画手阅读答案

篇一：山水画的意境阅读答案 山水画的意境

从我国绘画史上看，历唐以后，从五代至宋、元，山水画高度发展，画论也相应地开始触及山水画的特殊艺术境界问题。唐代张彦远在《历代名画记》 论画山水树 石.一节中，曾有关于 意.的说法，但没有涉及意与象的关系问题。宋代是山水画的成熟时期，山水画理论也日趋形成。杰出的山水画家郭熙，在山水画的创作和 鉴赏中，开始具体地阐发了 意.这一概念，并说 境界已熟，心乎以应，方始纵横中度，左右逢源.，可以看出郭熙已经接触到山水画意境范畴的问题。元代山水 画，在主观意兴表达方面，有了划时代的发展，但在画论中都还没有明确地提出 意境.的概念。至明代笪有光，才在其所撰的《画筌》中，第一次使用了 意境. 一词。他不仅发展了荆浩的 真景.说而提出 实境.、 真境.、 神境.论，而且还对郭熙所触及到的 意.与 境.的概念及其相互关系，有了进一步发挥， 已经论述到山水画 境.范畴的一些问题。可以说，山水画意境说，是从笪有光开始正式提出。以后明、清两代画论中，对意境范畴中的一些问题，有了进一步阐 发，构成了我国古典山水画论中的意境理论。

意境是所有艺术作品共同的不可缺少的要素。无论山水画，花鸟画还是人物画，在动与静之间，时间

阅读《山水画的意境》,回答问题。

1.下列关于山水画意境的理解,不正确的一项是()

A.意境就是景与情的结合,画家通过对自然景物的描绘表现深厚的思想感情,山水画如果没有了意境,也就没有了灵魂。

B.意境的产生有赖于思想感情,而思想感情的产生源于画家对客观事物身临其境地长期观察和全面、深刻的认识。

C.意境在于有情趣有画意,山水画不是地理、自然环境的说明和图解,那些追求自然的画作说不上有意境,难以打动人。

D.山水画创作中,画家只有对所描绘的景物充满强烈、真挚、朴素的感情,有表达自己亲身感受的强烈愿望,才能创造别具一格的意境。

2.作者要说的是山水画的意境,为什么要在开头大篇幅分析诗歌的意境?

3.作者是如何论述“要深入全面地认识对象,必须身临其境,长期观察”这一观点的?你认为这个观点正确吗?请结合生活实际简要说明。

4.你如何理解“无论写诗、作画,都要求站得高于现实,这样来观察、认识现实,才可能全面深入”一句的深刻含意。

5.在摄影技术如此发达的今天,山水画是否会被取代?请结合文章内容简要分析。

阅读下面的文字,回答问题。

中国山水画的意境美

颜景龙

①中国山水画可谓是中国人情思中最为厚重的沉淀。历代山水画家在画面中充分表现笔、墨、气、韵的同时,更注重意境美的营造。意

《花甲之年罗中立，一生不舍画农民》阅读附答案

花甲之年罗中立，一生不舍画农民

1980年，油画《父亲》轰动了中国，也让罗中立这个名字随之被载入史册。被称为《父亲》姊妹篇的《春蚕》，在2014年6月1日保利春拍会上，经过激烈的22轮竞价，最终以4370万元成交，刷新了艺术家个人拍卖纪录。 《春蚕》又名《母亲》，一位老妇人垂首站立在养蚕的大筐前拨弄着桑叶，脸孔完全隐没在阴影下，母亲辛勤奉献的伟大，已无言融入画中。罗中立一共创作过三幅《春蚕》。

1948年，罗中立出生于重庆沙坪坝区。小学毕业时，他报考了四川峨眉电影厂的美工班，但刚被录取，就赶上“三年自然灾害”，电影厂停顿了工作。 1964年罗中立初中毕业时四川美院附中恢复了招生，他考出第一名的优异成绩。1966年，为响应“为工农兵服务”的号召，罗中立第一次离开家，到了四川达县大巴山区，住进了邓开选老伯家。罗中立在大巴山的一所村小学当美术教员，山里没通电，上完课、开完会，天一黑就回土屋睡觉，和邓大伯聊天。与农民的朝夕相处，让罗中立对农家生活有了细致的观察和真切的体会。等回到学校，“文革”已经开始了，大学上不成了。1968年高中毕业后，罗中立被分配到达县

织金县城北幼儿园语言教案

活动时间 2016年11月16日 教 师 活动名称 活动目标 《老鼠画猫》第二课时 1.通过动作表演，体验儿歌的趣味性。 2.通过拍手、敲打击乐器等方式感受儿歌的节奏。 活动准备 活 动 过 程 大书、幼儿打击乐器：响棒。 一、 回顾图书 出示大书：上次我们学了一首儿歌，叫什么名字？儿歌里面小老鼠是怎么画猫的？我们一起读一读这首儿歌。 二、 表演儿歌 师幼先共同讨论适合的动作，完整表演；随后通过拍手和敲打击乐器方式朗读儿歌，感受儿歌的节奏。 1.加强动作表演儿歌。 赵江桃 教师和幼儿边逐句说儿歌，边讨论每一页该 加上什么样的动作，然后一起表演该句内容。 教师带领幼儿加上动作，完整地表演儿歌。 2.边拍手边读儿歌。 刚才我们添加动作表演儿歌，真是有趣。我们还可以用其他的方式来念儿歌。 - 1 -

教师示范，幼儿跟学。可以按照“2、2、1”的节奏来边说边拍手。 更换方式，可以站起来，边说边跺脚边做动作，感受儿歌的节奏。 3.边敲响棒边边读儿歌。 教师给每个幼儿发放两根响棒，教师带领幼儿一边敲击响棒，一边说儿歌，感受儿歌的韵律。 教师根据幼儿对于儿歌和响棒的熟练程度，逐步加大难度。如一开始先引导幼

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搅拌站人员专业培训考试试卷

工点：姓名：职务：成绩： . --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

一、填空题（每空2分，共30分）

1、在保证施工质量的条件下，水灰比愈小，混凝土的强度就。

2、搅拌站设备长期停用时应。

3、搅拌时间太短会对混凝土的匀质性产生极大影响,

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搅拌站人员专业培训考试试卷

工点：姓名：职务：成绩： . --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

一、填空题（每空2分，共30分）

1、在保证施工质量的条件下，水灰比愈小，混凝土的强度就。

2、搅拌站设备长期停用时应。

3、搅拌时间太短会对混凝土的匀质性产生极大影响,

手卫生简答题答案

1、洗手与卫生手消毒应遵循的原则。

答：(1)手部有血液或其他体液等肉眼可见的污染时，应用肥皂(皂液)和流动水

洗手。(2)手部没有肉眼可见污染时，宜使用速干手消毒剂消毒双代替洗手。

2、医务人员在哪些情况时应先洗手，然后进行卫生手消毒？

答：(1)接触患者的血液、体液和分泌物以及被传染性致病微生物污染的物品后。

(2)直接为传染病患者进行检查、治疗、护理或处理传染患者污物之后。

3、手消毒效果应达到的相应要求。

答：(1)卫生手消毒，监测的细菌菌落总数应≤10cfu/cm2。

(2)外科手消毒，监测的细菌菌落总数应≤5cfu/cm2。

4、5个重要的手卫生指征。

答：（1）接触患者前；（2）进行清洁（无菌）操作前；（3）接触体液后；（4）接

触患者后；（5）接触患者周围环境后。

5、何谓手卫生？

答：医务人员洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称。

6、何谓洗手？

答：指医务人员用肥皂或者皂液和流动水洗手，去除手部皮肤污垢、碎屑和 部分致病菌的过程。

7、何谓卫生手消毒？

答：指医务人员用速干手消毒剂揉搓双手，以减少手部暂居菌的过程。

8、何谓外科手消毒？

答：指外科手术前医务人员用肥皂（液）或抗菌皂（液）和流动水洗手，再用手

消毒剂清除或者杀灭手部暂居菌和减

教学内容或课题 画 １、巩固７个生字，掌握“有——无”“远——近”等反义词。 教 学 目 标 ２、能用自己的话说出诗的意思，并猜出谜底。 ３、会正确朗读、背诵课文。 教 学 重 点 难 点 教 具 准 备 课 时 安 排 １、巩固７个生字，掌握“有——无”“远——近”等反义词。 ２、能用自己的话说出诗的意思. 山水画一幅，小鸟。 2课时 教学过程设计和安排 ★教学再设计 一、谈话揭题。 １、以前我们学过谜语吗？背背看，对，背的是谜面， 那谜底是什么？ ２、今天我们再来学一首谜语诗，诗的名字叫“画”（板 书）。 ３、出示画。 二、导入新课。 １、师：老师这儿也有一张画，是一张我们中国传统 的山水画。 ２、指导观察画、理解诗的前两句。 （１）山是什么颜色？（先请前排一位学生说，再请 后排一位学生说。）远看也看得清楚，我们户外活动时，很 远的大山的颜色是不是也看得很清楚呢？ 第 一 课 时 为这是“画”） （３）听山上流水的声音，仔细听。 （４）如果到黄果树瀑布去玩，水的声音听得到吗？

篇一：丽江古城

丽江古城

丽江古城位于中国西南部云南省的丽江市，丽江古城又名大研镇，坐落在丽江坝中部，与同为第二批国家历史文化名城的四川阆中、山西平遥、安徽歙县并称为“保存最为完好的四大古城”它是中国历史文化名城中两个没有城墙的古城之一（另一个是平遥古城)。

据说是因为丽江世袭统治者姓木，筑城势必如木字加框而成“困”字之故。丽江古城的纳西名称叫“巩本知”，“巩本”为仓廪，“知”即集市，可知丽江古城曾是仓廪集散之地。丽江古城始建于宋末元初(公元13世纪后期)。古城地处云贵高原，海拔2400余米，全城面积达3.8平方公里，自古就是远近闻名的集市和重镇。古城现有居民6200多户，25000余人。其中，纳西族占总人口绝大多数，有30%的居民仍在从事以铜银器制作、皮毛皮革、纺织、酿造业为主的传统手工业和商业活动。

大研古城是一座没有城墙的古城，光滑洁净的青石板路、完全手工建造的土木结构的房屋、无处不在的小桥流水。大研古城是一座具有浓烈人文气息的小城，明亮的阳光下，总会有步履缓慢的上了年纪的纳西老人悠闲地踱步，他们身着藏满历史的靛蓝色衣服，头戴红军时期的八角帽，对眼前身后猎奇的目光视而不见、不屑一顾。

丽江古城内的街道依山傍水修建，铺的大多都是红色角砾岩，雨季不会

院体画和人文画的特点

众所周知，中国绘画作品是中国传统文化当中非常精致的一个文化门

类，它是我们民族智慧的一种表达形式，更是民族情感的一种很好的表达形式。院体画、文人画、山水画等都是中国绘画的组成部分。

其中院体画简称“院体”、“院画”，中国画的一种。一般指宋代翰林图画院及其后宫廷画家比较工致 一路的绘画。亦有专指南宋画院作品，或泛指非宫廷画家而效法南宋画院风格之作。这类作品为迎合帝王宫廷需要，多以花鸟、山水，宫廷生活及宗教内容为题材，作画讲究法度，重视形神兼备，风格华丽细腻。因时代好尚和画家擅长有异，故画风不尽相同而各具特点。

院体画朴厚而又写实，下笔凝重稳健，比较工整严谨，风格朴厚而又写实。同时创造“院体”风格的画家之间存在着较密切的关系，他们同在宫廷范围内工作，或属同僚，相互影响，或先后衔接，呈继承关系。更主要的是在皇室统一、严格的管理下，从创作主旨、题材内容到风格样式、审美情趣，都表现出极强的趋同性。院体有不同的风格，像宋代由翰林书画院的宫廷画家所创立的典型风格，如北宋徽宗时期的工整精细画风，就称为“宣和体”，南宋李唐、刘松年、马远、夏圭简劲雄健的山水，被称为南宋“院体”。沿用下来，明代由宫廷画家所创造的主体画风，也被称之为明代“院体”。由于