计算机网络课设参考文献

课程设计任务书

学 院 学生姓名 设计题目 内容及要求： 内容： 温岭中学要进行校园网规划，每个校区均有入网信息点，现准备通过科教网接入因特网，为了安全，要求每个分校区的学生公寓子网和教师子网不在同一广播域。同时，学校有若干台应用服务器，同时对内和对外提供Web等网络服务。 要求： (1)分析以上情况，结合实验室条件，完成需求分析； (2)列出所需设备，设计完成网络拓扑结构图； (3)在实验环境下完成设备的具体配置； (4)调试验证。 信息科学与工程 颜卫勤 专 业 学 号 电子信息工程 0903030409 温岭中学校园网络构建方案设计和实现 进度安排： 7月07日 布置题目，安排课程设计任务及相关软件介绍 7月8-10日 查找相关资料，熟悉网络开发平台和相关命令 7月11日 设计网络规划，画出网络拓扑图，配置相关的网络设备 7月13日 调试并完成报告 7月19日 验收,提交课设报告 指导教师（签字）： 年 月 日

学院院长（签字）：

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实践教学

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兰州理工大学

计算机与通信学院

2009年秋季学期

计算机网络 课程设计

题 目： 邵阳县第一中学校园网设计 专业班级： 计算机科学与技术06-4班 姓 名： 赵 敏 学 号： 06240406 指导教师： 包广斌 成 绩：

目 录

摘 要 ............................................................................................................................... 3 前 言 ............................................................................................................................... 4 1

任务书

信息管理与信息系统（09级） 计算机网络课程设计任务书

题目： 兰州市政府局域网办公设计 学生姓名： 贾俊杰 班级： 计算机科学与技术二班 学号： 09240217 题目类型： 工程设计（G） 指导教师： 一、课程设计的目标

通过该课程设计，使学生熟悉路由器、交换机的配置及相关命令。根据网络案例设计出包括网络拓扑结构图、IP分配及规划、特殊网络应用技术。从而提高设计方案的分析、设计、论证、实现及文档规范书写的能力和解决实际问题的能力。 二、设计内容

1.计算机网络方案设计 完成需求分析；

选择确定局域网网络技术； 选择传输介质； 确定主干网传输方案； 划分子网与设定VLAN； 确定Internet接入方案； 确定中心机房设计方案； 绘制网络拓扑图； （综合布线方案设计） 完成设备选型； 做出设备报价；

完成方案文档（课程设计说明书）。 2.可选内容 VPN支持； 视频会议； 无线局域网；

任务书

其它弱电系统：音响（背景音乐）系统、有线电视、LED点阵显示屏、IP电话、门禁考勤、电子巡更、消防报警、防盗报警、

得 分 评阅人 一、选择题：（每题1.5 分，共 30分）

1、网络层、数据链路层和物理层传输的数据单位分别是( A )。

A. 报文、帧、比特 B. 包、报文、比特 C. 包、帧、比特 D. 数据块、分组、比特 2、在数字通信中，使收发双方在时间基准上保持一致的技术是( B )。 （A） 交换技术 （B） 同步技术 （C） 编码技术 （D） 传输技术 3、下列传输介质中，哪种传输介质的抗电磁干扰性最好（ C ）？

A、同轴电缆 B、双绞线 C、光缆 D、无线介质 4、T1载波的数据传输率为( D )

A. 1Mbps B. 10Mbps C. 2.048Mbps D. 1.544Mbps

5、在连续ARQ协议中，当滑动窗口序号位数为n，则发送窗口最大尺寸为( A )。

nn

A. 2-1 B. 2 C. 2n-1 D. 2n

6、在Internet中能够提供任意两台计算机之间传输文件的协议是( A )。 （A） FTP

沈阳理工大学计算机网络课程设计报告

目录

1.课程设计目的 ............................................................................................ 1 2.课程设计要求 ............................................................................................ 1 3.boson平台介绍 .......................................................................................... 1 4.网络设计 ................................................................................................... 3 4.1 静态路由构成网络 ............................................ 3

4.1.1 网络规划................

《计算机网络综合课程设计》

任务书

江苏理工学院 计算机项目学院

目 录

一、设计目的1 二、设计内容与任务1 三、设计要求2

四、企业或院校网络规划与设计的一般步骤与方法3

4.1 需求分析3

4.2 网络系统的方案设计4 4.3 设备选型6 4.4 方案预算6

4.5 LAN设计与服务器配置7

五、主要技术关键的分析、解决、方案比较7 六、设计报告7 七、成绩考核7

附录一：方案设计报告的格式8

附录二：网络设计方案实例及相关配置12

一、 设计目的

计算机网络课程设计是计算机及相关专业的实践环节之一，是学生学完《计算机网络》与《网络系统集成》课程内容后进行的一次较全面，完整的综合性、设计性练习。其目的在于加深对OSI七层模型、TCP/IP模型的各层功能和设计思想的理解，掌握组建计算机网络的基本技术，特别是网络规划、路由器等网络设备的基本功能以及网络应用服务器的基本配置，从而让学生在40课时内能根据某应用单位的要求，参照相关的标准规范进行网络方案的规划与设计。通过综合设计，使学生增进对网络的规划、设计与建设流程的感性认识，加深对网络构建设计方案技术的全面理解，进一步提高学生的应用能力和动手实践能力。 二、设计内容与任务

要求学生选择一

小型网络的设计与实现

目录

1.课程设计目的 ............................................................................................ 1 2.课程设计要求 ............................................................................................ 1 3.boson平台介绍 .......................................................................................... 1 4.网络设计 ................................................................................................... 3 4.1 静态路由构成网络 ............................................ 3

4.1.1 网络规划..........................

《计算机网络技术》复习题

一、单选题

1、OSI参考模型__________层负责二进制传输。 A、传输 B、表示 C、物理 D、应用 2、不属于分组交换的特点的是__________

A、节点需要有很大的外存 B、节点暂时存储的是一个个分组 C、分组暂时保存在节点的内存中 D、分组交换将采用动态分配策略 3、TCP/IP协议是通过 方式实现主机间的通过连接的。

A、通过主机名 B、通过IP地址

C、通过MAC地址 D、通过物理地址

4、当数据从计算机A传送到计算机B时,不参与数据封装工作的是________。

A、物理层 B、数据链路层 C、应用层 D、表示层

5、集中式拓扑结构网络中的信息必须通过中心处理设备，它是_________结构_ A、总线型 B、环型 C、星型 D、网型 6、数据报和虚电路属于________。

A、线路交换 B、报文交换 C、分组交换 D、信元交换 7、使用ipconfig命令可以显示当前的TCP/IP配置，但是

一、术语辨析

1.WSN:将无线自组网与传感器技术组合的网络；

2.Iot：实现人与人、人与物、物与物之间信息交换的网络； 3.网络体系结构：网络层次结构模型与各层协议的集合； 4.网络协议：为网络数据交换制定的通信规则、约定与标准 5.网络层：实现路由选择的层次；

6.应用层：实现应用程序之间通信过程控制的层次； 7.频带传输：在模拟信道上传输数字数据信号的方法

8.ADSL:通过电话线路，并且上、下信道带宽是不对称的接入方法； 9.波特率：每秒钟载波调制状态改变次数；

10.基带传输：在数字信道上直接传送基带信号的方法； 11.比特率：每秒传送的构成代码二进制比特数，单位是bps;

12.透明传输：数据链路层保证帧中的二进制比特的组合不受任何限制的能力； 13.纠错码：能够自动纠正传输差错的编码；

14.误码率：二进制比特序列在数据传输过程中被传错的概率； 15.网桥：在MAC层互联两个或两个以上局域网的设备；

16.局域网交换机：可以在多个端口之间同时建立多个并发连接的局域网设备； 17.ARP：实现IP地址与MAC地址映射功能的协议； 18.路由汇聚：用来减少路由表中路由项数量的方法； 19.UDP:无连接的、不可靠的传输层协议； 2

一、名词解释

用所给定义解释以下术语（请在每个术语前的划线上标出正确的字母标号）。 1．_________ARPANET 2．_________帧

3．_________802.3标准 4．_________无类域间路由选择 5．_________通信协议 6．_________网络层 7．_________PPP协议 8．_________脉冲编码调制 9．_________ICMP 10．_________网络体系结构 A．为网络数据交换而制定的规则、约定与标准。 B．将语音信号转化为数字信号的方法。

C．计算机网络层次结构模型与各层协议的集合。 D．数据链路层的数据传输单元。

E．支持多种协议，不仅在拨号电话线上，路由器之间的专用线上也支持使用的Internet数据链路层协议。 F．用于报告IP分组在传输过程中目的站不可达、源点抑制、超时等差错与查询功能的协议。 G．对Internet的形成与发展起到奠基作用的计算机网络。

H．使用“网络前缀”取代标准分类的二层IP地址结构，以可变大小地址块的方法进行分配的地