地质年代名词解释

地质建造：泛指在地壳发展的某一阶段，在特定的大地构造条件下所形成的具有成因联系的一套岩石共生组合。地质建造的区分和识别，为确定某一地区地壳演化和发展过程提供重要依据。按岩石成因类型地质建造可分为：沉积建造、岩浆建造和变质建造等三大类；每一大类又可以做进一步划分，如沉积建造可分为碳酸盐岩建造、含煤建造、复理石建造、磨拉石建造等等。按大地构造类型则可区分为：地槽型建造、地台型建造等。由于地质建造反映特定的地质环境，有很重要的实用意义。

围岩蚀变 ：在热液成矿作用下，近矿围岩与热液发生反应，而产生的一系列旧物质为新物质所替代的交代作用。围岩蚀变可产生在矿石沉淀之前、同时或之后，其结果使得围岩的化学成分、矿物成分以及结构、构造等均遭受到不同程度的改变，甚至面目全非。

过矿化作用或浸染作用：指生物硬体内的空隙为地下水中所含矿物质填充的过程。生物硬体中的有机物常在埋藏以后散失殆尽，使原来硬体变得疏松多孔，这些孔隙随后被溶于水中的矿物质充填，使硬体构造得以保存，并增加了重量。 置换作用或石化作用：指埋藏于沉积物中的生物遗体被溶于地下水中的矿物质所填充或交代变成石质，由于溶解和填充速度相等，并以分子相互交换，所以虽然化石的化学组成改变了，但仍保存生物原有构

1，数学地质：以数学为方法，以计算机为主要手段，定量研究地质学基础理论和定量探矿法的一门方法性学科。

2，地质系统：一个动态的由相互联系的若干地质成分组成的集合。

3，地质概念模型：在对地质体深刻理解和抽象思维的基础上，以定性方式表达地质体系发生和演化过程及其量间关系的模型。

4，地质变量：反映地质系统中各成分标志或特征在时间上空间上变化情况的变量。

5，地质数据：表示地质信息的数、字母和符号的集合。

6，离群数据：由于各种原因造成的观测数据局部异常高和异常低的数据。 7，费歇尔准则：要使y把A、B两总体有效地分开，即所求y的值在两总体间差异要尽量大，而各总体内部离散程度要尽量小。 8，回归分析：根据相关变量Xi（i=1,2。。。m），y的观测值，研究变量间相关关系并确定相关变量间数学表达式的一种统计分析法。

9，逐步回归分析：是指解决建立回归方程时如何挑选变量并确定其数学表达式的一种统计分析法。

10，剩余值：在趋势面偏差图上，观测值与趋势值之差

11，最优分割法：把n个有序样品分为k组后，使得各组内样品的差异最小，而各组之间样品的差异为最大。

12，趋势拟合度：指观测点上的趋势值和实测值在总体上的逼近程度。

13，趋势面分析：就是根据

1，数学地质：以数学为方法，以计算机为主要手段，定量研究地质学基础理论和定量探矿法的一门方法性学科。

2，地质系统：一个动态的由相互联系的若干地质成分组成的集合。

3，地质概念模型：在对地质体深刻理解和抽象思维的基础上，以定性方式表达地质体系发生和演化过程及其量间关系的模型。

4，地质变量：反映地质系统中各成分标志或特征在时间上空间上变化情况的变量。

5，地质数据：表示地质信息的数、字母和符号的集合。

6，离群数据：由于各种原因造成的观测数据局部异常高和异常低的数据。 7，费歇尔准则：要使y把A、B两总体有效地分开，即所求y的值在两总体间差异要尽量大，而各总体内部离散程度要尽量小。 8，回归分析：根据相关变量Xi（i=1,2。。。m），y的观测值，研究变量间相关关系并确定相关变量间数学表达式的一种统计分析法。

9，逐步回归分析：是指解决建立回归方程时如何挑选变量并确定其数学表达式的一种统计分析法。

10，剩余值：在趋势面偏差图上，观测值与趋势值之差

11，最优分割法：把n个有序样品分为k组后，使得各组内样品的差异最小，而各组之间样品的差异为最大。

12，趋势拟合度：指观测点上的趋势值和实测值在总体上的逼近程度。

13，趋势面分析：就是根据

地质年代与地层系统

第一节地质年代的单位与系统

地质年代指各种地质作用发生的时代。

有两种表述地质年代的方法：

相对地质年代——表示地质事件发生的先后顺序。

绝对地质年代——表示地质事件发生至今的年龄。

一、相对地质年代单位的建立

1.化石是指保存在各地史时期中的生物遗体和遗迹。

2.相对地质年代单位：表明相对的新老关系，不具有年代的时间关系。

二、同位素地质年代表的建立

利用放射性同位素的衰变原理来测定地质年代的方法。用百万年（Ma)为单位

放射性铀(U238) ——铅(Pb206)

铷(Rb87)——锶(Sr87)

钾(K40)——氩(Ar40)

若矿物或岩石中含某一放射性元素，开始时有No个原子，由于衰变现在只剩下N个原子，产生新元素的原子数D＝No—N，如果测出矿物或岩石样品中己知放射性元素的N及其衰变产物——终极元素的D，则岩石形成的年龄(t)可按公式计算出来

三、地质时代系统

年代地层单位：是指在特定的时间间隔内形成的全部地层。

年代地层单位与地质年代单位对比表

宙：是最大的地质年代单位。

根据生物出现显著与否划分。

隐生宙和显生宙

太古宙、元古宙、显生宇。

代

是第二级地质年代单位，代的划分是根据全球生物界演化的重大变

工程地质名词解释

1、造岩矿物：矿物是地壳中的元素在各种地质作用下，由一种或几种元素结合而成的天然单质或化合物，组成岩石的矿物通常称为造岩矿物。
2、工程地质类比法：它是一种定性分析的工程地质问题的分析方法，通过场地内的工程地质条件与地质分析相结合进行对工程问题的分析及解答方法。
3、水文地质条件：地下水埋藏、分布、补给、径流、水质和水量及其形成的地质条件总称。
4、地震烈度：它是衡量地震在地面震动的强烈程度的尺子，由震源深度、震中距、能量所决定，是地震的基本参数之一。
5、崩塌：斜坡岩土体中被陡倾的张性破裂面分割的块体，突然脱离母体并以垂直运动为主，翻滚跳跃而下，这种现象或运动称为崩塌。
6、岩溶：是岩溶作用及其所产生的（地貌现象和水文）地质现象的总称，亦作卡斯特。
7、包气带：地下水面以上的包气带。
8、上升泉：由承压含水层补给形成的泉。
9、临界水力梯度：当单元土体的总压力与其单元体水的重量相等时，极dp=dQ时，土体颗粒处于悬浮状态，发生流土，此时的水的水力梯度叫做临界水力梯度。
10、地基承载力基本值：地基在同时满足变形和强度两个条件下，单位面积所能承受的最大荷载，称地基承载力，地基承载力基本值是指直接由单项试验指标确定的地基承载力值。
11、标准贯入击

众所周知,黄色在中国古代不仅是极其高贵的颜色,而且是皇室御用的颜色,从皇城的巍峨宫殿,到皇宫大内的亭台楼阁,从皇室的摄制的帐帷被褥到皇帝穿着的龙袍龙靴,无不是采用的是金灿灿的黄色,而这皇家御用的黄色,平民百姓是不可以染指的,否则,便是欺君犯上,轻则流放,重则杀头。然而,今天黄色却被打上色情的烙印,成为了色情的代名词。那么黄色何以沦落到如此不堪的地步呢?其实,这令人始料不及的变化转换,主要是来自十九

众所周知，黄色在中国古代不仅是极其高贵的颜色，而且是皇室御用的颜色，从皇城的巍峨宫殿，到皇宫大内的亭台楼阁，从皇室的摄制的帐帷被褥到皇帝穿着的龙袍龙靴，无不是采用的是金灿灿的黄色，而这皇家御用的黄色，平民百姓是不可以染指的，否则，便是欺君犯上，轻则流放，重则杀头。然而，今天黄色却被打上色情的烙印，成为了色情的代名词。那么黄色何以沦落到如此不堪的地步呢?其实，这令人始料不及的变化转换，主要是来自十九世纪末期西方的影响。

中国古代黄色是御用色

1894年，西方大不列颠的岛国上创刊了一本杂志名为《黄杂志》，于是一批具有文艺才能的小说家，散文家，诗人，画家，围绕着这本杂志形成了一个被称之为“颓废派”的文艺集团。他们的作品便带有一点色情的味道，当然这还不足以让黄色

工程地质 绪 论

1.工程地质学为地质学的一个应用分支，是研究人类工程活动与地质环境相互作用的一门学科。 2.工程地质条件

工程活动的地质环境，亦称为工程地质条件，它包括岩土的类型与工程性质、地形地貌、地质构造、水文地质条件、物理地质现象和天然建筑材料等六个要素。 3.工程地质问题

工程建筑与地质环境相互作用和相互矛盾而产生的对工程建筑的建设、施工、运营带来重大影响的地质问题。 4.工程地质学的任务

研究人类工程活动与地质环境之间的相互制约关系，做到 既使工程建筑经济、安全，又能合理开发与保护地质环境，是工程地质学的基本任务。 (1)查明对工程建设场地的工程地质条件； (2)解决与工程建筑有关的工程地质问题；

(3)预测并论证工程地质环境的发展变化趋势，提出改善与防治措施；

(4)为工程建筑的规划、设计、施工、使用和维护提供所需地质资料和数据。 5.地质工程：（Geoengineering）指以地质体为工程结构和工程的建筑材料，以地质环境为工程的建筑环境修建的一种工程。具体地说，如开挖的边坡、 矿坑、地下洞室、地基等，实际上都是地质工程。

6.工程地质学的研究对象：工程活动的地质环境。

第1篇地质学基础 第1章地质作用

1.地质作用概念:—

工程地质名词解释

1、造岩矿物：矿物是地壳中的元素在各种地质作用下，由一种或几种元素结合而成的天然单质或化合物，组成岩石的矿物通常称为造岩矿物。
2、工程地质类比法：它是一种定性分析的工程地质问题的分析方法，通过场地内的工程地质条件与地质分析相结合进行对工程问题的分析及解答方法。
3、水文地质条件：地下水埋藏、分布、补给、径流、水质和水量及其形成的地质条件总称。
4、地震烈度：它是衡量地震在地面震动的强烈程度的尺子，由震源深度、震中距、能量所决定，是地震的基本参数之一。
5、崩塌：斜坡岩土体中被陡倾的张性破裂面分割的块体，突然脱离母体并以垂直运动为主，翻滚跳跃而下，这种现象或运动称为崩塌。
6、岩溶：是岩溶作用及其所产生的（地貌现象和水文）地质现象的总称，亦作卡斯特。
7、包气带：地下水面以上的包气带。
8、上升泉：由承压含水层补给形成的泉。
9、临界水力梯度：当单元土体的总压力与其单元体水的重量相等时，极dp=dQ时，土体颗粒处于悬浮状态，发生流土，此时的水的水力梯度叫做临界水力梯度。
10、地基承载力基本值：地基在同时满足变形和强度两个条件下，单位面积所能承受的最大荷载，称地基承载力，地基承载力基本值是指直接由单项试验指标确定的地基承载力值。
11、标准贯入击

从古至今，老师的称呼可谓多种多样，变化万千。在古代，老师被称为博士、先生等。而现代，赋予老师的更多的是园丁、蜡烛、引路人下面我就谈谈吾对老师的代名词之见。

语文老师=诸葛亮

今日与同学讨论各位老师有何不同之处，有何特点。吾听诸位同学皆有高见，突觉语文老师似诸葛亮，为何？且听我细细道来。三国时诸葛亮联吴抗曹，舌战群儒，而今日老师教育调皮捣蛋之生，皆无暴力，全凭孔明之智，舌战群生！直至此犯错之生心服口服，尚得公德圆满。吾语文老师口才极好，教学极好，与吾等相处极好，脸上始终有笑容，让人一见便觉和蔼可亲。与吾同学讨论，皆觉老师堪比诸葛亮之口才，让人折服。

语文老师Vs诸葛亮，吾师胜也。

物理老师之所以”

一日，吾与小i闲谈，谈及各老师的特点，提及物理老师，小i忽云：物理老师走路极有特点，只须听教室外有高跟鞋之声响，细听之，便知物理老作文师到。”吾始初不信，后经观察几日，果然发现小i之语似乎不无道理，但吾对物理老师之深印象缘于老师说的两个字所以。也许你会问，所以，这无非是平常的两个字，并无特别之处，有何惊怪？其实吾老师说所以时略带卷舌音，听起来自然不一样。记得老师说完后，全班调皮之人几乎全部爆笑，后问其原因，是因所以”而起，第

家们统称“加里东运动”(即加里东构造旋回)，而狭义的“加里东运动”则是指发生在志留纪末期，或志留纪与泥盆纪之交的褶皱运动、造山运动。其典型地区是英国北方苏格兰延至斯堪地纳维亚半岛西部的挪威。那里分布有褶皱山系和变质程度很高的岩石，对全球地质和生物演化影响很大。早古生代末古大西洋关闭，从而使北美板块与俄罗斯板块碰撞对接，形成“劳亚大陆”。中国西部柴达木板块与中朝板块拼合，古祁连海褶皱关闭。其他许多古海洋(如古鸟拉尔海洋、古北亚海洋、古太平洋、原特提斯洋等)都遭到加里东运动不同程度的影响，导致各大陆板块边缘的陆壳增生。陆地面积进一步扩大，古老地台更趋向于稳定。 褶皱运动褶皱运动褶皱运动褶皱运动 加里东运动其所形成的褶皱带称加里东褶皱带。1888年由休斯（E.Suess）创用，主要指欧洲西北部晚志留纪至泥盆纪形成北东向山地的褶皱运动。这一时期的地壳运动，使延伸于北爱尔兰、苏格兰和斯堪的纳维亚半岛的北东向格兰扁地槽、西伯利亚的萨彦岭地槽、中国东南部加里东地槽、澳大利亚的塔斯马尼亚地槽及北阿帕拉契亚地槽（古大西洋）形成褶皱山地。加里东运动的完成标志着早古生代的结束。 形成影响形成影响形成影响形成影响 加里东运动在寒武纪时最主要的