社会统计学卢淑华第三版课后答案
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社会统计学课后题答案(卢淑华)
社会统计学课后题答案(卢淑华)
《社会统计学》课程练习题(1)答案
一、略 二、(1)对立事件 (2)互不相容事件 (3)互不相容事件 (1)对立事件 三、
50 25
200 525(元)40
25
M0 400 200 516.28(元)
25 18Md 400
25 10
200 400.00(元)1575 65
Q3 600 200 690.91(元)
22
Q Q3 Q1 690.91 400 290.91(元)Q1 200
2
nb
2ii
( nibi)2
N
225.66(元)
2
52600
32760000
5092400 50924
100100
四、(1)极差R=1529-65=1464(百元)
(2)将数据从小到大排序:65 92 106 118 122 135 148 174 185 1529
10 1
2.754
3 (10 1)
Q3的位置 8.25
4
Q1 92 (106 92) 0.75 102.5(百元)
Q1的位置
Q3 174 (185 174) 0.25 176.75(百元)四分互差Q 176.75-102.5 74.25(百元
卢淑华社会统计学课后习题
《社会统计学》课程练习题(1)答案
一、略 二、(1)对立事件 (2)互不相容事件 (3)互不相容事件 (1)对立事件 三、
M50?25d?400?40?200?525(元)M250?400?25?18?200?516.28(元) Q25?101?200?15?200?400.00(元)Q75?653?600?22?200?690.91(元)Q?Q3?Q1?690.91?400?290.91(元) 2?n2ibi)32760000?526002?2??nibi?(NN?100100?5092400100?50924??50924?225.66(元)
四、(1)极差R=1529-65=1464(百元)
(2)将数据从小到大排序:65 92 106 118 122 135 148 174 185 1529
Q10?11的位置?4?2.75Q3?(10?1)3的位置?4?8.25Q1?92?(106?92)?0.75?102.5(百元)Q3?174?(185?174)?0.25?176.75(百元)四分互差Q?176.75-102.5?74.25(百元)
(3)
2?(?xi)22495204?2674???x2iN
社会统计学习题 卢淑华
1、P58习题十五
设一下是某区家庭人数的统计表: 人数 0 1 2 3 4 5 6 7 8 (1)试作频率统计表,直方图和折线图 (2)试求均值和标准差 2、P59习题十六
设以下是七十二名离婚者的婚龄的统计(见下表)。 (1)试作频率统计表、直方图和折线图
(2)试求众值、中位值和均值,并做简单讨论。 (3)试求四分互差和标准差。 婚龄 1-3 4-6 7-9 10-12 13-15 16-18 19-21 22-24 25-27 28-30 3、P59习题十七
设以下是1209名抽烟者年龄的统计(见下表)
年龄 21-24 25-34 35-44 45-54 55-64 65岁以上 人数 212 273 257 226 152 89 人数 5 10 20 14 9 4 3 2 4 1 户数 417 240 366 222 134 63 39 24 21 (1)试作频率统计表、直方图和折线图 (2)试求四分互差。 4、P72例10
某年级共有学生一百名,其中来自广东省的有二十五名,来自广西省的有十名,问任抽一名,来自两广的概率是多少?
5、P73例12
根据某市职业代际流动的统计,服务性行业代际向下流动的概率为0.07,静止不流动的概率为
生物统计学课后习题答案(第三版)
生物统计学课后习题答案(第三版)
第一章统计数据的收集与整理1.1 算术平均数是怎样计算的?为什么要计算平均数?
答:算数平均数由下式计算:n y
y
n
i
i
∑
=
=1
,含义为将全部观测值相加再被观测值的个数
除,所得之商称为算术平均数。计算算数平均数的目的,是用平均数表示样本数据的集中点,或是说是样本数据的代表。
1.2 既然方差和标准差都是衡量数据变异程度的,有了方差为什么还要计算标准差?
答:标准差的单位与数据的原始单位一致,能更直观地反映数据地离散程度。
1.3 标准差是描述数据变异程度的量,变异系数也是描述数据变异程度的量,两者之间有什么不同?
答:变异系数可以说是用平均数标准化了的标准差。在比较两个平均数不同的样本时所得结果更可靠。
1.4 完整地描述一组数据需要哪几个特征数?
答:平均数、标准差、偏斜度和峭度。
1.5 下表是我国青年男子体重(kg)。由于测量精度的要求,从表面上看像是离散型数据,不要忘记,体重是通过度量得到的,属于连续型数据。根据表中所给出的数据编制频数分布表。
66 69 64 65 64 66 68 65 62 64 69 61 61 68 66 57 66 69 66 65 70 64 58 67 66 66 67 66 66 62
统计学第三版课后习题答案17页
附录1:各章练习题答案
2.1 (1) 属于顺序数据。
(2)频数分布表如下:
服务质量等级评价的频数分布 服务质量等级
家庭数(频率)
频率% A 14 14 B 21 21 C 32 32 D 18 18 E 15 15 合计 100
100
(3)条形图(略)
2.2 (1)频数分布表如下:
40个企业按产品销售收入分组表 按销售收入分组 企业数 频率 向上累积 向下累积 (万元) (个) (%) 企业数 频率 企业数 频率 100以下 5 12.5 5 12.5 40 100.0 100~110 9 22.5 14 35.0 35 87.5 110~120 12 30.0 26 65.0 26 65.0 120~130 7 17.5 33 82.5 14 35.0 130~140 4 10.0 37 92.5 7 17.5 140以上 3 7.5 40 100.0 3 7.5 合计 40 100.0 — — — — (2) 某管理局下属40个企分组表
按销售收入分组(万元) 企业数(个)
频率(%) 先进企业 11 27.5 良好企业 11 27.5 一般企业 9 22.5 落后企业 9 22.5 合计
40
统计学第三版课后习题答案17页
附录1:各章练习题答案
2.1 (1) 属于顺序数据。
(2)频数分布表如下:
服务质量等级评价的频数分布 服务质量等级
家庭数(频率)
频率% A 14 14 B 21 21 C 32 32 D 18 18 E 15 15 合计 100
100
(3)条形图(略)
2.2 (1)频数分布表如下:
40个企业按产品销售收入分组表 按销售收入分组 企业数 频率 向上累积 向下累积 (万元) (个) (%) 企业数 频率 企业数 频率 100以下 5 12.5 5 12.5 40 100.0 100~110 9 22.5 14 35.0 35 87.5 110~120 12 30.0 26 65.0 26 65.0 120~130 7 17.5 33 82.5 14 35.0 130~140 4 10.0 37 92.5 7 17.5 140以上 3 7.5 40 100.0 3 7.5 合计 40 100.0 — — — — (2) 某管理局下属40个企分组表
按销售收入分组(万元) 企业数(个)
频率(%) 先进企业 11 27.5 良好企业 11 27.5 一般企业 9 22.5 落后企业 9 22.5 合计
40
统计学(第三版)课后答案 袁卫等主编
统计学
第一章
1. 什么是统计学?怎样理解统计学与统计数据的关系?
答:统计学是一门收集、整理、显示和分析统计数据的科学。统计学与统计数据存在密切关系,统计学阐述的统计方法来源于对统计数据的研究,目的也在于对统计数据的研究,离开了统计数据,统计方法以致于统计学就失去了其存在意义。
2.简要说明统计数据的来源
答:统计数据来源于两个方面:直接的数据:源于直接组织的调查、观察和科学实验,在社会经济管理领域,主要通过统计调查方式来获得,如普查和抽样调查。间接的数据:从报纸、图书杂志、统计年鉴、网络等渠道获得。
3.简要说明抽样误差和非抽样误差 答:统计调查误差可分为非抽样误差和抽样误差。非抽样误差是由于调查过程中各环节工作失误造成的,从理论上看,这类误差是可以避免的。抽样误差是利用样本推断总体时所产生的误差,它是不可避免的,但可以控制的。
4.答:(1)有两个总体:A品牌所有产品、B品牌所有产品 (2)变量:口味(如可用10分制表示)
(3)匹配样本:从两品牌产品中各抽取1000瓶,由1000名消费者分别打分,形成匹配样本。
(4)从匹配样本的观察值中推断两品牌口味的相对好坏。
第二章、统计数据的描述
思考
统计学课后习题答案(统计学第三版 - 高等 - 袁卫、庞皓、曾五一
第1章 绪论
1.什么是统计学?怎样理解统计学与统计数据的关系?
2.试举出日常生活或工作中统计数据及其规律性的例子。 3..一家大型油漆零售商收到了客户关于油漆罐分量不足的许多抱怨。因此,他们开始检查供货商的集装箱,有问题的将其退回。最近的一个集装箱装的是2 440加仑的油漆罐。这家零售商抽查了50罐油漆,每一罐的质量精确到4位小数。装满的油漆罐应为4.536 kg。要求:
(1)描述总体;
(2)描述研究变量; (3)描述样本; (4)描述推断。
答:(1)总体:最近的一个集装箱内的全部油漆;
(2)研究变量:装满的油漆罐的质量;
(3)样本:最近的一个集装箱内的50罐油漆;
(4)推断:50罐油漆的质量应为4.536×50=226.8 kg。 4.“可乐战”是描述市场上“可口可乐”与“百事可乐”激烈竞争的一个流行术语。这场战役因影视明星、运动员的参与以及消费者对品尝试验优先权的抱怨而颇具特色。假定作为百事可乐营销战役的一部分,选择了1000名消费者进行匿名性质的品尝试验(即在品尝试验中,两个品牌不做外观标记),请每一名被测试者说出A品牌或B品牌中哪个口味更好。要求:
(1)描述总体;
(2)描述研究变量; (3)描述
李春喜生物统计学第三版课后作业答案
李春喜生物统计学第三
版课后作业答案
TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】
《生物统计学》第三版课后作业答案(李春喜、姜丽娜、邵云、王文林编著)
第一章概论(P7)
习题1.1 什么是生物统计学?生物统计学的主要内容和作用是什么?
答:(1)生物统计学(biostatistics)是用数理统计的原理和方法来分析和解释生物界各种现象和实验调查资料,是研究生命过程中以样本来推断总体的一门学科。
(2)生物统计学主要包括实验设计和统计推断两大部分的内容。其基本作用表现在
以下四个方面:①提供整理和描述数据资料的科学方法;②确定某些性状和特性的数量特征;③判断实验结果的可靠性;④提供由样本推断总体的方法;⑤提供实验设计的一些重要原则。
习题1.2 解释以下概念:总体、个体、样本、样本容量、变量、参数、统计数、效应、互作、随机误差、系统误差、准确性、精确性。
答:(1)总体(populatian)是具有相同性质的个体所组成的集合,是研究对象的全体。
(2)个体(inpidual)是组成总体的基本单元。
(3)样本(sample)是从总体中抽出的若干个个体所构成的集合。
(4)样本容量(sa
PLC第三版课后答案 王永华
第一章作业参考答案
2、何谓电磁机构的吸力特性与反力特性?吸力特性与反力特性之间应满足怎样的配合关系? 答:电磁机构使衔铁吸合的力与气隙长度的关系曲线称作吸力特性;电磁机构使衔铁释放(复位)的力与气隙长度的关系曲线称作反力特性。
电磁机构欲使衔铁吸合,在整个吸合过程中,吸力都必须大于反力。反映在特性图上就是要保持吸力特性在反力特性的上方且彼此靠近。
3、单相交流电磁铁的短路环断裂或脱落后,在工作中会出现什么现象?为什么?
答:在工作中会出现衔铁产生强烈的振动并发出噪声,甚至使铁芯松散得到现象。
原因是:电磁机构在工作中,衔铁始终受到反力Fr的作用。由于交流磁通过零时吸力也为零,吸合后的衔铁在反力Fr作用下被拉开。磁通过零后吸力增大,当吸力大于反力时衔铁又被吸合。这样,在交流电每周期内衔铁吸力要两次过零,如此周而复始,使衔铁产生强烈的振动并发出噪声,甚至使铁芯松散。
5、接触器的作用是什么?根据结构特征如何区分交、直流接触器? 答:接触器的作用是控制电动机的启停、正反转、制动和调速等。 交流接触器的铁芯用硅钢片叠铆而成,而且它的激磁线圈设有骨架,使铁芯与线圈隔离并将线圈制成短而厚的矮胖型,这样有利于铁芯和线圈的散热。