云南专升本植物学重点

第一章 植物细胞

1. 细胞和细胞学说：2. 原生质和原生质体： 3. 细胞器： 4. 胞间连丝： 5. 细胞分化： 6. 细胞周期： 7. 后含物： 8. 纹孔： 9. 细胞全能性：

二、判断 （对的填： \，错的填 \\） 1. 构成生物体结构和功能的基本单位是组织。 （） 2. 有丝分裂间期的细胞核可分为核膜、核仁和核质三部分。 （ ） 3. 线粒体是细胞内主要的供能细胞器。 （ ） 4. 质体是植物特有的细胞器，一切植物都具质体。 （ ） 5. 所有植物细胞的细胞壁都具有胞间层、初生壁和次生壁三部分。 ( ) 6. 检验植物细胞贮藏的油类和脂肪时，通常使用化学试剂是苏丹 Ⅲ 。 ( ) 7. 只有多细胞生物才有细胞分化现象。 （ ） 8. 细胞有丝分裂后期无核膜 。 （ ） 9. 细胞分裂可分为核分裂，胞质分裂和减数分裂三种。 ( ) 10. 细胞分裂时，染色体数目减半发生在分裂后期。 ( ) 11. 植物细胞内的质体包括叶绿体、有色体和核糖体。（ ） 12. 核糖体是合成糖的细胞器。 ( ) 13. 植物细胞核的结构，是由核膜、核仁和核质三部分组成的。 ( ) 14. 次生壁是细胞生长增大体积时所形成的壁层。

知识点***：熟悉植物细胞的基本结构 原生质体和非生命物质

知识点***：原生质体主要包括哪些部分？

细胞质、细胞核（核膜、核液、核仁、染色质）、质体、线粒体、高尔基体、核糖体、溶酶体

知识点****：植物药的有效成分大多存在于液泡中

知识点***：

1）后含物为什么是生药显微鉴定和理化鉴定的重要依据之一？ 后含物种类很多，其形态和性质往往随物种的不同而异，因而后含物是生药显微鉴定和理化鉴定的重要依据之一

2）淀粉粒类型和典型植物

单粒淀粉、复粒淀粉、半复粒淀粉

知识点****：草酸钙结晶类型和典型生药 单晶、针晶、簇晶、砂晶、柱晶

知识点***：植物细胞区别于动物细胞的特征有哪些？ 液泡 、质体、细胞壁

知识点****：如何观察特化的细胞壁

知识点*：农业上常利用减数分裂的特性进行农作物品种间的杂交来培育新品种。

知识点*：可以采用细胞培养的方法获得新植株或代谢产物，也可以通过将优良性状的目的基因或次生代谢产物关键酶基因转入植物细胞，获得优良品系或高含量的药用成分。

知识点**：植物组织的概念

来源、功能相同，形态构造相似，彼此密切联系的细胞群

知识点***：熟悉植物保护组织的类型和特点 初生保护组织（表皮）：通常不含

第一章 植物细胞

1. 植物细胞：是构成植物体的基本单位，也是植物体生命活动的基本单位。 2. 典型的植物细胞：为了便于说明、学习和掌握细胞的结构，将各种植物细胞

的主要结构都集中在一个细胞里示意说明，这个细胞称为典型的植物细胞或模式植物细胞。

3. 显微结构：光学显微镜下观察到的细胞结构。 4. 超微结构：电子显微镜下观察到的细胞结构。 5. 原生质体：是细胞内有生命的物质的总称。

6. 后含物：植物细胞在生活过程中，由于新陈代谢产生的非生命物质。 7. 纹孔：植物细胞的次生壁在形成过程中，没有加厚的间隙部位称为纹孔。

第二章 植物组织

1. 组织：许多来源相同、形态结构相似、执行同一生理功能而又紧密联系的细

胞所组成的细胞群。

2. 气孔：由2个半月形或肾形的保卫细胞对合而成，胞间层溶解，形成一个小

孔，即为气孔。

3. 气孔轴式：组成气孔器的保卫细胞与其周围的副卫细胞的排列方式。 4. 皮孔：是茎、枝上一些颜色较浅而突出或下凹的点状物，是周皮上气体交换

的通道。

第三章 植物的器官

1. 主根：有职务种子的胚根直接发育而来的，并能不断向下生长的根。 2. 定根和不定根：定根是直接或间接由胚根发育而来的，有固定的生长部位的

根，包括主根和侧根

第一章 植物细胞

1. 植物细胞：是构成植物体的基本单位，也是植物体生命活动的基本单位。 2. 典型的植物细胞：为了便于说明、学习和掌握细胞的结构，将各种植物细胞

的主要结构都集中在一个细胞里示意说明，这个细胞称为典型的植物细胞或模式植物细胞。

3. 显微结构：光学显微镜下观察到的细胞结构。 4. 超微结构：电子显微镜下观察到的细胞结构。 5. 原生质体：是细胞内有生命的物质的总称。

6. 后含物：植物细胞在生活过程中，由于新陈代谢产生的非生命物质。 7. 纹孔：植物细胞的次生壁在形成过程中，没有加厚的间隙部位称为纹孔。

第二章 植物组织

1. 组织：许多来源相同、形态结构相似、执行同一生理功能而又紧密联系的细

胞所组成的细胞群。

2. 气孔：由2个半月形或肾形的保卫细胞对合而成，胞间层溶解，形成一个小

孔，即为气孔。

3. 气孔轴式：组成气孔器的保卫细胞与其周围的副卫细胞的排列方式。 4. 皮孔：是茎、枝上一些颜色较浅而突出或下凹的点状物，是周皮上气体交换

的通道。

第三章 植物的器官

1. 主根：有职务种子的胚根直接发育而来的，并能不断向下生长的根。 2. 定根和不定根：定根是直接或间接由胚根发育而来的，有固定的生长部位的

根，包括主根和侧根

第一章 植物细胞 一、名词解释 1. 细胞和细胞学说： 2. 原生质和原生质体： 3. 细胞器： 4. 胞间连丝： 5. 细胞分化： 6. 细胞周期： 7. 后含物： 8. 纹孔： 9. 细胞全能性：

二、判断 （对的填： \，错的填 \\） 1. 构成生物体结构和功能的基本单位是组织。 （ ）

2. 有丝分裂间期的细胞核可分为核膜、核仁和核质三部分。 （ ） 3. 线粒体是细胞内主要的供能细胞器。 （ ） 4. 质体是植物特有的细胞器，一切植物都具质体。 （ ） 5. 所有植物细胞的细胞壁都具有胞间层、初生壁和次生壁三部分。 ( ) 6. 检验植物细胞贮藏的油类和脂肪时，通常使用化学试剂是苏丹 Ⅲ 。 ( ) 7. 只有多细胞生物才有细胞分化现象。 （ ） 8. 细胞有丝分裂后期无核膜 。 （ ）

9. 细胞分裂可分为核分裂，胞质分裂和减数分裂三种。 ( ) 10. 细胞分裂时，染色体数目减半发生在分裂后期。 ( )

11. 植物细胞内的质体包括叶绿体、有色体和核糖体。 （ ） 12. 核糖体是合成糖的细胞器。 ( )

13. 植物细胞核的结构，是由核膜、核仁和核

绪论

一、什么是植物

一般认为：植物细胞有细胞壁、植物多行自养生活及有无限生长的特性。 根据以上特征，可将生物分为植物界和动物界。

依“二界分类系统”，藻类、菌类、地衣、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物等都属于植物。 二、植物的多样性

植物的多样性可以从几个方面来看：1.从个体大小看；2.从结构方面看；3.从营养方式看；4.从寿命方面看；5.从生长环境看

植物的多样性是来自连续不断的种的形成过程，这是植物有机体在和环境的相互作用中，经过长期不断的遗传、变异、适应和选择等一系列的矛盾运动，有规律地演化而成的。 三、植物的重要性

1.参与生物圈形成，推动生物界发展； 2.合成有机物，贮藏能源； 3.促进物质循环，维持生态平衡；

4.是天然基因库和发展国民经济的物质资源。

我国的银杏、水杉和水松素有三大活化石之称。 四、植物学的发展简史和分支学科概述

植物形态学：研究植物及其器官在个体发育及系统发育中形态、结构的规律和形态形成过程，并以控制这些过程和创造新类型为目的的科学。

植物解剖学：研究植物组织和器官显微结构的科学。

植物分类学：研究植物种类，探索植物间亲缘关系，按照植物进化对植物进行分类的科学。

植物生理学：研究植物生命活动

植物学答案

一、名解词释

线粒体：在真核生活细胞中普遍存在的一种细胞器，与呼吸作用有关，双层膜，内膜向基

质内褶叠形成嵴，分布着基粒，是细胞的能量代谢中心。 核糖体：一种无膜结构的细胞器，由两个半圆形的亚单位组成，其唯一功能是将氨基酸组

装成肽链，是合成蛋白质的场所。 叶绿体：是绿色植物等真核自养生物细胞内的进行光合作用的细胞器，是一种质体，由基

质片层和基粒片层组成，双层膜，是细胞的能量转换中心。 纹孔：植物细胞壁上的结构单位，植物细胞在形成次生壁的时候，有一些不为不沉积壁物质，

因此形成一些间隙，这种在次生壁形成过程中未增厚的部分称为纹孔。 胞间连丝：相邻生活细胞之间，细胞质常常以极细的细胞质丝穿过细胞壁而彼此相互联系，

这种穿过细胞壁的细胞质丝称胞间连丝。它连接相邻细胞间的原生质体，是细胞间物质、信息传输的通道。 后含物：是植物细胞在代谢过程中产生的、存在于细胞质中的一些非原生质物质，它包括

植物细胞储藏物质和新陈代谢废弃物，如：淀粉、蛋白质、脂类、晶体、单宁、色素等。 细胞周期：细胞分裂中，把第一次分裂结束到第二次分裂结束之间的过程（即一个间期和

一个分裂期）称为一个细胞周期。一个细胞周期包括G1期、S期、G2和M期。 子叶出土幼苗：种子萌

西南林学院

普通植物学教案

本科80学时型 2004年8月30月

授课教师：杜凡

课程代码：030606 课程类别：B 学分数：4

学时结构：讲课48学时，实验32学时，教学实习0.5周（3天） 每学时50min，

上课班级：园林2003，83人

教材：全国高等林业院校教材《植物学》（第二版）曹慧娟主编 参考书：《植物解剖学》李正理 张新英编者

《植物学》（形态解剖部分）叶创新等编著. 中山大学出版社 2000 《植物学》（系统分类部分）叶创新等编著. 中山大学出版社 2000 《植物学》（上、下册）（第二版）陆时万等编著.高等教育出版社.1991 《种子植物形态解剖学导论》刘穆. 科学出版社.2001

实验指导书：《植物学实验指导》西南林学院植物学教研室编 实习指导书：《植物学实习指导》西南林学院植物学教研室编

目 录

第一章 绪论 1 学时 ...................................................................................................................... 6

一、对课程的几点说明和要求 .

植物学实习报告

姓名：张梦莹

班级：2013环境工程一班 学号：20130039

序中文拉丁学名 科 属 识别特征 用途 号 名称 1 锦绣杜鹃 2 紫苏 erilla frutescens (L.) Britt. Rhododendron pulchrum Sweet 杜鹃花科 唇形花科 3 鱼腥草 Houttuynia cordata Thunb. 三白草科 4 水杉 MetasequoiaglyptostroboidesHuetCheng 5 雪松 Cedrus 松雪属 6 枇杷 Eriobotrya japonica 蔷薇枇杷叶子大而长（长10—30厘米，宽3—10厘米），叶子厚且背面有毛，呈长椭圆形，状如琵琶；叶边有锯齿 多年生草本，无地上茎；叶片下部呈三角状卵形，上部呈长圆状卵形，花中等大 园林；主治黄疸、痢疾、腹泻 中药（止咳化痰） 叶针形，有长短枝。长得高大 园艺观赏；药用 衫水属 叶形平面但还有明显的扭转痕迹 庭院观赏；经济价值高 蕺菜属 节上轮生小根又叫折耳根，鱼腥味。 可晒干泡菜；清热解毒；利尿；主治肺热喘咳 紫苏属 茎是四棱形，叶对生，花冠唇形，四强雄蕊，具有浓的香气。 药用，理气；紫苏叶能散表寒，发汗力较强，用于风寒

植物学第八组总结报告

院 系 资源与环境科学学院 专 业 人文地理与城乡规划

班 级 人文地理与城乡规划本科一班 姓 名 张子榃20130811017 王祥兆20310811008 崔云竑20130811015 赵文博20130811035 毕宝帅20130811022 刘 蒙20130811033 指导老师 韩晨霞

2 0 1 5 年 6 月 20 日

蕨类植物，多浆植物及仙人掌

一.蕨类植物

蕨类（Fern）是泥盆纪时期的低地生长木生植物的总称。

只比苔藓植物略高级的的高等植物。繁盛于石炭纪，当时曾是高达20-30m的高大植物。靠孢子繁衍后代。

蕨类植物是高等植物中比较原始的一大类群，也是最早的陆生植物。这种植物是生长在山野的草本，有着顽强而旺盛的生命力，遍布于全世界温带和热带。 一般认为大多生长在特定的边缘地带，通常是在环境限制了种子植物兴盛的地方。

现存的蕨类植物约有12000种，广泛分布于世界各地，尤其是热带和亚热带最为丰富。中国有61科223属，约