初中历史一战与二战知识点

专题九（上） 第一次世界大战 第一课 第一次世界大战的爆发 考点一：欧洲两大军事集团的形成

1. 形成的背景：主要是帝国主义的基本矛盾

（1） 法德矛盾---争夺欧洲大陆霸权（因普法战争而起）

（2） 英德矛盾---英国推行欧洲大陆均势政策，不愿看到德国过分强大，加上殖民地问题

的冲突；

（3） 俄奥矛盾---争夺巴尔干（俄国打着斯拉夫主义的旗号，向巴尔干渗透） 2. 形成过程

（1） 德奥同盟---1879年明显具有反俄性质；

（2） 三国同盟---1882年，德奥意结盟，对付法俄，德国成为三国同盟的核心

（3） 三国协约---1892年法俄结盟，欧洲开始出现两大军事集团对峙；1904年和1907

年英法，英俄协约---两大军事集团最终形成。

考点二：第一次世界大战爆发的导火线

1. 导火索：萨拉热窝事件。（1914年6月 奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇到波斯尼亚检阅

军事演习。本次演习以塞尔维亚为假想敌。6月28日，大公夫妇被普林西普刺杀） 2. 影响：1914年7月28日，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，随后德国、俄国、法国、英国相

继投入战争。这次战争范围越来越大，演变为具有世界规模的大战。 考点三：人类历史发展到20世纪才出现世界大战的原因和条件

两次世界大战 复习课教案

周河小学 宁琴英

【课标要求】

１.了解欧洲两大军事集团对抗形成的严重后果。（国际形式紧张，后果就是促成第一次世界大战的爆发 ）

２.讲述萨拉热窝事件，认识突发事件对人类和平的威胁。（1914年6月28日，奥匈帝国皇位继承人斐迪南大公夫妇在波斯尼亚首府萨拉热窝，被塞尔维亚族青年普林西普枪杀。萨拉热窝事件发生后，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，德、俄、法、英很快卷入战争，一战爆发。）

３.以凡尔登战役为例，认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难。（凡尔登战役是第一次世界大战中破坏性最大，时间最长的战役，战事从1916年2月21日延续到12月19日，德法两国投入100多个师兵力，军队死亡超过25万人，50多万人受伤。被称为"凡尔登绞肉机"。）

４.以慕尼黑会议为例，说明绥靖政策的实质和恶劣影响。（牺牲小国利益，谋求自身安全，祸水东引，怂恿德国进攻苏联，使得法西斯势力嚣张气焰涨，使法西斯实力增，使世界人民遭受苦难）

５.简述德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐步扩大的主要事件。

６.通过联合国家宣言和雅尔塔会议等史实，了解国际反法西斯联盟的建立及其作用。(作用就是大大的壮大了反法西斯国家的力量

一战（1914.7.28—1918.11.11）

一战爆发的原因：

1. 根本原因：资本主义政治经济发展不平衡加剧。 2. 实质：争夺殖民地和世界霸权。

3. 具体原因：帝国主义两大军事集团的矛盾斗争。 4. 导火线：萨拉热窝事件

5. 客观条件：军国主义和极端民族主义的泛滥。 6. 科技进步的成果被运用于战争领域。 7. 世界连成一个整体。 1879年 德奥结盟（反俄）

1883年 德奥意结盟（意和法有矛盾 核心：德国）

1892年 法俄签订协约（欧洲开始出现两大军事集团对峙的局面） 1902年 英日同盟签订

1904年 英法协约签订（英德矛盾加剧）

1907年 英俄协约签订（标志着三国协约正式建立，两大军事集团形成）

1914年6月28日 萨拉热窝事件（塞俄维亚青年刺杀奥匈帝国皇储）发生

←一战的导火线

1914年7月28日 奥匈帝国向塞尔维亚宣战（此后德俄法英相继投入战争，一战爆发，交战双方：德奥vs英法俄+意大利） 1914年8月 东普鲁士战役（迫使德国两线作战）

1914年9月 西线，马恩河战役（第一次大规模战役，标志着德国“速

战速决”，即施里芬计划的破产）

1916年 西线，凡尔登战役（2月，持续10个月，具有决定意义的一战）德国

帝国的胃——德军炊具、伙食演变（一战、二战、现代）

所谓兵马未动，粮草先行。野战口粮以及野战伙食供应从来都受到各国的高度重视。

而以军事见长的德军从一战到二战，再到如今，战地炊具演变说明德军后勤保障观念先进。 帝国的士兵们的战斗力首先来源于——胃。

（借ken28_chen补充） 附录：

一战时德军的基本配赋量 饼干250公克 罐头肉200公克 罐头蔬菜150公克 咖啡25公克 盐25公克

野战配赋量为 面包 750公克 肉 375公克 蔬菜 250公克 咖啡 25公克 茶 3公克 糖 20公克 盐 25公克

一战部分

图中是德军1911式牵引野战炊具

粮草是战争中最基础的后勤保障。从三国时期的官渡之战到五十年前朝鲜战场上的敌我双方，从罐头的发明到炊事车的诞生，伴随着科技的发展，战争的形式也日新月异。说到军队的饮食保障，大家马上就能想到古代的埋锅造饭，也就是在地上挖个灶，把锅架在上面做饭。

1911式炉具

一战时期，德军士兵排队就餐，旁边还有平民在等候

所以军队驻扎过的地方灶的多少能够客观地反映出军队的数量和规模，因此古代战争史上也就留下了很多“减灶以示弱，加灶以示强”的故事。不过现在军队吃饭的方式已经和以前大不一

1、１９３１年，日本帝国主义为实现其侵略中国的图谋制造了（九一八）事变。１９３７年七月日军发动（七七）事变，中国抗日战争全面爆发。

2、１９３５年中共中央发表（《八一宣言》），即《为抗日救国告全体同胞书》，将民族矛盾置于阶级矛盾之上，提出了“停止内战，一致抗日的主张。同年１２月，在（瓦窑堡）会议上，中共中央正式确立了最广泛的抗日民族统一战线的策略方针。

3、九一八事变后，面对着日军的进一步入侵，１９３２年（1）月（29）日，蒋光鼐、蔡廷锴率驻沪十九路军奋起抵抗，爆发了淞沪抗战。为反对国民党政府的不抵抗主义和“攘外必先安内”的政策，１９３５年北平爆发（一二九）学生抗日爱国运动。１９３６年１２月１２日，张学良、杨虎城率部发动逼蒋抗日的（西安事变）。

4、１９３７年９月，八路军一一五师在晋东北的 （平型关）大捷，是抗战初期对日军作战的第一个大胜利。

5、１９３８年５月毛泽东的《论持久战》正式发表，分析了中日双方的特点，指出中国的抗日战争既不会失败，也不会速胜，而是一场（持久战）。后来战争的进程证明了这一论断的正确。

6、中、美、苏、英、日在密苏里号军舰上正式签署日本无条件投降书是（1945）年（9）月（2）日。

7、１９４０

二战与中国

摘要：第二次世界大战是一场正义的反法西斯战争，由德意志第三帝国、意大利王国、日本法西斯挑起的，它给整个人类造成了极大的灾难。美国、苏联、英国、中华民国等反法西斯国家和世界人民战胜法西斯侵略者赢得世界和平与进步而告终。其中中国作为同盟国之一，中国的抗日战争是世界反法西战争的重要组成部分，也是开辟最早、持续时间最长、牺牲最大的一个战场。中国抗日战争始终牵制并消灭了日本陆军的主力，消耗和拖垮了日本的经济，导致日本帝国主义的败亡，从而为世界反法西斯战争作出了巨大的贡献。中国抗日战争的胜利不仅对中国而且对世界各国，不仅对中华民族，而且对世界各个民族都有重要的历史意义。中国在二战中饱受创伤，但战争历练了伟大的中华民族，中国对第二次世界大战做出了巨大的贡献，二战也对中国产生了巨大的影响。

关键词：二战；中国；国际地位

一、二战纵览

第二次世界大战（World War II，简称二战，亦可称世界反法西斯战争）。1939年9月1日—1945年9月2日，以德意志第三帝国、意大利王国、日本帝国三个法西斯轴心国和匈牙利王国、罗马尼亚王国、保加利亚王国等仆从国为一方，以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量为另一方进行的第二次全球规模的战争。

从欧洲到亚洲，从大

XX届高考历史二战及二战后的世界单元

复习教案

单元二十一二战及二战后的世界（1939-21初）

一、阶段特征：

本单元讲述了二战后的东西方世界，时间从1939年大战爆发到1989年苏、东剧变。这一时期：第二次世界大战深刻地改变了世界；战后资本主义继续发展到国家垄断阶段，从美国独霸到三足鼎立；社会主义从一国到多国，结成了社会主义阵营，社会主义国家普遍进行改革，改革总体成效不大；国际关系上确立了雅尔塔体系，形成了两极格局，0年代中期后演变为美苏争霸，威胁了世界和平；帝国主义殖民体系彻底崩溃，第三世界作为一支独立的力量登上了政治舞台，其中亚洲地区的经济发展局势瞩目；全球一体化进一步发展到更高层次。

具体历史阶段特征如下：

（一）资本主义发展——美国独霸到美欧日三足鼎立：、资本主义经济—继续发展

（1）生产力：第三次科技革命推动资本主义生产力迅猛发展；（2）生产关系：国家垄断资本主义普遍推广，宏观调控加强。（3）经济格局-－从美国独霸天下到美欧日三足

鼎立。（4）资本主义经济一体化加强，欧共体是其主要标志。

2、资本主义政治—相对稳定：

（1）雅尔塔体系促使资本主义世界相对稳定；（2）各国进行社会改革，缓和矛盾。（3）资本主义社会的各种矛盾依然存在，阶级矛盾，社会危机

17-18年实验班 课题：第一次世界大战 姓名： 学号： 实验班强化训练 组稿：姚胜军 选修三第1期 1．第次世界大战经历了两大军事集团相持到同盟国集团瓦解的过程。下列大事按照时序排列正确的是

①索姆河战役开始②中国北洋政府向同盟国宣战③《布列斯特和约》签署④凡尔登战役结束 A. ①②③④B. ①④②③C. ②③④①D. ②③①④

2．杰里·本特里在《新全球史》说道：“第一次世界大战结束时，人类有文字记载以来最严重的一次流感发生了，??已经夺去了2000多万人的生命。??第一次世界大战并不是导致1918—1919年流感的直接原因，但是战时陆路和海上贸易可能导致了这场传染病的蔓延。??从北极的小村庄、印度和美国拥挤的城市到欧洲的战场。”这表明

A. 工业革命对社会生活产生负面影响B. “一战”是导致疾病传染的主要原因 C. 世界市场的初步形成加速疾病传播D. 高效率的交通运输使得人口流动频繁 3．第一次世界大战是帝国主义战争。这一结论的主要依据是

A. 交战双方主要是帝国主义国家B. 后起的资本主义国家要压倒老牌资本主义国家 C. 主要交战国的目的是重新瓜分世界

D. 战争的深层原因是英德矛盾已

高中历史知识点整理——二战后的世界

高考历史答题有什么技巧可以利用?这是每一位文科考生都想知道的“秘籍”。下面是小编整理的关于第二次世界大战后的知识点总结，具体内容如下。

高中历史知识点整理——二战后的世界

1、雅尔塔体系形成的背景，体系的内容处置法西斯;建立联合国;划分美苏的势力范围体系中的矛盾。体系的评价积极为主--三个有利于;消极之处明显。国际格局巨变。

2、社会主义阵营的形成，注意其国家。

3、深刻理解战后美国采取冷战政策的原因，表现，和影响。重点分析马歇尔计划的原因，特点，两个结合作用。

4、两大军事政治集团的形成互相对峙的两大集团历史上共出现过三次：同盟国和协约国;轴心国和盟国;北约和华约。注意其相似之处和不同之处。

5、战后资本主义黄金时代的原因四方面：科技;国家宏观管理;安定环境;剥削落后地区。1973年危机的原因，特点，启示。

高中历史知识点整理——二战后的世界

1、欧共体建立的原因，发展的趋势，产生的影响对欧洲，美国，世界。

2、美国霸主地位动摇的原因，表现经济，政治。

3、苏共二十大的内容和影响对苏，东欧，中国，资国，世界。

4、东欧改革失败的原因。

《中国历史》七年级上册

第一单元 中华文明的起源

第1课 祖国境内的远古居民（原始人群时期）

距今年代 生产 生活 社会组织 元谋人 170万年（最早） 知道用火 群居原始人群 北京人 70万年 使用天然火，并保存火种 生活 山顶洞人

3万年 掌握磨光和钻孔技术， 会人工取火 血缘氏族公社 氏族 第2课 原始的农耕生活（氏族社会）

氏族遗址 距今年代 约七千年 约五六千年 生活地域 长江流域 黄河流域 生产状况 磨制工具粟 生活状况 河姆渡遗址 半坡遗址 耒耜、水稻 干栏式房屋 半地穴式房屋、彩陶 第3课 华夏之祖

1、华夏族的形成：黄帝部落联合炎帝部落，在涿鹿一战中大败蚩尤（涿鹿中原），从此，炎帝、

黄帝部落结成联盟，形成日后的华夏族。 2、黄帝——“人文初祖”（贡献：制衣、挖井、舟车、养蚕缫丝、文字、乐谱） 3、尧、舜、禹的传说： 1） 生活在我国原始社会末期

2） 优秀的传统美德﹕尧﹕生活俭朴，克己爱民﹔舜﹕宽厚待人，以身作则；禹﹕不畏艰辛，为民

造福。

3） 禅让制---原始的民主政治。

第二单元 国家的产生和社会的变革 第4课 夏、商、西周的兴亡