二级c语言程序设计题库

第2章 无纸化考试知识点点评

2.1 C语言基础知识

考点1 数据类型和常量、变量 §强化训练

（1）程序设计题。输入三个学生的成绩（整型），求这三个学生的总成绩和平均成绩。源文件以及答案在强化训练代码\\考点1\\答案或题目\\prog1.c保存

（2）请编写函数fun，其功能是：计算并输出下列多项式的值：

11111Sn?1???????

2342n?12n例如，在主函数中从键盘给n输入8后，输出为：s=0.662872。 注意：要求n的值大于1但不大于100。

#include double fun(int n) { }

源文件以及相应的答案在强化训练代码\\考点1\\题目或者答案\\prog2.c （3）程序修改题。

已知整数b初值为7，两个实数a,c初值分别为2.5和4.7，计算表达式：a+(int)(b/3*(int)(a+c)/2)*4。代码如下：

main() { int b=7; float a=2.5,c=4.7;

d= a+(int)(b/3*(int)(a+c)/2)*4; printf(“%d\\n”,d); }

请改正函数main中指定部位的错误，使它能得出正确的结果。 源文件以及相应的答案在知

第二题

#include void main() {

char ch[20]; int i; gets(ch);

for(i=0;i<20;i++) {

if(ch[i]>='a'&&ch[i]<='z') ch[i]=ch[i]-32;

else if(ch[i]>='A'&&ch[i]<='Z') ch[i]=ch[i]+32; }

puts(ch); }

第三题

#include void main() {

int n,i,max=0; int a[20];

scanf(\ for(i=0;i

scanf(\ for(i=0;i

if(max

printf(\}

第四题

#include double f(int); void main() {

int n;

scanf(\ printf(\}

double f(int n) {

int i;

double result=0.0; for(i=1;i<=n;i++)

result=result+(double)1/i; return result; }

5题目标题： 汽水瓶(谌海军) 题目描述：

第二题

#include void main() {

char ch[20]; int i; gets(ch);

for(i=0;i<20;i++) {

if(ch[i]>='a'&&ch[i]<='z') ch[i]=ch[i]-32;

else if(ch[i]>='A'&&ch[i]<='Z') ch[i]=ch[i]+32; }

puts(ch); }

第三题

#include void main() {

int n,i,max=0; int a[20];

scanf(\ for(i=0;i

scanf(\ for(i=0;i

if(max

printf(\}

第四题

#include double f(int); void main() {

int n;

scanf(\ printf(\}

double f(int n) {

int i;

double result=0.0; for(i=1;i<=n;i++)

result=result+(double)1/i; return result; }

5题目标题： 汽水瓶(谌海军) 题目描述：

附加程序设计题

1、在考生文件夹的Paper子文件夹下已有Design1.c文件。 设计编写并运行程序，完成以下功能：累加a字符串中各个字符的ASCII码值，然后将累加和以格式\写入到考生文件夹中Paper子文件夹下的新建文件Design1.dat #include void main()

{ FILE *p; int s=0,i=0;

char *a=\ p=fopen(\ while(*a!='\\0') {s=s+(*a); a++;}

fprintf(p,\fclose(p); }

2、在考生文件夹的Paper子文件夹下已有Design1.c文件。

设计编写并运行程序，完成以下功能：有数列：2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13,??求出数列的前40项的和。将计算结果以格式\写入到考生文件夹中Paper子文件夹下的新建文件Design1.dat #include void main() {

FILE *p; int i;

float f1=1.0,f2=2.0,t1=2.0,t2=3.0,s; float f,t;

s=t1/f1+t2/

附加程序设计题

1、在考生文件夹的Paper子文件夹下已有Design1.c文件。 设计编写并运行程序，完成以下功能：累加a字符串中各个字符的ASCII码值，然后将累加和以格式\写入到考生文件夹中Paper子文件夹下的新建文件Design1.dat #include void main()

{ FILE *p; int s=0,i=0;

char *a=\ p=fopen(\ while(*a!='\\0') {s=s+(*a); a++;}

fprintf(p,\fclose(p); }

2、在考生文件夹的Paper子文件夹下已有Design1.c文件。

设计编写并运行程序，完成以下功能：有数列：2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13,??求出数列的前40项的和。将计算结果以格式\写入到考生文件夹中Paper子文件夹下的新建文件Design1.dat #include void main() {

FILE *p; int i;

float f1=1.0,f2=2.0,t1=2.0,t2=3.0,s; float f,t;

s=t1/f1+t2/

附加程序设计题

1、在考生文件夹的Paper子文件夹下已有Design1.c文件。 设计编写并运行程序，完成以下功能：累加a字符串中各个字符的ASCII码值，然后将累加和以格式\写入到考生文件夹中Paper子文件夹下的新建文件Design1.dat #include void main()

{ FILE *p; int s=0,i=0;

char *a=\ p=fopen(\ while(*a!='\\0') {s=s+(*a); a++;}

fprintf(p,\fclose(p); }

2、在考生文件夹的Paper子文件夹下已有Design1.c文件。

设计编写并运行程序，完成以下功能：有数列：2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13,??求出数列的前40项的和。将计算结果以格式\写入到考生文件夹中Paper子文件夹下的新建文件Design1.dat #include void main() {

FILE *p; int i;

float f1=1.0,f2=2.0,t1=2.0,t2=3.0,s; float f,t;

s=t1/f1+t2/

程序语言设计题库 东北大学 文本内容摘自202.118.31.251/scelearnings 2014年5月15日 第1页，共44页 程序语言设计题库 东北大学

一、选择题（共366题）

1.

C语言并不是非常严格的算法语言，在以下关于C语言的不严格的叙述中，错误的说法是_______。 A. 大写字母和小写字母的意义相同

B. 有些不同类型的变量可以在一个表达式中运算 C. 在赋值表达式中等号\左边的变量和右边的值可以是不同类型

D. 同一个运算符号在不同的场合可以有不同的含义 【答案】 A 2.

一个完整的c语言程序包含一个或多个函数，对于函数main()，哪种说法是不正确的是______。 A. 它是程序开始运行的第一个被调用的函数 B. 没有它程序就无法运行 C. 它是唯一不可缺少的函数 D. 有没有它都行 【答案】 D 3.

C语言程序中每一个语句和数据定义的最后必须有一个______。 A. 分号 B. 逗号 C. 空格 D.冒号 【答案】A 4.

要把高级语言编写的源程序转换为目标程序，需要使用_______。 A. 编辑程序 B. 驱动程序 C. 诊断程序 D. 编译程序 【答案】 D

C 程序设计题 2

一、要求说明：

1. 在考生文件夹的 Paper/CD2 子文件夹中，已有 CD2.c 文件 2. 该程序中标有

部分为考试需要程序设计部分的标志。

考生需根据程序的功能设计编写程序，并调试运行程序； 3. 单击“回答”按钮后进行程序设计； 二、注意事项：

1. 在设计时，不得删除设计部分标志；

2. 不得对设计部分标志以外的程序内容进行加行、减行、加句、减句。 三、程序功能：

1 1. 将数组a的每1行均除以该行上的主对角元素；

2. 说明：第1行都除以a[0][0]；第2行都除以a[1][1]，... #include #include void main()

{ FILE *fp; double c; int i,j;

double a[3][3]={{1.3,2.7,3.6},{2,3,4.7},{3,4,1.27}}; /****考生在以下空白处写入执行语句******/

/****考生在以上空白处写入执行语句******/ for(i=0;i<3;i++) {

for(j=0;j<3;j++) printf(\ putchar('\\n'); }

fp=fopen(\ f

C 程序设计题 2

一、要求说明：

1. 在考生文件夹的 Paper/CD2 子文件夹中，已有 CD2.c 文件 2. 该程序中标有

部分为考试需要程序设计部分的标志。

考生需根据程序的功能设计编写程序，并调试运行程序； 3. 单击“回答”按钮后进行程序设计； 二、注意事项：

1. 在设计时，不得删除设计部分标志；

2. 不得对设计部分标志以外的程序内容进行加行、减行、加句、减句。 三、程序功能：

1 1. 将数组a的每1行均除以该行上的主对角元素；

2. 说明：第1行都除以a[0][0]；第2行都除以a[1][1]，... #include #include void main()

{ FILE *fp; double c; int i,j;

double a[3][3]={{1.3,2.7,3.6},{2,3,4.7},{3,4,1.27}}; /****考生在以下空白处写入执行语句******/

/****考生在以上空白处写入执行语句******/ for(i=0;i<3;i++) {

for(j=0;j<3;j++) printf(\ putchar('\\n'); }

fp=fopen(\ f

C 程序设计题 2

一、要求说明：

1. 在考生文件夹的 Paper/CD2 子文件夹中，已有 CD2.c 文件 2. 该程序中标有

部分为考试需要程序设计部分的标志。

考生需根据程序的功能设计编写程序，并调试运行程序； 3. 单击“回答”按钮后进行程序设计； 二、注意事项：

1. 在设计时，不得删除设计部分标志；

2. 不得对设计部分标志以外的程序内容进行加行、减行、加句、减句。 三、程序功能：

1 1. 将数组a的每1行均除以该行上的主对角元素；

2. 说明：第1行都除以a[0][0]；第2行都除以a[1][1]，... #include #include void main()

{ FILE *fp; double c; int i,j;

double a[3][3]={{1.3,2.7,3.6},{2,3,4.7},{3,4,1.27}}; /****考生在以下空白处写入执行语句******/

/****考生在以上空白处写入执行语句******/ for(i=0;i<3;i++) {

for(j=0;j<3;j++) printf(\ putchar('\\n'); }

fp=fopen(\ f