理解性背诵默写的诗句
“理解性背诵默写的诗句”相关的资料有哪些?“理解性背诵默写的诗句”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“理解性背诵默写的诗句”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
初中课内理解性背诵默写(68篇)
中考语文总复习资料
初中课内理解性背诵默写(68篇)
一.《论语》(孔子语录)
1.《论语》中孔子在阐述新旧知识关系时,认为复习旧知识,可从中获得新的见解与体会的句子是“ 。”
2.《论语》中,孔子用儒家修身养性的座右铭告诉我们,对自己的不足,应该采取正确的看法的句子是“ 。”
3.《论语》中,孔子强调无论何时何地都要向周围有长处的人虚心学习,从而加强自我修养的句子是“ 。”
4.《论语》中,表现君子必须有宽广坚忍品质的原因,是因有重任在肩的句子是“ 。” 5.当别人不了解甚至误解自己时,《论语》中表明应当采取的正确态度的语句是“ 。”
6.《论语·学而》中,曾子说的“三省吾身”,其中的第一“省”是“ 。” 7.《论语》中“ ,任重而道远”两句,表达了胸怀抱负的人要担当大任,就应当具有刚强的意志品质的思想。
8.孔子提倡“见贤思齐焉”,在《论语》中,孔子还有类似的表述,这句话是“ 。” 1.《论语》
初中必背篇目理解性背诵默写50篇
初中必背篇目理解性默写 (1)《孔子语录》
1、文中提出的儒家待人接物之道的句子是: , 。 2、《论语》中强调学习要有谦虚求实的态度的句子是: , , 。 3、《论语》中告诉我们不但要学习别人的长处,还要借鉴别人短处的句子是: , ;或 , 。 4、阐述当别人不了解甚至误解自己时,应当采取的正确的态度是: , 。
5、孔子提倡“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,在本课中,孔子还有过类似的表述,这两句话是: , 。 6、孔子强调尊重他人意愿的句子是: ,
理解性背诵默写 人教版 必修一到必修三
必修一理解性背诵
《沁园春 长沙》
1、 毛泽东《沁园春 长沙》到“ , 。”用夸张手法写出了劈波斩浪的气魄。 2、 在《沁园春 长沙》中,词人回忆正值青春年少的同学们意气风发、才华横溢、革命斗志旺盛的句子
是: , ; , 。
3、 在《沁园春 长沙》中,词人面对生机勃勃的大千世界思绪万千,不禁发问: , ?
这一问表现出词人博大的胸怀。 《烛之武退秦师》
1、 “东道主”一词最早见于《左传 烛之武退秦师》,文中的烛之武对秦穆公说:
“ , , , 。”
2、 、《烛之武退秦师》最后阐明晋侯没有感情用事,而是表现出清醒的头脑和理智的判断的句子
是: , ; , ; , 。
3、 《烛之武退秦师》中表现烛之武对郑伯的用人方针有看法,对自己过去所受到的排挤愤愤不平的句子是:
, ; ,
理解性背诵默写 人教版 必修一到必修三
必修一理解性背诵
《沁园春 长沙》
1、 毛泽东《沁园春 长沙》到“ , 。”用夸张手法写出了劈波斩浪的气魄。 2、 在《沁园春 长沙》中,词人回忆正值青春年少的同学们意气风发、才华横溢、革命斗志旺盛的句子
是: , ; , 。
3、 在《沁园春 长沙》中,词人面对生机勃勃的大千世界思绪万千,不禁发问: , ?
这一问表现出词人博大的胸怀。 《烛之武退秦师》
1、 “东道主”一词最早见于《左传 烛之武退秦师》,文中的烛之武对秦穆公说:
“ , , , 。”
2、 、《烛之武退秦师》最后阐明晋侯没有感情用事,而是表现出清醒的头脑和理智的判断的句子
是: , ; , ; , 。
3、 《烛之武退秦师》中表现烛之武对郑伯的用人方针有看法,对自己过去所受到的排挤愤愤不平的句子是:
, ; ,
理解性默写
理解性默写
1. 岑参的《白雪歌送武判官归京》一诗中以春花比喻冬雪的千古名句是:
, 。
2. 《白雪歌送武判官归京》(岑参)中,从视觉角度,色彩鲜明、红白相映的句子是:
, 。写北方风狂雪早的诗句是: , 。写沙漠冰封、愁云惨淡的景象的诗句是: , 。
《白雪歌送武判官归京》一诗中与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”的意境相似的诗句是: , ;诗中从侧面反映天气异常寒冷,战争非常残酷的诗句是: , ;诗中用互文的表现方法来描写边塞苦寒生活的句子是: ,
理解性默写
姓名: 班级:
《氓》理解性默写训练
1.写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是 , 。 2.用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是 , 。 3.写女子家人对其不理解的句子是 , 。 4.与“青梅竹马”意境相仿的一句是 , 。 5.写女子不愿同氓终老的句子是 , 。
6.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是 , 。 7.写女子在断墙上眺望心上人,见到心上人后前后行为差异的句子 , 。 , 。
8.写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是 , 。 9.写女子为人妇后早
理解性默写
王玉魁
语文理解性默写
《烛之武退秦师》
? 1、《烛之武退秦师》中说出了晋国秦国联合 围攻郑国的理由是:以其无礼于晋,且贰于楚也。
? 2、烛之武被求着出山时,说了一句隐含着不能早被任用的酸辛和不满的话是:臣之壮也。犹不如人,今老矣,无
能为也已。
? 3、大敌当前,内忧外患,郑伯贵为一国之君却能礼贤下士,诚恳自责:吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过
也。
? 4、郑伯动之以情,晓之以理,劝说烛之武,也略略还有点威胁的话是:然郑亡,子亦有不利焉。
? 5、烛之武见秦伯时,以退为进,态度谦恭,承认郑亡,迎合对方的骄傲心理的语句是:秦晋围郑,郑既知亡矣! ? 6、烛之武劝说秦伯,貌似谦恭,却极有份量,以一个假设句否定了秦出兵的合理性,也由此掌握了谈话的主动权,
以退为进,柔中有刚:若亡郑而有益于君,敢以烦执事。
? 7、烛之武从地理位置说明“亡郑”于秦无益而有害的结果。当时秦在西,郑在东,晋置于两国之间,秦郑并不接
壤,秦欲越晋据郑,绝无可能:越国以鄙远,君知其难也;焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。
? 8、烛之武紧紧抓住秦穆公欲吞并天下的心理,联系实际,指
理解性默写
《蜀道难》
1、李白在《蜀道难》一诗中,一唱三叹,点明主题的诗句是,”。 2、李白在《蜀道难》一诗“,”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。
3、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,引用“五丁开山”一神话的句子是“,”。 4、李白在《蜀道难》一诗中,用动物“鹤”“猿”的行为、心理来衬托蜀山之高险的句子“,”。 5、李白在《蜀道难》一诗中,运用夸张手法,通过描写用手触摸星宿、穿过天上的星星来凸显蜀山之高峻的句子是“,”。
6、李白在《蜀道难》一诗中,用“,。 ,”为我们渲染了蜀道上悲惨空寂的环境气氛。 7、李白在《蜀道难》一诗中通过写“峰”“松”来烘托出山势高险的语句是“,”。 8、李白在《蜀道难》一诗中用“,” 写出水石激荡、山谷如雷般轰鸣的场景。
9、李白在《蜀道难》一诗中,写出了剑阁地势险要,易守难攻的特点的句子是“,”。 杜甫《秋兴八首》
1. 以枫叶凋零、秋气萧索寄寓凄苦落寞情怀的诗句是“,”。
2.用双关手法,情景交融,直接抒发作者故园之思的诗句是“,”。 3.借捣衣发出的声音来寄托思乡之情的句子是“,”。
4.借秋天长江与塞上风景为喻,写时局动荡不安,国家命运暗淡的句子是“,”。
杜甫《咏怀古迹》
理解性默写
5.王安石《登飞来峰》中与“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是:不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层
8.我们在探究问题时,常会出现扑朔迷离的情况,如继续前行,便会发现一个全新的天地,正如《游山西村》中的诗句:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
24.陆游在《游山西村》一诗中,描写农村自然风光而又有一定哲理的两个诗句是:___________,___________________。
26.文天祥在《过零丁洋》一诗中,直抒胸臆,以死明志的诗句是:
《过零丁洋》中“ , ”表明了文天祥舍生取义的民族气节。
文天祥《过零丁洋》中的“ , ”道出了生命的意义和人生的价值,历来为世人传唱。
文天祥在《过零丁洋》一诗中,运用比喻表现宋朝国势危亡,个人身世坎坷(把国家命运和个人遭遇联系在一起,表达了忧国忧民的深挚感情)的句子: , 。
32、文天祥在《过零丁洋》一诗中,表现自己崇高的民族气节的句子:
王安石的《登飞来峰》一诗中,表达了作者高瞻远瞩,对前途充满信心和不畏艰难的句子: ,
理解性默写
王玉魁
语文理解性默写
《烛之武退秦师》
? 1、《烛之武退秦师》中说出了晋国秦国联合 围攻郑国的理由是:以其无礼于晋,且贰于楚也。
? 2、烛之武被求着出山时,说了一句隐含着不能早被任用的酸辛和不满的话是:臣之壮也。犹不如人,今老矣,无
能为也已。
? 3、大敌当前,内忧外患,郑伯贵为一国之君却能礼贤下士,诚恳自责:吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过
也。
? 4、郑伯动之以情,晓之以理,劝说烛之武,也略略还有点威胁的话是:然郑亡,子亦有不利焉。
? 5、烛之武见秦伯时,以退为进,态度谦恭,承认郑亡,迎合对方的骄傲心理的语句是:秦晋围郑,郑既知亡矣! ? 6、烛之武劝说秦伯,貌似谦恭,却极有份量,以一个假设句否定了秦出兵的合理性,也由此掌握了谈话的主动权,
以退为进,柔中有刚:若亡郑而有益于君,敢以烦执事。
? 7、烛之武从地理位置说明“亡郑”于秦无益而有害的结果。当时秦在西,郑在东,晋置于两国之间,秦郑并不接
壤,秦欲越晋据郑,绝无可能:越国以鄙远,君知其难也;焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。
? 8、烛之武紧紧抓住秦穆公欲吞并天下的心理,联系实际,指