中职数学第三章教学设计

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展示设计第三章

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展示设计

第三章 展示空间设计3.3 展示空间设计的主要因素3.3.1 整体规划Product

规划和布局主要依据空间的环境 结构实现,各种功能空间的连接和要 显得有次序、避免路线重复、功能空 间分布不合理等现象。

3.3.2 结构处理1.竖向垂直处理(纵向式 ) 垂直型空间强化纵向的、由上至下或由 下至上的视觉指向。常常被运用于景深大和 举架高的空间里。

3.3.2 结构处理2. 横向水平处理(横向式) 横向式空间是展示活动最常用的展示形 式。在通常情况下,人的视线总是习惯地沿 着一定的秩序或高度流动;横向地陈列展品, 同参观的”流向”运动相吻合.使观众通过 线路的运行.有序地得到信息。

3.4 展示空间设计的要求1. 空间功能 更好的宣传和衬托展品

2. 视觉效果 调动参观者的积极性、 强调体验性、强化视觉 审美 3. 心理效果 心理暗示 心理印象

3.5 展示空间设计的方法3.5.1 平面布置——空间设计的基础(一)中心布置法

(二)散点布置法(三)网格布置法

3.5 展示空间设计的方法3.5.1 平面布置——空间设计的基础(四)临墙布置法(也称线形布置法)

(五)甬道布置法

3.5 展示空间设计的方法3.5.1 平面布置——空间设计的基础(六)悬浮布置法

第三章

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第三章 激光与光电子器件 激光器的分类: ① 按工作物质:固体激光器、气体激光器、液体激光器、 半导体激光器、自由电子激光器等 ② 按运转方式:连续激光器、脉冲激光器、超短脉冲激 光器、稳频激光器、可调谐激光器、单模激光器、多 模激光器、锁模激光器、Q开关激光器 ③ 按激光波长:红外激光器、可见光激光器、紫外激光 器、毫米激光器、x射线激光器、γ射线激光器 ④ 按泵浦方式:电激励激光器、光泵浦激光器、核能激 光器、热激励激光器、化学激光器、拉曼自旋反转激 光器、光参量振荡器等 ⑤ 按谐振腔结构:内腔激光器、外腔激光器、环形腔激 光器、折叠腔激光器、光栅腔激光器、光纤激光器、 薄膜激光器、波导激光器、分布反馈激光器等。

3.1 气体激光器 气体激光器是以气体或蒸汽为工作物质的激光器。 它是目前种类最多、波长分步区域最宽、应用最广 的一类激光器,有近万条激光谱线,波长覆盖从紫外到红 外的整个光谱区,目前已经扩展到X射线和毫米波波段。 气体激光器的输出光束质量非常高,其单色性和发 散性均优于固体和半导体激光器,也是目前连续输出功率 最大的激光器。具有转换效率高、结构简单、造价低廉等 优点,得以广泛应用。

一、气体激光器的激励方式 大部分气体激光器是采用

组织设计第三章

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课程名称:组织设计与管理 第三章 授课教师:虞晓君 授课时间 授课班级 2011年8月30 日及9月2日 9月6日 09人力统专1、2(72人) 年 月 日 年 月 日 授课类型 讲授、讨论 了解组织理论理论的演进过程,掌握各个理论的代表人物同时应了解各理论的目的要求 观点。掌握组织管理原则,理解组织结构及设计的概念以及基本理念,同时应掌握组织结构设计的维度、程序和内容,理解组织结构设计的核心支柱 重点 难点 教学 媒体 授 装 订 线 第一节 组织理论与组织管理原则 一、古典组织理论 二、新古典组织理论 三、行为组织理论 四、现代组织理论 五、组织理论发展的新趋势 六、组织管理原则 第二节 组织结构与组织设计 一、基本定义 二、组织结构设计的基本理念 三、组织结构设计的维度 四、组织设计的程序和内容 五、组织结构设计的核心支柱 六、常见的组织结构类型 七、赢得优势的组织设计 八、组织结构与战略的关系 第三节 设计未来的组织 一、信息时代的挑战 二、未来组织的变革 三、未来的组织模式:网络化企业组织 组织结构设计的维度、组织结构设计的核心支柱 时间 分配 6个 课时

第三章 浇注系统设计

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第三章 浇注系统设计

3.1概述1 概念 2 组成 铸型中引导液态金属进入型腔的通道之总称。 1)浇口杯 2)直浇道 3)横浇道 4)内浇道

3 对浇注系统的基本要求

1)能控制铸件的温度场分布2)保证在规定时间内充满铸型型腔 3)保证铸件轮廓、棱角清晰 4)控制金属液流动的速度和方向 5)具有良好的撇渣功能 6)简化生产,降低成本

4 浇注系统的类型及特点1)按浇注系统各组元截面比例关系分类 (1)封闭式浇注系统 (2)开放式浇注系统 (3)半开放半封闭式浇注系统 S直 > S横 > S内 S直 < S横 < S内 S直 > S横 , S内 > S横

2)按内浇道在铸件上的位置分类分类 (1)顶注式浇注系统 液态金属从铸型型腔(铸件)顶部注入

(2)底注式浇注系统内浇道设置在铸件底部的浇注系统 (3)中间注入式浇注系统 从铸件中间某一高度上开设内浇道的浇注系统 (4)阶梯式浇注系统 在铸件不同高度上开设两层或两层以上内浇道的 浇注系统

(5)缝隙式浇注系统沿着整个铸件高度上开设垂直缝隙状内浇道的浇 注系统

3.2 液态金属在浇注系统中流动的水力学特性 1 在砂型中流动的水力学特点 合金液和铸型之间有着激烈的热作用、机械作

高等数学第三章

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第三章 导数与微分

一、本章提要

1. 基本概念

瞬时速度,切线,导数,变化率,加速度,高阶导数,线性主部,微分. 2. 基本公式

基本导数表,求导法则,微分公式,微分法则,微分近似公式. 3. 基本方法

⑴ 利用导数定义求导数;

⑵ 利用导数公式与求导法则求导数; ⑶ 利用复合函数求导法则求导数; ⑷ 隐含数微分法; ⑸ 参数方程微分法; ⑹ 对数求导法;

⑺ 利用微分运算法则求微分或导数.

二、要点解析

问题1 从瞬时速度出发论述导数的实际意义,并列举一些常见变化率.

解析 对于作变速直线运动的质点,若位移变量s与时间变量t之间的函数关系为

s?s(t),当t从t变化到t??t时,在间隔?t内的平均速度为

s(t??t)?s(t),此式只反

?t映了在t点附近速度变化的快慢程度,即为t时刻速度的近似代替量,欲使其过渡到精确值,必须使?t?0,即t时刻瞬时速度为v(t)?lims(t??t)?s(t),也即瞬时速度反映函数

?t?0?ts?s(t)在t时刻函数的变化率(导数),所以导数的实际意义表示函数在此点变化的快慢程

度.

常见的变化率:

⑴ 曲线y?f(x)的切线斜率意义;

dy是纵坐标y对横坐标x的变化率,这是导数的几何 dxd

第三章回顾与思考教学设计

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第三章 变量之间的关系

回顾与思考

沈阳市南昌中学 董娟

一、 学生起点分析:

七年级上学期中,教科书已经在代数式求值、探索规律等方面渗透了变化的

思想,而本章是第一次集中讨论变量之间的关系,研究现实世界中的变化规律,使学生从常量的世界进入了变量的世界,开始接触一种新的思维方式。函数是研究现实世界变化规律的一个重要模型,对它的学习一直是初中阶段数学学习的一个重要内容。

在前面相关知识的学习过程中,学生已经学习了变量之间关系,解决了一些简单的现实问题,感受到了变量之间关系研究的必要性和作用,获得了研究变量内容所必须的一些数学活动经验的基础;同时在以前的数学学习中学生已经经历了很多合作学习的过程,具有了一定的合作学习的经验,具备了一定的合作与交流的能力。

二、教学任务分析

教科书基于学生对本章知识的认识,提出了本课的具体学习任务:回顾总结表示变量之间的方法,学会用表示变量之间关系的各种形式分析变量之间的关系,能用适当的方式表示实际情境中变量之间的关系,并进行简单的预测。从常量的世界走入变量的世界,开始接触一种新的思维方式——用运动变化的观点去认识数学对象,发展符号感和抽象思维。发展有条理的思考和进行表达的能力。能从运动变化的角度解释生

第三章数学规划模型

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第三章 数学规划模型

§3.1 引言

优化是我们在工程技术、经济管理等诸多领域中最常遇到的问题之一。结构设计要在满足强度要求的条件下时所用的总重量最轻;编制生产计划要在人力、设备等条件限制下时产品的总利润最高;安排运输方案要在满足物资要求和不超过供应能力条件下时运输总费用最少;确定某种产品如橡胶的原料配方药是它的强度、硬度、变形等多种指标都达到最优。

人们解决这种问题的手段大致有以下几种:一是依靠过去的经验,这看来似乎切实可行,且不担风险,但会融入决策者过多的主观因素从而难以确定所给决策的优越性;二是作大量的实验,这固然真实可靠,却常要耗费太多的资金和人力;三是建立数学模型,求解最优决策。虽然因建模时要作适当的简化可能使结果不一定可行或达到实际上的最优,但是它基于客观的数据,又不需要太大的费用,具有前两种手段无可比拟的优点。如果在数学建模的基础上再辅以适当的经验和实验,就可以得到实际问题的一个比较圆满地解答。在决策科学化、定量化的呼声日渐高涨的今天,这一方法的推广应用无疑是符合时代潮流和形势发展需要的。

一项工程由m个市供电,已知每个施工点对某种材料的需求为r I(单位:吨),施工点的位置坐标为(ai,

第三章 电气设计

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第三章 电气设计

一、 防雷保护角计算

防雷保护角示意图如图11所示:

图11 防雷保护角示意图

tan??a1.75??12.09??15?,故防雷保护角满足要求。

h??d6?3.875?1.705二、导地线水平偏移的校验

由《电力工程高压送电线路设计手册》表2-6-23,得500KV线路,当设计冰厚为10mm时,最大水平偏移为2.5m,而本设计中的导地线水平偏移为1.75m<2.5m,故满足要求。

二、 送电线路的防雷保护计算

1、线路雷击次数

根据《电力工程高压送电线路设计手册》第125页,有

N???(b?4hav)?100T?0.1?T(b?4hav)

1000其中,N—每年每100km线路雷击次数,次/100km年;

γ—地面落雷密度,东北地区雷暴日取40,γ=0.07; b—两地线间的距离,单位m,本设计b=26.5m; T—年雷暴日数,东北地区取40;

fd、fb—导线与地线的弧垂,fd?16.75m、fb?11.62m(地线为最大覆冰时

出现的弧垂);

hd、hb—导地线的悬挂点高度,hd?33?3.875?29.125m,

hb?39?1.705?37.295m;

hav1、hav2--

第三章__主轴组件设计

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“十一五”国家级规划教材
机械制造装备设计
主 编:李庆余 副主编:张 佳
孟广耀 董 锋
主轴组件设计
主轴组件由主轴及其支承轴承、传动件、定位 元件等组成。
主轴组件是主运动的执行件,是机床重要的组 成部分。它的功用是缩小主运动的传动误差并将运
动传递给工件或刀具进行切削,形成表面成形运动; 承受切削力和传动力等载荷。 主轴组件直接参与切削,其性能影响加工精度 和生产率。因而是决定机床性能和经济性指标的重 要因素。
主轴组件设计
1-1主轴组件应满足的基本要求 1.旋转精度 主轴的旋转精度,是机床几何精度的组成部分。 旋转精度是主轴组件装配后,静止或低速空载状态 下,刀具或工件安装基面上的全跳动值。它取决于 主轴、主轴的支承轴承、箱体孔等的制造精度,装
配和调整精度。
主轴组件设计
静刚度(简称为刚度),是主轴组件在静载荷 作用下抵抗变形的能力,通常以主轴端部产生单位 位移弹性变形时,位移方向上所施加的力表示。
当外伸端受径向作用力(N),受力方向上的弹 性位移为δ (μ m)时,主轴的刚度为
K?
F
?
主轴组件设计
弹性位移δ 是位移方向上的力、主轴组件结构参 数(如尺寸、支承跨矩、支承刚度等)的函数。为简
化刚度计算,引入柔度(μ m/N),即刚度的倒数。 主

第三章主要教学行为

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有效教学

有效教学

有效教学

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有效教学

有效教学

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有效教学

有效教学

有效教学

有效教学

有效教学

有效教学

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有效教学

有效教学