小学校际交流活动总结

小学校际交流教研活动总结

为进一步推进 生态心教育 课堂改革，交流学习 生态心教育 课改理念，切实提升教师参与可改的积极性，泉都雷屯小学根据教育教学工作计划，采取 走出去、请进来 的学习培训方式，在2018年3月22日，石阡县泉都雷屯小学与石阡县花桥镇小学成功开展校际交流教学研讨活动。活动得到石阡县教育局教研室、石阡县泉都街道教办、石阡县花桥镇教办的大力支持，莅临活动现场指导石阡县教育局教研室教研员邱伶俐老师，石阡县泉都街道教办谭武德老师，石阡县花桥镇教办黄林校长。参加活动的老师有30余人，现对本次校际交流活动作如下总结：

一、指导思想

为扎实推进 生态心教育 课堂改革，以 课改交流促发展 合作共赢提质量 指导，不忘初心、牢记使命，积极探讨高效课堂新途径，坚持以 走出去，请进来 的思路，以 优势互补、合作共赢、共同发展 为宗旨。助推雷屯小学校本教研工作的提升，达到高效课堂，提高教育教学质量的目的。

二、两校校际交流活动实施步骤

1、本次交流活动由周金发校长担任组长的领导小组，认真拟定 石阡县泉都雷屯小学与石阡县花桥镇小学校际交流活动实施方案 ，做好整个校际交流活动日

程安排，呈县教研室报教育局审批，并得到各级教育主管部

道北西街小学校际交流活动总结

校际交流为教师专业成长提供了展示的平台，我校参与晋华片区的校际教研联合体以来，在晋华小学示范校的引领下，教师的课堂教学水平有了显著的提高，11月底我校积极参加片区的教研活动，精心打造的语文、数学、英语、美术、计算机五节课，受到了评课专家的好评，一批青年教师脱颖而出，课堂教学水平有了整体提高。现将活动总结如下： 一、 活动的收获

1、学校领导高度重视。

在整个联合体的研讨活动中，学校领导积极参与到课堂教学第一线，李海燕校长负责数学、计算机，业务副校长负责语文、美术，市首席教师孙剑负责英语，从备课、讲课到一次次的修改评课，全程参与。为校际交流活动的有效开展起了好的带头作用。

2、片区磨课有序开展。

为使活动取得良好效果，我校承担了片区的数学、科学、音乐、体育共计12课时的磨课活动。在活动中学校精心组织安排，力争为作课教师提供最好的设备和最优质的服务，为兄弟学校教师在我校的磨课活动顺利进行提供了物质保障。在磨课的研讨活动中，各校教师积极参与，提高了校本教研的时效性。

3、优秀教师的辐射作用得到发挥。

本次校际教研活动的执教者，绝大部分是各校的骨干教师，在对他们的课堂教学进行观、评、议的过程中，也提高了自己的业务水平。

尊敬的花江一小学校领导及老师们，大家好！

今天我们两校再次举行校际交流活动，此时此刻，我谨代表安顺市第六小学全体师生向莅临本次活动的各位领导和老师们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！

我校是一所乡（镇）级中心完全小学，服务范围4.2平方公里，辖区内有常住人口4.1万人。学校下辖南华、西山、萝卜冲、贵黄等四所村级完全小学，共开设教学班36个，有学生1922人。学校有教职工105人。近年来，我校不断加大校园建设，改善办学条件，强化学校内部管理，优化师资队伍结构，深化基础教育课程改革，全面推进素质教育的实施，力争把我校办成“学校管理一流、教育质量一流”的城郊结合型品牌学校为目标。坚持以抓德育工作创“文明校园”，抓教学工作创“人文校园”，抓读书教育创“书香校园”，抓学校管理创“和谐校园”，抓安全教育创“平安校园”的办学思路推进学校教育教学常规管理，全面提高教育教学质量。学校部分中青年教师积极参加省、市、区各级组织的教学科研研究活动，有两人获得省级优质课评选优秀奖，两人获得市级优质课评选一等奖，多人获得区级优质课评选一、二、三等奖。由于学校强化师资队伍建设，不断加强教育教学常规管理，坚持以抓教学质量为中心，提高学生总体素质为目标，近五年来，学校已连

第一篇：小学校际交流欢迎词

小学校际交流欢迎词

在日新月异的现代社会中，用到欢迎词的地方越来越多，写欢迎词时措辞要慎重，勿信口开河，同时要注意尊重对方的风俗习惯，应避开对方的忌讳，以免发生误会。还是对欢迎词一筹莫展吗？下面是小编整理的小学校际交流欢迎词，希望能够帮助到大家。

尊敬的王校长，各位高新区实验小学的`老师们、同学们：

大家下午好！

今天，很荣幸与各位老师和同学们欢聚一堂，共同分享收获的喜悦！原实验小学优秀毕业生，楚雄天人中学20xx届高三刘宇同学，在刚刚结束的高考成绩查询中，以优异的成绩冲进云南省文科前50名行列，勇夺20xx年楚雄州高考文科状元桂冠！

刘宇同学20xx年从实小毕业到我校就读初中，在20xx年的中考中，以总分楚雄州第一，云南省第三的优异成绩获得“20xx年楚雄州中考状元”！高中三年继续在我校深造，在本次高考中不负众望，再夺“楚雄州高考文科状元”，再创两校历史的新辉煌！

成绩的取得与学校教育培养密不可分！实小一直以丰富办学经验为支撑，为天人中学输送优秀人才，两校在特色发展之路上不谋而合，两校情谊如金石之交！再此，我代表天人中学全体师生对实小的全体老师们表示最诚挚的感谢！

春归万里江山上，志在一流事业中！在未来的日子里，希望两校继续以“

学术交流活动总结

篇一：学术交流活动总结

资环、机电、材料综合办公室学术交流活动总结 为促进学员之间的学术交流，完善我们学院部门的规章制度，增强各院部门干事之间的联络，增进我们与兄弟院之间的友情。应机电学院综合办公室主任的提议与邀请，资环学院、材料学院综合办公室共同参与了此次学术交流活动。 此次学术交流活动于XX年11月23日全面展开。在办公室全体干事本着公平公正公开的态度下进行投票选举，最终决定了四名交换干事，其中肖哲、李廉铨交换到材料学院，武彧羽、周学亮交换到机电学院。而材料学院的干事罗晓嘉、谭涛和机电学院的副部李亚杰，干事孙立民、酉望交换到资环办公室。在11月23日到12月7日的这段时间，各位交换干事完全参与所交换学院的一切事物。从每天的值班到信件收取、例会考察、登记借出（归还）物品，。每一位干事都尽其所能做好自己的本职工作。每一个学院都有自己独特的规章制度和管理体系，在一个崭新的环境中，我们的干事能够以最快的速度适应，这也让我们看到了新一批干事较强的工作能力和认真严谨的工作作风。三个学院的干事取长补短，共同进步。在12月5日的女生节当天，资环办公室所有男生，包括交换干事共同用“蛋糕+贺卡”的形式庆祝女生节，给全体

小学校外活动基地活动总结

经济是国家的根本,道德是民族的灵魂。作为祖国未来的希望,小学生的道德启蒙教育不容忽视。本学期,德育基地活动紧紧围绕提高学生综合素质开展工作,努力营造有利于学生思想道德素质健康发展的良好氛围,德育基地活动以学生发展为本,全面贯彻素质教育,通过德育基地活动培养爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习的良好品质,使学生在掌握科学文化知识的同时,具备了较强实践能力、社会适应能力。

一、加大了社会实践的力度成立了假日红领巾服务队,他们活跃在社区的角角落落,全方位地开展假日小队活动,充分挖掘德育教育资源,根据学校实际和学生认识水平,结合“爱祖国、爱家乡”活动方案,组织学生走进德育实践基地——敬老院。通过实地参观、基地人员介绍,义务劳动等活动,培养了队员热爱劳动、热爱家乡的思想感情。在实践活动中,基地的工作人员积极为同学们的小队活动提供了各种有利的条件。学期末,进行“优秀小队活动”评比,奖励那些点子好、活动形式新颖、队员自主性强的小队活动和少先队员们,激励队员们开阔思路、努力创新,推动了德育基地活动的深化。

二、针对学生的实际开展活动

有些同学应该培养他们的环保意识,于是,教育他们从身边的小事做起,利用节假日带他们到德育实践基地进行

今天，我们班组织图书交流的活动，每位同学都带来了自己最喜欢看的书。老师先让我们四人小组里介绍各自喜欢看的书，然后大家选出一位代表上讲台去演讲。起先，汪嘉、徐麒越和王老师都选了我，我也投了自己一票，只有叶禺宏选了他自己，但是最后还是叶禺宏上去演讲了，我很失望。后来王老师安慰我，说下一节课没来得及上台的人还有机会上去演讲，我马上露出作文了开心的微笑。

到了第二节课，终于轮到我上台了。刚上台的时候，我很害怕，但是同学们的掌声让我鼓起勇气，于是我大胆地为大家介绍了我最喜欢的一套书。接着，其他没有上去演讲过的同学也介绍了自己喜欢的书。

通过这个活动，我们把自己喜欢的书介绍给了同学，让大家知道更多更有趣的书，我们都很开心！我希望以后还有这样有趣又好玩的活动！

教师读书汇报交流活动材料

巨龙小学 成刚

本学期我按照学校制定的《读书活动计划》要求，认真读了《教师心理健康与自我调适》、《有效课堂——小学语文、数学课堂教学技能应用案例》、《名师谈高效课堂》，文学作品《红楼梦》、《冰心文集》等。通过读书，让自己感悟在书的氛围和海洋当中，培养自己的文人气质，融入巨龙小学的书香氛围，和学生一起品味书籍所带来的欢乐。为了更好地进行下学期的“读好书，爱读书”活动，作总结如下。

一、制定读书计划、确定书目。

根据学校的《读书活动计划》制定自己的读书计划，我选择上述六本书。

二、认真阅读，记好读书笔记。

一直以来，学校都注重培养我们教师的读书习惯，通过读书提高我们教师的修养。本学期，我认真贯彻学校的读书活动方案，并制订了读书计划，我阅读了上述6本书，可以说这些书是我的好朋友，它让我更加懂得：书是我们人类进步的阶梯，是打开知识和理想大门的金钥匙！我一边读书一边写读书笔记。

三、读书收获。

书，真的有如人的精神面包，使人自然，使人深沉，让人回味。每本好书的背后，都有着一个经典的故事。

在读《教师心理健康与自我调适》这种书中，我明确了当前教师职业压力问题的现状及职业压力带给教师的影响；懂得了教师的职业压力从何而来；掌握了教师职业压力的有

参加2015年广东省小学数学优秀教研案例交流活动

心得体会

平远县第三小学 刘双东

12月10日，我有幸参加了2015年广东省小学数学优秀教研案例交流活动，聆听了华南师范大学教育科学学院教授曾文婕博士的《小学数学教研的方法与实践》的报告和广东省小学数学各课题主持人的优秀案例汇报。这次小学数学优秀教研案例交流活动让我受益匪浅，体会颇深。

这次培训，学习了曾文婕博士从古代到现代，从国内到国外，根据当前教学对小学数学教研进行了深入浅出的论述：第一是文献综述型，第二是行动研究型，第三是调查研究型，第四是理论思辨型，最后对小学数学教研提出展望：愿老师们做课题，一定要做到：（一）有理想、有理论、有分析框架；（二）有创意，有实践，有成效测查；（三）有兴趣，又投入，有参考价值。

平远县教育局教研室钟玉坤老师的《“新课程背景下小学数学计算课堂教学的实践与研究”活动案例》，从数与计算是小学数学教学的基本内容之一，计算能力是小学生必须形成的基本技能，培养小学生的计算能力是小学数学教学的主要目标之一。然而，在实施新课程以后，学生的计算能力日趋薄弱，教学中老师也感到计算教学枯燥，学生不感兴趣，老师总是在感叹计算太难教了，期望通过专题的研讨活动，寻找计算知识课堂教学中存

关于师徒结对交流活动的通知

1、活动组组长：语文组组长---邹主任 数学组组长----马主任

英语、综合组组长----李助理、李振清 2、活动时间： 本周一晚上6：30 3、活动地点： 语文组-----一（）班教室 数学组-----一（2）班教室 英语、综合组 ----二（2）班教室

4、活动要求：⑴被帮扶老师，交流后要写一篇交流心得，本周四放

学交到教导处。

⑵各组长负责和组织本次活动开展。 ⑶各组长负责研讨各年级期末复习工作方案。

金华小学教导处 2013年6月17日

附：帮扶结对名单

熊海蓉 ------丁丽君 兰美华 ---- 唐丹 李启龙 ---- 张晓宇 凤露----任柳霞 詹先军-----田青 邹主任-----林舒敏、唐琴 马主任----罗晓宁、黄丽萍 汪主任-----张浩芳、詹观发 朱校长------李振清、李水平