丰富的早餐日记

　　今天我度过了一个经历丰富的上午。

　　早上六点钟爸爸又早早的把我叫起来，等我匆匆忙忙的洗漱了一下后，爸爸就把我送到了篮球训练场试炼。因为我七点四十还要去参加英语补习班，所以在七点十分的时候，爸爸就赶紧叫我停止了篮球训练。

　　我们一起来到了离补习班不远的地方吃了早餐，我就去了补习班。英语一直补习到十点才结束，一放学我就看到爸爸和妹妹在补习班的大厅里等我。回到家后我就赶紧做起了英语作业，又是背单词，又是背课文的。

　　在十一点的时候，爸爸又带上我和我的户口本，一起来到派出所给我办理身份证。民警阿姨给我拍了好几张照片，并从这些张照里面选出了一张最帅的作为身份证照片，我看到照片以后，感觉很满意。民警阿姨告诉我说办理身份证需要一个月的时间，到十月份身份证办理好后会有短信通知的。听到十月份我就可以拥有自己的身份证，心里非常的开心。

　　今天的这个上午过得真是丰富多彩!

　　今天，我要做早餐，所以定了一个六点四十分的闹铃。

　　叮叮叮闹铃响了起来，我立马翻身起床，关了闹铃，走到厨房，开始做早餐。

　　第一个任务：做妈妈的早餐。妈妈预定的早餐是：中份面条，一个糖心蛋。我拿起锅，洗干净之后往里面倒了一些水，然后把锅放在电磁炉上，再开启电磁炉烧水。好了，现在，我们等着水开吧。

　　终于，水开了。我把三个鸡蛋洗干净，放进了锅里。有一个鸡蛋是妈妈的，有两个是我和姐姐的，在完成妈妈的早餐时，顺便把我和姐姐的早餐也做好，这样会更省力些。接下来，我又把妈妈预定的面条扔进锅里。等鸡蛋和面条煮好后，我把鸡蛋盛进一个放了冷水的碗里，让鸡蛋吃的时候不那么烫；再把面条盛进碗里，往里面放了酱油和香油，搅拌均匀。然后又冲好姐姐预定的麦片，我自己喜欢的黑芝麻糊。做好了早餐，我赶紧叫醒妈妈和姐姐，我们一起大吃特吃起来。

　　这次做早餐，我很有成就感。从此，我喜欢上了做早餐。

　　饥饿和孤独，是人类无法忍受的两种感觉，这两种感觉是由人从动物进化过程中，在基因中遗传下来的觅食意识和群居意识所产生。它们有个共同的特性，就是当无法满足的时候，就会产生更加负面的一种感觉——恐惧。

　　在快节奏的目下，即使有多忙，我们都要努力抽出时间和家人一起，如果家里有孩子，每日至少要一起吃一顿饭，一家人围坐在一起就是消除这两种感觉的最好的排解方法。

　　在悦的要求下，明志陪着她散步走回家。走到悦的家门口的时候，时间已过六点，天色发黑，道路两边的路灯也早已亮起。

　　站停。

　　“明天来我家吃饭，”悦对明志说。

　　“什么时候?” “早上六点半。” “这么早，现在才说？”

　　“父母之命，但决定权在我。”悦说着，拉起了明志的左手看了看。

　　“要带上门礼吗？”明志弱弱的问了一句。

　　“口谕，学生家家的空手即可。”

　　“好吧！”明志有点茫然的回答。

　　这也是明志第一次要见悦的父母，虽然在高中的时候送过悦回家一次，但毕竟不用进门打招呼；再说，那时悦的父母也不在家，自然没有现在这般紧张。

　　“路帮你又认了一遍了，明天不会迟到吧？”

　　“嗯，记得的。”“那好，我进去了，拜拜！ 记得不要做多余的事情哦。”悦再次提醒了明志要空手，免得他自作聪明。

　　“记住了，进去

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 适合早餐的鸡蛋做法

早餐吃鸡蛋，营养健康。可是只吃水煮蛋太单调，有什么办法可以让鸡蛋吃法花样多多，还省时不费力的么？最重要的是，完全不想在大早上一身油烟！

答案当然是可以！肉蛋奶一应俱全，任你选择合适的做给自己吃。而且，每一种都极为简单哟~

1.培根鸡蛋杯

食材：培根、鸡蛋、黑胡椒、香葱末。

做法：

1.将圆培根周边卷褶，垫在碗内，留一个鸡蛋的空间，将鸡蛋打进去，撒上胡椒粉和香葱末。

2.用牙签将蛋黄部分戳几个洞，然后将杯子放入微波炉，高火1分钟。

2.微波炉煎蛋

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食材：鸡蛋、黑胡椒、盐

做法：

1.将鸡蛋去壳倒在平底盘子里，用筷子将蛋黄挑破（主要是防止鸡蛋在微波炉里面啪啪爆炸）

2.微波炉中火加热一分钟。

3.燕麦蒸鸡蛋

食材：水果麦片、鸡蛋、奶粉、奶酪

做法：

1.三勺水果燕麦放进可以微波的瓷碗里，加一勺奶粉，倒入适量凉开水搅拌一下。

2.敲一只鸡蛋进去继续搅拌，直至鸡蛋打散跟燕麦牛奶融合，喜欢奶酪的话可以刨一点奶酪进去，不喜欢可以不放。

3.最后在碗上面加个盖子或是保鲜膜，放进微波炉高火2分钟，打开微波炉看看鸡蛋羹凝固

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或迎？或拒？

——论中国皇帝对唐吉诃德的态度及其原因

（读《丰富的痛苦》）

摘要：1605年，一位鲜为人知的西班牙作家米盖尔·台·塞万提斯·萨阿维德拉创造了一

个自己民族和时代的文学典型——奇情异想的绅士唐吉诃德·台·拉·曼却。此人物出台，

大受欢迎。而塞万提斯本人也预言，他的唐吉诃德将受到中国皇帝的欢迎。本文主要论述在那时的社会状况下，塞万提斯的预言能否在他的“意料之中”；并结合唐吉诃德的精神气质，论述了“能”与“否”的原因。

关键词：塞万提斯的预言 何以迎 何以拒

1605年，在西班牙的首都马德里，出版了一本题名很怪的书，叫《奇情异想的绅士唐吉诃德·台·拉·曼却》，作者名为“米盖尔·台·塞万提斯·萨阿维德拉”，是个鲜为人知的作家。这第一版是根据他的手稿排版的，排字工人不注意原稿的标点，音符和缀字法，各自按照自己的习惯排印，错误很多，不得不在同年又出版了第二版，共改易了3928处之多。尽管如此，此书出版，还是大受欢迎的。各地——葡萄牙、巴塞罗那、巴伦西亚，据说还有安贝瑞斯，纷纷争先排印，十多年内，就印了约一万五千册。1614年，搭拉果纳的街头出现了伪造的唐吉诃德——一位名叫“阿隆索·费尔南台斯·台·阿维利亚内达

在我心目中，奶奶是温热心灵的太阳，是滋润心灵的雨露，是滋养心灵的沃土，是美化心灵的彩虹。

好多家长只是给孩子几个钱让他们自己解决早餐，而我不一样，奶奶每天都会亲自做早餐给我吃。

奶奶每天变着花样做早餐，可是我并不知道感恩，每次只是草草吃完去上学了事，直到过年时的一天我才发现奶奶的辛苦。

那天早上，我从洗手间回卧室时，看见厨房的灯是亮的，好奇心驱使我走了过去。原来是奶奶起大早在厨房为我做早餐呢！灯光下，奶奶额头上的汗珠闪着光亮。我冷不作文丁地发现奶奶的头上又多了几根白发，慈祥的脸庞、眼角、和嘴角到处都有了深深的皱纹。我叫了一声：奶奶！”她没有听见，可见是怎样的认真，怎样的投入。我回到卧室，我久久不能入睡，脑海里时不时地浮现出奶奶弓着腰做早餐的情景。

我狼吞虎咽地吃着早餐，心想：这顿爱的早餐怎能不吃呢！它饱含了奶奶对我浓浓的爱。一边吃，我一边感激地对奶奶微笑。奶奶看着我吃得这么开心，欣慰地笑了。

我到现在一直吃着奶奶做的早餐。奶奶，您做的早餐真的很好吃！奶奶，我爱您！

篇一：《丰富多样的情绪》课堂实录

《丰富多样的情绪》的课堂实录

一、教学目标：

1、知识目标

◇认识人类情绪的丰富多样性和复杂性，知道喜、怒、哀、惧四类基本情绪。 ◇理解情绪的积极作用和消极作用，以及对个人行为和生活的影响和作用。

2、能力目标

◇面对具体情境，能够合理恰当地表达情绪。

◇能够判断情绪对自身的利弊。

3、情感目标

◇懂得不同的情绪是因不同的情境和需求造成的，正确对待情绪带来的影响。 ◇明白积极情绪对于个人的积极人生观、价值观形成的重要意义，培养乐观、健康的心态。

◇学会尊重他人，关注他人的感受，适时、恰当地表达个人的情绪。

二、教材分析：

本教材从日常生活中的一些事情一些现象带给我们的感受、心情说起，说明人有喜、怒、哀、惧四种基本类型的情绪，并分析了情境、遭遇、需求与情绪的关系，说明了情绪会产生对于人产生积极和消极的作用，是一把“双刃剑”。

三、 学情分析：

初一学生的心理发展还很不成熟，易动、易变、易冲动，很情绪化；对人对事持五分钟热度，不能善始善终，也容易出现极端化；对待自己还没有正确的认识，常常会出现一些不必要的情绪干扰。所以正确认识人类情绪的形成，理解情绪对个人的行为和生活的影响和作用，对学生的成长是很必要的。

四、 教学课时：

1课时

五、教学过程：

60道早餐（内附图做法）献给热爱生活的人

柑橘银耳薏米羹

主料：银耳十五朵，柑橘两个，薏米50G 调料：冰糖50G

做法：1、银耳用开水泡开，去掉黄色根部，用手撕成小块。

2、薏米提前浸泡一夜。

3、柑橘皮切丝，柑橘瓣掰小块。 4、锅内水烧开后，同时将上述主料及调料放入，大火烧开后转小火煲1-2小时即可。

香橙薄饼

材料：香橙薄饼材料：面粉100克、鸡蛋2个、牛奶

200克、蜂蜜2勺、橙子屑2勺;

做法：所有材料混合均匀；烧热平底锅，涂薄薄一层油，倒入适量的面糊，晃动锅子摊成一张薄饼；中小火，等到边上翘起表面凝固了，翻一面，双面黄色就可以了；淋上蜂蜜卷上橙子果肉，就可以吃了。

秘制南瓜粥

材料：小南瓜 糯米粉，冰糖，

做法：1.南瓜洗净，去皮去瓤，切大块。

2.用蒸锅，或用微波炉制作南瓜泥。将南瓜块放入微波炉专用的蒸盘中，在蒸盘下层加入适量水，上面盖上盖子，放入微波炉中高火加热10分钟左右。

3.蒸好的南瓜取出，用筷子或叉子试一下看南瓜是否已经蒸透，然后放入容器，趁热用小勺压成南瓜泥。做好的南瓜泥不要都用掉，可留点做南瓜饼。

4.南瓜泥放入汤锅，加入清水

　　生命就像是一个疗伤的过程，我们受伤，痊愈，再受伤，再痊愈。每一次的痊愈好像都是为了迎接下一次的受伤。然后在不断的受伤与愈合中，我们学会了成长。好的心情早餐语录有哪些？相信很多人都想知道吧？以下是小编为您整理的好的心情早餐语录相关资料，欢迎阅读！

　　好的心情早餐语录

　　1、整理快乐是一种心情，一种自然的、积极向上的心态。在平凡之中寻求快乐，在磨难之中寻求快乐，在曲折之中需求快乐。快乐是一种宽容，一种涵养，一种气质，一种风度。不管前路多么艰辛，不管生活多么无奈，只要心中常驻快乐，就无须沮丧。使自己保持一个清净的心，得之淡然，失之坦然。

　　2、在我路过的风景里，有你陪伴，我亦不曾孤单，在我散落的流年里，有你相陪，我亦是晴天。再见亦是不见，在浮生若梦里，落字成殇。我的忧伤，掩埋了这一季的孤单。

　　3、总有很多东西无法挽留，比如走远的时光，比如枯萎的情感;总有很多东西难以割舍，比如追逐的梦想，比如心中的深爱。人生路上有很多未知因素，时时改变着我们行进的方向。一条路走不通的时候，不要眷恋前面的风景，不要回望来时的行程，鼓足勇气转个弯，或许就能转出生机，转出柳暗花明。

　　4、被人思念是一种幸福，思念别人是一种温馨。感情的事常常说不明白，不是不想爱，不是

篇一：形容人有才华的成语

形容人有才华的成语供认不讳

博学多才：学识广博，有多方面的才能。

见多识广：识：知道。见过的多，知道的广。形容阅历深，经验多。

殚见洽闻：殚：尽，完全；洽：广博。该见的都见过了，该听的都听过了。形容

见多识广，知识渊博。

博古通今：通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓

现代的事情。形容知识丰富。

雄才大略：非常杰出的才智和谋略。

多才多艺：具有多方面的才能和技艺。

真才实学：真正的才能和学识。

满腹经纶：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。

经明行修：旧指通晓经学，品行端正。

德才兼备：德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。

八斗之才：才：才华。比喻人极有才华。

才高八斗：才：才华。比喻人极有才华。

栋梁之材：栋：脊檩，正梁。能做房屋大梁的木材。比喻能担当国家重任的人才。

出将入相：出征可为将帅，入朝可为丞相。指兼有文武才能的人，也指文武职位都很高。

人杰地灵：杰：杰出；灵：好。指有杰出的人降生或到过，其地也就成了名胜之区。

国士无双：国士：国中杰出的人物。指一国独一无二的人才。

南州冠冕：南方人才中杰出的人。指才识出众的人。

后起之秀：后来出现的或新成长起来的优秀人物。

不同凡响