四级考试作文题在哪里

历年四级考试作文题及范文 洛阳师范学院公共外语教研部

历年四级考试作文题及范文

2004年1月大学英语四级作文题目及范文 1．建议报考的专业及理由

2．报考该专业的基本条件 3．应当如何备考

A Letter in Reply to a Friend

Dear sir, When it comes to which major you should choose, I propose that you apply for the major

of English. To begin with, English is the most popular language in the world, which is widely used in all fields such as teaching, translation, foreign trade and so on. What’s more, it goes without saying that English majors are more likely to find a good job in the tighter and tighter job mar

考四级写作文最全面的哦

审题训练：将以下题目按写作体裁分类并指出

分类依据

议论文

But I could not agree with them in several points. First,

,

Furthermore, ________________________________________________

__________________________________________________________ .

In a word, my person view emphasizes on _____________________

_______________________________________________________________________________

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_______________________________________.

其他常见可替换上面模板的句型

1. People's opinions about ________vary from person to person. Some people say that

______. To them, ______

一、生活实践方面

1.sth is an important skill/ability. If you want to make achievement in social settings, relationships and business, one way to ensure your success is to ***.sth是一种很重要的技巧或能力，它有助于我们和周围的人建立更好的人际关系，取得事业上的成就等。

2.To the majority of people, *** has become the focus of their lives and the source of their happiness and contentment.对很多人来说，sth已成为他们生活的中心和快乐的来源。

3.sth, by occupying spare time so constructively, makes a person

contented, with no time for boredom.Sth 很有建设意义的占据了人们的空余时间，使得人们很满足，进而没有时间来觉得无聊。 二、学习经验方面

1.With t

大学英语四级考试作文指导

第一篇四六级考试作文简介

1 基本要求

《大学英语教学大纲》规定：大学英语教学的目的之一是培养学生具有一定的英语写作能力。大学英语四级统考作文部分占15分, 要求学生, 根据规定的题目或提示，在30分钟内写出120字以上的短文。请参看下面四级写作评分原则和评分标准。

评分原则

四六级考试从内容和语言两方面对作文进行综合评估。内容和语言是一个统一体。内容要求思想正确，主题突出。内容要考虑是否用英语清楚而准确地表达思想，也就是要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍，用词和造句是否清楚而准确地表达思想。

想无法表达，则给0分。]

此外，为引起教师和学生对作文部分的重视，全国四级考试中心还实行作文最低分制度，最低为6分。如作文为0分，总分高于60分，成绩报导时一律报59分不及格处理；若作文分大于0分小于6分时，最后报导分=原计总分--6分+实得作文分。

2作文命题形式及常考题型分析

纵览历年的作文试题，我们可以发现论说文占绝大多数，但近年应用文有上升的势头（01.6、02.1是书信体，91.6、02.6是图表作文）。就话题而言，主要有三大类：社会热闹话题、校园话题和日常生活话题。以下是历年作文题的汇总与统计，建议大家研究一下它的出题规律并写写

大学英语四级考试作文指导

5.1 四六级考试作文简介

5.1.1 基本要求

《大学英语教学大纲》规定：大学英语教学的目的之一是培养学生具有一定的英语写作能力。大学英语四级统考作文部分占15分, 要求学生, 根据规定的题目或提示，在30分钟内写出120字以上的短文。请参看下面四级写作评分原则和评分标准。

评分原则

四六级考试从内容和语言两方面对作文进行综合评估。内容和语言是一个统一体。内容要求思想正确，主题突出。内容要考虑是否用英语清楚而准确地表达思想，也就是要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍，用词和造句是否清楚而准确地表达思想。

词而思想无法表达，则给0分。]

此外，为引起教师和学生对作文部分的重视，全国四级考试中心还实行作文最低分制度，最低为6分。如作文为0分，总分高于60分，成绩报导时一律报

59分不及格处理；若作文分大于0分小于6分时，最后报导分=原计总分--6分+实得作文分。

5.1.2 作文命题形式及常考题型分析

纵览历年的作文试题，我们可以发现论说文占绝大多数，但近年应用文有上升的势头（01.6、02.1是书信体，91.6、02.6是图表作文）。就话题而言，主要有三大类：社会热闹话题、校园话题和日常生活话题。以下是历年作文题的汇总与统计，建议大家

1. 志愿者活动

Part I Writing (30 minutes)

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled On Volunteering activities. You should write at least 120 words following the outline given below:

1. 越来越多的人从事志愿者工作

2. 志愿者工作的社会意义

3. 作为大学生，应该怎么做

范文：

In recent years, the volunteering spirit has spread among the Chinese people, especially among youngsters. According to a survey, in 2008, there were about 1,700,000 volunteers who offered service for Olympic Games. Actually, an increasing number of people beco

1. 志愿者活动

Part I Writing (30 minutes)

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled On Volunteering activities. You should write at least 120 words following the outline given below:

1. 越来越多的人从事志愿者工作

2. 志愿者工作的社会意义

3. 作为大学生，应该怎么做

范文：

In recent years, the volunteering spirit has spread among the Chinese people, especially among youngsters. According to a survey, in 2008, there were about 1,700,000 volunteers who offered service for Olympic Games. Actually, an increasing number of people beco

篇一：春天在哪里的作文

春天在哪里的作文（一） 春天在哪里？春天在小区的花坛里。万物复苏，百花盛开。你瞧，那桃花绽放在枝头，像一个漂亮的小姑娘不时的点头微笑；高高的玉兰树不甘示弱，它那枝头的花朵，不就是亭亭玉立的少女穿着的白色裙子吗？在微风中裙摆轻轻摆动，摇曳多姿；路边的海棠花也开了，粉红粉红的，远远望去，像一片灿烂的朝霞。真是“等闲识得东风面，万紫千红总是春”啊！ 春天在哪里？春天在郊外的山坡上。小草脱去了金黄的秋装，又换上了翠绿的春装，显得生机勃勃。蝴蝶翩翩起舞，给这片绿茵茵的草地增添了几分艳丽的色彩。草地上的野花像是在参加选美比赛，红色的、黄色的、蓝色的五彩缤纷，绚丽多姿。

天上不是有几只小鸟儿飞过，传来叽叽喳喳的叫声，仿佛在议论着春天归来的喜讯。 春天在哪里？春天在小河的河畔上。河里的薄冰融化了，小河水欢快的流淌着，它为春天的归来感到兴奋不已；几条小鱼自由自在地游着，不时地跃出水面，欢快的嬉戏；河岸边，柳树好似一个个羞涩的姑娘在梳理自己的长发；河岸上传来阵阵银铃般的笑声，一群放风筝的孩子在春日里阳光下跳跃、奔跑春天就是这样，温暖而美丽，充满生机与活力。让我们一起寻找春天，与春天同行吧！ 春天在哪里的作文（二） 春天你在哪里？我四处寻找。我

篇一：爱在哪里

2、怎样搭配食物

教学目标：

一、过程与方法：

1.做出自己一天的“食物金字塔”；

2． 设计一天的食谱，并用食物卡片模拟配午餐。

二、知识与技能：

1. 知道如何科学搭配食物，通过搭配食物，懂得营养全面合理的重要性；

2. 培养学生查阅资料获取知识的初步能力。

三、情感、态度与价值观

1.增进对自己健康负责的意识，养成良好的饮食习惯。 教学准备：

1、学生准备： 纸餐盘、白卡纸、彩色笔。

2、教师准备： 自制课件——分别以咸食、甜食、肉类、油炸类食物为主的四份食物；膳食结构金字塔方案；各个年龄段人的健康饮食知识介绍等资料；电视连续剧《还珠格格》片断。

教学过程：

一、指导学生认识： 吸收营养要全面合理，不偏食很重要

1. 激趣导入（放电视连续剧《还珠格格》里小燕子给纪先生背的“吃饭论”的一段）。

（1）引导学生谈谈对“男人要吃饭、女人要吃饭、老人要吃饭、小孩要吃饭、夏天要吃饭、冬天要吃饭、早上要吃饭、晚

上要吃饭??”一段话的认识。

（2）再引导学生思考：怎样才算吃得好呢？你是怎样认为的？看看学生对“吃得好”的理解是否存在误区。

2. 用多媒体出示教材中呈现的四份搭配好的食物。让学生根据自己的喜好，挑选出自己最喜欢的一份食物，最不喜欢哪一份，同时说明理由。

3.

My View on Driving Restrictions in Big Cities Traffic jams are very commonly-seen in big cities, and a big headache for the citizens. In rush hours, endless cars get stuck on the road and the whole city is like a huge parking lot. The driving restrictions, therefore are put forward to alleviate the traffic problems in big cities. By implementing driving restrictions, around half of the private cars can be reduced from the road, which will help decrease the possibility of traffic jams. I believe that the driving restriction