必修三第三单元理解性默写

“必修三第三单元理解性默写”相关的资料有哪些?“必修三第三单元理解性默写”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“必修三第三单元理解性默写”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。

必修三理解性默写

标签:文库时间:2024-10-04
【bwwdw.com - 博文网】

必修三理解性默写复习() 姓名: 学号:

必修三

一、《蜀道难》

1.李白在《蜀道难》一诗中,开篇以蜀地方言咏叹点出主题,为全诗奠下雄浑感情基调的句子是 , 。

2.李白在《蜀道难》一诗中, , 。运用夸张的手法表示自古以来秦蜀之间少有往来。之所以如此,就是因为 , 。进一步表明秦蜀之间为高山峻岭所阻挡。

3.李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”一神话的句子是 , 。

4.李白在《蜀道难》一诗中,运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有 , 。 , 。真是“物犹如此,人何以堪”!——那山有多高呢?不言而喻了!

5.李白在

必修三理解性默写

标签:文库时间:2024-10-04
【bwwdw.com - 博文网】

《蜀道难》

1、本诗的主旨句是 , 。 2、诗中运用夸张修辞手法,写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是 , 。 3、诗中写出水石相激,山谷轰鸣的惊险场面的句子是

, 。 4、诗中运用夸张极言山峰之高,绝壁之险,渲染惊险的气氛的句子是 , 。 5、诗中表明历史悠久,和外界交通不便的句子是

, 。

6、李白在诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”一神话的句子是 , 。

7、 , 。 , 。为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛。

8、李白在诗中写出了剑阁地势险要,易守难攻的特点的句子是

, , 。 9、李白在诗中把行人艰难的步履,惶恐的神情,绘声绘色地刻画出来的句子是

语文必修三理解性默写

标签:文库时间:2024-10-04
【bwwdw.com - 博文网】

语文必修三理解性默写

《蜀道难》

1.开篇以蜀地方言咏叹点出主题,为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“噫吁嚱!危乎高哉!”。 2.“尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。之所以如此,就是因为“西当太白有鸟道,可以横绝峨眉颠”,进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。

3.引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”一神话的句子是“地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连”。

4.运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援”真是“物犹如此,人何以堪”!——那山有多高呢?不言而喻了!

5.不但写到蜀山之高峻,还描写了人的行路之难。他借助一些细节动作加以摹写,寥寥数语,便把行人艰难的步履、惶恐的神情,绘声绘色地刻画出来了,困危之状如在眼前,体现这一内容的句子是“青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。扪(mén)参(shēn)历井仰胁息,以手抚膺坐长叹”。

6.“但见悲鸟号(háo)古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山”为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛,再一次有了地烘托了“蜀道之难,难于上青天”之情状。

7.指出逶迤千里的蜀道,还

必修三第三单元默写训练

标签:文库时间:2024-10-04
【bwwdw.com - 博文网】

第三单元默写 班级: 姓名:

《寡人之于国也》

1.河内凶,则移其民于河东, ;河东凶亦然。察邻国之政, 。 2.填然鼓之,兵刃既接, 。或百步而后止,或五十步而后止, ,则何如?曰:“不可, , 。”

3. ,谷不可胜食也; , ;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。

4. ,材木不可胜用, 。 ,王道之始也。 5.五亩之宅,树之以桑, ; ,无失其时,七十者可以食肉矣。 6.百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣; , , 。 7.七十者衣帛食肉,

语文必修三理解性默写填空

标签:文库时间:2024-10-04
【bwwdw.com - 博文网】

语文必修三理解性默写填空

1、荀子《劝学》中以“金石”为例来说明坚持学习的重要性的两句是“________________ ,____________________。”

2、荀子《劝学》中直接阐述学与思的是:____________________,____________________。 3、荀子的《劝学》中用比喻手法,反面强调学习必须专一的一句是_________,_________________ ,_____________________。 4、课文《劝学》中,“ ___________________, _________________”说明了总在思考也不如学习一会儿的道理。

5、荀子《劝学》中,阐述个人只有经过博学和自省才能成为有道德有学问的人的两句是 ____________________,____________________。

6、荀子《劝学》中的“青,取之于蓝,而青于蓝”与韩愈《师说》中“________________,______________”观点相近。 7、《劝学》中强调空想不如实践(学习)的句子是:____________________,____________________。 8、荀子认

语文必修三理解性默写及答案

标签:文库时间:2024-10-04
【bwwdw.com - 博文网】

语文必修三理解性默写

1、《蜀道难》

1、诗中写秦国开发蜀地时流传的神话故事的句子是:“地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。”

2、诗中表现蜀中要塞剑阁易守难攻的诗句:“一夫当关,万夫莫开。”

3、诗中用人的动作和神态表现蜀道高的诗句:“扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹”

4、《蜀道难》中“黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援”写山势高险,即使善飞的黄鹤,善攀的猿猴也很难越过。

5、《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子:“飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷”。

6、《蜀道难》中用夸张手法写蜀道高与天齐,险似绝壁的句子是:“连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁”。

7、李白《蜀道难》中描写“剑阁”的诗句是:“剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。”

8、李白《蜀道难》中,表现青泥岭曲折高险的诗句是:“青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。”

9、李白《蜀道难》中“又闻子规啼夜月,愁空山”借用杜鹃之声渲染蜀道的空寂苍凉和难走。

10、《蜀道难》一诗中化用张载“形胜之地、匪亲毋居”的句子是:“所守或匪亲,化为狼与豺”

2、《杜诗三首》

1、《秋兴八首(其一)》以枫叶凋零、秋气萧索寄寓凄苦落寞情怀的诗句是,“玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。”

2、《秋兴八首(其一)》用双关手法,情景交融,抒

人教版语文必修三理解性默写(答案)

标签:文库时间:2024-10-04
【bwwdw.com - 博文网】

人教版语文必修三理解性默写(答案)

《劝学》

1.人们常说,活到老,学到老,荀子《劝学》篇中的“学不可以已”这句话印证了这句话。 2.韩愈《师说》中“ 是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“ 青,取之于蓝,而青于蓝 ”观点相同。

3.荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是: 君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

4. 《劝学》开篇就提出了全文的中心论点,即“ 学不可以已”。在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

5.强调君子并非有何差异,只是善于借助外力的一句:君子生非异也,善假于物也。 6.强调空想不如学习的一句:吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。 7. 在文中强调学习应当用心专一,并且从正面设喻,指出即使像蚯蚓那样弱小,如果用心专一也会有所成的句子是:蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。 《师说》

1.中国古代的学校教育十分发达,从中央到地方都有官学。韩愈写这篇文章时三十五岁,正在国子监任教。那么,韩愈为什么说“古之学者必有师”,“

必修三理解性默写(教师版)

标签:文库时间:2024-10-04
【bwwdw.com - 博文网】

必修三理解性默写(答案版) 一、《蜀道难》理解性默写 1、李白在《蜀道难》一诗中,“_尔来四万八千岁_,不与秦塞通人烟_”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。之所以如此,就是因为“_西当太白有鸟道__,_可以横绝峨眉巅__”进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。 2、在《蜀道难》中,李白用“_地崩山摧壮士死_,然后天梯石栈相钩连_”两句概括了五丁开山而殒命,终于打通艰险蜀道的故事。

3、李白在《蜀道难》一诗中,运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“__上有六龙回日之高标____,__下有冲波逆折之回川__。__黄鹤之飞尚不得过___,__猿猱欲度愁攀援__”真是“物犹如此,人何以堪”!——那山有多高呢?不言而喻了! 5、李白在《蜀道难》一诗中,” _但见悲鸟号古木_, _雄飞雌从绕林间_。_又闻子规啼月夜__, _愁空山__。”为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛,再一次有力地烘托了“蜀道之难,难于上青天”之情状。 6、李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道,还有更为奇险的风光。诗人先用“__连峰去天不盈尺_, _枯松倒挂倚绝壁_。”托出山势的高险,古松倚靠的奇绝之景。然后由静而动,“__飞湍瀑流争喧

历史必修3第三单元默写

标签:文库时间:2024-10-04
【bwwdw.com - 博文网】

高中历史人教版必修3第三单元默写题目

1._________、_________、__________、___________等四大发明是中国古代最有代表性的科学技术成就。

2._________________中国已经有了纸。105年,东汉宦官_________改进造纸术。

3.隋唐之际,中国出现了______________ 。11实际中叶,北宋平民毕升发明了____________,是印刷业的一大革新。

4.唐末,________开始用于军事。宋朝时,军事上广泛___________

5.世界上最早的指南仪器是中国在战国时期发明的__________。北宋时,指南针应用于_________

6.四大发明问世后,逐渐走向世界。造纸术经阿拉伯人传入欧洲,促进了欧洲___________。火药传入欧洲,推动了欧洲火药武器的发展,使________________不堪一击,靠冷兵器耀武扬威的____________日益衰落。指南针的使用,促进了_____________,迎来了_________________的时代。欧洲人还借鉴中国的印刷术,造出了自己的活字印刷术,大大推动了____________和______________,促进了_________

高中语文必修三、四理解性默写

标签:文库时间:2024-10-04
【bwwdw.com - 博文网】

理解性默写

必修三 第6课 《琵琶行》

1、《琵琶行》中 “____________________,______________________”是全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。

2、《琵琶行》中描写演奏正式开始之前的准备过程的诗句是:

“________________________________,______________________________”。 3、《琵琶行》以酒为媒介抒发情感的名句是:“_____________________________,____________________________”。

4、《琵琶行》中白居易运用环境描写侧面表现琵琶女弹奏技艺高超、音乐让人回味无穷的诗句是:“__________________________,_______________________” 。 5、《琵琶行》中,在琵琶声低沉徘徊,近似停顿之后,猛然爆发出一阵雄壮铿锵、激越昂扬的强音,将全曲推向高潮的句子是:“____________________________,_____________________________”。

6、《琵琶行》中点明了诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是: