智慧图书馆建设系统方案
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智慧图书馆建设方案
智慧图书馆建设方案概说
【提要】文章介绍了智慧图书馆的概念,提出智慧图书馆是继复合图书馆、数字图书馆之后,图书馆发展的一个更高级阶段。智慧图书馆是在物联网环境下,以云计算技术为基础,以智慧化设备为手段,实现书书相联、书人相联、人人相联,为用户提供智慧化服务。最后,文章构建了智慧图书馆的服务模式。
图书馆的发展是渐进式的,每一次重大变革都伴随着科技的创新和进步。随着物
联网概念的正式提出并迅速波及全球,在图书馆界,继复合图书馆、数字图书馆之后,以信息技术为基础,以数字化、网络化和智能化为标志的智慧图书馆正在走进人们的视野。
自2009年IBM率先提出智慧地球的概念后,各种各样智慧的概念,如智慧城市、
1、智慧图书馆的概念
智慧企业、智慧医疗等成为人们研究和描画的重点。其中,智慧图书馆也概莫能外。
目前关于智慧图书馆的定义还没有一个统一的表述,研究者从不同角度给出了相应的描述,例如从智能建筑的角度等。检索近期的相关文献可以发现,目前国内关于智慧图书馆的研究较多地与物联网、云计算及数字图书馆、复合图书馆等概念相联系。笔者认为,智慧图书馆是建立在物联网和数字图书馆基础之上的新型图书馆,具有物联网和数字图书馆的双重特征。数字化、网络化和智能化是
校园RFID智慧图书馆建设方案要点
校园RFID智慧图书馆建设方案
目 录
一、方案概述 .................................................................................... - 3 - 1.引言 ............................................................................................ - 3 - 2. RFID图书馆解决方案 ............................................................ - 7 - 3. RFID图书馆系统组成 ............................................................ - 7 - 二、项目实施方案 .......................................................................... - 19 -
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图书馆RFID系统建设方案
成都市青羊区图书馆RFID系统建设方案 深圳市海恒智能技术有限公司 2012-06-5 图书馆RFID项目方案
目 录
第一章
1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6
项目概述 .............................................................................................................................. 5 项目名称 .............................................................................................................................. 5 项目设计单位 ...........................................
智慧图书馆的概念
智慧图书馆的概念、特征以及功能
[摘 要] 本文首先对智慧图书馆发展的概况进行了分析,其次在部分专家对智慧图书馆进行概念界定的基础上提出了自己的观点,即信息资源、人力资源、设备资源三个资源层面。然后,笔者又先后对智慧图书馆的特征及功能进行了简要的阐述。本文旨在厘清智慧图书馆的概念,为未来开发和部署真正意义上的智慧图书馆提供一定的策略指导。 [关键词]物联网; 智慧图书馆;智能手机 [分类号]G250
1 智慧图书馆发展概况
回顾图书馆的发展历程,我们大致可以将其分为这样几个先后发展阶段:以卡片目录形式存储的,馆藏建设重在藏的传统图书馆阶段;以机读目录记录存储信息的,以藏为主、藏用并举的自动化图书馆阶段;以元数据描述信息,以用为主、藏用并举的复合图书馆阶段;由基于资源到基于集成服务到基于用户的数字化图书馆阶段;基于普适计算的,以用户为中心,整合数字资源,提供主动的个性化信息服务的智能图书馆。
2006年5月中国图书馆学会高等学校图书馆分会围绕图书馆智能化管理、RFID在图书馆应用的可能性分析、对图书馆智能化管理和服务的思考等主题展开了研讨和交流,并明确指出:图书馆智能化管理和服务是以先进的智能技术为基础,将应用于电信、金融、门控、收费管理方面
图书馆管理系统
第一章 课程设计目的和要求
1.1 课程设计教学环节的主要目的
学生已学完《C++语言程序设计》课程,并进行了第一次课程设计,学习了如何将有关处理文件的数据结构和操作进行封装,从而掌握了C++语言程序设计中的一些基本知识与方法,且对抽象、封装、继承与多态有了一定的了解。为巩固C++有关知识,加强面向对象编程的方法训练,增加学生软件设计能力和动手能力,学习使用现有工具,特设计了这个利用MFC类开发一个小型完整应用程序的题目。主要要求如下:
1、学会在自己的软件工程中利用MFC提供的成熟数据类型(class),这里主要要用的类有,CString,CFile,CArchive,CObject以及CObArray等一些通用类;
2、掌握冒泡法。掌握数据类型大小(operator < 或operator >)的重载,进而利用冒泡法对数据进行排序。
3、学习MFC中数据序列化(Serialize)的方法,掌握如何利用MFC提供的数据类型进行数据序列化。
1.2课程设计的目标
1.练习用所学的C语言和C++的相关知识;
2.掌握C语言和C++函数应用,学会用C语言和C++来编写程序。 3.掌握C语言和C++编程和程序调试的基本技能; 4.掌握利用C语
河北图书馆建设工程方案
河北省图书馆改扩建工程 投标文件
河北省图书馆改扩建工程施工
施 工 组 织 设 计
石家庄建工集团有限公司
2007年5月20日
石家庄建工集团有限公司 第 0页
河北省图书馆改扩建工程 投标文件 目 录
第一章 编制说明------------------------------------------------------------------------------5 一、编制依据-----------------------------------------------------------------------------------5 二、编制内容----------------------------------------------------------------------------
河北图书馆建设工程方案
河北省图书馆改扩建工程施工
施 工 组 织 设 计
石家庄建工集团有限公司
2007年5月20日
目 录
第一章 编制说明------------------------------------------------------------------------------5
一、编制依据-----------------------------------------------------------------------------------5
二、编制内容-----------------------------------------------------------------------------------7
三、编制指导思想---------------------------------------------------------------------------- 8
第二章 工程概况-------------------------------------------------------------------------------9
一、工程简介-------------------------------
图书馆管理系统
图书馆管理系统
I
目录
摘要 .............................................................................................................................................................. III 前言 .............................................................................................................................................................. III 第一章 图书馆管理系统分析 ..................................................................................................................... 1 1.1 需求分析 .........................................
图书馆管理系统
【题目】 图书馆管理系统
作 者 学 校: 昆明理工大学楚雄应用技术学院 班 级: 09 级 计 算 机 网 络 学 号: 200921702127 姓 名: 杨 敏 指 导 教 师: 田海雁 职 称: 讲 师 日 期: 2011年12月15日
摘 要 本文对图书馆管理系统的设计与开发过程进行了分析与叙述。依照系统开发
的实际操作步骤,文章从系统概述、开发工具介绍、系统分析、系统设计和系统实现这五大章节对系统开发过程进行分别阐述。系统概述中主要进行了课题背景、课题意义和现状分析;系统分析中主要包括了系统设计前的需求分析、业务流程分析、数据流程分析和数据库分析;而系统设计则是对系统体系结构、各功能模块、数据库结构设计等具体的系统实现过程进行剖析展示,在系统设计章节中有详细的文字解释并配有表图说明。文章还列举了关键的功能模块实现代码。本
图书馆管理系统
第一章 课程设计目的和要求
1.1 课程设计教学环节的主要目的
学生已学完《C++语言程序设计》课程,并进行了第一次课程设计,学习了如何将有关处理文件的数据结构和操作进行封装,从而掌握了C++语言程序设计中的一些基本知识与方法,且对抽象、封装、继承与多态有了一定的了解。为巩固C++有关知识,加强面向对象编程的方法训练,增加学生软件设计能力和动手能力,学习使用现有工具,特设计了这个利用MFC类开发一个小型完整应用程序的题目。主要要求如下:
1、学会在自己的软件工程中利用MFC提供的成熟数据类型(class),这里主要要用的类有,CString,CFile,CArchive,CObject以及CObArray等一些通用类;
2、掌握冒泡法。掌握数据类型大小(operator < 或operator >)的重载,进而利用冒泡法对数据进行排序。
3、学习MFC中数据序列化(Serialize)的方法,掌握如何利用MFC提供的数据类型进行数据序列化。
1.2课程设计的目标
1.练习用所学的C语言和C++的相关知识;
2.掌握C语言和C++函数应用,学会用C语言和C++来编写程序。 3.掌握C语言和C++编程和程序调试的基本技能; 4.掌握利用C语