临海市第六中学是初中还是高中

课时28 酯 油脂

[学习目标]

1、从生活经验和实验探究出发，认识油脂的组成特点，了解油脂的性质与特征反应； 2、经历对化学物质及其变化进行探究的过程，进一步理解科学探究的意义，学习科学探究的基本方法，提高科学探究能力；

3、密切化学与生活的联系，激发学生学习化学的兴趣。 [课前准备]

酸 甲酸 乙酸 甲酸 乙酸 [学海导航]

1、酯的结构特点 酯的一般通式 官能团 饱和一元羧酸和饱和一元醇酯通式 醇 甲醇 甲醇 乙醇 乙醇 酯化反应方程式 酯名称

2、酯的化学性质——水解反应

通过前面的学习，你知道酯化反应是可逆反应，酯化反应是逆反应体现了酯的什么性质？

3、油脂

（1）油脂的组成

油脂由______、_______、________元素组成，属于_____类。是热能最高的___________，也是一种重要的工业原料。

（2）油脂的结构

油脂的分子结构比较复杂，可以看成是______________和______________发生酯化反应的产物。天然油脂的组要成分都是高级脂肪酸甘油酯。常见的硬脂酸甘油酯的结构表示如下：

1

（3）油脂的存在与分类

分类 性质 存在 油脂

广州市第六中学招聘教师

公 告

广州市第六中学是市重点中学、省一级学校、已通过国家级示范性高中评估的市直属学校。它有70年的辉煌办学历史，毗邻中山大学，是一所交通方便、宽广美丽、设施先进的高级中学。

因学校发展需要，我校特面向全国招聘优秀的高校毕业生及优秀的在职教师，以充实学校的教师队伍。各岗位招聘人数如下： 岗位 物理教师 化学教师 地理教师 英语教师 体育教师 招聘人数 3 2 1 1 1 报考资格条件 1、优秀的应届硕士毕业生。 2、国家重点或省属重点师范院校的广州生源优秀本科毕业生。 3、具有大学本科或以上学历、高级中学教师资格、相应的专业技术职称的在职优秀教师，（初级教师在30岁以下；中级教师在35岁以下；高级教师在40岁以下。中学高级教师、艺术或音乐教师 1 中学一级教师须具有高中循环教学经验，初级教师须具有三年以上教学经验）。 注：1、应聘人员须具备广州市人事局《关于印发〈广州市事业单位公开招聘人 员试行办法〉的通知》（穗人发[2005]131号）规定的基本条件。

2、凡受到党纪政纪处分期限未满或者正在接受纪律审查的人员，处于刑事 处罚期间或正在接受司法调查尚未做出结论的人员，学校不接受其报名的申请。

3、非本

临海市第六届中小学教师教学大比武

获奖名单

小学（幼儿园）组

小学语文城市组

哲商小学 吴慧娅 哲商现代实验小学 李苏菊 哲商小学 宋笑平

临海小学

柳爱萍

巾山实验小学 屈欢

小学语文农村组

杜桥中心校 陈孝撑 白水洋中心校 周秀月 杜桥中心校 金佩芬 白水洋中心校

潘琴燕

一等奖

临海小学

二等奖

临师附小

三等奖

回浦实验小学

哲商现代实验小学 一等奖

大洋小学 大田镇中心校 大洋小学

二等奖

尤溪镇中心校

陈仁军 冯玲辉

汪 洋

卢红梅

金灵敏 孙佳佳 章伟萍 邵灵燕

杜桥凤山小学 王海凤 东塍镇中心校 陈 密 大田镇中心校 鲍丽珍 永丰石鼓小学 洪丽君

江南中心校 陈金辉 汛桥镇中心校 金玲芬 杜桥二小 金 鑫 上盘镇中心校 程 晶 白水洋镇中心校 王卫芹 杜桥二小 徐海芳 括苍镇中心校 彭卫芬 小芝镇中心校

郑 玲

小学数学城市组

临海小学 施双芳 临师附小 冯慧芬 哲商现代实验小学 叶罗燕

哲商现代实验小学

赵 英

永丰镇中心校 邵家渡滩头小学 河头镇中心校

三等奖

沿江镇西岑小学 东塍镇中心校 邵家渡中心校 桃渚镇连盘小学 桃渚镇连盘小学 河头岭景小学 上盘镇中心

第六中学第十五期“少年军校”活动方案

一、活动目的及意义

“少年军校”活动是共青团、少先队组织在解放军、武警部队和公安部门的积极参与和支持下，在教育行政部门和国防教育机构的统一协调和指导下，面向全体少年儿童进行国防教育的重要形式。“少年军校”活动对于引导少年儿童增强国防意识，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”具有不可替代的重要作用。要依据我们党的教育方针，紧紧围绕对青少年思想道德建设的要求开展“少年军校”活动，引导少年儿童牢固树立社会主义荣辱观，全面提高综合素质。

二、主要负责人：魏巍 张伟民 战洪光 三、活动时间：11月1日至5日 四、活动人员：全体八年级班主任及学生 五、活动安排

1、1日至4日下午：站姿走姿、队形队列、跑步及军歌训练。 2、5日上午：汇报演出。 六、军训要求

班主任主要负责思想纪律教育。军事教官主要负责军事项目训练。训练管理及突发事件处理由两人协调进行。

㈠对班主任要求

1、各班要积极发动保证全员参与本次军训，班主任要做好军训的宣传发动工作。

2、准备学生档案材料和通讯录，明确参训人员，制定参训人员名单。 3、军训后，组织学生写好军训感受，每班上交3篇随感留档。 ㈡对学生的要求

1、八年级全体学生都必须参加军

第六中学第十五期“少年军校”活动方案

一、活动目的及意义

“少年军校”活动是共青团、少先队组织在解放军、武警部队和公安部门的积极参与和支持下，在教育行政部门和国防教育机构的统一协调和指导下，面向全体少年儿童进行国防教育的重要形式。“少年军校”活动对于引导少年儿童增强国防意识，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”具有不可替代的重要作用。要依据我们党的教育方针，紧紧围绕对青少年思想道德建设的要求开展“少年军校”活动，引导少年儿童牢固树立社会主义荣辱观，全面提高综合素质。

二、主要负责人：魏巍 张伟民 战洪光 三、活动时间：11月1日至5日 四、活动人员：全体八年级班主任及学生 五、活动安排

1、1日至4日下午：站姿走姿、队形队列、跑步及军歌训练。 2、5日上午：汇报演出。 六、军训要求

班主任主要负责思想纪律教育。军事教官主要负责军事项目训练。训练管理及突发事件处理由两人协调进行。

㈠对班主任要求

1、各班要积极发动保证全员参与本次军训，班主任要做好军训的宣传发动工作。

2、准备学生档案材料和通讯录，明确参训人员，制定参训人员名单。 3、军训后，组织学生写好军训感受，每班上交3篇随感留档。 ㈡对学生的要求

1、八年级全体学生都必须参加军

临海市小学科学实验活动开出登记

（二00 学年第 学期）

填报人： 填报日期：

注：请于每学期结束前按要求统计，并上交实验室

仪器室管理制度

（1） 仪器的存放要分类，定室、定橱、定位。化学药品与仪器分开存放。室内要有防盗、防火、防毒等安全措施。经常做好通风、防尘和清洁工作。

（2） 建立与健全仪器明细帐、仪器清册和报表，定期核对，做到帐、清册、报表、物相符。人员调动要办理交接手续。 （3） 仪器借用，报损要办理登记和审批手续。外借仪器要及时收回，并做好交接工作。

（4） 教师使用仪器和药品（演示、学生分组实验和观察等实验活动）应填写借用单。实验后还须记载（实验活动开出登记），记好实验情况，以便及时总结经验教训，分析成败原因。实验完毕，将仪器完好地归还仪器室。如有损坏或失少应及时登记、查找并报告，做好处理工作。

（5） 仪器用后应及时进行保养工作后归橱。并根据仪器特点定期进行保养与维修工作。

（6） 学期结束前清理一次仪器，并核对帐物，处理好有关事项。统计各实验活动的开出率，按要求上报。

实验室管理规则（学生须知）

（1） 学生在上课前须按教师

宣威市第六中学广播体操比赛活动方案

一、指导思想：

为全面贯彻教育方针，落实新课改方案，促进学生综合素质全面发展，学校特举行广播操比赛。通过此项活动，丰富校园生活，培养学生集体荣誉感，培养学生团队协作意识和竞争精神，增强学生体质，展示学生形体美与青春活力，展现学生良好的精神风貌。 二、组织机构：

组 长：何学平(校长)

副组长：李春勇 祖丽琼 严显本 张元斌 总协凋：袁玉典 比赛指挥：袁玉典

组员：刘忠才、王廷亮、胡涛、付成武、浦章坤、赵念、方兆留、杨万广、符佐玺、符世国、缪化琼、张红梅、何康及全体体育教师和各班班主任。 三、组织形式：

1、分为四组进行预赛和比赛；(高一、高二、高三各年级为一组，初中部为一组。)

2、先预赛(体育教师利用体育课组织本年级学生进行比赛) 3、按年级取前6名的班级参加最后的决赛； 四、比赛内容：入场与出场式、队列变形、广播体操。 五、比赛要求：

1、各班有领操员1名，要求声音宏亮，指挥规范. 2、服装统校服，穿运动鞋。

1

3、全体同学参加，出入场各班有口号。 4、出入场迅速、整齐，队列演练规范。

张店区第六中学教育教学工作总结

（2017—2018学年第二学期）

一学期来，六中人以2017—2020三年发展规划为工作指南，立足特色课堂、特色课程、特色课题，突出团队管理，充分发挥团队管理的自主性、创新性，稳步推进各项教育教学工作，盘点一学期的风雨兼程，头绪纷杂，林林总总发生了诸多事件，且不说轰轰烈烈的规范办学，更不用说每月十日的灯塔在线满分答题，还有工会时不时的各种APP在线答题，更重要的是国家义务教育质量监测，我校有幸成为全国300个样校之一，迎监成为本学期的一件大事，且不说中考和小中考作为本学期的重头戏也变成了常规工作由分管领导独立承担，更不用说诸如上级安排的读书节、艺术节、科技节、数字化校园、一师一优课、校本培训学分的录入、语言文字学校的达标验收等琳琅满目的工作，充斥在上述工作之中，让一学期的工作充实而又忙碌，站在学期即将结束的节点，把一学期收获和反思总结如下，以利下学期工作的推进。

一、团队管理的收获   

什么是管理？百度上搜“管理”的含义，我最满意的一种说法是“科学管理之父”弗雷德里克·泰罗的观点，他认为：“管理就是确切地知道你要别人干什么，并使他用最好的方法去干”， 在泰罗看来，管理就是指挥他人能用

临海市2018年中考二模训练题

数 学2018.5

亲爱的考生：

欢迎参加考试！请认真审题，仔细答题，发挥最佳水平. 答题时请注意以下几点： 1.全卷共6页，满分150分，考试时间120分钟；

2.答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试卷、草稿纸上无效； 3.答题前，请认真阅读答题纸上的“注意事项”，按规定答题； 4.本次考试不得使用计算器.

一、选择题（本题共有10小题，每小题4分，共40分. 请选出一个符合题意的正确选

项，不选，多选，错选均不得分） 1．-2的绝对值为（ ▲ ）

A．2 B．-2 C．2．下列计算正确的是（ ▲ ）

A．a+b=ab B．（﹣a）2=a2 C．a6÷a2=a3

D．a3?a2=a6

3．长城是我国古代劳动人民创造的伟大奇迹，是中国悠久历史的见证，是中华民族的象征，被列为世界文化遗产．下列以长城为背景的标志设计中，不是轴对称图形的是（ ▲ ） ．．

11 D．- 22

A． B． C． D．

4．甲、乙、丙三个旅行团的游客人数都相等，且每团游客的平均年龄相等

第六课 第一框 人的认识从何而来

一、学习目标 1、知识目标：

（1）识记：实践的含义和实践的特征 （2）理解：实践是认识的基础 2、能力目标：

(1)通过对实践概念的学习，特别是与旧唯物主义关于实践含义理解的比较中，培养和提高学生的比较分析能力和理解能力

(2)结合实践三个基本特征的学习，培养学生的分析能力和概括综合能力

(3)在讲述实践对认识的作用时，注意引导学生学习辩证思维的能力，提高综合分析问题的能力 3、情感、态度、价值观目标

从实践对认识的决定作用来感悟和体会实践的重要性，从而树立实践第一的思想和观念。 二、学习重点

实践的含义和实践的特征；实践是认识的基础 三、学习重点 实践是认识的基础 四、自我预习 1.实践及其特点

（1）实践是 。它有两层基本含义：其一，凡是实践，都是 的物质性活动；其二，实践是一种 活动，可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。

（2）实践具有三个特点：

其一，实践具有 。这首先是由 决定的。实践