幼儿园卫生检查评比总结

金家律师修订

本协议或合同的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。本文为Word格式，可直接使用、编辑或修改

幼儿园卫生管理制度（参考）

为确保全园各处室、各班教室及室外卫生区整洁美观，给全园师生创造一个洁净、优美、舒心的学习，工作环境，展示我园风貌，结合目前学校实际，制定本实施方案。

一、卫生区域

1、各班的教室及室外卫生责任区。

2、幼儿园分配的临时或突击性清扫区。

二、清扫要求

1、每天各班教室要清扫两次（午饭后、下午）,确保全天候清洁、整齐、规范。

2、每月底为全园大扫除日,以确保教室、卫生区洁净无死角。

3、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。

三、清扫标准

1、教室：地面、墙壁、白板、门窗、用电设备、物品柜、桌椅等室内所有的物品,室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净,做到“六无”即：无痰迹污迹,无积灰蜘蛛网,无果壳纸屑,无刻画,无糖迹,无垃圾。

2、睡室：室内无蜘蛛网，墙壁、门窗等处无乱涂乱画痕迹,无积尘，地面拖洗干净(含床下),无污水，无纸屑果皮；被褥折叠摆放整齐统一；日常用品按指定位置摆放有序,及时将垃圾投放到指定位置。

3、楼梯、走廊：楼梯、走廊地面要打扫干净；墙

篇一：幼儿园环境创设评比工作总结

幼儿园环境创设评比工作总结

近年来，随着幼儿园课程改革的不断深入，环境的教育价值越来越被广大幼教工作者关注和重视，幼儿园的教育环境不再仅仅起到装饰和美化的作用，更主要的是被作为一种鲜活的课程和教育的载体，成为幼儿学习的有效途径和重要的教育手段。《幼儿园教育指导纲要（试行）》中也明确指出：“应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展”。

一、主要特点

（一）加强研究，以评促训，不断促进教师的专业发展

七方镇直机关幼儿园班级卫生检查记录表 日期： 检查人：

检查项目 检查项目分类评分标准 小（总分50分） 一 小二 小中中大大学学三 一 二 一 二 前前一 二 ①?? 面不洁扣2分; ②室内台面零乱扣3分; ③窗不净扣2分; ⑤教室卫生11分 桌椅不净扣2分;⑥钢琴或开关有灰尘2分。 卫生间14分 ①?? 面不干净扣2分；②窗或墙柜台面不净扣2分; ③未冲厕所扣 2分; ④洗手池不净扣2分; ⑤卫生用具摆放不整齐扣2分, ⑥口杯架不干净扣1分。⑦有异味扣1分;⑻热水桶內外有污 扣2分 ①?? 面不干净扣2分,；②床铺被褥不整齐扣2分; ③门或角落不干净扣1分; ④窗不干净扣1分。 ①?? 柜子外内物品未分类摆放或零乱、不整齐放置物品扣2分，②桌櫈没清洗扣2分。 ①杯毛巾未按时消毒扣2分；②教室、睡室未按要求消毒扣2分；⑶消毒柜內有污物口杯摆放不整齐扣2分。 睡室卫生6分 室内的柜子4分 消毒卫生6分 各种记录6分 包干区卫生5分

　　(1)教师工作态度和表现(遵守幼儿园的各项规章制度)(5分)

　　(2)普通话的使用(5分)

　　(3)幼儿各方面常规的培养(10分)

　　(4)幼儿养成良好的生活及卫生习惯(早操、午餐、午睡等)(5分)

　　(5)班级日常安全教育渗透到一日活动中，不发生安全事故(10分)

　　(6)班级教学质量(20分)

　　①教学检查过程中，主配班教师要互帮互助、默契配合，保育员也要配合管理好班级秩序(2分)

　　②教学检查过程中，三分之二的幼儿能主动积极配合教师，不能超过5个以上幼儿聊天或站起来(2分)

　　③每月能按月教学计划完成教学检查，只有适当添加教学内容，不能减少教学内容(2分)

　　④各班三分之二的幼儿能扎实掌握月教学内容(2分)

　　⑤教师要使用正确的教学方法，保证授课的正确性(英语除外)(2分)

　　⑥中班以上幼儿，不能在教师的带读下完成教学过程(2分)

　　⑦教具的制作符合各年龄幼儿的特点，能正确运用教具(2分)

　　⑧教具的制作正确无误，数量不能偏少或没颜色(2分)

　　⑨挂图上的字太小，教师就不能用教棍点读;教棍也不能用力敲打桌椅(2分)

　　⑩各班来园幼儿必须参加教学检查(小班上课哭闹的幼儿除外)(2分)

　　(7)备课认真仔细，积极参与听

幼儿园环境与卫生检查评分表

尊敬的家长，您好！感谢您抽出宝贵的时间来到我园参与此次环境与卫生评选活动，您的支持是我园全体幼儿和教职工的宝贵财富，为了给幼儿营造更加优美和谐的成长环境，将我园的各项工作得到更优发展，期待您的如实公平公正地参与！再次感谢！

班级名称

环境与卫生项目 室外走廊，室内外地面无污渍（3分） 室内外墙壁有否文化布置（5分） 室内外门窗干净（5分） 洗手池、镜子、洗衣机、消毒柜整洁干净（8分） 便池、卫生工具（4分） 衣帽间整洁，扫帚、垃圾桶（6分） 毛巾、毛巾架（4分） 药柜、保温桶干净、水杯清洗（6分） 桌面摆放整洁无杂物（5分） 钢琴、黑板（4分） 电脑（视）桌清洁（4分） 幼儿床、被整洁（6分） 主题墙完整、体现教育

阳光幼儿园班级卫生检查表检查日期班级 空调 门 插座 橱柜 窗户 水池 便槽 内容 (10分) (10分) (10分) (5分) (5分) (10分) (5分) (5分) (10分) (10分) 桌子 椅子 地面

____得分

物品摆 图书区 办公桌 植物角 放 摆放 摆放 (5分) (5分) (5分) (5分)

小一班

小二班

中一班

中二班

大一班

大二班

检查人员

_______________

阳光幼儿园班级卫生检查表

检查日期

＿＿＿＿检查人员_______________

幼儿园环境与卫生检查评分表

尊敬的家长，您好！感谢您抽出宝贵的时间来到我园参与此次环境与卫生评选活动，您的支持是我园全体幼儿和教职工的宝贵财富，为了给幼儿营造更加优美和谐的成长环境，将我园的各项工作得到更优发展，期待您的如实公平公正地参与！再次感谢！

班级名称

环境与卫生项目 室外走廊，室内外地面无污渍（3分） 室内外墙壁有否文化布置（5分） 室内外门窗干净（5分） 洗手池、镜子、洗衣机、消毒柜整洁干净（8分） 便池、卫生工具（4分） 衣帽间整洁，扫帚、垃圾桶（6分） 毛巾、毛巾架（4分） 药柜、保温桶干净、水杯清洗（6分） 桌面摆放整洁无杂物（5分） 钢琴、黑板（4分） 电脑（视）桌清洁（4分） 幼儿床、被整洁（6分） 主题墙完整、体现教育

篇一：2014年下半年幼儿园卫生保健总结

2014年下半年幼儿园卫生保健总结

2014年就要过去了，幼儿园的卫生保健工作在校领导的关心支持下，牢固树立健康第一，预防为主、防治结合、加强教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，认真执行卫生保健工作计划，通过齐抓共管，营造全园教职工关心和支持幼儿园卫生保健工作的局面，从而确保了全园幼儿的健康成长。现将一年来卫生保健工作总结如下：

一、合理安排幼儿的一日生活，做到科学有序

我园根据幼儿年龄特点指定了科学有序的生活制度和作息时间表，并要求全体保教人员严格执行作息时间，

吉首市鸿瑞双语幼儿园

优秀班级评比细则

班级是幼儿园组成的基本单位，班级建设的好坏直接影响着幼儿园整体素质及形象的建设，为了能让班级建设成绩得到及时的反馈，特制定本细则，作为每周及期末评比优秀班级的依据。

1、一日常规评比（20分）：常规检查登记月平均数

*20%

2、安全工作（10分）：含安全常规教育及检查。通

过定期检查与抽查结合，发现安全隐患，酌情扣分，出现

安全安全责任事故扣10分，并实行优秀班级1票否决制。

3、卫生保健（10分）：根据每周卫生保健检查情况

打分。传染病在班级中流行并造成恶劣影响的一票否决。

4、幼儿出勤（10分）：达到相应标准计10分，每

高于1个点或低于1个点加或减1分，上下不封顶。

5、班级管理及特色建设（10分）：班级管理及特色

建设特色分明，能有效凸显幼儿园和班级特色。

6、环境布置及区域创建(10分):参照《吉首市鸿瑞双

语幼儿园班级环境标准评分细则及要求》打分。

7、网站及校讯通建设（20分）：能及时体现幼儿园

及班级的活动及教育精神，内容更换及时，家园互动进行

的好。

家园联系（10分）：能长期、稳定、多渠道的进行家园联系，家园联

1

系效果好。出现家长投诉，经调查时事实的根据影响扣5—10分，扣10分的实行优秀班级1票否决制。

8、

1

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　　为创建文明校园，美化校园环境，特制定我园卫生检查评比制度。

　　1、实行卫生责任区。每学年幼儿园将全园环境区，合理的划分到班级，由班主任老师组织本班幼儿力所能及轮流打扫，实行环境区包干到班制。

　　2、带班老师除了本班室内环境外，将另外承担适量校外环境卫生的工作。

　　3、值日办法。实行教师值日制与值日领导巡视制相结合的办法。

　　4、评比办法。环境区看有无杂物(如纸屑、果皮、塑料袋等)，室内卫生情况包括门窗、走廊、地面、墙壁、天棚、桌凳等。以上两项以满分100分评定。由教职工轮流值日，公平打分，一天一公布，一周一汇总。

　　5、奖惩办法。对于卫生优胜班级实行精神奖励与物质奖励相结合的办法，评选出卫生先进班集体。对于卫生差、管理乱的班级予以通报批评。每期卫生评比成绩作为“评先表优”的重要依据。