二年级春天仿写句子大全

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二年级下册找春天仿写

标签:文库时间:2024-10-04
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【篇一:二年级下册找春天仿写】

作者:高博

花儿悄悄地从棉被里钻出来,那是春天的微笑吧?

燕子从南方飞回来,叽叽喳喳叫个不停,那是春天的声音吧?

五颜六色的风筝飞向天空,那是为春天在跳舞吧?

飞溅的雨花洒落在大地上,那是春天的音符吧?

【篇二:二年级下册找春天仿写】

作者:刘轩宇

春天来了,春天来了,我找到了春天。

柳树吐出点点嫩芽,那是春天的头发吧?燕子飞回来了,那春天的信使吧?大树伸出叶子那是春天的手臂吧?小草从地下伸出头来那是春天的音符吧?

我们找到了春天,我看到她在柳树枝间玩耍,燕子尾巴上跳舞,她在大树上捉迷藏。我喜欢春天,我爱春天。

【篇三:二年级下册找春天仿写】

作者:贺馨诺

树苗向我招手,那是春天的手臂吧?

小鱼在河里蹦蹦跳跳,那是春天的歌声吧?

小鸟在窝里唱着歌,那是春天的欢笑吧?

树叶沙沙沙的响,那是春天的嘴巴吧?

【篇四:二年级下册找春天仿写】

作者:雷雨泽

小草铺满了大地,那是春天的衣服吧?

小鸟在枝头上唱歌,那是春天的歌声吧?

燕子在天空中飞来飞去,那是春天的气像员吧?

小雨哗哗地下着,那是春天的眼泪吧?

【篇五:二年级下册找春天仿写】

作者:付宇宸

从南方飞来的小燕子叽叽喳喳,那是春天的歌声吧?

树上开满了一朵朵桃花,那是春天的笑脸吧?

阳光照的暖洋洋,那是送给春天的温

二年级语文上册仿写句子

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仿写句子:

《灰姑娘》是童话故事,《白雪公主》也是童话故事。

小鸟能飞上天,飞机也能飞上天。

大象的腿像四根柱子。

大象的耳朵像一把扇子。

小白兔的眼睛像两颗红宝石。

小狗的眼睛像两颗黑宝石。

太阳像一个红红的火球。

仿写祖先的摇篮二年级

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爷爷说:
那原始森林
是我们祖先的摇篮。
真有意思,
这是多大的摇篮啊!
那浓绿的树荫
一望无边,
遮住了蓝天。
 
我想
我们的祖先,
可曾在这些大树上
掏蜂窝,
吃蜂蜜?
可曾在那条小溪里
逮小鱼,
捉小虾?
 
那时候,
孩子们也在这里
搭草屋,
编草帽吗?
也在这里
看明月,
数星星吗?
 
风儿吹动树叶
沙沙,沙沙!”
那回忆
多么美好,
又那么遥远.
啊!
苍苍茫茫的原始森林,
我们祖先的摇篮!

二年级找春天仿写4~8段【优秀3篇】

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篇一:二年级找春天仿写4~8段 篇一

周辰瑶

春姑娘来了!春姑娘来了!

我们一群小朋友脱掉棉袄,冲出教室,奔向野外,去寻找春姑娘!

春姑娘十分害羞,像捉迷藏一样,躲躲藏藏,我们仔细地找哇找哇!

清澈的领秀湖,那是春姑娘明亮的眼睛吧?路边五颜六色的花朵,那是春姑娘漂亮的裙子吧?伸出墙外的红杏,那是春姑娘的发夹吧?枝头鸣叫的黄鹂,那是春姑娘的歌声吧?

春姑娘来了,我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在小溪里游泳,在湖水里嬉戏,在树林里唱歌,在草地上翻滚,在花丛中跳舞……

篇二:二年级找春天仿写句子 篇二

1、春笋快快地钻出地面,那是春天的皇冠吧?(钟昊民)

2、油菜花在各种地方大片大片地盛开,那是春天的金缕衣吧?(梁华宸)

3、油菜花一大片一大片地开放着,那是春天的头饰吧?(金宸伊)

4、桃花笑红了脸,那是春天的腮红吧?(梅朵)

5、花香四处传播,那是春姑娘洒下的香水吧?(颜霁朗)

6、蜜蜂辛勤采蜜,那是春天的勤劳领导员吧?(钱昊哲)

7、好奇的笋芽儿从泥土里探出了尖尖的小脑袋,那是春天的孩子吧?(周亦欣)

8、小朋友在草丛上跑来又跑去,那是春天的足迹吧?(王涵)

9、柳枝在风中快乐地摇摆,那是春天的秋千吧?(朱家瑞)

10、天上的风筝悠然地飞着,那是春天的

仿写句子大全

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仿写句子大全

1、生命像火焰,火在舞蹈,那扭动、变形的舞姿是火的生命张力的表达。生命像大海,海在呼啸,那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望。 2.大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览;青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强;成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;

3.成功要用理想去引路,要用创造去开拓,要用汗水去浇灌。友谊要用真诚去播种,要用理解去呵护,要用热情去浇灌 。

4、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。

人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。 5、如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。如果我是清风,我将吹走世间的尘埃。如果我是春雨,我将滋润人们的心田。

6、我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。我不是矗立在广场中央的高大石像,而是矗立在广场中央的高大石像——为繁忙的交通运输献上全部的力量。我不是一条奔腾的大江,也不是一潭死水,而是一眼汩汩的泉水——为需要我

二年级日记找春天_日记大全

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二年级日记找春天

二年级日记找春天

今天一大早,妈妈就对我说:“今天是个很2很2的日子,因为今天是2月22日。”把我笑得乐开了花。

过了一会儿,施诗妈妈打电话过来问要不要和他们一起去寻找春天。

同意了以后,我们出发了。开到大罗山上,我们开始寻找春天。我从远方看去,那里有许多光秃秃的小树。我问妈妈:“都到春天里,怎么还不长叶子?”妈妈说:“你仔细地看一看。”我走近小树,才发现,原来小树都已经长出小小的叶子,有些才长出嫩芽。

过了一会儿,起风了。这风轻轻的,柔柔的。施诗妈妈说:“这是春风。”春风吹来的感觉,真象妈妈抱我的时候。

吃饭的时候离别了。这次寻找春天真开心!

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二年级下册课文课后仿写续写期末必备

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二年级下册课文课后仿写续写期末必备

二年级下册的孩子已经开始学写一段话,下面的内容课文课后的仿写练习。在期末复习的时候,可以重新把课文的仿写练习让孩子重新写一遍,不但有利于提高写作能力,还能起到温习课文的作用。

一、《找春天》

你找到的春天是什么样的?仿照第4-7自然段或第8自然段说一说。 1、拟人、比喻句

小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 把小草比作春天的眉毛

早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 把野花比作春天的眼睛

树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧? 把树木的嫩芽比作春天的音符。

解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧? 把小溪的流水声比作春天的琴声。

仿写:笋芽儿从土里钻出来,那是春天的臂弯吧? 仿写:小鸟在树枝上歌唱,那是春天的乐曲吧? 2、拟人句、排比句

她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……

仿写:她在小溪里散步,在花丛中飞啊飞;她在桃花、梨花上起舞,在蓝天上微笑。

二、《开满鲜花的小路》

课文中美好的礼物指的是什么?生活中还有什么也是美好的礼物? “美好的礼物”指的是那条开满鲜花的小路。美好的礼物是和家人一起分享的好消息,是和小朋友一起分享的生日蛋糕,是通过

二年级下册课文课后仿写续写期末必备

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二年级下册课文课后仿写续写期末必备

二年级下册的孩子已经开始学写一段话,下面的内容课文课后的仿写练习。在期末复习的时候,可以重新把课文的仿写练习让孩子重新写一遍,不但有利于提高写作能力,还能起到温习课文的作用。

一、《找春天》

你找到的春天是什么样的?仿照第4-7自然段或第8自然段说一说。 1、拟人、比喻句

小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 把小草比作春天的眉毛

早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 把野花比作春天的眼睛

树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧? 把树木的嫩芽比作春天的音符。

解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧? 把小溪的流水声比作春天的琴声。

仿写:笋芽儿从土里钻出来,那是春天的臂弯吧? 仿写:小鸟在树枝上歌唱,那是春天的乐曲吧? 2、拟人句、排比句

她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……

仿写:她在小溪里散步,在花丛中飞啊飞;她在桃花、梨花上起舞,在蓝天上微笑。

二、《开满鲜花的小路》

课文中美好的礼物指的是什么?生活中还有什么也是美好的礼物? “美好的礼物”指的是那条开满鲜花的小路。美好的礼物是和家人一起分享的好消息,是和小朋友一起分享的生日蛋糕,是通过

二年级下册课文课后仿写续写期末必备

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二年级下册课文课后仿写续写期末必备

二年级下册的孩子已经开始学写一段话,下面的内容课文课后的仿写练习。在期末复习的时候,可以重新把课文的仿写练习让孩子重新写一遍,不但有利于提高写作能力,还能起到温习课文的作用。

一、《找春天》

你找到的春天是什么样的?仿照第4-7自然段或第8自然段说一说。 1、拟人、比喻句

小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 把小草比作春天的眉毛

早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 把野花比作春天的眼睛

树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧? 把树木的嫩芽比作春天的音符。

解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧? 把小溪的流水声比作春天的琴声。

仿写:笋芽儿从土里钻出来,那是春天的臂弯吧? 仿写:小鸟在树枝上歌唱,那是春天的乐曲吧? 2、拟人句、排比句

她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……

仿写:她在小溪里散步,在花丛中飞啊飞;她在桃花、梨花上起舞,在蓝天上微笑。

二、《开满鲜花的小路》

课文中美好的礼物指的是什么?生活中还有什么也是美好的礼物? “美好的礼物”指的是那条开满鲜花的小路。美好的礼物是和家人一起分享的好消息,是和小朋友一起分享的生日蛋糕,是通过

二年级下册课文课后仿写续写期末必备

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二年级下册课文课后仿写续写期末必备

二年级下册的孩子已经开始学写一段话,下面的内容课文课后的仿写练习。在期末复习的时候,可以重新把课文的仿写练习让孩子重新写一遍,不但有利于提高写作能力,还能起到温习课文的作用。

一、《找春天》

你找到的春天是什么样的?仿照第4-7自然段或第8自然段说一说。 1、拟人、比喻句

小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 把小草比作春天的眉毛

早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 把野花比作春天的眼睛

树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧? 把树木的嫩芽比作春天的音符。

解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧? 把小溪的流水声比作春天的琴声。

仿写:笋芽儿从土里钻出来,那是春天的臂弯吧? 仿写:小鸟在树枝上歌唱,那是春天的乐曲吧? 2、拟人句、排比句

她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……

仿写:她在小溪里散步,在花丛中飞啊飞;她在桃花、梨花上起舞,在蓝天上微笑。

二、《开满鲜花的小路》

课文中美好的礼物指的是什么?生活中还有什么也是美好的礼物? “美好的礼物”指的是那条开满鲜花的小路。美好的礼物是和家人一起分享的好消息,是和小朋友一起分享的生日蛋糕,是通过