跑操队形变换

队列及队形变换教学授课教案

阳光体育

快乐相伴 组织方法：教学要求：保持速度， 保持距离， 教学方法：教师示范，学生模仿， 共同完成徒手操动作。 教师随时纠正学生错误动作

准 备 部 分

准备活动： 同学们，你们好。你们知道今 年大家最感兴趣的是什么音乐 啊？对，好，今天我们就要和 它一起完成我们的体育课。让 我们先来熟悉熟悉它！ 简单介绍骑马舞基本舞步。 1、背手纵跳 2*8 2、拉缰绳纵跳 2*8 3、挥鞭纵跳 2*8 4、原地调整 2*8 5、基本步法练习 4*8 跟音乐进行热身活动

5 分 钟

组织方法： * * * * * * * *

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基 本 部 分

一、复习队列队行(立正，稍息， 向左右转，齐步走。 )

组织方法： * * * * * * * * 3 分 钟

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教学方法： 在统一口令下，集体完整练习及 时纠正动作；

阳光体育二、(1)新授课：由一列横队变两 列横队；由两列横队变一列横队。 方法：原地队形变化： ① 、由一(二)列

1、青春无限，挑战极限，脚踏实地，必将胜利。

2、青春激扬，气势恢宏，决胜战场，十八最强。

3、竞争时代，二班最帅，磨砺意志，团结自爱。

4、励精图治，争创一流，好好学习，天天向上。

5、迎接朝阳，跑操健康，跑出风采，竞放光芒。

6、十五十五，青春飞舞，开拓进取，风雨无阻。

7、团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流。

8、顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人。

9、八班八班，非同一般，齐勇向前，永扬风帆。

10、勤奋努力，勇创佳绩，团结拼搏，再展雄风。

11、脚踏实地，眼望前方，志在心中，力创辉煌。

12、十二十二，坚强不倒，十二十二，宝刀不老。

13、青春飞扬，拚搏自强，人生豪迈，打造辉煌。

14、三班无痕，正气永存，精美绝伦，笑傲乾坤。

15、尽职尽责，持之以恒，争强好胜，笑傲苍穹。

16、竞速时代，三班最帅，团结友爱，不可阻挡。

17、拥抱青春，挥洒汗水，看我十一，展我班威。

18、坚韧坚韧，无往不胜，突破突破，超越自我。

19、扬我班威，唱我班风，谁与争峰。

20、奋发向上，努力学习，疯狂学习，活泼玩耍。

21、运动时代，三班最帅，今朝风流，尽在二三。

22、青春如火，超越自我，看我精英，明日之星。

23、成就梦想，永不言弃。

24、乐学善思，自强不息，厚积薄发，一鸣惊人。

澄城中学跑操做操细则

一、时间安排

高一高二，星期一和星期五跑操，星期三做操。高三，星期二跑操，星期四做操。

二、出操期间，全体学生着校服，到规定地点集合，各班文体委员组织好本班学生。学生会 将对学生着校服及学生出操到位情况进行检查，并和文明班竞赛挂钩。 三、跑操队列队形

1、各班按个子大小排队，高个在前，低个在后。共8排，男女各4排。

2、每班四名文体委员，左右各两名，前后各一名。 注意：

四名文体委员要相互协作。配合默契，声音洪亮，吐字清新，口令准确，组织严密。 四、出操人数

各班全体学生必须上操。如有事、病，必须请假。学生会将各班出操人数统计检查，管理到位。 五、跑操要求

1、全校统一，前后距离约30公分左右，左右间距10公分，左右摆臂。四名文体委员按规定站在各自的位置上。 2、跑操步幅65-75公分，脚离地面10-15公分。

3、各班之间的距离为12m左右。至始至终各班都应保持12m距离。

各班文体委员应负起责任，指挥得当。 六、口号

1、每跑一圈，各班应喊6次口号以上，各班队伍整齐，精神饱满，步调一致，口号声音洪亮。

2、口号内容，先学校，后年级，再班级，最后通用口号，循环进行。 七、做操

1、按规定的

澄城中学跑操做操细则

一、时间安排

高一高二，星期一和星期五跑操，星期三做操。高三，星期二跑操，星期四做操。

二、出操期间，全体学生着校服，到规定地点集合，各班文体委员组织好本班学生。学生会 将对学生着校服及学生出操到位情况进行检查，并和文明班竞赛挂钩。 三、跑操队列队形

1、各班按个子大小排队，高个在前，低个在后。共8排，男女各4排。

2、每班四名文体委员，左右各两名，前后各一名。 注意：

四名文体委员要相互协作。配合默契，声音洪亮，吐字清新，口令准确，组织严密。 四、出操人数

各班全体学生必须上操。如有事、病，必须请假。学生会将各班出操人数统计检查，管理到位。 五、跑操要求

1、全校统一，前后距离约30公分左右，左右间距10公分，左右摆臂。四名文体委员按规定站在各自的位置上。 2、跑操步幅65-75公分，脚离地面10-15公分。

3、各班之间的距离为12m左右。至始至终各班都应保持12m距离。

各班文体委员应负起责任，指挥得当。 六、口号

1、每跑一圈，各班应喊6次口号以上，各班队伍整齐，精神饱满，步调一致，口号声音洪亮。

2、口号内容，先学校，后年级，再班级，最后通用口号，循环进行。 七、做操

1、按规定的

省海中 田径模块 第 一 单元教学计划

2013 年 9月 1日

省海中体育课时教案高一 年级 2013 年 9 月 第一节课 教者 吴斌

教学内容

耐久跑：跑操练习

教学目标

1、了解跑操的动作要领，观看跑操录象，学生乐于跑操。 2、了解跑操的作用和意义。 3、培养学生班级荣誉感。

学生活动

教师活动

1、体委整队了解体育课课堂常规， 观看跑 操录象，整队(跑操队型) 。 1、教师组织学生观看录象。 2、学生按跑操队型战位，要求六路纵队， 2、组织学生按跑操队型整队。 按高矮站立，女前男后。 3、学生了解跑操动作方法、及跑操意义。

安全事项

场地平整

场地器材

场地一块

练习密度： 25% %

心率预计：130 左 右 次/分

课后小结

1、新生到校第一节体育课，跑操只是看了一次录象，学生只是通 过录象在脑海中有过初步的印象。

3

省海中体育课时教案高一 年级 2013 年 9 月 第二节课 教者 吴斌

教学内容

耐久跑：跑操练习

教学目标

1、学生掌握跑操原地摆臂的动作要领。 2、学习原地跑操的动作方法并掌握一定的节奏。

学生活动

教师活动

1、学生整队，体委报告人数。 2、跑操练习 1、教师讲解动作要领，并示范。 ① 原地摆臂练习 4*8 组 ② 原地跑操练习 8*8 组 2、与学生一起

济南市槐荫区楚庄小学课间跑操方案

为了展示楚庄学生良好的精神风貌，培养学生们集体荣誉感和团队合作意识，并能以充沛的精力投入到学习中去，课间活动是必要的。由于冬天天气原因，做操已经不能使学生充分活动，但是冬季长跑是最佳选择，因此，课间操改为跑操运动。 一、 组织与管理

学校领导，各班班主任，执勤老师，执勤同学 二、 跑操时间

每天上午第二节课后大课间操时间，运动员进行曲开始之后，各班体育委员整好队后，由六年级在前，二年级在后依次进入操场逆时针进行跑操运动。一年级两个班的同学在花砖处进行跑操。 三、 跑操地点、队形及起点位置

跑操地点：二到六年级在田径场，一年级在教学楼前花砖处。逆时针跑圈。

队列队形：每班四列纵队，由矮个子在前，高个子在后，体育委员在队伍的内侧

起点位置：眼保健操做完之后在教学楼前花砖处集合，由六年级带领跑操，依次经过篮球场到达田径场，开始逆时针跑圈。 四、 工作人员职责及分工 五、 跑操要求 1、

各班学生下楼集合要快、静、齐，注意安全

2、 各班保持好前后左右间距，班与班间隔三米，保持方队队

形，保持相同的步伐节奏，学生双手不能插口袋里，特别是不能喧哗。 3、 4、

跑操过程以慢速、整齐、安全为第一要求。

跑步过程中严禁班级之

课间跑操方案

为积极响应教育部关于开展中职学校“上尚”教育活动的号召，进一步强化我校的体育活动，切实加强课间的体育锻炼，增强全校师生的身体素质。特制定开县巨龙职业学校课间跑操活动的行动方案。 一、跑操对象

全体学生，身体健康没有先天性疾病。 二、跑操时间

上午大课间时间（第二节课后以校园广播为信号） 三、跑操地点

学校操场 四、跑步队形

以班级为单位，前面站一名同学为领队，绕操场慢跑2圈。 五、跑操程序

跑操共分三个步骤：集合——跑步——总结，跑操期间各班学生必须按照学校跑操方案中的要求认真执行。

（1）集合：

①集合时间：集合铃声后4分钟内。

②集合地点：内操场各班指定位置（一路纵队）。 ③集合要求：

a、集队跑操时要快速来到指定场地，做到静、快、齐，做到有序，不推不拉不拖。

b、各班领跑员控制整个队伍的速度。

c、各班到指定位置集合后，体育委员要检查学生系紧鞋带和做好运动准备活动没有。

d、全体学生都应参加跑操，对因身体原因请假的学生必须到场，上交请假单，在指定区域观看跑操。 （2）跑步要求：

①跑步过程中，必须统一速度，各班领跑员用余光调整距离，争取同段在同一水平直线上。

②在跑步过程中每个学生应听从教师或领跑员的口令指挥。要求轻装上

课间跑操方案

为积极响应教育部关于开展中职学校“上尚”教育活动的号召，进一步强化我校的体育活动，切实加强课间的体育锻炼，增强全校师生的身体素质。特制定开县巨龙职业学校课间跑操活动的行动方案。 一、跑操对象

全体学生，身体健康没有先天性疾病。 二、跑操时间

上午大课间时间（第二节课后以校园广播为信号） 三、跑操地点

学校操场 四、跑步队形

以班级为单位，前面站一名同学为领队，绕操场慢跑2圈。 五、跑操程序

跑操共分三个步骤：集合——跑步——总结，跑操期间各班学生必须按照学校跑操方案中的要求认真执行。

（1）集合：

①集合时间：集合铃声后4分钟内。

②集合地点：内操场各班指定位置（一路纵队）。 ③集合要求：

a、集队跑操时要快速来到指定场地，做到静、快、齐，做到有序，不推不拉不拖。

b、各班领跑员控制整个队伍的速度。

c、各班到指定位置集合后，体育委员要检查学生系紧鞋带和做好运动准备活动没有。

d、全体学生都应参加跑操，对因身体原因请假的学生必须到场，上交请假单，在指定区域观看跑操。 （2）跑步要求：

①跑步过程中，必须统一速度，各班领跑员用余光调整距离，争取同段在同一水平直线上。

②在跑步过程中每个学生应听从教师或领跑员的口令指挥。要求轻装上

何援军计算机图形学课件资料

第6章图形变换之二——透视变换

何援军计算机图形学课件资料

6.4透视变换r r r r r 1.概述 2.透视投影转化为平行投影 3.通过旋转变换产生透视图 4.通过倾斜画面产生透视图 5.透视变换的例子

2006年2月27日

上海交通大学计算机系何援军

何援军计算机图形学课件资料

6.4.1透视变换—

—概述

现实生活中的景物，由于观察距离及方位不同，在视觉上会引起不同的反映，这种现象就是透视现象。研究这种现象并使之能在平面上用线来表现其规律，使画面可正确地表现出物体之间的远近和层次关系，使观察者获得立体的、有深度的空间感觉，就必须研究透视变换的规律。

透视子变换阵

2006年2月27日

上海交通大学计算机系何援军

何援军计算机图形学课件资料

1 0 0 0 1 1 z e 0 0 1

6.4.1透视变换—基本变换公式： 1 0 (X Y Z H)= (x y z 1) 0 0

—基本公式0 1 0 0 0 0 0 0 1 1 ze 0 1

矩阵 1 0 Pz= 0 0 0 1 0 0 0 1 1 ze 0 0 1 0 0

叫做视点在z轴上的透视变换阵。2006年2月27日上海交通大学

3 变换(705号工段) 3.1概述

3.1.1生产方法、流程特点

变换工序的主要目的是将气化来的水煤气变换为合成甲醇所需的原料气。 来自气化的水煤气（6.37Mpa(A)，241℃），经水煤气废热锅炉降温，分离器分离冷凝液后，采用废锅-配气流程，即：一股水煤气进入变换炉（R2001）在变换催化剂的作用下发生变换反应(CO+H20=CO2+H2)，另一股水煤气作为配气与出变换炉的变换气混合调节，使得最终变换气中CO含量约为21.5%(干)，此变换气送往净化工段。同时各分离器产生的变换高温冷凝液经变换冷凝液槽闪蒸后用泵送至气化工段洗涤塔；分离器产生的变换低温冷凝液进冷凝液汽提塔，用低压蒸汽气提，气提后的冷凝液用泵送至气化灰水处理工段，含氨不凝气经分离冷凝水后送至硫回收处理。

3.1.2本装置的三废治理及环境保护措施与实际效果

变换工段的开、停车及事故废气全部引入火炬，焚烧后高点放空，其有害气体的排放量低于国家允许的大气有害物质的排放标准。本工段无污染废水排出。变换工段的固体废催化剂可回收，经处理后再利用。

1

705变换工段操作规程 1 岗位任务

来自气化工序的合成气，在触媒的作用下进行耐硫变换，使CO与H2比例满足甲醇合成需要后送