焊工教学大纲和教学计划

附件（三）

校企合作高技能人才培养方案

焊工教学计划

——呼伦贝尔市高级技工学校与？共同制定 一、专业名称及内容 1.专业名称： 焊工 2.专业内容：

焊工专业是培养适应经济社会发展需要，德、智、体、美全面发展，具备焊接知识及相关工种机械知识与应用能力，能在工业生产部门从事焊接工种的技能型人才。

3.招收对象

招收初中毕业生具有身体健康、反应灵敏、无色盲、色弱。 4. 学制：三年 二、培养目标

本专业培养适应经济社会发展需要，德、智、体、美全面发展，具备掌握本工种相关设备和量具及量仪的使用和维护，熟练掌握焊接知识等高素质应用型技能人才。

三、课程设置及教学要求

1. 德育（144学时）

德育是学生的必修课。主要内容是人生目的及意义、理想信念、心理健康、审美修养、社会主义、集体主义、爱国主义、社会公德、职业道德、家庭美德等方面的教育。通过学习，使学生树立正确的世界观、人生观和价值观，全面提高学生思想道德素质。

2．体育（144学时） 提高学生的体育技能和身体素质，达到相应的国家体育锻炼标准的要求，养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯。

3.语文（76学时）

在初中的基础上，进一步巩固和扩展学生必要的语文基础知识，进一步提高学生的现代文阅读能力、写作

手工编织教学计划

一、 培训目标

1.培养具备以下条件的人员：具备编织和刺绣的基本技能，同时掌握仿作和独立设计的知识和技能。 2．理论知识培训目标

依据《国家职业标准》中对手工编织工的理论知识要求，通过培训使培训对象掌握基本针法、设计制造常识，了解编织刺绣发展的总体趋势和前景。 3.操作技能培训目标

依据《国家职业标准》中对手工编制工的操作技能要求，通过培训，使培训对象能够掌握棒针、钩针针法，掌握刺绣基础，掌握十字绣、苏绣、中国结的制造方法并形成完整的作品。 二、教学要求 1.理论知识要求

1.1手工编织基本概念和编织材料知识 1.2棒针编织基础知识 1.3钩针编织基础知识 1.4刺绣基础知识 1.5十字绣基础知识 1.6苏绣基础知识 1.7中国结相关基础知识 2.操作技能要求

2.1棒针技法 2.2钩针技法 2.3刺绣基本技法 2.4十字绣基本技法 2.5苏绣基本技法 2.6中国结基本技法 2.7拖鞋的编织方法 2.8女士帽子的编织方法 2.9手提包的编织方法 2.10绣球的编织方法 三、教材

中国劳动社会保障出版社《手工编织》 四、教学计划安排

总课时：120课时 理论知识授课：30课时 理论知识复习：2课时 操作技能授课：32课时

手工编织教学计划

一、 培训目标

1.培养具备以下条件的人员：具备编织和刺绣的基本技能，同时掌握仿作和独立设计的知识和技能。 2．理论知识培训目标

依据《国家职业标准》中对手工编织工的理论知识要求，通过培训使培训对象掌握基本针法、设计制造常识，了解编织刺绣发展的总体趋势和前景。 3.操作技能培训目标

依据《国家职业标准》中对手工编制工的操作技能要求，通过培训，使培训对象能够掌握棒针、钩针针法，掌握刺绣基础，掌握十字绣、苏绣、中国结的制造方法并形成完整的作品。 二、教学要求 1.理论知识要求

1.1手工编织基本概念和编织材料知识 1.2棒针编织基础知识 1.3钩针编织基础知识 1.4刺绣基础知识 1.5十字绣基础知识 1.6苏绣基础知识 1.7中国结相关基础知识 2.操作技能要求

2.1棒针技法 2.2钩针技法 2.3刺绣基本技法 2.4十字绣基本技法 2.5苏绣基本技法 2.6中国结基本技法 2.7拖鞋的编织方法 2.8女士帽子的编织方法 2.9手提包的编织方法 2.10绣球的编织方法 三、教材

中国劳动社会保障出版社《手工编织》 四、教学计划安排

总课时：120课时 理论知识授课：30课时 理论知识复习：2课时 操作技能授课：32课时

初级电工教学大纲与教

学计划

标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]

初级维修电工教学计划

一、培训目标

1.总体目标

培养具有以下条件的人员：掌握电工基础知识和操作技能，能够运用电工基本技能独立完成电气元件及电气设备维修及安装等工作。

2.理论知识培训目标

依据《维修电工国家职业标准》中对初级电工的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握电工的专业基础知识、熟练掌握各种电器元件的应用及工具的基本使用；熟知行业规范等相关知识。

3.操作技能培训目标

依据《维修电工国家职业标准》中对初级电工的操作技能要求，通过培训，使培训对象能够掌握初级维修电工的基本能力以及使用相关仪表测量的能力并达到独立上岗操作的水平。

二、教学要求

1、理论知识要求

（1）热爱本职工作、忠于职守

（2）遵章守纪、安全生产。

（3）尊师爱徒、团结互助。

（4）勤俭节约、关心企业。

（5）钻研技术、勇于创新。

2．电工基础知识

（1）职业道德与安全技术

（2）电工与电子基础知识

（3）电机及其控制线路

（4）仪表、照明、工具、材料（5）安全防护技术与电气设备安装3.操作技能要求

（1）动力部分

（2）照明及仪表部分

（3）工具部分

（4）安全部分

三、教学计划安排

总课时168课时

理论知识授课，复

初级电工教学大纲与教

学计划

标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]

初级维修电工教学计划

一、培训目标

1.总体目标

培养具有以下条件的人员：掌握电工基础知识和操作技能，能够运用电工基本技能独立完成电气元件及电气设备维修及安装等工作。

2.理论知识培训目标

依据《维修电工国家职业标准》中对初级电工的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握电工的专业基础知识、熟练掌握各种电器元件的应用及工具的基本使用；熟知行业规范等相关知识。

3.操作技能培训目标

依据《维修电工国家职业标准》中对初级电工的操作技能要求，通过培训，使培训对象能够掌握初级维修电工的基本能力以及使用相关仪表测量的能力并达到独立上岗操作的水平。

二、教学要求

1、理论知识要求

（1）热爱本职工作、忠于职守

（2）遵章守纪、安全生产。

（3）尊师爱徒、团结互助。

（4）勤俭节约、关心企业。

（5）钻研技术、勇于创新。

2．电工基础知识

（1）职业道德与安全技术

（2）电工与电子基础知识

（3）电机及其控制线路

（4）仪表、照明、工具、材料（5）安全防护技术与电气设备安装3.操作技能要求

（1）动力部分

（2）照明及仪表部分

（3）工具部分

（4）安全部分

三、教学计划安排

总课时168课时

理论知识授课，复

电焊工 教 学 大 纲

焊接工艺与技能训练教学大纲

一、说明

1、 课程的性质和内容

本课程是一门传授焊工工艺知识和培养本专业核心能力的专业课程， 思想，触专业工艺理论与技能训练为一体，

需用焊接与切割方法，焊接冶金、金属焊接材料、热处理知识等。

2、 课程的任务和要求

本课程的任务是使学生掌握初级焊工应具备的专业理论知识与操作技能、技巧。 通过本课程的学习，学生应达到下列基本要求： ①了解常用焊接设备和切割设备的种类、 法。

②理解产生电弧的条件，掌握电源的极性及应用。 ③了解常用焊接方法的原理、特点及应用范围。

④掌握常用金属材料的焊接性、焊接方法、焊接工艺和焊接材料的选择。

⑤掌握坡口选择原则、熟悉常用焊接材料（焊条、药皮、焊剂、焊丝）的分类、牌号和选用 原则。

⑥熟悉长生气孔、裂纹的原因并掌握其预防措施。 ⑦了解焊前预热、焊后缓冷热处理的概念和目的。

⑧了解焊接应力与变形产生的原因，理解一般焊件的焊接顺序及基本工艺措施。 ⑨了解常用焊接质量的检验方法及适用范围。

⑩掌握低碳钢及普低钢构件的平焊、府位焊的单面双面成形操作技术。 3、教学中应注意的问题

①教学过程中， 要明确培养目标， 突出基本技能训练， 重点在于培养学生运用所学的专业知

保育员(中级)教学大纲和教学计划

精品文档

保育员(中级)培训教学大纲和教学计划

一、培训目标：

通过专业理论知识学习和操作技能训练，使学员能够达到国家职业资格四级

1、系统地掌握现代儿童保健科学及儿童教育理论知识。婴幼儿各系统生理特点与卫生保健，小儿生长发育及体格锻炼，掌握小儿营养基础知识与合理喂养、微生物基础知识与消毒隔离、小儿常见病的预防和护理。

2、婴幼儿心理发展与保育、婴幼儿生活活动中的保育、婴幼儿游戏、学习、运动中的保育。

3、托幼机构意外伤害的预防及初步处理、托幼机构常用护理、托幼机构相关法律、法规及应用。托幼机构设备、物品的保管与环境工作，以及保育员专业技能。

4、熟悉托幼机构的有关的法律、法规知识，明确托幼工作管理的基本要求，具备一定的道德、业务、身心素养。并能根据婴幼儿生理、心理发展的特点及保教工作的目标、原则、方法与求，独立地开展婴幼儿的各项保育工作。

5、具有熟练的，与婴幼儿保育、教育工作相关的各种专业技能。高级保育员能对初、中级保育员进行保育工作指导。

二、培训内容与培训要求

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根据《国家职业标准》和《理论知识鉴定要素细目表》要求，保育员培训中应达到的学习目标是理解有关保育员职业道德、婴幼儿生理、

焊工(中级)实训教学大纲

一．课程总学时：188(理论)＋188（实操） 课程总课时：376

实训总学时：188 总学分：50

必开实训个数：9 选开实训个数：4 二．适用专业：焊接、机电一体化

三．考核方式及办法：理论考核＋实训操作考核 四．配套的实训教材或指导书：

《电焊工技能训练》中国劳动社会保障出版社 《电焊工》中国劳动出版社

五．实训项目：焊条电弧焊的实习操作、气割、气焊、CO2气体保护焊、氩弧焊。 六、目的和要求

熟悉焊条电弧焊焊条直径，焊接电流和焊接速度对焊接质量的影响，正确选择焊接电流，焊条直径，独立完成手弧焊的平，立，横，仰位置焊接。了解气焊气割设备的组成及作用，火焰的种类，调节方法和应用，正确调整火焰，独立完成气焊的平焊焊接。通过实习使学生达到中级工水平。 七、实训方式

集中讲解，集中实训，演示示范，突出重点。

1

附：课时分配表

实训项目 引弧及平敷焊 平对接焊 平角焊 立对接焊 立角焊 CO2焊 气焊、气割

实训课题一：引弧及平敷焊

实训学时数：16

（一）实训类型：必修

（二）实训类别：集中式专业训练 （三）每组人数：30人 （四）实训目的与要求：

讲授

中级中式面点师培训教学大纲和教学计划

一、教学目标

通过本课程的学习使学员既懂得面点制作的基本理论，又学会操作，掌握面点代表品种的制作技术。在初级的基础上，更深层次的学习制作面点的工艺，掌握系统的面点专业理论知识，了解制作面点的原料，懂得各种面团形成的性质和机理，掌握各种面团的用途及其制作方法，掌握馅心的制作方法和要求，懂得各种面点成型和成熟的机理。有培养和指导初级中式面点师的能力。

二、教学内容

第一章馅心制作

馅心的概念和分类

原料选择

（一）甜馅原料的选择

（二）咸馅原料的选择

（三）制馅调味品的选择

原料加工

（一）生馅原料加工工具

（二）生馅原料加工方法

口味调制

（一）生咸馅的调制

（二）甜馅的调制

第二章水调面品种的制作

面坯调制

（一）水调面坯的特点

（二）水调面坯的调制

生坯成型

（一）成型方法

（二）馅心对面点成型的影响产品成熟

（一）有馅制品成熟——煮

（二）有馅制品成熟——烙

（三）有馅制品成熟——炸第三章膨松面品种制作

面坯调制

（一）常用的辅助原料

（二）膨松剂

（三）化学膨松面坯

生坯成型

（一）生物膨松面坯成型

（二）化学膨松面坯成型

产品成熟

（一）蒸制成熟

（二）烤制成熟

（三）炸制成熟

（四）煎制成熟

第四章层酥面品种制作面坯调制

（一）层酥面坯常识

（二）层酥面坯调制

生坯成型

（一）

《工程机械液压传动》课程 教学实施计划及大纲

教研组申报： 汽车教研组 系（部）初审： 教学处审核： 教学校长签发：

教学实施计划及大纲

《工程机械液压传动》课程教学实施计划及大纲

一、课程名称及代码

（一）课程名称 工程机械液压传动 （二）课程代码：

二、适用专业(工种及等级）

专业：工程机械维修 工种：工程机械维修工 等级：中级工（4级） 三、课程教学目的

《工程机械液压传动》是工程机械维修专业针对工程机械维修岗位能力进行培养的一门核心课程，本课程构建于《机械识图》、《机械基础》、《柴油机构造与维修》等课程的基础之上。通过此课程的学习，学生能独立完成工程机

械维修工作，保证工程机械正常运转性能，以满足客户需要。在学习过程中

培养与客户、同事沟通的能力，养成安全环保，质量意识；通过《工程机械

液压传动》的学习，使学生能掌握专业能力，社会能力和方法能力。

其任务是；使学生初步具备工程机械维修技术人才所必须的工程机械维修基础知识及