中国人民大学本科学生课程考核与成绩管理实施办法

中国人民大学本科学生课程考核与

成绩管理实施办法（修订）

（2014-2015学年校政字14号）

第一章 总 则

第一条 课程考核与成绩管理是教学运行管理和教学质量监控的重要环节，是促进学生学习、检查教学效果和保证教学质量的重要手段。为规范课程考核和成绩管理工作，严肃考试纪律，特制定本办法。

第二条 本办法所规定的课程包括全日制本科生培养方案中的所有计算学分课程及教学环节，其中，新生研讨课、国防教育、经典历史著作阅读、实践教育类教学环节在执行本办法的同时，还应执行该教学环节所对应的专门管理办法。

第三条 学生应当参加所修课程的考核，考核合格者可获得相应的学分，学生的课程考核成绩和学分获得情况一并计入学生成绩单，作为其毕业、取得学位、参评奖助学金、出国学习交流等事项的依据。未在指定时间内经本科教学管理系统选课的学生或课程累计缺课时数达到该门课程总时数的1/3以上的学生不得参加该门课程的课程考核。

第四条 在主管本科教学工作的副校长的统一领导下，课程考核与成绩管理工作实行校、院两级组织管理。学校教务处负责课程考核与成绩管理工作的总体组织与质量监控。学院是课程考

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核与成绩管理工作的主体，负责具体实施

篇一：2017年中国人民大学计算机专业复试分数线是多少

2017年中国人民大学计算机专业复试分

数线是多少

2015年中国人民大学计算机各专业复试分数线为300分，政治英语不低于45，专业课不低于80分。

复试内容包括：专业课笔试与外语笔试、专业面试和综合素质面试、外语听力与口试测试 专业笔试包括：“程序设计C语言”、“上机操作”（程序设计+数据结构编程，C或C++）、外语笔试；

初试成绩权重为70%，复试成绩权重为30%。

考研复试面试不用担心，凯程考研有系统的专业课内容培训，日常问题培训，还要进行三次以上的模拟面试，还有对应的复试面试题库，你提前准备好里面的问题答案，确保你能够在面试上游刃有余，很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。

2017年中国人民大学计算机考研难度分析

本文系统介绍中国人民大学计算机考研难度，中国人民大学计算机就业，中国人民大学计算机学费，中国人民大学计算机考研辅导，中国人民大学计算机考研参考书五大方面的问题，凯程中国人民大学老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的中国人民大学考研机构！

一、中国人民大学计算机考研难不难，跨专业的学生多不多?

最近几年中国人民大学计算机考研很火，特别是中国人民大学这样的名校。20

中国人民大学本科生推荐免试攻读 硕士学位研究生实施办法（修订）

（2013-2014学年校政字10号）

第一章 总 则

第一条 为规范我校本科生推荐免试攻读硕士学位研究生工作（以下简称“推免工作”），根据教育部《全国普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法（试行）》（教学〔2006〕14号），结合我校工作实际，特制定本办法。

第二条 以提高推免生整体质量为目标，坚持德、智、体全面衡量，通过对学生思想政治、道德品质、学习成绩、科研能力和素质拓展情况的全面考察，择优推荐。

第三条 积极创造条件鼓励我校优秀毕业生在本校攻读硕士学位，同时也推荐符合接收条件的学生至其他高校、科研单位攻读硕士研究生。

第四条 坚持公正、公平、公开的原则，接受广大师生的监督。

第二章 组织管理

第五条 学校成立推免工作委员会，由主管本科教学工作的

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副校长任主任，教务处、研究生院、招生就业处、学生处、校团委和纪委办公室负责人为委员。日常工作由教务处归口负责。

第六条 学院（系）成立学院（系）推免工作小组，小组成员包括主管本科教学工作负责人、主管研究生工作负责人、分党委（或党总支）负责人、系（教研室）主任、班主任

中国人民大学本科生推荐免试攻读 硕士学位研究生实施办法（修订）

第一章 总 则

第一条 为规范我校本科生推荐免试攻读硕士学位研究生工作（以下简称“推免工作”），根据教育部《全国普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法（试行）》（教学〔2006〕14号），结合我校工作实际，特制定本办法。

第二条 以提高推免生整体质量为目标，坚持德、智、体全面衡量，通过对学生思想政治、道德品质、学习成绩、科研能力和素质拓展情况的全面考察，择优推荐。

第三条 积极创造条件鼓励我校优秀毕业生在本校攻读硕士学位，同时也推荐符合接收条件的学生至其他高校、科研单位攻读硕士研究生。

第四条 坚持公正、公平、公开的原则，接受广大师生的监督。

第二章 组织管理

第五条 学校成立推免工作委员会，由主管本科教学工作的副校长任主任，教务处、研究生院、招生就业处、学生处、校团委和纪委办公室负责人为委员。日常工作由教务处归口负责。

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第六条 学院（系）成立学院（系）推免工作小组，小组成员包括主管本科教学工作负责人、主管研究生工作负责人、分党委（或党总支）负责人、系（教研室）主任、班主任和教务秘书等，由主管本科教学工作的负责人

中国人民大学后勤集团

工 作 通 讯

2009年第19期（总第186期）

6月22日——6月28日

集团总经理办公室

编

集团党委办公室 2009年7月2日

目 录

? 集团机关党支部召开学习实践科学发展观整改落实阶段专题讨论会

? 学生致信感谢北区食堂员工拾金不昧 ? 简 讯

2009第19期（总第186期）

? 集团机关党支部召开学习实践科学发展观整改落实阶段专题讨论会

6月25日下午，机关党支部组织全体党员和入党积极分子召开

深入学习实践科学发展观整改落实阶段专题讨论会，支部书记沈欣主持会议。

会议传达了集团党委整改落实阶段工作计划，组织学习了《后勤集团领导班子深入学习实践科学发展观分析检查报告》。

分析检查阶段，集团党委以第一阶段学习调研成果为基础，充分发扬党内民主，以多种形式征集广大后勤系统干部、员工对领导班子及后勤事业科学发展的意见与建议，通过解放思想讨论和召开领导班子民主生活会，形成领导班子分析检查报告，及时总结凝练学习实践过程中形成的新思路、新举措，深刻分析后勤改革发展中存在的突出问题并提出解决思路。与会党员对分析检查报告展开热烈讨论，在给予充分肯定的同

《管理会计学》计算题 第一章

管理会计学概论

二、简答题

1、管理会计与财务会计的区别和联系。

2、管理会计的基本假设 3、管理会计的对象

三、判断题

1．管理会计作为现代企业会计的一个重要组成部分，在解析现在、控制过去、规划未来现金流动等方面发挥着重要的职能作用。（ ）

2．管理会计是因企业为强化生产经营管理应运而生。（ ）

3．管理会计属于 “经营型”会计。（ ） 4．凡是管理会计为之服务的企业外部的各个部门或岗位，都是管理会计主体。（ ）

5．资料充分假设，使管理会计为各个责任会计主体所做的一切，都具有了可信性、说服力。（ ） 6．决策有用性原则，是指管理会计人员向企业内部各级管理人员提供进行决策的备选方案一定要完全真实。（ ）

7．按照目标控制原则，管理会计人员只要将企业的总目标转化为分部目标即可。（ ）

8．及时性原则，是指管理会计人员在搜集信息、生成信息和传递信息等方面一定讲求时效。（ ）

9．重要性界定的标准应该是：影响面愈大愈重要，影响范围愈广愈重要，影响时间愈长愈重要，影响层次愈越深愈重要。（ ）

10．管理会计的计算方法，在运算上是既采用规定的会

中国人民大学在职硕士,中国人民大学在职研究生课程简介。

中国人民大学在职硕士

【学校概况】

中国人民大学是一所以人文社会科学为主，兼有部分理工学科的综合性研究型全国重点大学。学校的前身是1937年诞生于抗日战争烽火中的陕北公学，以及后来的华北联合大学、北方大学和华北大学。1950年10月3日，以华北大学为基础的中国人民大学正式成立，成为新中国创办的第一所新式大学。著名教育家吴玉章、成仿吾、袁宝华、黄达、李文海先后担任校长。现任校长为纪宝成教授，党委书记为程天权教授。

在长期的办学实践中，中国人民大学广大师生发扬“立学为民，治学报国”的人大精神，始终奋进在时代前列，始终与党和国家同呼吸、共命运，勤俭办学，艰苦奋斗，积极探索，求真务实，使学校成为我国人文社会科学高等教育和研究的重要基地，为马克思主义在中国的传播和普及，为我国哲学社会科学的发展和繁荣，为我国社会主义革命、建设和改革事业做出了重要的贡献，被誉为“我国人文社会科学高等教育领域的一面旗帜”。从1950年至今，国家历次确立重点大学，中国人民大学均位居其中。目前学校是国家“985工程”和“211工程”重点建设的大学之一。

中国人民大学拥有一支结构合理，素质精良的师资队伍，教师博士化率和海外归来博士比例

《管理会计学》计算题 第一章

管理会计学概论

二、简答题

1、管理会计与财务会计的区别和联系。

2、管理会计的基本假设 3、管理会计的对象

三、判断题

1．管理会计作为现代企业会计的一个重要组成部分，在解析现在、控制过去、规划未来现金流动等方面发挥着重要的职能作用。（ ）

2．管理会计是因企业为强化生产经营管理应运而生。（ ）

3．管理会计属于 “经营型”会计。（ ） 4．凡是管理会计为之服务的企业外部的各个部门或岗位，都是管理会计主体。（ ）

5．资料充分假设，使管理会计为各个责任会计主体所做的一切，都具有了可信性、说服力。（ ） 6．决策有用性原则，是指管理会计人员向企业内部各级管理人员提供进行决策的备选方案一定要完全真实。（ ）

7．按照目标控制原则，管理会计人员只要将企业的总目标转化为分部目标即可。（ ）

8．及时性原则，是指管理会计人员在搜集信息、生成信息和传递信息等方面一定讲求时效。（ ）

9．重要性界定的标准应该是：影响面愈大愈重要，影响范围愈广愈重要，影响时间愈长愈重要，影响层次愈越深愈重要。（ ）

10．管理会计的计算方法，在运算上是既采用规定的会

中国人民大学劳动人事学院人力资源管理

专业 ——完备学习计划

跨校考研全程辅导专家 前言：

由于2010年劳人院刚刚对专业课考试形式进行了改革，劳人院三个专业（人资、劳关、劳经）初试都是考劳动学科综合，即四选三，故本专业的专业课考试共涉及三门专业课，需要看5-6本参考书，知识点非常多。然则专业课考试涉及范围如此宽泛则决定考试要求必然是比较基础，难度不大。因此，第一遍复习过程中，一定要自习复习三门专业课指定的那三本主要参考书，争取对考试内容有大概了解，并理解各重要知识点。对于书本上的一些难点，第一遍复习如果理解不了，也不要恐惧，这是人之常情，只要做好打持久战的准备，有针对性地复习，就一定能逐渐吃透难点。

一、专业信息介绍

1、院系专业信息，包括就业、导师、科研情况 院校简介：

成立于1983年的中国人民大学劳动人事学院，是伴随着我国改革开放不断深入和劳动力市场不断完善而发展起来的一所高水平的专业教学研究机构。在我国学科发展和专业建设的历史上，我们创造了多个第一。1985年首创人事管理本科专业；1993年率先将人事管理专业改为人力资源管理专业，同年首次

《管理会计学》计算题 第一章 管理会计学概论

一、案例

ABC公司有一个新近从财务会计工作转入管理会计工作的会计人员张某，对于管理会计工作不甚了解。以下是他对管理会计提出的个人观点。

1、 管理会计与财务会计的职能一样，主要是核算和监督。

2、 管理会计与财务会计是截然分开的，无任何联系。

3、 管理会计报告 要在会计期末以报表形式上报。

4、 管理会计吸收了经济学、管理学和数学等方面的研究成果，在方法上灵活多样。 5、 贯穿管理会计理论是本量利分析。 6、 管理会计服务于企业外部，受会计法规的约束。

7、 管理会计的职能主要是满足企业各项管理职能的需要。

8、 管理会计的信息质量特征与财务会计的信息质量特征完全相同。

1

9、 在提供管理会计信息时可以完全不用考虑成本效益原则。

10、 一个管理会计师可以将手中的信息资料随意提供给他人。

11、 与财务会计相比，管理会计不能算是一个独立的职业，他的职业化发展受到限制。

要求： 1 、对以上观点加以分析，指出正确与否。 二、简答题

1、管理会计与财务会计的区别和联系。 2、管理会计的基本假设 3、管理会计的对象 三、判断题

1．管理会计作为现代企业会计