爱因斯坦说过的名言警句

　　爱因斯坦20世纪伟大科学家,现代物理学的开创者、奠基人。他的名言警句哪些摘抄？下面是小编整理的爱因斯坦的名言警句摘抄，欢迎阅读！

　　1) 、每一个有良好愿望的人的责任，就是要尽其所能，在他自己的小天地里做坚定的努力，使纯粹人性的教义，成为一种有生命的力量。如果他们在这方面，作了一番忠诚的努力，而没有被他同时代的人践踏在脚下，那么，他可以认为他自己和他个人处的社会都是幸福的了。

　　2) 、我生平喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。

　　3) 、不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高尚的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争。这就是我们这个时代的特征了。但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。

　　4) 、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的

　　5) 、为了使每个人都能表白他的观点而无不利的后果，在全体人民中，必须有一种宽容的精神。

　　6) 、在科学上，每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。

　　7) 、教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。

　　8) 、由百折不挠的信

爱因斯坦

爱因斯坦（AlbertEinstein,1879～1955）20世纪最伟大的物理学家，科学革命的旗手。1879年3月14日生于德国乌尔姆一个犹太人家庭。父亲和叔父开的电气小工厂和家庭的自由派思想，使他童年就受到科学和哲学的启蒙加上音乐熏陶。他从小脑中就充满许多奇思还想，例如4岁时就奇怪为什么罗盘针总是转向南方？它周围有什么东西推动它？小学时排犹浪潮、军国主义教育方式和宗教礼仪等使他厌恶权威，他说：“我这个教徒在12岁时突然终结了，通过阅读科普书籍，我很快领悟到圣经里的许多故事不是真的。我认为青年被政府用谎言故意地欺骗了”。12岁时他一口气读完《几何学原》本，并练习用自己的方法证明定理。他特别喜欢读《自然科学通俗丛书》中如《力与物质》等书。13岁时读了康德的《纯粹理性批判》，使他的思考转向宇宙、哲学和自然现象中的逻辑。他的数学物理很出色，但其余学业成绩不佳。15岁时，即他中学毕业前一年本已准备“因神经系统状况不佳”休学，学校却以其自由主义思想令其退学。他在辗转意大利和瑞士的高校人学考试中曾因无中学文会和外语、生物课成绩不佳而落榜。1895年在阿。劳人大学预科班，过了一年愉快的学习生活。他随时将思考记人身边的小本，例如“追光问题”：

人教版选修4中外历史人物评说经典课件

现代物理学是相对于什么而言的？ 现代物理学的两大支柱是什么？分 别是由谁提出的?

相对于牛顿的经典物理学(力学)而言的; 量子论和相对论是现代物理学的两大支柱; 两大理论的提出者分别是德国理论物理学家普 朗克和美籍德国科学家爱因斯坦

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美籍德国科学家爱 因斯坦

现代物理学的 两大代表人物

德国理论物理 学家普朗克

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沉思这个世界的問題，才能指 望获得解放。

20世纪的科学伟人

爱因斯坦

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一、生平个性(一)生平简历1、阿尔伯特· 爱因斯坦(1879——1955) 1879年出生 于德国小镇乌尔姆的一个犹太人家庭。 2、1895年到瑞士，1896年考人瑞士苏黎世联邦工业大 学师范系理论物理专业学习，1900年毕业。 3、1902——1909年在瑞士伯尔尼专利局任技术员，创 立狭义相对论。加入瑞士国籍。 4、1913年任柏林大学教授。1915年创立广义相对论。 5、1933年10月迁居美国，1940年加入美国国籍， 1955年逝世于美国普林斯顿。

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(二)成长历程1、1879年出生于德

爱因斯坦的科研方法

　　爱因斯坦是历史上罕见的卓越的科学家。他所创建的相对论，不仅使物理学获得了革命性的进展，而且刷新了人们对时间、空间等基本概念的认识;他在光量子论、布朗运动的研究中，也取得了重大成果;此外，他还在宇宙、统一场论等方面做了开拓性的工作。

　　面对这样一位科学巨人，人们不禁要问：他是怎样取得这许多成就的?

　　拉普拉斯说：“认识一位巨人的研究方法，对于科学的进步，……并不经发现本身更少用处。科学研究的方法经常是极富兴趣的部分。”每一位富于创造、勇了革新的人，总有他自己的特点，他自己的“音调”。那么，爱因斯坦的工作方法，又有什么特点呢?有什么可供我们借鉴的呢?爱因斯坦曾多次谈到，需要建立新的思想体系。建立新的思想体系，这正是他自己的工作非常突出之处。

　　拉普拉斯说：“认识一位巨人的研究方法，对于科学的进步人们要研究某个问题，总得先收集有关资料，尽量吸取前人的成果、方法、经验和教育，这样才能站在“ 人的肩上”(牛顿语)。但为了比前人看得更远，光站在肩上还不够，还需要通过新的观察或试验，向大自然索取更多的新资料，并运用辩证思维，

爱因斯坦

爱因斯坦（AlbertEinstein,1879～1955）20世纪最伟大的物理学家，科学革命的旗手。1879年3月14日生于德国乌尔姆一个犹太人家庭。父亲和叔父开的电气小工厂和家庭的自由派思想，使他童年就受到科学和哲学的启蒙加上音乐熏陶。他从小脑中就充满许多奇思还想，例如4岁时就奇怪为什么罗盘针总是转向南方？它周围有什么东西推动它？小学时排犹浪潮、军国主义教育方式和宗教礼仪等使他厌恶权威，他说：“我这个教徒在12岁时突然终结了，通过阅读科普书籍，我很快领悟到圣经里的许多故事不是真的。我认为青年被政府用谎言故意地欺骗了”。12岁时他一口气读完《几何学原》本，并练习用自己的方法证明定理。他特别喜欢读《自然科学通俗丛书》中如《力与物质》等书。13岁时读了康德的《纯粹理性批判》，使他的思考转向宇宙、哲学和自然现象中的逻辑。他的数学物理很出色，但其余学业成绩不佳。15岁时，即他中学毕业前一年本已准备“因神经系统状况不佳”休学，学校却以其自由主义思想令其退学。他在辗转意大利和瑞士的高校人学考试中曾因无中学文会和外语、生物课成绩不佳而落榜。1895年在阿。劳人大学预科班，过了一年愉快的学习生活。他随时将思考记人身边的小本，例如“追光问题”：

论爱因斯坦的伟大之处

爱因斯坦是人类历史上最具创造性才智的人物之一，爱因斯坦是20实际的科学家，他的相对论在科学领域贡献甚大对人类的贡献永远存在。

他一生中开创了物理学的四个领域：狭义相对论、广义相对论、宇宙学和统一场论。他是量子理论的主要创建者之一，在分子运动论和量子统计理论等方面也做出了重大贡献。爱因斯坦是历史上继牛顿之后最伟大的科学家。他是狭义相对论的重要发现者，他对量子理论的创立具有重大的贡献，而广义相对论，亦即现代引力论的建立，则应全部归功于他相对论极大的改变了人类对宇宙和自然的“常识性”观念，提出了“同时的相对性”，“四维时空”“弯曲空间”等全新的概念。

狭义相对论主要是在加速器等涉及高速运动的情况中，广义相对论主要是用在GPS导航等领域（如果不考虑相对论效应，GPS导航会非常不准）。爱因斯坦因他的光子理论而获得诺贝尔物理学奖，爱因斯坦一直把广义相对论看作是自己一生中最重要的科学成果，爱因斯坦的广义相对论最引人注目的检验是对引力波的寻找。如果他不在1915年发表广义相对论，则人们至少得等待五十年。没有一个人不会意识到他的伟大之处；如果你给他寄信，只要写上“欧洲：爱因斯坦教授收”就可以安全到达他的办公桌上；市场上一度出现“爱因斯坦式

篇一：爱因斯坦的成长故事

爱因斯坦的成长故事

1879年3月14日，一个小生命降生在德国的一个叫乌尔姆的小城。父母为他起了一个很有希望的名字：阿尔伯特·爱因斯坦。看着他那可爱的模样，父母对他寄托了全部的期冀。然而，没过多久，父母就开始失望了：人家的孩子都开始学说话了，已经三岁的爱因斯坦才“咿呀”学语。后来，爱因斯坦的妹妹，比他小两岁的玛伽已经能和邻居交谈了，所以到10岁时，父母才把他送去上学。可是，在学校里，爱因斯坦受到了老师和同学的嘲笑，大家都称他为“笨家伙”。学校要求学生上下课都按军事口令进行，由于爱因斯坦的反应迟钝，经常被教师呵斥、罚站。一次工艺课上，老师从学生的作品中挑出一张做得很不像样的木凳对大家说：“我想，世界上也许不会有比这更糟糕的凳子了！”在哄堂大笑中，爱因斯坦红着脸站起来，他从课桌里拿出两个更不像样的凳子，说：“这是我前两次做的，交给您的是第三次做的，虽然还不行，却比这两个强得多！”一口气讲了这么多话，爱因斯坦自己也感到吃惊。老师更是目瞪口呆，坐在那里不知说什么好。

爱因斯坦大学毕业时，正赶上经济危机爆发，由于他是犹太人血统，又没有关系，没有钱，所以只好失业在家。为了生活，他只好到处张贴广告，靠讲授物理获得每小时3法郎的生活费。这

1、用爱心来做事，用感恩的心做人。

2、人永远在追求快乐，永远在逃避痛苦。

3、有多大的思想，才有多大的能量。

4、人的能量=思想+行动速度的平方。

5、励志是给人快乐，激励是给人痛苦。

6、成功者绝不给自己软弱的借口。

7、你只有一定要，才一定会得到。

8、决心是成功的开始。

9、当你没有借口的那一刻，就是你成功的开始。

10、命运是可以改变的。

11、成功者绝不放弃。

12、成功永远属于马上行动的人。

13、下定决心一定要，才是成功的关键。

14、成功等于目标，其他都是这句话的注解。

15、成功是一个过程，并不是一个结果。

16、成功者学习别人的经验，一般人学习自己的经验。

17、只有第一名可以教你如何成为第一名。

18、学习需要有计划。

19、完全照成功者的方法来执行。

20、九十九次的理论不如一次的行动来得实际。

21、一个胜利者不会放弃，而一个放弃者永远不会胜利。

22、信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事。

23、如果你想得到，你就会得到，你所需要付出的只是行动。

24、一个缺口的杯子，如果换一个角度看它，它仍然是圆的。

25、对于每一个不利条件，都会存在与之相对应的有利条件。

26、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是他计较的少。

27、世间成事，不求其绝对圆满，留一

1. 虎头望月人何处,风流少年见我行虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。
2. 南山北山树冥冥， 猛虎白日绕村行。
3. 虎毒不食子。
4. 不入虎穴,焉得虎子?明知山有虎,偏向虎山行。虎父无犬子。老虎嘴里拔牙,太岁头上动土。山中无老虎,猴子称大王。柳营春试马，虎帐夜谈兵。朝避猛虎，夕避长蛇。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列入麻。伴君如伴虎 老虎屁股摸不得~明知山有虎,偏向虎山行!苛政猛于虎初生牛犊不怕虎 .......明知山有虎，偏向虎山行。不入虎穴，焉得虎子。
5. 虎父无犬子。伴君如伴虎老虎门下官难做老虎的屁股摸不得老虎的胡子谁敢摸？老虎未吃人，样子赫杀人老虎也有打盹的时候老虎藏在洞里不显威风前门拒虎，后门进狼羊儿跑进虎群老虎进了城，家家都闭门好虎架不住狼群老虎头上扑苍蝇老虎头上搔痒两虎相斗，必有一伤羊披上虎皮，见到老虎还是害怕羊跟老虎交朋友，总有一天会钥?猪给老虎拜年，有去而无归苛政猛于虎不入虎穴，焉得虎子山中无老虎，猴子称大王敢把皇帝拉下马则老虎也得掰掉牙龙游浅水遭虾戏，虎落平阳被犬欺老虎尾巴挂扫帚，威风扫地狼怕鞭，虎怕圈，狗怕低头捡大砖虎入陷井，走投无路三十如狼，四十如虎

爱因斯坦与艺术世界

作者：赵鑫珊

“我从六岁起就跟人学小提琴，……我真正开始懂音乐还是在我十三岁左右，我爱上了莫扎特奏鸣曲之后的事。”有一次，爱因斯坦这样回顾往事。 在他十三岁那年，他又爱上了几何学和康德哲学。因为欧几里得几何的清晰性和可靠性使他激动不已。此外，当他读完了《纯粹理性批判》，康德又成了他最喜爱的哲学家。

从此以后，科学、艺术和哲学作为一个整体便成了支撑他一生的三大支柱，成了他的血和肉。

平常我们谈论较多的只是作为科学家的爱因斯坦，而对艺术家和哲学家的爱因斯坦则较少提到，尤其是对爱因斯坦与艺术的关系，几乎根本就没有触及、发掘。这对美学界、科学界和教育界认识爱因斯坦，都是一大憾事。实际上，探讨爱因斯坦与艺术世界的关系，至少有两重意义：揭示科学与艺术的互补性和统一性；加深我们对艺术本质的认识。

在所有的艺术中，爱因斯坦最推崇西方古典音乐，对巴赫、莫扎特和贝多芬的作品，他尤其酷爱。有一次，有人问他对巴赫有何见解，爱因斯坦则回答说，关于巴赫的作品和生平，我们只有聆听它，演奏它，敬他，爱他，而不是发什么议论！

爱因斯坦几乎每天都要拉他心爱的小提琴。在他紧张思索光量子假说或广义相对论的日子里，每当他遇到了困难，他就放下笔，拿起琴弓。那优美、和谐