高考地理答题技巧模板

高考地理答题技巧大全

二中地理组

●选择题答题技巧

目前文综试题中选择题均为单项选择(包括多选题的变形——组合型选择题)，由于选择题不叙述推理过程、解题入口宽、方法多，再加上猜答得分概率为1/4，所以普遍认为选择题尤其是单选题比较容易。这种说法虽然说有一定道理，但是高考是一种选拔性考试，要的不是分数，而是通过分数得到的一个排位，所以没有学过某一学科或知识上漏洞百出的人虽然也能猜得一定分数，但分数决不会太高,排位也一定不会太靠前。也就是说要想高考取得成功,选择题得分必须要高,而选择题(单选题)要想得高分、得满分也并不是一件很容易的事。

●命题规律

1.题干围绕一个中心，选项和题干的关系一致。 2.干扰项有效，能反映考生的典型错误。 3.各选项的结构、长度大体一致。 4.正确选项分布均匀。 ●应试技巧 一、选择题的解答

(一)明确题干要求，分析答题条件。 1.明确题干要求。

题干是选择题的主体部分，由提供条件的疑问句或陈述句构成，长短不一，图文并茂。

理解题干的关键指导语言：如“最多的是”“最合适的是”“最主要的是”“正确的是”“不正确的是(错误的是)”等等。

例1 读

高考地理答题模板

☆如何描述地形特征：

1.地形类型(平原、山地、丘陵、高原、盆地等) 2.地势起伏状况

3.(多种地形条件下)主要地形分布 4.(剖面图中)重要地形剖面特征 ☆影响气温的因素：

1.纬度(决定因素)：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区)

2.地形(高度、地势)：阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等)

3.海陆位置：海洋性强弱引起气温年较差变化 4.洋流(暖流：增温增湿;寒流：降温减湿)

5.天气状况(云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方)

6.下垫面：地面反射率(冰雪反射率大，气温低);绿地气温日、年较差小于裸地

7.人类活动：热岛效应、温室效应等 ☆影响降水的因素：

1.气候：大气环流(气压带、风带、季风) 2.地形：迎风坡、背风坡

3.地势(海拔高度)：降水在一定高度达最大值 4.海陆位置(距海远近)

5.洋流(暖流：增温增湿;寒流：降温减湿) 6.下垫面：湖泊、河流、植被覆盖状况

高考地理答题模板

☆如何描述地形特征：

1.地形类型(平原、山地、丘陵、高原、盆地等) 2.地势起伏状况

3.(多种地形条件下)主要地形分布 4.(剖面图中)重要地形剖面特征 ☆影响气温的因素：

1.纬度(决定因素)：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区)

2.地形(高度、地势)：阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等)

3.海陆位置：海洋性强弱引起气温年较差变化 4.洋流(暖流：增温增湿;寒流：降温减湿)

5.天气状况(云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方)

6.下垫面：地面反射率(冰雪反射率大，气温低);绿地气温日、年较差小于裸地

7.人类活动：热岛效应、温室效应等 ☆影响降水的因素：

1.气候：大气环流(气压带、风带、季风) 2.地形：迎风坡、背风坡

3.地势(海拔高度)：降水在一定高度达最大值 4.海陆位置(距海远近)

5.洋流(暖流：增温增湿;寒流：降温减湿) 6.下垫面：湖泊、河流、植被覆盖状况

高考地理答题规范及答题技巧

2010届高三地理答题方法及答题规范

前言：

一个不规范的字词可能导致整个句子表达错误

一句不规范的话语可能导致整段文字失去意义

(一).高中地理常见简答题答题规范小结

为使同学们在答题中做到规范，下面将以分类形式向大家作示例讲述

水库大坝建设选择在 河流峡谷 处，原因：

① 地处峡谷处，利于筑坝; ② 有盆地地形，蓄水量大.

交通运输线路（铁路、公路）选择某地的理由：

等高线稀疏，地形坡度和缓，建设周期短，投资少，施工容易.

确定某地为盆地，判断理由：

河流向中部汇集，表明地势中间低，四周高.

引水工程选择某地，原因：该地地势较高，河水可顺地势自流.

选择某地为梯田，理由：

该地地势平缓，坡度较小，在此开垦梯田，既扩大耕地面积，又利于水土保持，

达到生态、经济、社会效益的统一，实现可持续发展.

登山选择某线路，原因：该地等高线稀疏，地形坡度较小，爬坡容易.

渔业资源集中分布在 温带沿海大陆架海域 ，原因：

① 大陆架水域，海水较浅，阳光充足，光合作用强盛；

② 寒暖流交汇或冬季冷海水上泛，将海底营养物质带至表层；

③ 入海河流带来丰富营养盐类；浮游生物繁盛，鱼类饵料充足，易形成大渔场.

海底矿产资源分布规律：

① 近

高考地理问答题答题技巧

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"问答题答题技巧"教学点滴谈 问答题答题技巧" 问答题答题技巧
在地理高考考核目标中, 在地理高考考核目标中,强调对 描述和阐述地理事物的能力" "描述和阐述地理事物的能力", 论证和探讨地理问题的能力" "论证和探讨地理问题的能力"的考 察,问答题要求考生通过逻辑严密的 综合分析,利用所学知识, 综合分析,利用所学知识,用简洁而 流畅的科学语言加以表达. 流畅的科学语言加以表达.在近年高 考中, 考中,问答题已成为文综成绩提高的 瓶颈,因此,如何提高学生问答题的 瓶颈,因此, 得分率是我们关注的焦点问题. 得分率是我们关注的焦点问题.
一.明确问题类型,有效答题 明确问题类型,
(1)特征问题 一要明确是地理事物本身的 特征问题:一要明确是地理事物本身的 特征问题 特征还是地理事物的分布特征;二要掌握描 特征还是地理事物的分布特征 二要掌握描 述地理事物特征的方法. 述地理事物特征的方法
地貌)特征主要从地形种类 高原. ①地形(地貌 特

第一版块基础概览

自然地理部分

☆如何描述地形特征：

1.地形类型：平原、山地、丘陵、高原、盆地等

2.地势起伏状况

3.主要地形分布（多种地形条件下）

4.重要地形剖面特征（剖面图中）

☆影响气温的因素：

1.纬度（决定因素）：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差（低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区）

2.地形（高度、地势）：阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地（如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等）

3.海陆位置：海洋性强弱引起气温年较差变化

4.洋流：暖流：增温增湿；寒流：降温减湿

5.天气状况：云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方

6.下垫面：地面反射率（冰雪反射率大，气温低）；绿地气温日、年较差小于裸地

7.人类活动：热岛效应、温室效应等

☆影响降水的因素：

1.气候：大气环流（气压带、风带、季风）

2.地形：迎风坡、背风坡

3.地势（海拔高度）：降水在一定高度达最大值

4.海陆位置：距海远近

5.洋流：暖流：增温增湿；寒流：降温减湿

6.下垫面：湖泊、河流、植被覆盖状况

7.人类活动：改变下垫面影响降水

☆描述河流的水文特征：

1.流量：大小、季节变化、有无断流（取决于降水特征、雨水补给、河流

第一版块 基础概览

自然地理部分

☆如何描述地形特征：

1.地形类型：平原、山地、丘陵、高原、盆地等 2.地势起伏状况

3.主要地形分布（多种地形条件下） 4.重要地形剖面特征（剖面图中）

☆影响气温的因素：

1.纬度（决定因素）：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差（低纬度地

区气温日、年较差小于高纬度地区）

2.地形（高度、地势）：阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地（如：谷地

盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等）

3.海陆位置：海洋性强弱引起气温年较差变化 4.洋流：暖流：增温增湿；寒流：降温减湿

5.天气状况：云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方 6.下垫面：地面反射率（冰雪反射率大，气温低）；绿地气温日、年较差小于裸地 7.人类活动：热岛效应、温室效应等

☆影响降水的因素：

1.气候：大气环流（气压带、风带、季风） 2.地形：迎风坡、背风坡 3.地势（海拔高度）：降水在一定高度达最大值 4.海陆位置：距海远近

5.洋流：暖流：增温增湿；寒流：降温减湿 6.下垫面：湖泊、河流、植被覆盖状况

7.人类活动：改变下垫面影响降水

☆描述河流的水文特征：

1.流量

地理综合题答题思路归纳

☆如何描述地形特征：

1.地形类型（平原、山地、丘陵、高原、盆地等） 2.地势起伏状况

3.（多种地形条件下）主要地形分布 4.（剖面图中）重要地形剖面特征 ☆影响气温的因素： 1.纬度（决定因素）：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差（低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区） 2.地形（高度、地势）：阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地（如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等）

3.海陆位置：海洋性强弱引起气温年较差变化 4.洋流（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿）

5.天气状况（云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方） 6.下垫面：地面反射率（冰雪反射率大，气温低）；绿地气温日、年较差小于裸地 7.人类活动：热岛效应、温室效应等 ☆影响降水的因素：

1.气候：大气环流（气压带、风带、季风） 2.地形：迎风坡、背风坡 3.地势（海拔高度）：降水在一定高度达最大值 4.海陆位置（距海远近）

5.洋流（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿） 6.下垫面：湖泊、河流、植被覆盖状况 7.人类活动；改变下垫面影响降水 ☆描述河流的水文特征：

1.流量：大小、

高考地理万能答题模板

人为原因：滥砍滥伐，造成水土流失加剧，河床抬升；围湖造田；不合理水利工程建设（渭河流域）

治理措施：植树造林，建设防护林体系；退耕还湖；修建水利工程；裁弯取直，加固大堤；开挖入海河道（淮河）；修建分洪区；建立洪水预报预警系统等。

2、沙尘暴现象

我国典型地区：

西北；华北地区

产生的原因：

（1）自然原因：快行冷锋天气影响；气候干旱，降水少；春季大风**数多；地表植被稀少等

（2）人为原因：过度放牧；过度樵采；过度开垦

治理措施：

制定草场保护的法律、法规，加强管理；控制载畜量；营造“三北防护林”建设；退耕还林、还牧；

建设人工草场；推广轮牧；禁止采伐发菜等

3、地震

我国典型地区：

东部沿海；西南、西北地区

形成原因：

位于亚欧板块和太平洋板块、印度洋板块的交界处，地壳活动剧烈。

造成重大人员和财产损失的原因可能有：

震级大，破坏性大；震中附近城市分布多，人口集中；浅源地震发生的时间可能在夜间；诱发其他灾

害等

减轻灾害的措施：

积极开展防灾、减灾的宣传教育，提高公众的环保和减灾意识；建立灾害监测预报体系；加强地质灾

害的管理，建立健全减灾工作的政策法规体系；提高建筑物的抗震强度；植树造林，建立防护林体系；

加强国际合作等。

4、西南地区地质灾害严重

形成原因：

（1）

高考地理综合题答题模板 区域特征分析方法

一．综合题分析方法和技巧

1.五步操作程序：

（1）细审“题干”。抓住“关键词”和“修饰词”、“限定词”

（2）列出“模板”。（见下面的常见模板）

（3）仔细“筛选”。根据限定词筛选；根据所在地区筛选；根据地理事物特性筛选；根据题目提供的材料筛选。

（4）酝酿“语言”。“先自然，后社会经济”；“先主要，后次要”；“先自身原因，后其它原因”；（先主后次、先上后下、先内后外）

（5）书写答案。“地理语言（避免大白话）”、“套装语言（不用自造语句）”、“逻辑语言（不得互相矛盾）”、“精炼语言（不要同样意思，反复罗嗦诉说）”、“一语中的（语言不绕弯子）”。

二、综合题的常见答题模板

☆位置特征

绝对位置：具体经、纬度得出所处（跨）高中低纬、五带；半球位置。

相对位置：

1）海陆位置：XX（洋）东、西部，临海、离海较近，深居大陆

2）相邻位置：位于某地（大洲）什么方位与哪些国家接壤、与哪些行政区相邻等。 经济位置

交通位置

政治位置

☆如何描述地形特征

1.主要地形类型：平原、山地、丘陵、高原、盆地等（复杂多样or哪一种为主）

2.主要地形单元的空间排列方式

3.地势起伏状况

☆气温特点

1、气温描述：全年XX；夏季XX，冬季XX。用词也具有如下要求