高电压技术知识体系图

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高电压技术知识

标签:文库时间:2024-10-01
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高电压技术知识

第一篇 电介质的电气强度

第1章 气体的绝缘特性与介质的电气强度 1、气体中带电质点产生的方式 热电离、光电离、碰撞电离、表面电离 2、气体中带电质点消失的方式 流入电极、逸出气体空间、复合 3、电子崩与汤逊理论

电子崩的形成、汤逊理论的基本过程及适用范围 4、巴申定律及其适用范围

击穿电压与气体相对密度和极间距离乘积之间的关系。两者乘积大于0.26cm时,不再适用 5、流注理论

考虑了空间电荷对原有电场的影响和空间光电离的作用,适用两者乘积大于0.26cm时的情况

6、均匀电场与不均匀电场的划分 以最大场强与平均场强之比来划分。 7、极不均匀电场中的电晕放电

电晕放电的过程、起始场强、放电的极性效应 8、冲击电压作用下气隙的击穿特性 雷电和操作过电压波的波形

冲击电压作用下的放电延时与伏秒特性 50%击穿电压的概念

9、电场形式对放电电压的影响

均匀电场无极性效应、各类电压形式放电电压基本相同、分散性小 极不均匀电场中极间距离为主要影响因素、极性效应明显。 10、电压波形对放电电压的影响

电压波形对均匀和稍不均匀电场影响不大

对极不均匀电场影响相当大 完全对称的极不均匀场: 棒棒间隙 极大不对称

营销知识体系

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理论部分

有效的营销理论的武功招式是双手互搏,左手传统营销(道、法),右手游击营销(术);内功就是洞察人性。

传统营销部分:

1、科特勒《市场营销原理》建立营销思维框架——>特劳特《定位》完善营销思维框架中关于STP的部分——>2、舒尔茨《整合营销传播》完善营销思维中关于4P的部分——>3、中国古代典籍了解中国人的价值观、商道、情理法、心理以及战略战术,将营销思维中国式营销化,了解中国。在中国玩营销,世界的是中国的,中国的还是中国的。

游击营销部分:

《游击营销》、《低成本快营销》、《中小企业营销完美指导手册》《罗宾汉营销》、《所罗门营销学》,等等,想到再继续补充。这一部分不应为理论所束缚,任何低成本高传播的方法都应该为我所用,不择手段,飞花摘叶都是营销。

Book:

1. 《市场营销原理》

2. 《定位》

3. 《整合营销传播》

4. 《游击营销》

5. 《低成本快营销》

6. 《中小企业营销完美指导手册》

7. 《罗宾汉营销》

8. 《所罗门营销学》

人性部分:

1、《奸的好人》系列建立对人性兴趣,启蒙——>2、主流的消费者行为学书籍,例如《影响力1》《影响力2》《顾客为什么购买》《紫牛》《买》《激活消费者心理需求》《迷恋》《无价》《怪诞行为学》《重来

技术知识

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[技术知识] 杆塔组立及放紧线措施

第一章 工程概况 一. 线路概况

本工程系娄底早元220KV变进出线改造工程,它包括5回220KV送电线路改造:民丰~早元一、二回,早元~邵东青山,早元~永丰,早元~涟钢(Ⅰ站);包括6回110KV送电线路改造:早元~双峰,早元~檀山湾,早元~杨家滩,早元~高溪,早元~大科,早元~城中。工程分三期进行,本期实施第一期,即对民丰~早元220KV线路一、二回及早元~

双峰110KV线路进行改造。

已做施工图设计的几个主要工程概况如下。

早元~双峰110KV送电线路改造起于220KV早元变东侧110KV龙门架4Y间隔(由北向南第5个)(详见图43K-X1101201S-Z03),止于原早双110KV线路P12杆。改造线路全长4.348公里。共计杆塔17基,其中铁塔6基,砼杆11基。8个耐张段。使用的铁塔型号有:110JG3、SDJ90、SZT、110JGU2、220Z1,砼杆型号有:Z21、Z22、Z23、Z24、J21、J22、J61。全线采用单回路架设,导线采用LGJ-185/30钢芯铝绞线,地线采用GJ-35型锌铝稀土合金镀层

钢绞线。地线逐基直接接地。

- f, @- a/ o: I6 s\a0 ?6

民丰~

高电压知识

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第一章:电介质的基本电气特性

1、电介质的极化:在外加电场作用下,电介质中的正负电荷将沿着电场方向做有限的位移或者转向,形成力矩,这种现象叫做电介质的极化。 2、极化的基本形式:

(1)电子式极化(这个过程主要是由电子在电场作用下的位移所造成,故称为电子式极化)。其特点:电子式极化存在于所有电介质中;由于电子异常轻小,因此电子式极化所需时间极短,其极化响应速度最快,通常相当于紫外线的频率范围;电子式极化具有弹性;电子式极化消耗的能量可以忽略不计,因此称之为“无损极化”。 (2)离子式极化

在离子式结构的电介质中,当有外电场作用时,则除了促使各个离子内部产生电子式极化之外,还将产生正负离子的相对位移,使正负离子按照电厂的方向进行有序排列,形成极化,这种极化称为离子式极化。

其特点:不受频率影响,可在所有频率范围内发生;极化是弹性的;消耗的能量亦可忽略不计。

(3)偶极子式极化。在极性分子结构的电介质中,当有外电场作用时,偶极子受到电场力的作用而转向电场的方向,这种极化被称为偶极子式极化,或转向极化。

其特点:为有损极化,而且极化时间也较长;受频率影响很大,频率增加,εr减小;温度对极性电介质的εr 也有很大影响,在

高电压技术

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《高电压技术》综合复习资料

一、填空题

1、巴申定律的内容是

___________________________________________________________________

2、对于不均匀电场,电场的极性取决于_______________________电极的电位符号;如果两个电极的几个尺寸相同,极性取决于_________________________电极的电位。

3、污闪的发展阶段大体可以分为________________、________________、________________、____________________________四个阶段。

4、介质在电压下的能量损耗有两种,分别是___________________和___________________。 5、固体介质表面的放电分为四个阶段,分别是:____________________、____________________、____________________、____________________。

6、通常用_______________________作为综合反映电介质损耗特性优劣的一个指标。 7、电介质的损耗分为两种,

如何构建学科知识体系

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作者:何辛欣

上篇讲过,不少考生也相当刻苦,但是取得的效果却不甚理想,这并不是基于智力因素而产生的分野,而是考的好的考生掌握了更加科学的方法。好的方法和勤奋的学习是缺一不可的。驽马十驾,功在不舍,如果南辕北辙,则虽有良驹宝马只怕离目标愈来愈远。所以考研成功无非四个字:勤奋、得法。勤奋你们来做,得法我写出我个人的经验,让你们少走弯路,那么你就一定是分子而不是分母。我发现有些考生在对具体知识点的掌握并不差,但是考试的结果却不理想,我想可能是只见树木不见森林,能深入细小的知识点而不能浅出,考题稍微一变换就不知所措,痛失得分机会。

构建学科知识体系是我两年备考的两大心得之一,说到这个词,感觉比较玄妙,其实很简单,特别是学法的人,要有严谨的态度来对待所学知识,形成体系。我尽量以口语化来说明,如果有疑问,请在下面跟帖询问。

前提:构建学科知识体系适用于自成体系的一切学科,尤其是法学(我发觉其他科目教材的体系都不如法学的教材体系强),但是不包括外语的学习。对于外语的学习,鄙人学了十数年的英语,仍然除了应付考试尚能聊以自慰以外,不堪实用,希望有对语言学习有心得的兄弟姐妹不吝指教。

某一学科,之所以同其他学科区别开来,总有自己最鲜明的特点、自己的篇章结构顺序,因此要掌

苏教版小学数学 - 知识体系

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数与代数

类别 内容 ? 10以内数的认识;分与合 ? 20以内数的认识 ? 认识100以内的数 ? 认识万以内的数(千以内、万以内、近似数、≈) ? 分数的初步认识(把一个物体平均分) ? 分数的初步认识(把一个整体平均分) 数的认识 ? 认识万以上的数(四舍五入) 年级 1年级上 2年级上 2年级下 3年级上 3年级下 4年级上 ? 倍数和因数(含倍数、因数、奇数、偶数素数、合数) 4年级下 ? 负数的初步认识 ? 小数的意义和性质 ? 公倍数和公因数 ? 分数的意义和性质 ? 认识百分数 ? 10以内的加法和减法 ? 20以内的进位加法 ? 20以内退位减法 ? 两位数加减整十数或一位数的口算 ? 100以内的加法和减法的笔算 ? 100以内连加、连减和加减混合运算 数的运算 ? 表内乘法和表内除法 ? 有余数的除法 ? 两位数加减两位数的口算(百以内) ? 万以内的加法和减法笔算(含估算) ? 两位数除一位数(口算、笔算、百以内) ? 两位数乘一位数(口算、笔算、百以内) ? 三位数乘一位数 ? 简单的同分母分数加法、减法 3年级上 2年级下 2年级上 1年级下 5年级上 5年级下 6年级上 1年级上 ? 三位数除一位数 ? 两位数乘

ELN基本技术知识

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ELN基本技术

上海时代光华教育发展有限公司

2007年

- 1 -

目 录

一、 ELN使用的基本条件.......................................... - 3 -

1、客户端要求 .............................................. - 3 - 2、端口要求: .............................................. - 3 - 3、带宽要求: .............................................. - 3 - 4、站点要求: .............................................. - 3 - 二、 V-BOX和L-BOX技术.......................................... - 4 - 三、 ELN视频问题帮助............................................ - 4 - 四、 如果我公司有300用户,是否能保证网络正常使用? ............. - 5 - 五、 如何在

高电压技术复习

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《高电压技术》复习

一.气体的绝缘强度

了解气体放电的一般现象和概念;理解持续电压作用下均匀电场气体放电理论、不均匀电场中的气体放电特性;理解冲击电压下的气体放电特性;了解大气条件对气隙击穿电压的影响,掌握提高气隙击穿电压的具体措施。

1.基本概念

自持放电:不需其它任何外加电离因素而仅由电场的作用就能维持的放电称 为自持放电。

非自持放电:必须借助外加电离因素才能维持的放电则称之为非自持放电。 电晕放电:当所加电压达到某一临界值时,在靠近两个球极的表面出现蓝紫色的晕头,并发出“咝咝”的响声,这种局部放电现象称为电晕放电。

极性效应:在极不均匀电场中,高场强电极的不同,空间电荷的极性也不同,对放电发展的影响也不同,这就造成了不同极性的高场强电极的电晕起始电压的不同,以及间隙击穿电压的不同,称为极性效应。

50%冲击击穿电压(U50%):用间隙击穿概率为50%的电压值来反映间隙的耐受冲击电压的特性。

汤逊放电理论和流柱理论的异同以及各自的适用范围:

汤逊放电理论:当外施电压足够高时,一个电子从阴极出发向阳极运动,由于碰

撞游离形成电子崩,则到达阳极并进入阳极的电子数为eas个(α为一个电子在电场作用下移动单位行程所发生的碰撞游离数;s为

高电压试验技术

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高电压试验技术习题

一、名词解释

兆欧表 :手摇直流发电机,用于测量绝缘电阻与吸收比,俗称摇表 分压比 :每一个分压器均由高压臂(Z1)和低压臂(Z2)组成,在低压臂上得到的就是分给测量仪器的低电压u2,总电压u1与u2之比称为分压比(K) uZ?Z2K?1?1

u2Z2二、填空题(1分/每小题,共30分)

1) 常用的调压设备有(自耦调压器)、( 电动发动机组 ) 、(移圈式调压器)。 2) 静电电压表可分为(绝对式静电电压表)和(非绝对式静电电压表 )。 3) 5级自耦式串级变压器装置的利用效率为( 1/(n+1) )。 4) 静电电压表测量的是电压的( 有效)值。

5) 冲击电压发生器的技术特性指标有(视在波前时间 )、( 视在半峰时间)、( 6) 标准雷电波的波前/半峰值时间是( 1.2/50 us ),标准操作冲击波的波前/半峰值时

间是( 250/2500us

7) 冲击电压发生器的基本回路中,充电电阻在充电时起电路的(连接 )作用,在放电时又起(隔离)作用。 三、 简答题 1.

兆欧表的结构及工作原理; 原理图见课本114页

结构(1)电源部分:兆欧表