初二语文上册苏教版测试与评价答案

七年级测试题

一、基础知识积累与运用（每小题3分，共21分）

1．下列加点字的字形与注音全部正确的一项是（ ）（2分） A．重荷（ hé） 深邃（ suì） 热忱（ chén） 义愤填膺（ yīng） ．．．．

B．迷惘 （wǎnɡ） 晦暗（ huì ） 羁绊 (jī) 拈轻怕重（ niān ） ．．．．C．稔熟（ niǎn）亢奋（ kānɡ ）谶语 （chèn） 面目狰狞（zhēnɡ nínɡ） ．．．．．D．博弈（yì） 问鼎（ dǐnɡ） 肆虐（ nuè） 苍海桑田（cānɡ） ．．．．2．下列词语有错别字的一项是（ ）（2分）

A．戛然而止 大彻大悟 叱咤风云 尽态极妍 B．迥乎不同 锲而不舍 嗜此不疲 马革裹尸 C．哑鹊无声 铿锵有力 妇孺皆知 鞠躬尽瘁 D．才华横溢 精彩绝伦 矫揉造作 嗤之以鼻 3. 下列句子中，加点成语使用有误的一项是（ ）（2分） A. 学生的现有知识水平参差不齐，所以教师最好实施分层次教学。 ．．

人教版初二语文上册期末测试题及答案

一、基础知识积累与应用（24分）

1、下列加点字注音全部正确的一项是( )

(2分)

A、幽咽（yn）寒噤(jn)

滞笨（zh）憎恶（zng）

B、琐屑（xi）愧怍（zu）哀悼（dio）俨然（yǎn）

C、诘问（ji）吊唁(yn)

震悚（sǒng ）呵斥（hē）

D、奔丧(sāng)

蹒跚(mn)

尴尬（gāng）荒谬（mio）

2、下列各组中没有错别字的一组是（）（2分）

A、鞠躬遗骸锐不可挡张皇失措

B、狼藉烦躁荡然无存消声匿迹

C、轩榭藩篱惟妙惟肖因地制宜

D、归咎喷嚏铸剑为犁穿流不息

3、下列句子没有语病的一项是（）（2分）

A、我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。

B、通过这次野外活动，使我对自然科学的兴趣更大了。

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C、建国六年来，中国人民的生活水平普遍提高了。

D、昨天下午，我等了他整整一小时左右。

4、下列句子中加点的成语运用正确的一项是（）（2分）

A、同学们经常向老师请教，这种锐不可当的精神值得提倡。

B、王小明同学心直口快，对有缺点的同学总是一针见血地指出来。

C、运动会上，他借的一身衣服很不合身，简直是天衣无缝。

D、他这样做自以为很稳妥，其实是巧妙绝伦，稍不注意就会出现错误。

5、下列有关文学常识的表

初二英语期末试题

(考试时间：120分钟 满分：150分)

第一部分 选择题(共95分)

一、听力（20’）

听对话，选择相应的图片，(听两遍) 1．

A B C 2． 3．

A B C 4. 5．

A B C

听对话，根据所听对话及问题选择正确答案。（听两遍） 6. When is the woman’s birthday? A. On December 24. B. On December 25. 7. Where were the woman and her father four years ago? A. In China. B. In England. 8. Where are the two speakers?

A. In the bus. B. At the bus stop. 9. Who runs the most slowly?

A. Lucy.

初二英语期末试题

(考试时间：120分钟 满分：150分)

第一部分 选择题(共95分)

一、听力（20’）

听对话，选择相应的图片，(听两遍) 1．

A B C 2． 3．

A B C 4. 5．

A B C

听对话，根据所听对话及问题选择正确答案。（听两遍） 6. When is the woman’s birthday? A. On December 24. B. On December 25. 7. Where were the woman and her father four years ago? A. In China. B. In England. 8. Where are the two speakers?

A. In the bus. B. At the bus stop. 9. Who runs the most slowly?

A. Lucy.

初二语文上册第四单元测试题（附答案）

八年级语文(第四单元) 班级 姓名 得分

一、基础知识积累与运用(22分)

1.下列加着重号的字注音完全正确的一项是( )。(2分)

A.吹嘘(xū) 文(hú) 西(ráng) 相得益彰(zhāng)

B.滹沱(hū) 干涸(gù) 譬如(pì) 薄如钱唇(báo)

C.枯萎(wěi) 戳穿(chuō) 燔士(fán) 腐草化萤(fǔ)

D.松脂(zhǐ) 瘟神(wēn) 摇曳(yè) 字平如砥(dǐ)

2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分) A.物侯 辨认 纺锤 至理名言 B.稀疏 侦察 九霄 不功自破 C.讫今 芦苇 芭蕉 耳熟能详 D.辉耀 黑魅魅 胚胎 略胜一筹 3.按原文填空。(7分) (1) ，飞入寻常百姓家。

(2) ，飞星传恨， 。

⑶ 《鹊桥仙》中表明爱情地久天长，不在一朝一夕的依恋的句子是： ， 。

⑷从你的积累的古诗文中写出一组与“战争”有关的完整诗句： ， 。

4.选出没有语病的一项是( ) (2分) A.有没有坚定的意志，是一个人在事业上取得成功的关键。

B、中学生是学习的重要阶段。

C.北京博物院展出了新出土的两千多年前的文物。

D.我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑

苏教版五年级上语文练习与测试答案 一 师恩难忘

一、比一比，再组词。 滋润 炊烟 唠叨 慈爱 吹起 一切 拐杖 恍如 醒来 打仗 忧愁 猩猩 二、选词填空。 1.惊醒2.警醒3.清醒 三、照样子，写词语。

1.摆摆手、 帮帮忙、 蹦蹦跳

2.迷迷糊糊 、风风火火、熙熙攘攘 3.波光粼粼 板上钉钉 白雪皑皑

四、从课文中摘录表达我对老师感激和怀恋之情的句子。（至少两句） 1.谈起往事，我深深感谢他在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。 2.老师的教诲之恩，我终生难忘！

十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘！

五、你是怎样理解谈起往事，我深深感谢他在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。这句话的？简要地写下来。

这句话写出了作者对老师的感激与怀念之情。也比喻老师讲了上千个故事，有如春雨点点，激起作者对文学的热爱与向往，最终使作者走上了文学之路。 【发展练习】

一、给加点字选择正确的解释，将序号填在括号里。 ② ③ ③

① ④ ①（个人觉得临危不惧的临是遇到的意思，没有选项，选①吧） 二、有感情地读读下面这首诗，再仿照第二小节试着写一写。

三、读读想想。

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最新苏教版初二上册数学期末检测试卷（附答案）

一、选择题（每小题2分，共12分） 1、二次根式 x

?1中，字母

的取值范围是（ ）。

A 、x > 1

B 、x ≥1

C 、x <1

D 、 1≤x

2、在 △ABC 中 , 其两个内角如下 , 则能判定 △ABC 为等腰三角形的是 ()

A. ∠A =40°， ∠B =50 °

B. ∠A =40°， ∠B =60°

C. ∠A =40°， ∠B =70 °

D. ∠A =40°， ∠B =80°

3、如图，在阴影区域的点是（ ）

A ．（1，2）

B ．（-1，2）

C ．（-1，-2）

D ．（1 ，-2）

4、按如图所示的程序计算，若开始输入的值为，则最后输出的结果是（ ）。

A: B: C: 8+5 2 D: 14+ 2

最大的三角形是（ ）

6.直线 y=kx+b 过 A( -19，

9

2 )，B(0.1，23)两点，则（ ） A ．k>0，b>0 B ．k >0，b <0 C ．k <0，b >0 D ．k <0，b < 0

苏教版八年级（上）同步评价与测试

同步评价与测试第一单元

一、七律长征·同步评价与测试

*课前预习

一、根据拼音写汉字或给加点的字注音。

wēiyí（）pángbó() 岷山（）云崖（） ．．

二、填空。

1、七律是按照一定的格律来写的诗，它每首句，每句字。两句一联，偶句押韵，中间两联一般须。

2、”三军过后尽开颜”中的三军指的是。 3、这首诗中描写山和水的对偶句分别是；

4、请用简洁的语言概括这首诗描绘的五幅“征难图”。

课内练习 七律长征 毛泽东

1935年10月

红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 1、“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”概括了红军长征途中的哪两个事件？请各用一个短语概括。 2、诗的中间四句承上句分别从哪两个方面写红军如何战胜困难的？你认为诗句中哪些字用得精炼形象？请任选两个加以赏析。

3、这首诗表现了红军战士的什么精神？抒发了诗人怎样的思想感情？

4、这首诗运用高度概括的手法为我们展示了五幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”，请展开想象，运用描写的手法，用60字的篇幅将其中的一幅画面展现出来。

课后评价 忆秦娥娄山关 毛泽东

【七上参考答案】（配苏教版）

一 为你打开一扇门

一、

1．quán bì suō 徘徊 凝聚 野蛮

2．潜移默化——指人的思想、性格和习惯，因受各种因素的影响，无形中起了变化。造句：母亲在平时生活中极具责任心的言行对我起到了潜移默化的作用，使我也成为一个有责任心的人.

憧憬——向往。造句：不要因为第一次飞翔，遇到了乌云风暴，从此便失去了对蓝天白云的憧憬。 3．（1）比喻 （2）排比 （3）夸张

4．（1）赵丽宏 文学的大门 （2）缩影 心声 社会风俗画 人文风景线 精神 情感 5．例： 你经常逛书店吗 哪些类型的书籍或文章吸引你 你最喜欢哪一类书籍 你读过哪些名著 文学作品中哪一个人物给你印象最深刻 为什么给你留下深刻印象 她的坚强、独立，对生活的乐观向上的精神吸引着我 6．在瀑布飞泻的花果山上嬉戏；在情感纠葛的大观园中思考。（注意句式要与划波浪线的句子一致，内容上紧扣住“大部头”的文学名著。） 二、（一）

7． 第一层(1句)阐述文学的特征；第二层（2－4句）阐述文学的内涵；第三层（5－8句）阐述文学的功用；第四层（9－13句）阐述文学与现代人发展的关系。

是 文学名著 诗集 散文 文学名著 《水浒传

【七上参考答案】（配苏教版）

一 为你打开一扇门

一、

1．quán bì suō 徘徊 凝聚 野蛮

2．潜移默化——指人的思想、性格和习惯，因受各种因素的影响，无形中起了变化。造句：母亲在平时生活中极具责任心的言行对我起到了潜移默化的作用，使我也成为一个有责任心的人.

憧憬——向往。造句：不要因为第一次飞翔，遇到了乌云风暴，从此便失去了对蓝天白云的憧憬。 3．（1）比喻 （2）排比 （3）夸张

4．（1）赵丽宏 文学的大门 （2）缩影 心声 社会风俗画 人文风景线 精神 情感 5．例： 你经常逛书店吗 哪些类型的书籍或文章吸引你 你最喜欢哪一类书籍 你读过哪些名著 文学作品中哪一个人物给你印象最深刻 为什么给你留下深刻印象 她的坚强、独立，对生活的乐观向上的精神吸引着我 6．在瀑布飞泻的花果山上嬉戏；在情感纠葛的大观园中思考。（注意句式要与划波浪线的句子一致，内容上紧扣住“大部头”的文学名著。） 二、（一）

7． 第一层(1句)阐述文学的特征；第二层（2－4句）阐述文学的内涵；第三层（5－8句）阐述文学的功用；第四层（9－13句）阐述文学与现代人发展的关系。

是 文学名著 诗集 散文 文学名著 《水浒传