数据结构学生信息管理系统流程图
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数据结构仓库库存信息管理系统
《数据结构》课程设计
题目:仓库库存信息管理系统
系 别:计算机信息与技术系 专 业: 班 级: 学 号: 学生姓名: 指导教师:
×××2013年06月
目录
1 需求分析 ......................................................................................... 错误!未定义书签。
1.1问题描述 ......................................................................................................................... 1 1.2 需求分析 ........................................................................................................................ 1
2 概要设计 ................
管理信息系统数据流程图和业务流程图
1.采购部查询库存信息及用户需求,若商品的库存量不能满足用户的需要,则编制相应的采购订货单,并交送给供应商提出订货请求。供应商按订单要求发货给该公司采购部,并附上采购收货单。公司检验人员在验货后,发现货物不合格,将货物退回供应商,如果合格则送交库房。库房管理员再进一步审核货物是否合格,如果合格则登记流水帐和库存帐目,如果不合格则交由主管审核后退回供应商。 画出物资订货的业务流程图。(共10分)
2.在盘点管理流程中,库管员首先编制盘存报表并提交给仓库主管,仓库主管查询库存清单和盘点流水账,然后根据盘点规定进行审核,如果合格则提交合格盘存报表递交给库管员,由库管员更新库存清单和盘点流水账。如果不合格则由仓库主观返回不合格盘存报表给库管员重新查询数据进行盘点。
根据以上情况画出业务流程图和数据流程图。(共15分)
3.“进书”主要指新书的验收、分类编号、填写、审核、入库。主要过程:书商将采购单和新书送采购员;采购员验收,如果不合格就退回,合格就送编目员;编目员按照国家标准进行的分类编号,填写包括书名,书号,作者、出版社等基本信息的入库单;库管员验收入库单和新书,如果合格就入库,并更新入库台帐;如果不合格就退回。“售书”的流程:顾客选定书籍后,收
数据结构课程设计 员工信息管理系统
12信计2013-2014(一)
数 据 结 构 课 程 设 计
设计题目 员工信息管理系统 设计时间 学生姓名 学生学号 所在班级 12精算
指导教师
徐州工程学院数学与物理科学学院
题目 员工信息管理系统
一、 需求分析
员工信息管理系统设计,具体功能如下:
1、系统以菜单方式工作,应为用户提供清晰的使用提示,依据用户的选择来进行各种处理,并且在此过程中能够尽可能的兼容用户使用过程中的输入异常情况。 2、员工信息录入系统(员工信息用文件保存),注意员工按员工编号进行区分,即每个员工的员工编号都是唯一的,不允许出现两个员工或员工编号相同的情况。 3、可对员工信息进行查询,具体分为:按姓名查询、按员工号查询、按生日查询; 4、可对员工信息进行删除;
5、可对员工信息进行修改,但应注意员工号不能修改,修改应逐个进行,一个员工记录的更改不应影响其他的员工记录;
6、可对全部的员工信息进行显示v(员工信息浏览),注意员工信息的显示规范;
员工信息应包括姓名、员工编号、性别、年龄、生日、学历、职务、联系电话、住址。
二、概要设计 2.1、抽象数据类型
ADT List{
数据对象:D={ai|ai∈
数据流程图和业务流程图
管理信息系统作业
姓名:_____司红玉________
班级:______管101________ 学号:___3100511006_______
根据下述描述绘制进书与售书的数据流程图:
“进书”主要指新书的验收、分类编号、填写、审核、入库。主要过程:书商将采购单和新书送采购员;采购员验收,如果不合格就退回,合格就送编目员;编目员按照国家标准进行的分类编号,填写包括书名,书号,作者、出版社等基本信息的入库单;库管员验收入库单和新书,如果合格就入库,并更新入库台帐;如果不合格就退回。
“售书”的流程:顾客选定书籍后,收银员进行收费和开收费单,并更新销售台帐。顾客凭收费单可以将图书带离书店,书店保安审核合格后,放行,否则将让顾客到收银员处缴费。 1、 进书业务流程图: 审批不合格 书商 审批合格 采购单和新采购 书 员 入库并更新入库单和新 入库台账 书不合格 入库单和新填写入库单 库管编目 书合格 员 员 进书数据流程图: 不合格 合格 书商 审批采购单和新书
酒店管理系统需求分析及数据流程图
酒店管理系统需求分析
1. 引言
1.1 编写目的
本系统的开发目的在于更好的管理和经营酒店餐饮行业。本文档的预期读者是酒店管理系统软件开发有关的开发人员。
1.2 项目背景
本项目的名称:酒店管理系统。
随着国民经济的发展,酒店餐饮行业的队伍在全国范围(尤其是在经济发达地区)不断壮大,从事酒店餐饮行业的单位之间竞争愈加激烈。为了提升自身的竞争能力,各酒店餐饮单位都在尽量定制或购买各项业务的应用软件,运用高科技手段进行经营和管理。为了让酒店更好的经营,我们组织开发了本软件。
本项目的任务提出者及开发者是酒店管理系统软件开发小组,主要是面向酒店餐饮服务行业。
1.3 定义
酒店管理系统是帮助酒店自身管理和服务酒店客户的软件。
1.4 参考资料
①《现代软件工程》
北京希望电子出版社
孙涌 等 编著
②《Delphi住宿餐饮管理系统开发实例导航》 人民邮电出版社
刘敬 严东明 马刚 编著
③《软件需求说明书(GB856T——88).doc》 ④《iso标准之需求分析说明书.doc》
2.任务概述
2.1 目标
开发本软件是为了服务酒店,使得酒店更好的经营。适用于一些大中型酒店,主要用于就餐管理和住宿管理。本软件产品是一项独
数据结构学位考试试题
数据结构课程学位考试试题(参考答案在题后)
判断题:判断下列各小题叙述的正误。对,在题号后的括号内填入“√ ”;错,在题号后填入“ ×”。 1、数据的最小单位是数据项。??????????.( √)
2、多重表文件中主索引为非稠密索引,次索引为稠密索引。???.( √ )
3、通常数据结构在计算机中有四种不同的表示方法分为顺序存储结构、链式存储结构、索引存储、文件存储。???.??.( × )
4、算法具有输入、输出、可行性、稳定性、有穷性五个特性。……………….( × ) 5、数据的基本单位是数据项。??????????.( × ) 6、算法的复杂度分为时间复杂度和效率复杂度。????.( × ) 7、性质相同的数据元素的集合成为数据对象。…………….( √ )
8、所有结点按1对1的邻接关系构成的整体就是集合结构。???.( × ) 9、散列文件不能顺序存取、只能按关键字随机存取。?????.( √ ) 10、数据的基本单位是数据元素。??????????.( √ ) 11、B+树中的K个孩子的结点必有K个关键字。?? ?.( √) 12、B+树中的K个孩子的结点必有K个关键字。???.??.( √ )
13、倒排表的索引项中没
图书管理系统流程图
图书管理系统
功能需求
经过以上详细的用户调查,在现行业务流程和数据分析的基础上,基本可以确定系统设计必须达到的目标。
以下是图书管理系统必须具备的功能:
1.新进图书的登记功能:对于购进的新书,系统必须具备图书信息资料的录入功能。
2.图书的查询修改功能:当图书资料发生变化,如图书丢失或有错误信息输入时,则应能够及时对数据进行修改和补充。
3.借阅的登记,归还的登记功能:系统的主要功能之一,供本校学生借阅图书、归还图书,并进行登记。
4.学生信息的增加、删除和修改功能:系统主要功能之一,建立学生信息,并对其进行维护。
业务流程
根据需求分析的得到的现行业务处理流程,在用户反复研究后,首先确定目标系统的业务流程,其处理流程如图3.1。
管理员登录用户验证合法用户图书登记登记后的图书管理员退出登录借阅或归还图书
图3.1 图书管理系统的业务流程
针对新的业务流程,现具体描述其功能如下: 1.用户登录:系统对用户合法性进行检查。
2.图书入库:对新购进的图书分类进行编号,并把图书基本信息录入计算机。 3.图书借阅:对已入库的图书,学生可以借阅,并进行登记。 4.图书归还:对学生已归还的图书进行归还登记。
5.信息查询:即对所有图书的借阅情
学生信息管理系统+SQL数据库
本人亲自做的,不需要做任何修改即可顺利运行,sql 表也与程序无缝连接,没有未识别部分。
Sql 表如下:CREATE TABLE STU( 学号varchar(14) PRIMARY KEY, 姓名varchar(8) NOT NULL, 密码varchar(8) NOT NULL, 班级varchar(14) NOT NULL , 性别varchar(2), 学校varchar(14) NOT NULL);
CREATE TABLE TCH( 用户名varchar(8) NOT NULL, 密码varchar(8) NOT NULL );
CREATE TABLE成绩表( 学号varchar(14) PRIMARY KEY, 计算机网络varchar(8) NOT NULL, 汽车概论varchar(8) NOT NULL, 初级日语varchar(8) NOT NULL, 接口技术varchar(8) NOT NULL, ava 程序设计varchar(8) NOT NULL, 数据库varchar(8) NOT NULL, 大学物理varchar(8) NOT NULL);
源程序代码:import java.awt.*; import ja
学生成绩管理系统ER图+流程图+组织结构图-课程设计
学生成绩管理系统ER图+流程图+组织结构图-课程设计学生成绩管理系统分析与设计
一、系统概述
1.1、现状分析
目前在中小学中,学生的成绩管理主要以班级为单位,由各班班主任以表格的形
式直接输入电脑中,故就整个学校而言对于学生成绩的管理较为分散,涉及的人
员较多且不利于相关的统计工作,学生的成绩信息也得不到长久的保存。现行系统业务流程图如下:1.2、系统目标
总体目标:实现学校对所有班级、学生的成绩信息进行系统的管理,便于操作,
便于查询。
具体目标:1、管理员能够方便地对信息进行添加、编辑、删除、查询等操作。
2、教务人员可以方便地查询所需的成绩信息,并得到相应的统计报
表。
3、简化现有系统的流程,使之更加便捷、高效。 1.3、系统开发方法
客户端采用Visual http://www.77cn.com.cn,后台采用SQL server 2000。 1.4、开发计划
1、初步调查:以询问、查询资料的形式,对学校现行的学生成绩管理方式进行
调查,确定现行方式所存在的问题以及相关需求并进行分析。 2、可行性分析:根据初步调查的情况,从技术上、经济上、管理上进行开发的
可能性和必要性分析。
3、详细调查:详细了解情况并绘制组织结构图和业务流程图。
4、系统的设计:根据对所调查
学生成绩管理系统ER图+流程图+组织结构图-课程设计
学生成绩管理系统ER图+流程图+组织结构图-课程设计学生成绩管理系统分析与设计
一、系统概述
1.1、现状分析
目前在中小学中,学生的成绩管理主要以班级为单位,由各班班主任以表格的形
式直接输入电脑中,故就整个学校而言对于学生成绩的管理较为分散,涉及的人
员较多且不利于相关的统计工作,学生的成绩信息也得不到长久的保存。现行系统业务流程图如下:1.2、系统目标
总体目标:实现学校对所有班级、学生的成绩信息进行系统的管理,便于操作,
便于查询。
具体目标:1、管理员能够方便地对信息进行添加、编辑、删除、查询等操作。
2、教务人员可以方便地查询所需的成绩信息,并得到相应的统计报
表。
3、简化现有系统的流程,使之更加便捷、高效。 1.3、系统开发方法
客户端采用Visual http://www.77cn.com.cn,后台采用SQL server 2000。 1.4、开发计划
1、初步调查:以询问、查询资料的形式,对学校现行的学生成绩管理方式进行
调查,确定现行方式所存在的问题以及相关需求并进行分析。 2、可行性分析:根据初步调查的情况,从技术上、经济上、管理上进行开发的
可能性和必要性分析。
3、详细调查:详细了解情况并绘制组织结构图和业务流程图。
4、系统的设计:根据对所调查