小学二年级体育教案全集全册

二年级体育教案1

时间 第一周 第一节 课时 一课时 教材 （室内课） 引导课 体育常识：做早操的好处 1、 通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。 目的 2、 使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态。 3、 培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 顺序 教学内容 开 始 部 分 一、 唱歌： 二、 师生 问好： 三、 宣布本次课的内容和任务： 四、 点名； 1、教师语言 要清晰。 学生坐在教 教 室 2、讲解课堂室里按自己1 10 小 要求任务。 的座位坐好。 1

基 本 部 分 一、讲解本学 期体育课的 要求和任务 内容。 1、 教室 讲解语言 要清晰。 2、 要求： 二、讲解做早 操的好处。 1、能够清醒 头脑，有利于 学习。 ①、学生认真 遵守纪律。 ②、养成良好学生坐在教 2、能够呼吸 新空气，有利于健康。 3、能够全面锻炼身体，有利于培养良好的姿态。 4、能够养成经常锻炼身体的 的坐立行的室里按自己1 20

二年级体育课教案 时间 第二周 内 容 目 的 第一节 课型 一课时

1、基本体操：第八套广播操(1—3)节；2、队列：排纵队，横队； 1.通过本次课的学习，使学生初步学习规定的徒手操，(第八套广播 操)。 2.培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。 3.培养学生行动迅速和听从指挥的精神。 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 一、 课堂常规： 组织： 1、体委整队、 1、教师语言要 1、学生站四 师生问好、报 清晰。 列横队。 1 告人数、检查 ○○○○○○ 服装。 ○○○○○○ 2、教师讲解课 2、学生认真 2、 宣布课的内 ○○○○○○ 堂要求和任 听讲，注意关 容和任务。 ○○ 务。 查。 1 二、 准备活动： ◎ 1、 队列： 立正、 3、讲解队列练 3、听从指挥 稍息、集合、 习的要求。 注意力集中。 解散。 2、 二到三节简 同上队列 4、师生一同练 4、学生充分 2 单徒手操。 四列横队。 习。 活动各关节。 3、 专项准备活 动。

顺序 教学内容

准 备 部 分

10

小

基 本 部 分

一、第八套广 组织： 播操(1—3) 1、教师讲解动 节： 作方法和 1、学生认真 原地踏步(8 同上队列 要求。 听讲动作 4X8 1

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小学一、二年级上册体育的教案

本册教学目的和目标

教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”

一、一、二年级教学目标：

〈一〉进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

〈二〉进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。

〈三〉体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。

1

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体育课教学常规

体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。

一、教师方面：

1、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。

2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材

重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教

学方法，组织措施等。

3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准

旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做

小学体育课教案（张新）

时间 第四周 第二节 内容 1、技巧：前后滚动 ；2、游戏：障碍赛跑 ； 1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。 目的 2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。 3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。 顺序 准 备 部 分 教学内容 一、课堂常规： 场 地 组织： 教师活动 晰。 求和任务。 要求。 队。 注意关查。 力集中。 各关节。 同上队列四列横队。 学生活动 数 1 1 2 时 10 强 小 课型 一课时 1、体委整队、师生 问好、报告人数、检 查服装。 任务。 二、准备活动： ×××××× ×××××× ◎ 2、宣布课的内容和×××××× 1、教师语言要清1、学生站四列横 2、教师讲解课堂要2、学生认真听讲， 1、队列：立正、稍×××××× 息、集合、解散、。 2、广播操。 3、专项准备活动。 3、讲解队列练习的3、听从指挥注意 4、师生一同练习。 4、学生充分活动 基 本 部

第课

教

学

内

容

1 体育常识：课堂常规

2 室内活动：猜人入座

教

学

目

标

1 让学生了解体育课课堂常规的主要内容

2 能与教师配合

完成本课的学习任务

3 学生了解游戏名称和方法

通过分析

判断

能准确的猜出对方是谁

4 能主动地参与游戏

并对游戏感兴趣

教学内容

组织教法和学练法

一准备部分

1 上课

起立

师生相互问好

2教师宣布本节课的内容

布置任务

提出上室内课要求

二基本部分

1 体育常识：课堂常规

（1）什么是体育课课堂常规？

体育课课堂常规是体育课中师生共同遵守的基本规范和要求是体育课的基本内容之一

它包括课前常规

上课常规

下课常规等几个方面

（2）体育课课堂常规的主要内容：①必须穿运动鞋上体育课

②在条件许可时

应穿运动衣裤上体育课

③上课前应取下衣服上的纪念章

校徽

口袋中不能放小刀

铅笔

剪刀

钥匙等锐利

坚硬的物品

④在课前二三分钟到达规定地点

准备集队上课

⑤体育课中要主动配合教师

遵守课堂纪律

有序地做练习

不哄闹

不做有危险的动作

⑥爱护体育器材

按教师的要求搬运和发放器材

下课时要清点器材

及时归还体育室

避免损坏或遗失

教法：

1 教师出示挂图或录像

启发学生了解课堂常规包括哪些方面

2 学生观看挂图

同桌之间相互议一议

3 根据课堂常规内容

出示几道是非题

指导学生分组讨论

4 分组讨论

交流各自遵守课堂常规的情况

回答

第 课 教 学 内 容

1 体育常识：课堂常规

2 室内活动：猜人入座 教 学 目 标

1 让学生了解体育课课堂常规的主要内容

2 能与教师配合 完成本课的学习任务

3 学生了解游戏名称和方法 通过分析 判断

能准确的猜出对方是谁

4 能主动地参与游戏 并对游戏感兴趣

教 学 内 容 组织教法和学练法 一 准备部分 1 上课 起立

师生相互问好

2教师宣布本节课的内容 布置任务

提出上室内课要求

二 基本部分

1 体育常识：课堂常规

（1）什么是体育课课堂常规？

体育课课堂常规是体育课中师生共同遵守的基本规范和要求 是体育课的基本内容之一 它包括课前常规 上课常规

下课常规等几个方面

（2）体育课课堂常规的主要内容： ①必须穿运动鞋上体育课

②在条件许可时

应穿运动衣裤上体育课

③上课前应取下衣服上的纪念章 校徽

口袋中不能放小刀 铅笔 剪刀

钥匙等锐利 坚硬的物品

④在课前二三分钟到达规定地点 准备集队上课

⑤体育课中要主动配合教师 遵守课堂纪律 有序地做练习 不哄闹

不做有危险的动作

⑥爱护体育器材

按教师的要求搬运和发放器材 下课时要清点器材 及时归还体育室 避免损坏或遗失

教法

小学二年级体育教案全集之一二二年年级级体体育育课课教教案案

时间 第二周 第一节 课型 一课时 内容 1、基本体操：第八套广播操（1—3）节；2、队列：排纵队，横队； 1．通过本次课的学习，使学生初步学习规定的徒手操，（第八套广播操）。 目的 2．培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。 3．培养学生行动迅速和听从指挥的精神。 顺序 教学内容 准 备 部 分 场 地 教师活动 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练同上队列四列横队。 组织： 1、教师讲解动作方法和要同上队列四列横队，体操队形。 求。 2、教师做完整正 1、学生认真听讲动作方法和要领 2、学生集体练习。 4X8 18 中 习。 学生活动 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意关查。 数 时 强 1 小 一、课堂常规： 组织： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列：立正、 稍息

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第 三十三 课

教 学 内 容 教 学 目 标 1 让学生了解体育课课堂常规的主要内容。 2 能与教师配合，完成本课的学习任务。 3 学生了解游戏名称和方法，通过分析，判断，能准确的猜出对方是谁。 4 能主动地参与游戏，并对游戏感兴趣。 1 体育常识：课堂常规 2 室内活动：猜人入座 教 学 内 容 组织教法和学练法 1 一 准备部分 1 上课，起立，师生相互问好 2教师宣布本节课的内容，布置任务，提出上室内课要求 二 基本部分 1 体育常识：课堂常规 （1）什么是体育课课堂常规？ 体育课课堂常规是体育课中师生共同遵守的基本规范和要求，是体育课的基本内容之一。它包括课前常规，上课常规，下课常规等几个方面。 （2）体育课课堂常规的主要内容： ①必须穿运动鞋上体育课。 ②在条件许可时，应穿运动衣裤上体育课。 ③上课前应取下衣服上的纪念章，校徽，口袋中不能放小刀，铅笔，剪刀，钥匙等锐利，坚硬的物品。 ④在课前二三分钟到达规定地点，准备集队上课。 ⑤体育课中要主动配合教师，遵守课堂纪律，有序地做练习，不哄闹， 不做有危险的动作。 ⑥爱护体育器材，按教师的要求搬运和发放器材。下课时要清点

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第 课 教 学 内 容

1 体育常识：课堂常规

2 室内活动：猜人入座 教 学 目 标

1 让学生了解体育课课堂常规的主要内容

2 能与教师配合 完成本课的学习任务

3 学生了解游戏名称和方法 通过分析 判断

能准确的猜出对方是谁

4 能主动地参与游戏 并对游戏感兴趣

教 学 内 容 组织教法和学练法

1 一 准备部分 1 上课 起立 师生相互问好

2教师宣布本节课的内容 布置任务

提出上室内课要求 二 基本部分

1 体育常识：课堂常规 （1）什么是体育课课堂常规？

体育课课堂常规是体育课中师生共同遵守的基本规范和要求 是体育课的基本内容之一 它包括课前常规 上课常规

下课常规等几个方面

（2）体育课课堂常规的主要内容： ①必须穿运动鞋上体育课 ②在条件许可时 应穿运动衣裤上体育课

③上课前应取下衣服上的纪念章 校徽

口袋中不能放小刀 铅笔 剪刀 钥匙等锐利 坚硬的物品

④在课前二三分钟到达规定地点 准备集队上课

⑤体育课中要主动配合教师 遵守课堂纪律

2 有序地做练习 不哄闹

不做有危险的动作 ⑥爱护体育器材

按教师的要求搬运和发放器材 下课时要清点器材 及时归

第 课 教 学 内 容

1 体育常识：课堂常规

2 室内活动：猜人入座 教 学 目 标

1 让学生了解体育课课堂常规的主要内容

2 能与教师配合 完成本课的学习任务

3 学生了解游戏名称和方法 通过分析 判断

能准确的猜出对方是谁

4 能主动地参与游戏 并对游戏感兴趣

教 学 内 容 组织教法和学练法 一 准备部分 1 上课 起立

1 师生相互问好

2教师宣布本节课的内容 布置任务

提出上室内课要求 二 基本部分

1 体育常识：课堂常规 （1）什么是体育课课堂常规？

体育课课堂常规是体育课中师生共同遵守的基本规范和要求 是体育课的基本内容之一 它包括课前常规 上课常规

下课常规等几个方面

（2）体育课课堂常规的主要内容： ①必须穿运动鞋上体育课 ②在条件许可时 应穿运动衣裤上体育课

③上课前应取下衣服上的纪念章 校徽

口袋中不能放小刀 铅笔 剪刀 钥匙等锐利 坚硬的物品

④在课前二三分钟到达规定地点 准备集队上课

⑤体育课中要主动配合教师 遵守课堂纪律 有序地做练习 不哄闹

不做有危险的动作

2 ⑥爱护体育器材

按教师的要求搬运和发放器材 下课时要清点器材 及时归还体育室 避免损坏或遗失 教法：

1 教师出示挂图