语文职高知识考点

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职高语文职业模块(工科类)期末试卷

标签:文库时间:2025-02-16
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阳江市体育运动学校2012/2013学年度第一学期

《语文 职业模块 工科类》期末考试试题

班级: 姓名: 得分: 题号 得分 一 二 三 四 总得分 评卷人 审核人 一、选择题。(每小题3分,共24分,答案填入下表) 题号 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 1、下列注音有误的一项是( )

A.菽(shū)粟 濡(rú)养 蹙(cù)眉 归咎(jiù) B.(bīn)濒临 (è)遏制 宽绰(chuó) (huán)寰宇 C.战栗(lì) 琴弦(xián) 混淆(xiáo) 生死(yōu)攸关 D.啮(niè)噬 珠玑(jī) 完美无疵(cī) 伫(zhù)立

2.下列各组词语中,没有错别字的一项是( ) A.云云众生 飓风 蜿蜒 跋涉 B.一筹莫展 编缉 暴躁 闲暇 C.和陆相处 寥廓 压迫 缩影 D.蹑手蹑脚 锡镴 峥嵘 俯瞰

3、下列语意明确的一句是(

职高语文基础知识题库

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职高语文基础知识题库

1、下列加点字注音全都正确的一组是( B )(易) A. 虾(há)蟆陵 熬(áo)白菜 街坊(fáng) B.婚丧(sāng)嫁娶 国子监 (jiàn) 约(yāo)二斤鸡蛋 C.房檩(lǐn) 烦躁 (zāo) 岁数(shu) D. 崩塌(tā) 低徊(huí) 摞(lu?)起 2、下列各组词语中没有错别字的一组是( C )(易) A.喧闹 安份守己 挪窝 不约而同 B.伺候 莫不关心 精义 休戚相关 C.房檐 逆来顺受 万贯 慷慨激昂 D.荣华 鲜嫩润泽 精采 置身事外

3、下列词语中加点字解释不正确的一项是( B )(易) A.不约而同:约,约定。 B.安土重迁:重,重新。 C.冷眼旁观:冷,冰冷。 D.忠心耿耿:耿耿,忠诚的样子。 4、下列各句表达方式判断有错误的一项是( D )(易) A.阴山一带在民族关系紧张的时期是一个战场,而在民族关系缓和时期则是一个重要的文化交流的驿站。(议论) B.冰中透出枝枝荷梗,枯梗上漾着绮辉。(描写)

C. 过了集宁就隐隐望

中职语文职业模块教案

标签:文库时间:2025-02-16
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第一单元 自知与自强

中专二年级语文备课组

执笔:王根茂

第一课 短文三篇

? 教学目标

1.运用已经掌握的阅读议论文的一般方法阅读课文,把握本文的论点和论证方法(如比喻论证、对比论证等)。

2.仔细阅读和品味文章充满激情、音韵优美的语言,品味文中所运用的比喻、排比、设问、反问等修辞句子。

3.学会多角度、多层面地看待问题。

4.正确、辨证地面对自己和人生,自强自立、重拾人生信心,开启人生新的征程。

? 教学重点

1.品味其活泼而充满激情、音韵优美的语言。

2.正确、辨证地面对自己和人生,自强自立、重拾人生信心,开启人生新的征程

? 教学难点

正确、辨证地面对自己和人生,自强自立、重拾人生信心,开启人生新的征程。

? 教学方法

诵读法

? 教学课时

三课时

? 课前预习

1.搜集励志故事。

2.复习有关议论文的基础知识。 3.预习课文,查字典词典,疏通生字词。

? 教学过程

第一课时

一、 故事导入

小狗汤姆到处找工作,忙碌了好多天,却毫无所获。他垂头丧气地向妈妈诉苦说:“我真是个一无是处的废物,没有一家公司肯要我。”

妈妈奇怪地问:“那么,蜜蜂、蜘蛛、百灵鸟和猫呢?”

汤姆说:“蜜蜂当了空姐,蜘蛛在搞网络,百灵鸟是音乐学院毕业的,所

中职语文职业模块教案

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第一单元 自知与自强

中专二年级语文备课组

执笔:王根茂

第一课 短文三篇

? 教学目标

1.运用已经掌握的阅读议论文的一般方法阅读课文,把握本文的论点和论证方法(如比喻论证、对比论证等)。

2.仔细阅读和品味文章充满激情、音韵优美的语言,品味文中所运用的比喻、排比、设问、反问等修辞句子。

3.学会多角度、多层面地看待问题。

4.正确、辨证地面对自己和人生,自强自立、重拾人生信心,开启人生新的征程。

? 教学重点

1.品味其活泼而充满激情、音韵优美的语言。

2.正确、辨证地面对自己和人生,自强自立、重拾人生信心,开启人生新的征程

? 教学难点

正确、辨证地面对自己和人生,自强自立、重拾人生信心,开启人生新的征程。

? 教学方法

诵读法

? 教学课时

三课时

? 课前预习

1.搜集励志故事。

2.复习有关议论文的基础知识。 3.预习课文,查字典词典,疏通生字词。

? 教学过程

第一课时

一、 故事导入

小狗汤姆到处找工作,忙碌了好多天,却毫无所获。他垂头丧气地向妈妈诉苦说:“我真是个一无是处的废物,没有一家公司肯要我。”

妈妈奇怪地问:“那么,蜜蜂、蜘蛛、百灵鸟和猫呢?”

汤姆说:“蜜蜂当了空姐,蜘蛛在搞网络,百灵鸟是音乐学院毕业的,所

职高语文模拟卷

标签:文库时间:2025-02-16
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1. 下列各项中字音有错的一组是(C)

A 吮( shǔn )吸 悄(qiǎo)然无声 热忱(ch?n ) 戕(qiāng)害 B 箴(zhēn )言 省( xǐng )事 隽( juàn ) 永 肉袒(tǎn)负荆 C 勤能补拙(zhuō ) 龇( cī )牙 忧心忡忡(chōng )吠( fai )叫 D 赐予( yǔ ) 击缶( fǒu ) 刎颈( jǐng ) 半晌(shǎng)

2. 下列各项中字音有错误的一组是 (B)

A客栈(zhàn ) 深恶( wù)痛绝 熨 ( yùn)烫 自怨自艾( yì ) B 惬 (qia) 意 渑( miǎn )池之会 老茧( jiǎn ) 呷( yā )茶 C 颠簸( bǒ ) 诠( quán )释 作揖(yī ) 面面相觑( qù ) D 外埠(bù ) 匮(kuì ) 乏 黏( nián )土 并行不悖( bai ) 3. 下列各项中字形错误的一组是(A) A 不可估量 记忆有新 慷慨得志 顺利成章 B 刁钻古怪 出神入化 顾名思义 受益

浅谈如何提高知识型员工的忠诚度

标签:文库时间:2025-02-16
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浅谈如何提高知识型员工的忠诚度

摘要:

知识型员工正逐渐成为员工中最有价值和生产力的一部分,然而其固有的特征决定了他们流动频繁,流动性高。从忠诚度的视角分析知识型员工流动的形成过程,通过构建员工满意度模型,发现忽略和违背员工的心理期望是导致知识型员工流失率高的重要原因之一。并针对知识型员工的特征,提出了企业如何通过管理知识型员工来降低其流失率的理念与策略。

正文:

一、忠诚度的概念以及知识型员工的概念 (一)忠诚度的概念以及知识型员工的概念

忠诚度是人对待一些物质和精神事物的坚定程度。“员工的天职就是服从和执行。” 这是镌刻在美国UBC公司培训室中最醒目的警言。从本质上讲服从是一名员工应尽的义务,也是执行的前提;而执行力却是员工服从性的最佳体现,同时也是企业对员工服从性最好的检验。而这两者的结合则是 “忠诚度”的有效证明。一个有竞争力的企业,应具有良好的企业文化,而良好的企业文化的背后必将是以强有力“企业制度”为支撑,而这“企业制度”的贯彻也同样依赖于高度的服从性与绝对的执行力。在企业中会以企业为单位、部门为单位、组群为单位、个人为单位划分为大小不同的团队,而无论这些团队是大是小,其核心必是“企业”,而利益的中心也必是“企业利益”。员工

浅谈如何提高知识型员工的忠诚度

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浅谈如何提高知识型员工的忠诚度

摘要:

知识型员工正逐渐成为员工中最有价值和生产力的一部分,然而其固有的特征决定了他们流动频繁,流动性高。从忠诚度的视角分析知识型员工流动的形成过程,通过构建员工满意度模型,发现忽略和违背员工的心理期望是导致知识型员工流失率高的重要原因之一。并针对知识型员工的特征,提出了企业如何通过管理知识型员工来降低其流失率的理念与策略。

正文:

一、忠诚度的概念以及知识型员工的概念 (一)忠诚度的概念以及知识型员工的概念

忠诚度是人对待一些物质和精神事物的坚定程度。“员工的天职就是服从和执行。” 这是镌刻在美国UBC公司培训室中最醒目的警言。从本质上讲服从是一名员工应尽的义务,也是执行的前提;而执行力却是员工服从性的最佳体现,同时也是企业对员工服从性最好的检验。而这两者的结合则是 “忠诚度”的有效证明。一个有竞争力的企业,应具有良好的企业文化,而良好的企业文化的背后必将是以强有力“企业制度”为支撑,而这“企业制度”的贯彻也同样依赖于高度的服从性与绝对的执行力。在企业中会以企业为单位、部门为单位、组群为单位、个人为单位划分为大小不同的团队,而无论这些团队是大是小,其核心必是“企业”,而利益的中心也必是“企业利益”。员工

职高语文学习方法

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如何学好中职语文 摘要:想学好中职语文并不难,关键是要掌握语文的特点,养成良好的读书习惯,平时

多查字典、成语词典或其他工具书,强调朗读和背诵,勤于动笔,注重思辨感悟。 关键词:中职语文;学习;方法 目前,中职学校的生源大都来自九年义务教育中被分流淘汰出局的学生,因升学无望才到职业学校就读。他们大多在初中阶段学习基础差,学习意识淡薄,学习兴趣低下、动力不足,学习方法欠缺、不善求知,甚至对文化课学习有反感情绪。表现在语文教学中,他们认为职业学校语文课可学可不学,与学好专业课关系不大。这些对语文教学产生极为不利的影响。因此,对中职学生的语文学习兴趣培养显得日益重要。那么,中职学生如何才能学好中

职语文呢?

文职类简历

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篇一:文职类简历

个人简历表

篇二:文职类个人简历范文

文职类个人简历范文

去求职面试,给面试官第一印象是自己的个人形象,第二印象是对你个人简历的印象,而个人简历的印象更决定着你能否成功取得职位,文职类个人简历怎么写?大家可以阅读文职类个人简历范文,仅供参考。

姓名:

国籍:中国

目前所在地:广州民族:壮族

户口所在地:广西身材:156cm45kg

婚姻状况:未婚年龄:21岁

培训认证:诚信徽章:

求职意向及工作经历

人才类型:普通求职

应聘职位:行政/人事类:文秘/文员、行政专员/助理客户服务类客户关系管理专员

工作年限:2职称:无职称

求职类型:全职可到职-随时

月薪要求:1000--1500希望工作地区:广州

个人工作经历:XX.08-XX.08在广西百盛购物中心

XX.09-XX.04在宁波杰友升电气有限公司广州办事处工作,文员教育背景

毕业院校:柳州市第一职业中等专业学校

最高学历:中专毕业-XX-07-01

所学专业一:文秘所学专业二:

受教育培训经历:XX.07柳州市第一职业中等专业学校文秘中专语言能力

外语:英语一般

国语水平:良好粤语水平:良好

工作能力及其他专长

本人性格温和,有亲和力,勤学上进,责任心强,爱岗敬业,有良好的集体荣誉感,工作有条理,有良好的执行力,并在工作中

有关职高计算机教学的论文职高计算机教学论文:高职院校计算机网络课程教学改革探讨

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文章来源于:中国学术期刊网(qikanwang网)有关职高计算机教学的论文职高计算机教学论文:高职院校计算机网络课程教学改革探讨

有关职高计算机教学的论文职高计算机教学论文:

高职院校计算机网络课程教学改革探讨

【摘要】: 在高职院校中,计算机网络课程是计算机专业的基础课程。通过教学,学生熟悉了OSI 参考模型及TCP/IP 协议,并且掌握了一些基本概念,但在真正的网络应用中却无所适从,可以说教学质量及效果并不太好。本文针对存在的问题,从教学内容、教学实施、教学手段、教学模式等方面革新我们的教学。

【关键词】: 计算机网络;OSI 参考模型;教学模式;

1、目前教学中存在的主要问题

整体教学内容上过于突出理论, 理论知识之间的有机衔接不够,容易形成孤立的点,不利于学生整体理解与掌握,这需要从教学内容组织上进行改进。教学中缺乏实践操作,单纯地讲理论,不能做到理论与实践有机的融合,出现理论与应用脱节的问题。

计算机网络课程知识理论性强,内容抽象、学生难以理解这是本课的共性。学生学习时普遍的积极性偏低,比如:"OSI 模型和TCP/IP 模型"是计算机网络基础中最为重要的两个理论知识,教学十分困难。

2、改革方案

2.1 教学内容组织上的改革;结