘记也把阳光带给别人,让别人也感受到阳光的幸福。 阳光,让我们欢笑,伴
海底世界手抄报
篇一:海底世界简笔画20160125
篇二:海底世界
长春版小学三年级上册语文
海底世界
靠山中心校
丁巍巍
一、 导入
在我们的印象中大海是那么湛蓝、美丽,但你可知道大海深处是怎样的吗?这节课就让我们继续潜入海底世界,去做一次旅行吧!请大家齐读课题。《海底世界》
在去海底世界旅行之前,你都想知道些什么呢?
那就让我们带着这些问题去海底世界探索吧!
二、 复习生词
大屏幕出示课后词
器官 闪烁 细胞 峡谷 迅速 窃窃私语
普通 陆地 靠近 长途 奇异 物产丰富
还记得这些词语怎么读吗?谁能勇敢的读给大家听?同学们读的很准确.
(三)精读品味,体验感悟
1.默读课文,把你觉得最有趣的段落读一读,想一想;把你印象最深的句子画出来,多读几遍。
2.你想读哪一段?(根据学生的情况随机引入)读的非常好,谁还能有感情的读一读第二自然段呢?
3.品读第二段。引读:当海面上波涛汹涌的时候,海底依然是宁静的。那么,海底是否一点儿声音没有呢?——也不是。读一读课文
第二段,看看你有没有本事从文字中听到海底的声音? (3)说说你最欣赏的是哪一句话?
生轻轻地吟诵:海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一
听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪
海底世界手抄报
篇一:海底世界成稿
《海底世界》第二课时
教材分析:这篇课文通过生动形象的语言,描绘了“景色奇异、物产丰富”的海底世界。透过作者对海底世界的描绘,可以深刻地感受到作者对自然、对生命的热爱。 教学目标:
1、 正确、流利、有感情地朗读课文。
2、 通过学习,使学生了解海底是个景色奇异、物产丰富的地方,体会作者的喜爱之情,进而激发学生探索自然奥秘的兴趣。
3、 利用学过的方法,理解“宁静”“依然”“窃窃私语” “蕴藏”“奇异”等词语在课文中的意思。
教学重难点:通过学习,使学生了解海底是个景色奇异、物产丰富的地方,体会作者的喜爱之情,进而激发学生探索自然奥秘的兴趣。
课前准备:课件、音乐
教学过程:
一、导入:
1、昨天我们初读了课文,回家你们一定找来了很多关于海底世界的资料,下面就请你用“我认为海底世界是??”来说说你对海底世界的初步认识。
2、海底世界真是奇妙极了。通过上节课的学习,我们知道了海底是个什么样的世界呢?
二、课文学习
1、这节课就让我们再次走进课文,去领略海底世界的奇异和丰富吧!
2、默读课文,把你认为在海底表现奇异和丰富的地方用笔画一画。
3
A (1)海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米,最强烈的阳光也射不到海底,