理解性背诵默写的诗句

中考语文总复习资料

初中课内理解性背诵默写（68篇）

一.《论语》（孔子语录）

1.《论语》中孔子在阐述新旧知识关系时，认为复习旧知识，可从中获得新的见解与体会的句子是“ 。”

2.《论语》中，孔子用儒家修身养性的座右铭告诉我们，对自己的不足，应该采取正确的看法的句子是“ 。”

3.《论语》中，孔子强调无论何时何地都要向周围有长处的人虚心学习，从而加强自我修养的句子是“ 。”

4.《论语》中，表现君子必须有宽广坚忍品质的原因，是因有重任在肩的句子是“ 。” 5.当别人不了解甚至误解自己时，《论语》中表明应当采取的正确态度的语句是“ 。”

6.《论语·学而》中，曾子说的“三省吾身”，其中的第一“省”是“ 。” 7.《论语》中“ ，任重而道远”两句，表达了胸怀抱负的人要担当大任，就应当具有刚强的意志品质的思想。

8.孔子提倡“见贤思齐焉”，在《论语》中，孔子还有类似的表述，这句话是“ 。” 1.《论语》

初中必背篇目理解性默写 （1）《孔子语录》

1、文中提出的儒家待人接物之道的句子是： ， 。 2、《论语》中强调学习要有谦虚求实的态度的句子是： ， ， 。 3、《论语》中告诉我们不但要学习别人的长处，还要借鉴别人短处的句子是： ， ；或 ， 。 4、阐述当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确的态度是： ， 。

5、孔子提倡“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，在本课中，孔子还有过类似的表述，这两句话是： ， 。 6、孔子强调尊重他人意愿的句子是： ，

必修一理解性背诵

《沁园春 长沙》

1、 毛泽东《沁园春 长沙》到“ ， 。”用夸张手法写出了劈波斩浪的气魄。 2、 在《沁园春 长沙》中，词人回忆正值青春年少的同学们意气风发、才华横溢、革命斗志旺盛的句子

是： ， ； ， 。

3、 在《沁园春 长沙》中，词人面对生机勃勃的大千世界思绪万千，不禁发问： ， ？

这一问表现出词人博大的胸怀。 《烛之武退秦师》

1、 “东道主”一词最早见于《左传 烛之武退秦师》，文中的烛之武对秦穆公说：

“ ， ， ， 。”

2、 、《烛之武退秦师》最后阐明晋侯没有感情用事，而是表现出清醒的头脑和理智的判断的句子

是： ， ； ， ； ， 。

3、 《烛之武退秦师》中表现烛之武对郑伯的用人方针有看法，对自己过去所受到的排挤愤愤不平的句子是：

， ； ，

必修一理解性背诵

《沁园春 长沙》

1、 毛泽东《沁园春 长沙》到“ ， 。”用夸张手法写出了劈波斩浪的气魄。 2、 在《沁园春 长沙》中，词人回忆正值青春年少的同学们意气风发、才华横溢、革命斗志旺盛的句子

是： ， ； ， 。

3、 在《沁园春 长沙》中，词人面对生机勃勃的大千世界思绪万千，不禁发问： ， ？

这一问表现出词人博大的胸怀。 《烛之武退秦师》

1、 “东道主”一词最早见于《左传 烛之武退秦师》，文中的烛之武对秦穆公说：

“ ， ， ， 。”

2、 、《烛之武退秦师》最后阐明晋侯没有感情用事，而是表现出清醒的头脑和理智的判断的句子

是： ， ； ， ； ， 。

3、 《烛之武退秦师》中表现烛之武对郑伯的用人方针有看法，对自己过去所受到的排挤愤愤不平的句子是：

， ； ，

理解性默写

1． 岑参的《白雪歌送武判官归京》一诗中以春花比喻冬雪的千古名句是：

， 。

2． 《白雪歌送武判官归京》（岑参）中，从视觉角度，色彩鲜明、红白相映的句子是：

， 。写北方风狂雪早的诗句是： ， 。写沙漠冰封、愁云惨淡的景象的诗句是： ， 。

《白雪歌送武判官归京》一诗中与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的意境相似的诗句是： ， ；诗中从侧面反映天气异常寒冷，战争非常残酷的诗句是： ， ；诗中用互文的表现方法来描写边塞苦寒生活的句子是： ，

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《氓》理解性默写训练

1.写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是 ， 。 2.用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是 ， 。 3.写女子家人对其不理解的句子是 ， 。 4．与“青梅竹马”意境相仿的一句是 ， 。 5.写女子不愿同氓终老的句子是 ， 。

6.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是 ， 。 7.写女子在断墙上眺望心上人，见到心上人后前后行为差异的句子 ， 。 ， 。

8.写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是 ， 。 9.写女子为人妇后早

王玉魁

语文理解性默写

《烛之武退秦师》

? 1、《烛之武退秦师》中说出了晋国秦国联合 围攻郑国的理由是：以其无礼于晋，且贰于楚也。

? 2、烛之武被求着出山时，说了一句隐含着不能早被任用的酸辛和不满的话是：臣之壮也。犹不如人，今老矣，无

能为也已。

? 3、大敌当前，内忧外患，郑伯贵为一国之君却能礼贤下士，诚恳自责：吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过

也。

? 4、郑伯动之以情，晓之以理，劝说烛之武，也略略还有点威胁的话是：然郑亡，子亦有不利焉。

? 5、烛之武见秦伯时，以退为进，态度谦恭，承认郑亡，迎合对方的骄傲心理的语句是：秦晋围郑，郑既知亡矣！ ? 6、烛之武劝说秦伯，貌似谦恭，却极有份量，以一个假设句否定了秦出兵的合理性，也由此掌握了谈话的主动权，

以退为进，柔中有刚：若亡郑而有益于君，敢以烦执事。

? 7、烛之武从地理位置说明“亡郑”于秦无益而有害的结果。当时秦在西，郑在东，晋置于两国之间，秦郑并不接

壤，秦欲越晋据郑，绝无可能：越国以鄙远，君知其难也；焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。

? 8、烛之武紧紧抓住秦穆公欲吞并天下的心理，联系实际，指

《蜀道难》

1、李白在《蜀道难》一诗中，一唱三叹，点明主题的诗句是，”。 2、李白在《蜀道难》一诗“，”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。

3、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，引用“五丁开山”一神话的句子是“，”。 4、李白在《蜀道难》一诗中，用动物“鹤”“猿”的行为、心理来衬托蜀山之高险的句子“，”。 5、李白在《蜀道难》一诗中，运用夸张手法，通过描写用手触摸星宿、穿过天上的星星来凸显蜀山之高峻的句子是“，”。

6、李白在《蜀道难》一诗中，用“，。 ，”为我们渲染了蜀道上悲惨空寂的环境气氛。 7、李白在《蜀道难》一诗中通过写“峰”“松”来烘托出山势高险的语句是“，”。 8、李白在《蜀道难》一诗中用“，” 写出水石激荡、山谷如雷般轰鸣的场景。

9、李白在《蜀道难》一诗中，写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是“，”。 杜甫《秋兴八首》

1. 以枫叶凋零、秋气萧索寄寓凄苦落寞情怀的诗句是“，”。

2．用双关手法，情景交融，直接抒发作者故园之思的诗句是“，”。 3．借捣衣发出的声音来寄托思乡之情的句子是“，”。

4．借秋天长江与塞上风景为喻，写时局动荡不安，国家命运暗淡的句子是“，”。

杜甫《咏怀古迹》

5.王安石《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层

8.我们在探究问题时，常会出现扑朔迷离的情况，如继续前行，便会发现一个全新的天地，正如《游山西村》中的诗句：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

24．陆游在《游山西村》一诗中，描写农村自然风光而又有一定哲理的两个诗句是：___________，___________________。

26．文天祥在《过零丁洋》一诗中，直抒胸臆，以死明志的诗句是：

《过零丁洋》中“ ， ”表明了文天祥舍生取义的民族气节。

文天祥《过零丁洋》中的“ ， ”道出了生命的意义和人生的价值，历来为世人传唱。

文天祥在《过零丁洋》一诗中，运用比喻表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷（把国家命运和个人遭遇联系在一起，表达了忧国忧民的深挚感情）的句子： ， 。

32、文天祥在《过零丁洋》一诗中，表现自己崇高的民族气节的句子：

王安石的《登飞来峰》一诗中，表达了作者高瞻远瞩，对前途充满信心和不畏艰难的句子： ，

王玉魁

语文理解性默写

《烛之武退秦师》

? 1、《烛之武退秦师》中说出了晋国秦国联合 围攻郑国的理由是：以其无礼于晋，且贰于楚也。

? 2、烛之武被求着出山时，说了一句隐含着不能早被任用的酸辛和不满的话是：臣之壮也。犹不如人，今老矣，无

能为也已。

? 3、大敌当前，内忧外患，郑伯贵为一国之君却能礼贤下士，诚恳自责：吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过

也。

? 4、郑伯动之以情，晓之以理，劝说烛之武，也略略还有点威胁的话是：然郑亡，子亦有不利焉。

? 5、烛之武见秦伯时，以退为进，态度谦恭，承认郑亡，迎合对方的骄傲心理的语句是：秦晋围郑，郑既知亡矣！ ? 6、烛之武劝说秦伯，貌似谦恭，却极有份量，以一个假设句否定了秦出兵的合理性，也由此掌握了谈话的主动权，

以退为进，柔中有刚：若亡郑而有益于君，敢以烦执事。

? 7、烛之武从地理位置说明“亡郑”于秦无益而有害的结果。当时秦在西，郑在东，晋置于两国之间，秦郑并不接

壤，秦欲越晋据郑，绝无可能：越国以鄙远，君知其难也；焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。

? 8、烛之武紧紧抓住秦穆公欲吞并天下的心理，联系实际，指