体育概论简答题中西方体育文化的比较

1、现代竞技运动的特点是什么？答：（1）、竞技运动具有激烈的对抗性和竞赛性，它总包含着身体的努力（包括体力和智力）（2）、竞技运动的竞赛具有国际性（3）、竞技运动的竞赛结果被社会乃至世界所承认（4）、参加竞技运动的人，往往代表一个组织或团体（5）、竞技运动活动的目的是讲究功利的2、体育产生的社会根源是什么？答：（1）、原始体育在生活中和劳动过程中萌芽（2）、体育是原始社会教育活动的主要内容和手段（3）、原始的体育与军事、医治卫生、宗教祭祀和娱乐活动都有密切的联系。3、体育运动健身功能具体表现在那些方面？答：（1）、体育运动能改善和提高中枢神经系统的工作能力，使人脑清醒、思维敏捷（2）、促进有机体的生长发育，提高运动能力（3）、体育运动能促使人体内脏器官构造的改善和机能的提高（4）、体育运动能调节人的心理，使人朝气蓬勃，充满活力（5）、体育运动能提高人体的适应能力（6）、体育运动可以防病治病，推迟衰老，延年益寿4、我国体育的任务是什么？答：（1）、增强人民体质（2）、掌握体育的基本知识、技能、技术（3）、提高运动技术水平，攀世界体育高峰（4）、进行思想品德教育1、确定体育目的的依据是什么？答：(1)社会发展水平：包括国家的政治需求决定体育发展的

中西方文化比较

文化是一种社会现象，是人们长期创造形成的产物。同时又是一种历史现象，是社会历史的积淀物。确切地说，文化是指一个国家或民族的历史、地理、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等。

由于历史渊源，风俗习惯，生存环境，宗教信仰等等不同，导致了中西文化存在着很大的差异，虽然在西方国家内部之间也有着异处,然而体现着本质差异的无疑还是东西方文化间的差异。整体性和个体性的差异；中西方言谈的差异；价值观与道德标准的差异；社会关系的差异；社会礼仪的差异；社会习俗的差异等。了解中西方文化差异是极其必要的

下面从民族性格、宗教文化、礼仪三方面对中西方文化做一个比较。

一 中西方民族性格差异

（一）天人合一与天人二分

中国传统的宇宙观是“天人合一”。 所谓“天人合一”,是指人们对自然规律的顺从和对大自然的崇拜,人们把自然中日夜交替、季节更迭与人们的日常生活和活动周期相一致起来,一切都处于不断的循环往复之中,并与自然和谐统一。在“天人合一”思想的影响下,自古以来,中国人在思想意识、思维模式和言语行为等方面都倾向于求整体、求综合。“天人合一”的思想无处不在,如在中国特有的茶文化中,由盖、碗、托三件

篇一：浅析中西酒文化异同

[键入公司名称]

漫谈中西方酒文化异同 ——酒文化品鉴课程论文

人力142 李让学号：16914209

2015/12/27

目录

正文

引言 ························ 3 摘要 ························3 关键字·······················3

一、 中西方酒文化起源与发展············3

二、 中西方酒文化内涵···············5

三、 中西方酒种类·················7

四、 本课程收获与感想···············9

附录

小诗一首······················9

漫谈中西方酒文化异同 引言：纵观人类历史，酒早已不仅仅局限于一种客观的物质存在，更成为了一种文化象征。酒文化源远流长，在人们日常的交际生活中起着重要作用。由于生活环境、历史背景、传统习俗、价值观念、思维模式和社会规范等的不同，东西方（甚至国与国之间）的酒文化呈现出风格迥异、丰富多彩的民族特性。中国酒文化（以汉民族为主）和西方酒文化（以英语民族为主）的传统思想，价值含义甚至词性表达形态均有不同i。

摘要：酒文化历史源远流长，在我们日常生活中占有重要地位。了解

篇一：中西文化差异比较

跨文化课程论文设计

——以“电影《尼克松》”和中西“人情关系”差异为切入点

班级：翻译班

学号：20121374013

姓名：李豪

目录

1. 透视“水门事件”背后………………………………………………

1.1平等意识与等级观念……………………………………………..

1.2民主、法制观念的异同………………………………………….

1.3个体利益和群体利益、国家利益的差异……………………….

1.4重视法律与重视道德……………………………………………..

2.中西文化“人情关系”对比……………………………………………

2.1思维模式的差异…………………………………………………..

摘要：尽管那种生活在同一个星球上，但中西文化却有着本质的区别，无论是在宏观层面，包括价值观念、思维方式，还是在微观层面，表现在教育制度、餐饮文化、服饰追求等方面等都有着很大的差异。就人类文化演进的方式和文明的客观价值而言，中西文化没有孰优孰劣。只有保持文化的多样性，世界才能在缤纷的文化盛宴中绽放人类的魅力。因此，保持文化的多样性，尊重外来民族文化是每一个地球人应该做的。不同民族文化相互交织，取长补短，才能有利于自己民族文化的发展，而面对文化的交织和融合，如何保持本民族文化的特

名词解释

第一章

1、体育：是以身体运动为基本手段促进身心发展的文化活动。

2、竞技体育：是以竞技运动为手段来促进人身体和精神的协调发展的一种体育活动。

3、体育的本质：是指体育本身特有的不同于其他事物的根本属性。

第二章

1、体育的功能：是指体育这一文化现象对人和社会所发生会的有力作用和效能。

2、自然质功能：人类在进化过程中自然形成的走、跑、跳、投、攀登、爬越、悬垂和负重等各种运动形式，

可以看是体育最原始的形式。

第三章

1.目的：所谓目的，是实践主体在活动之前有意识设计的活动结果，是人的主体需要和客观事物发展规律

整合后产生并存在于人们观念之中的一种预期结果，是人们实践活动的一个必然的内在的规律性。

2.家庭体育：家庭体育是指以家庭成员为活动对象，家庭居室及其周围环境为主要活动场所，根据居室环

境条件与成员的需要与爱好，利用属于自己的余暇选择健身内容和方法达到增进身心健康的

目的，以促进家庭和睦和社会稳定发展。

3、社区体育：社区体育是指以基层（微型）社区为区域范围，以辖区自然环境和体育设施为物质基础，以

全体社区成员为主体，以满足社区成员的体育需求，增进社区感情为目的，就地就近开展的

区域性体育活动。

第四章

体育手段：是人们为了强身祛病.娱乐身心以及提高运动技术水平采

中西方礼仪文化的比较研究

摘要：礼仪是一种社会文化现象，是人们们在日常生活中形成的用以美化自身，尊重他人的一系列行为规范及准则。无论在中国还是在西方都是表达自己对别人尊重)理解的一种方式和手段,但是由于彼此之间的价值观念）国民个性）等级观念）宗教信仰)人际交往方式）等差异，中西方又有着截然不同的礼仪文化。其主要表现在:语言习俗）餐饮礼仪）婚姻礼仪）丧葬礼仪)馈赠礼仪等方面。中国自古以来就是“礼仪之邦”，但我们只有了解)学习中西方礼仪文化的差异，才能顺利地进行中外交流，主动做到“随乡入俗”。

关键词:中西方 礼仪 文化 差异

随着经济全球化和我国对外开放的步伐加快，跨国交际日益增多，中西方礼仪文化的差异更是越发暴露。我们有必要了解这些礼仪的差异，一方面表现出我们礼仪之邦的风范，另一方面也可增进我们与国际友人的友谊。于是，本文对中西方礼仪文化的差异进行了比较研究。

一．中西方礼仪文化差异的原因 (一)价值观念的影响 1.东方之“群体意识”

东方文化崇尚集体和团体精神。比如,中国人讲究修身,齐家,治国,平天下,人品是至关重要的，而这种人品是建立在关心国家,热爱集体,家庭和睦,人际关系和谐的基础之上。如果只考虑个人的利益, 你的人品则大大的折扣。另外

中西方神话在文化中的比较

摘要：中西神话在男女比例、完整性以及人格与神格等方面都存在较大差异。比较中西神话差异有助于我们更好地了解中西文化从而取长补短相互借鉴。

Abstract：Chinese and Western mythology are quite different in percent of Male and femalethe integrity of keeping mythology and paring the Chinese and Western mythologywe can know the differences between Chinese and Western cultures well and learn from each other.

关键词：中国、西方、神话、文化

Key words：China West mythology culture

中国的神话故事和西方的神话故事有着诸多的差异，造成这些差异的原因有中西方不同的社会历史背景、不同的审美观点、不同的生活方式等，但归根结底是中西方文化的差异。

一、男女比例

在中国的神话中，很少见到女性的角色，只有女娲、嫦娥、七仙女、王母、八仙中的何仙姑还有那半男不女的观音

1、试述体育史的研究对象和研究范围。 体育史的研究对象，是以辨证唯物主义和历史唯物主义为指导，考察体育物质形态、体育制度、体育风俗、体育思想的历史发展过程，以及四者之间和它们与社会环境之间的相互关系．因而，体育史学的研究范围包括体育自身组成以及体育与社会其它现象的联系两大版块。2、学习体育史有什么目的和意义？ 1、增长体育历史知识，提高自身文化素质。2、开阔眼界，献身体育事业。3、进行爱国主义教育，增强民族自豪感4、学习和继承优秀的体育文化遗产，更好的为社会主义体育事业服务。3、学习和研究体育史有哪些基本要求？1、要有正确的观点：辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，不要以自已的思想去揣度古人，也不要用今天的标准去臧否昨天，力求历史地认识历史事物，还历史以本来面目。2、要重视资科的收集——体育史研究的方法较多，但现用得最多的方法还是文献资料法。占有的资料越多，就越好。3、要有良好的学习方法1】纵向——体育历史事件的前因后果，历史地位和意义2】横向——体育历史事件的与当时社会的关系4、具体事件——原因、经过、意义、和影响5、要理论联系实际，学以致用4、 试述体育的起源。 关于体育的起源是一个非常复杂的问题，史学界至今尚无统一之定论，比较有代表性的有

简答题

一

1、你对反馈的概念及和体育运动的关系有哪些认识？

1、答：神经调节或体液调节对效应器实行控制的同时，效应器活动的改变在引起体内特定的生理效应的同时，又通过一定的途径影响控制中枢的活动。这种受控部分不断有信息返回输给控制部分，并改变它的活动，成为反馈。这种信息成为反馈信息。如果反馈信息产生的结果是提高控制部分的活动，成为正反馈；如果反馈的信息产生的效应是降低控制部分的活动，则称负反馈。举例（略）。

实际上，正常机体在环境因素不断干扰下，能保持良好的稳态。进一步的研究已表明， 干扰信号还可直接通过体内的感受装置作用于控制部分，对输出变量可能出现的偏差及时发出纠正信号，做到防患于未然。干扰信号对控制部分的这种直接作用称为前馈。如运动员进入训练和比赛场地，通过各种视觉、听觉刺激，以条件反射方式发动神经系统对心血管、呼吸和骨骼肌等器官活动进行调整，以适应即将发生的代谢增强的需要，就是前馈性控制的表现。 2、何谓反馈？举例说明体内的负反馈和正反馈调节？

2、答：神经调节或体液调节对效应器实行控制的同时，效应器活动的改变在引起体内特定的生理效应的同时，又通过一定的途径影响控制中枢的活动。这种受控部分不断有信息返回输给控制部分，并改变它

一；功能；作用 二；方法 三；注意 四；那些 五分类

六什么;影响 七特点 八；要求

九如何 十意义 十一原则

一；功能；作用

一1. 体育评价的功能？

答；1.导向功能 2.监督检查功能 3.激励功能 4筛选择优功能 5.诊断改进功能

一标准量表 百分位数量表 回归量表 累进量表 他们的特点和实用的前提条件及作用? 答:1标准分量表是一标准差为单位划分评价等级或分数区间值的一种评价量表,使用他的前提条件是:原始资料必须服从正态分布或近似于正态分布.在体育运动中标准测量表通常被应用于运动能力评分2百分位数量表是以百分位数为单位划分评价等级或分数区间值的一种评价量表.它不仅适用于正态分布的资料也适合于非正态分布的资料.百分位数量表因其简单易懂,一般可用于生长发育的评价测量和群众性效果的评价.

二；方法；

二7 扁平足的简易测量方法 答；使受试者脚踩滑石粉或清水立于黑板或水泥地上，将其留下的足迹沿第一跖骨内侧与

足跟内侧画一切线，根据切线内的空白区与足迹实区最窄处宽度比例来判定

正常足的宽度比为2：1 较轻的扁平足为1：1 中度1：2 重度则足印无空白

区

二2 青少年运动员选材的测量方法有哪些/ 答；青少年选材测量方法是