2016年高考全国卷1理综生物

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试题类型：

2016年普通高等学校招生全国统一考试

理科综合能力测试

注意事项：

1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。 3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。 4. 考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷（选择题共126分）

本卷共21小题，每小题6分，共126分。

可能用到的相对原子质量：

一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 下列与细胞相关的叙述，正确的是 A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器 B. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸 C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程 D. 在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP

2. 离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的呢量跨膜运输离子。下列叙述正确的是

A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散 B. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的 C. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵扩膜运输离子的速率 D. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵扩膜运输

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2016全国高考全国理综卷Ⅲ生物部分

一、单项选择题（共6小题，每题6分，共36分）

1、下列有关细胞膜的叙述，正确的是（ ）

A ．细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的

B ．细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同

C ．分泌蛋白质分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象

D ．膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的

2、在前人进行的下列研究中，采用的核心技术相同（或相似）的一组是（ ）

①证明光合作用所释放的氧气来自于水

②用紫外线等处理青霉菌选育高产青霉素菌株

③用T 2噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA 是遗传物质

④用甲基绿和吡罗红对细胞染色，观察核酸的分布

A ．①②

B ．①③

C ．②④

D ．③④

3、下列有关动物水盐平衡调节的叙述，错误的是（ ）

A ．细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量

B ．肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节

C ．摄盐过多后饮水量的增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定

D ．饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定

4、为了探究生长素的作用，将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组，实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA 的琼脂块，对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA

2010年普通高等学校招生全国统一考试

理科综合能力测试

本试卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，第I卷1至4页，第Ⅱ卷5至12页。考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。

第I卷

注意事项：

1. 答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，并贴好条形码。请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。

2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题没有的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，在试题卷上作答无效。 ．．．．．．．．．3. 第I卷共21小题，每小题6分，共126分。 以下数据可提供解题时参考： 相对原子质量（原子量）： H1 C12 O 16 P31 Cl35.5

一、选择题（本题共13小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1.下列过程中，不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是 ．A.胰岛B细胞分泌胰岛素 B.吞噬细胞对抗原的摄取

C.mRNA与游离核糖体的结合 D.植物体细胞杂交中原生质体融合

2.光照条件下，给C3植物和C4植物叶片提供14CO2，然后检测叶片中的C。下

2009年普通高等学校招生全国统一考试

理科综合能力测试

一、选择题（本题共13小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1.下列关于人类遗传病的叙述，错误的是 ．．A.单基因突变可以导致遗传病 B.染色体结构的改变可以导致遗传病 C.近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险 D.环境因素对多基因遗传病的发病无影响

2.右图是某种微生物体内某一物质代谢过程的示意图。下列有关酶活性调节的叙述，错误的是 ．．

A.丁物质既是酶③催化生成的产物，又是酶③的反馈抑制物 B.戊物质通过与酶④结合导致酶④结构变化而使其活性下降 C.当丁物质和戊物质中任意一种过量时，酶①的活性都将受 到抑制

D.若此代谢途径的终产物不断排出菌体外，则可消除丙物质对酶①的抑制作用

3.下列关于通过发酵工程生产谷氨酸的叙述，错误的是 A.发酵时需要不断通入无菌空气，否则会积累乳酸 B.发酵时常采用的培养基为液体天然培养基

C.从自然界分离的野生型菌株可直接用于生产

D.当菌体生长进入稳定期时，补充营养物可提高谷氨酸产量 4.下列关于体细胞杂交或植物细胞质遗传的叙述，错误的是 ．．A.利用植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制，培育远缘杂种 B.不同种植物原生质体融合的过程属于植物

2009年普通高等学校招生全国统一考试

理科综合能力测试

一、选择题（本题共13小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1.下列关于人类遗传病的叙述，错误的是 ．．A.单基因突变可以导致遗传病 B.染色体结构的改变可以导致遗传病 C.近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险 D.环境因素对多基因遗传病的发病无影响

2.右图是某种微生物体内某一物质代谢过程的示意图。下列有关酶活性调节的叙述，错误的是 ．．

A.丁物质既是酶③催化生成的产物，又是酶③的反馈抑制物 B.戊物质通过与酶④结合导致酶④结构变化而使其活性下降 C.当丁物质和戊物质中任意一种过量时，酶①的活性都将受 到抑制

D.若此代谢途径的终产物不断排出菌体外，则可消除丙物质对酶①的抑制作用

3.下列关于通过发酵工程生产谷氨酸的叙述，错误的是 A.发酵时需要不断通入无菌空气，否则会积累乳酸 B.发酵时常采用的培养基为液体天然培养基

C.从自然界分离的野生型菌株可直接用于生产

D.当菌体生长进入稳定期时，补充营养物可提高谷氨酸产量 4.下列关于体细胞杂交或植物细胞质遗传的叙述，错误的是 ．．A.利用植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制，培育远缘杂种 B.不同种植物原生质体融合的过程属于植物

2006年普通高等学校招生全国统一考试

理科综合能力测试

本试卷分第I卷（选择题）和第a卷（非选择题）两部分。第I卷1至4页，第Ⅱ卷5 至8页。考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。

第I卷

注愈事项：

1.答题前，考生在答题卡上务必用黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，并 贴好条形码．请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。

2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，在试题卷上作答无效． 3本卷共21小题，每小题6分，共126分。

以下数据可供解题时参考： 相对原子质量（原子量）：H 1 C 12 N 14 O 16 一、选择题（本题包括13小题。每小题只有一个选项符合题意）

1.人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成分泌激素。这些细胞位于

A.大脑皮层 B. 垂体 C. 下丘脑 D. 脊髓

2.一般情况下，用抗原免疫机体，血清中抗体浓度会发生相应变化。如果第二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等，下列四图中能正确表示血清中抗

2016年普通高等学校招生全国统一考试

理科综合能力测试

注意事项：

1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。 3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。 4. 考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷（选择题共126分）

本卷共21小题，每小题6分，共126分。

一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 下列与细胞相关的叙述，正确的是 A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器 B. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸 C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程 D. 在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP

2. 离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是

A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散 B. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的 C. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵扩膜运输离子的速率 D. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵扩膜运输离子的速率

3. 若除酶外所有试剂均已预保温，则在测定酶活力的

2008年高考理综试题物理部分(全国卷1)

2008年高考理综试题物理部分

一、选择题（本题共8小题。在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）

1．如图所示，一物体自倾角为θ的固定斜面顶端沿水平方向抛出后落在斜面上。物体与斜面接触时速度与水平方向的夹角φ满足

A.tanφ=sinθ B. tanφ=cosθ C. tanφ=tanθ D. tanφ=2tanθ

2.如图，一辆有动力驱动的小车上有一水平放置的弹簧，其左端固定在小车上，右端与一小球相连，设在某一段时间内小球与小车相对静止且弹簧处于压缩状态，若忽略小球与小车间的摩擦力，则在此段时间内小车可能是

A.向右做加速运动 B.向右做减速运动 C.向左做加速运动 D.向左做减速运动

3.一列简谐横波沿x轴传播，周期为T，t=0时刻的波形如图所示。此时平衡位置位于x=3 m处的质点正在向上运动，若a、b两质点平衡位置的坐标分别为xa=2.5 m, xb=5.5 m,则

A. 当a质点处在波峰时，b质点恰在波谷 B. t=T/4时，a质点正在向y轴负方向运动 C. t=3T/4时，b质点正在向y轴负方向运动 D. 在某一时刻，a、

2012年高考新课标全国卷理综生物部分解析

本卷共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同，其原因是参与这两种蛋白质合成的 （ ）

A．tRNA种类不同 C．核糖体成分不同

B．mRNA碱基序列不同

D．同一密码子所决定的氨基酸不同

【解析】同一物种的不同细胞所含的DNA是相同的。不同细胞在基因表达过程中，由于基因的选择性表达，选择不同基因表达，转录出不同碱基序列的mRNA，由此翻译出的蛋白质在氨基酸的排列顺序上也就不同。虽然tRNA和rRNA中的核苷酸序列也是由DNA决定的，但它们都不具有携带DNA遗传信息的作用。tRNA承担着识别并转运特定种类的氨基酸的作用，在不同的细胞中tRNA种类应该是相同的。核糖体只是生产蛋白质的机器。从20种氨基酸的密码子表的分析可以知道，密码子不仅具有通用性，还具有简并性。虽然同一种氨基酸还可有多种密码子决定，但同一密码子却只能决定一种特定的氨基酸。

【点评】本题考查基因指导蛋白质的合成过程，以及所涉及到的若干

2012年高考新课标全国卷理综生物部分解析

本卷共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同，其原因是参与这两种蛋白质合成的 （ ）

A．tRNA种类不同 C．核糖体成分不同

B．mRNA碱基序列不同

D．同一密码子所决定的氨基酸不同

【解析】同一物种的不同细胞所含的DNA是相同的。不同细胞在基因表达过程中，由于基因的选择性表达，选择不同基因表达，转录出不同碱基序列的mRNA，由此翻译出的蛋白质在氨基酸的排列顺序上也就不同。虽然tRNA和rRNA中的核苷酸序列也是由DNA决定的，但它们都不具有携带DNA遗传信息的作用。tRNA承担着识别并转运特定种类的氨基酸的作用，在不同的细胞中tRNA种类应该是相同的。核糖体只是生产蛋白质的机器。从20种氨基酸的密码子表的分析可以知道，密码子不仅具有通用性，还具有简并性。虽然同一种氨基酸还可有多种密码子决定，但同一密码子却只能决定一种特定的氨基酸。

【点评】本题考查基因指导蛋白质的合成过程，以及所涉及到的若干