读《艺术的故事》有感

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读《艺术的故事》有感

作者：申雅坤

来源：《文艺生活·文艺理论》2016年第02期

摘 ; 要：这本书带给我们的可能不仅仅是艺术，更是一种智慧与视野。导师给我们推荐了很多艺术类的书，其中有一本叫《艺术的故事》，这本书很强大，被誉为艺术中的圣经。据说它被译成30种文字。把成千上万的人引入了艺术的殿堂。作者贡布里希是当代最有洞见的美术史家，也是最具独创性的思想家之一。 关键词：艺术;毕加索;达芬奇

中图分类号：J110.9 ; ; ; 文献标识码：A ; ; ; ;文章编号：1005-5312（2016）05-0007-01 《艺术的故事》不仅是内行的、专业的美术史，还能从美术具体的作品中和流派当中跳出来，能给人一种思考和一种甚至是思辨的东西，也就是说什么样的艺术是应该珍视的，也就是他从几千年的艺术中给我们摘出来的最精华的最优秀的部分，让我们来继承。贡布里希要通过这本书告诉我们什么是真正的艺术，但是恰恰非常有意思贡布里希这本书一开篇确讲只有艺术家没有艺术，这个词说的非常有意思，为什么说没有艺术？他在书中的原话是这样的：艺术在

篇一：读《范仲淹的故事》有感

读《范仲淹的故事》有感

范仲淹是宋朝名臣，一位杰出的政治家和文学家。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，正是范仲淹一生的写照。他抛下家室与韩琦一起镇守陕西，屡次击退了西夏、契丹的侵略，保卫了国家的安全；在那“长烟落日孤城闭”的荒山野岭上，他也曾想过家，沉吟过“浊酒一杯家万里”的诗句，然而他想到“燕然未勒归无计”，就在那里餐风饮露度过了半辈子。文天祥在元军兵临城下时，明知前去谈判凶多吉少，考虑到“国事至此”，就“不得爱身”了。他置个人生死于度外，几度挣脱元军魔掌，以期重整旗鼓，为国雪耻。临死时还一心要挽救祖国。他在《指南录后序》中发誓：“生不能救国难，死犹为厉鬼以击贼”，还在一首诗中发出了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的慷慨悲歌。

范仲淹他置个人生死于度外，几度挣脱元军魔掌，以期重整旗鼓，为国雪耻。临死时还一心要挽救祖国。真是太令人敬佩了！

五年级:蓝章泰

篇二：范仲淹读后感

读《范仲淹的故事》有感

今天，我读了《范仲淹的故事》这篇课文。

课文讲述了北宋初年杰出的政治家、文学家范仲淹少年时代刻苦学习的故事。

范仲淹，自幼胸怀大志，刻苦攻读，为了实现自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大志向，他曾一个人离家去应天府书院求学，

篇一：范仲淹读后感

读《范仲淹的故事》有感

今天，我读了《范仲淹的故事》这篇课文。

课文讲述了北宋初年杰出的政治家、文学家范仲淹少年时代刻苦学习的故事。

范仲淹，自幼胸怀大志，刻苦攻读，为了实现自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大志向，他曾一个人离家去应天府书院求学，苦读诗书，钻研学问。尽管范仲淹的生活极其艰苦，但他却毫不在意，坚持发愤苦读，并且谢绝朋友送来的美味佳肴，只食粗茶淡饭。在非常情况下仍然能够排除干扰，埋头苦读。从政之后，施展了抱负，被后人所称颂。后人曾用范仲淹为前贤题写的词句“云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长”。

这使我想到了我的生活。每天，妈妈都会给我做可口的饭菜，可范仲淹每天只吃冷米粥。我身穿漂亮的衣服，穿脏了，还有满衣柜的衣服可以换，可范仲淹生活俭朴，哪里穿过好衣服呢？我的学习环境良好，可范仲淹只能到山上的寺院里读书。在学习上，我更不如范仲淹，一有人说话，我便跑去看，可范仲淹却能排除干扰，埋头苦读，他用持之以恒的精神学习着。

这篇课文深刻地启示我们：人不但要有远大的志向，而且要有持之以恒的精神，只有这样，才能实现自己的崇高理想。

五一班 葛润泽

篇二：——读《范仲淹》有感

——读《范仲淹》有感

中海康城小学 朱彦融

“吃得苦中苦，

　　今年9月是第十二个“领导人员读书月”。在项目开展“领导人读书月”活动中，我接触到了《习近平讲故事》一书。可谓是品读经典，锤炼党性。从此，我深深被它吸引，被它的每个故事吸引，被习总书记的精神深深地折服，从中受益匪浅，感触良多。

　　《习近平讲故事》一书，共收入109则故事，分为对内篇和对外篇。对内篇包括廉政、品格、励志、治理等;对外篇侧重于人民友好、国家交往、文化融通、历史情感等。每则故事在引用原文之外，还配有“延伸阅读”，用以丰富故事细节，还原故事语境，让读者更好地体悟故事背后的改革发展之道、大国外交之道、修身为人之道。

　　“文以载道”，习近平总书记将自己的治国理政新理念新思想新战略寓于通俗易懂的故事中，每一个故事都折射出他高尚的品格和为人处世的准则，是每一位中国人应当学习和遵循的。开卷有益，困意全无，这本书让我了解到作为一名项目经理应该具有怎样的自我修养，对于自己领导整个集体也有了很大的启发。

　　文中习近平总书记曾经讲过“老一辈无产阶级革命家都是廉政与勤政的楷模，我们各级干部一定要向老一辈无产阶级革命家学习，努

　　说实话，自从进入电子阅读时代以后，自己已经很少拿起书本了。但自有幸读了《习近平讲故事》一书后，自己就被书中的一段段故事深深吸引，不断引起自己心灵深处的共鸣。书中不仅谈到了当代中国发展的一些主要特征和未来走向，总书记还从自己一路走过的经历，谈到不少意味深长的话题，这样的故事，对每一个人的人生定位都有指导意义。

　　习近平讲故事，有着丰富的内涵，也有着高超的技巧。书中收入了109则故事，分为对内篇和对外篇。书中还对总书记的小故事进行了“延伸阅读”，使读者能更清晰的了解故事的信息、故事的细节，以及更深层次的了解故事讲述时的语境，从而有一个更全面、更立体、更深刻的理解。每次捧卷阅读，自己都会被书中故事的真情实感所打动，不断的加以吸收应用。特别是在讲述“梁家河的变化”这一段。总书记站在世界舞台上向世人阐释中国时，并没有谈GDP，没有谈北上广，也没有用什么统计数字，而是用最质朴的语言，介绍了对他个人而言最具意义的一个小村庄。通过这个默默无闻小村庄的今昔变化，让世人直观了解中国的发展变化。这样的选择，源自总书记不变的“初心”。7年的农村生活，7年的同甘共苦，习

篇一：《雷锋的故事》读后感400字作文1

《雷锋的故事》读后感400字作文

读了《雷锋的故事》这本书之后，我对雷锋的故事真是念念不忘，时时鼓励着自己，有一个故事让我印象深刻。

有一天早晨，雷锋冒着大雨到部队去。在路上，雷锋遇到一位老大娘，牵着两个小女孩，向家里走去，她们没有带雨具，雷锋立刻跑过去，对老大娘说： “老大娘，我送您一程。”说完，抱起那个大一点的女孩，伴陪着老大娘和另一个为女孩一步步向老大娘家走去。走着，走着，雷锋突然听到那个女孩说：“叔叔，我饿。”您不假思索地把早餐——三个馒头送给她们。

雷锋留下了一串串感人的故事，它都在告诉我们要学习雷锋精神，学习雷锋好榜样，例如：帮同学捡起掉落在地上的书，把地上的垃圾捡起来扔进垃圾桶中，在拥挤的公共汽车上把自己的座位让给需要的人??当我们每一个人都像雷锋一样对待他人、对待工作，爱一定会充满人间，社会一定会更加和谐！

篇二：读雷锋的故事有感

读《雷锋的故事》有感

春节放假，我读了《雷锋的故事》这本书，雷锋的故事深深地打动了我。从这本书中，我知道了，雷锋怎样从一个旧社会的孤儿成长为一名伟大的共产主义战士。雷锋，成了中国人民家喻户晓的名字。

雷锋出生在1940年，就在雷锋刚刚学会走路的那年冬天，灾难降临到贫困的雷锋

　　我爱书，更爱读书，书中的内容使人心潮澎湃，使人心花怒放。古人云：“书犹药也，善读之可以医愚。”我喜欢读各种各样的书，比如：《笨狼的故事》、《稻草人》、《东周列国故事》……但让我最喜欢的书是《东周列国故事》，这本书好像带我走进了东周列国时期的画面，让人有时唉声叹气，有时喜眉笑眼，又有时悲喜交集。

　　《蜜蜂计》这篇文章我十分感兴趣。写的是晋献公胡作非为，害死了一个太子，跑了两个公子。到了公元前651年，晋献公得了重病，无药可救，没过多久就死了。接着晋献公的妻子骊姬在宫里待不下去了也自杀了。因此，晋国成了一个没有人管的国家了。西方的一位国君乘着这个时候，出来扩张势力，消灭了晋国，成为了中原的霸主。这真是自作自受，竹篮子打水——一场空。

　　《孙子练兵》体现的是孙武是一个聪明才质和爱动脑筋的人。孙武练兵出去打远仗时只说了一句话：“不能让士兵们太累了，只有抓住好的时机，才能够百战百胜。”在消灭徐国的时候，士兵们趁晚上行动，不费吹灰之力，就把徐国给吞没了。孙武是一个多么有才华的军事学家呀!

　　我真的应该感谢书，书不仅带给了我许多知识

读《小故事大成功》有感

集团客户部 高扬

这是一本打开宽容心灵的锁，推开虚掩的智慧之门的书——《小故事大成功》。 这本书讲的是一个又一个的徐徐动人的小故事，故事虽小，但道理非浅。一个又一个的小故事，如春风细雨，渐渐浸润你我的心田。一杯清茶，一个小故事，在不经意间，心弦会为之颤动；一句哲言，一则寓言，在品味故事的过程中，心灵会随之净化。拿到书呈现在你眼前的是一页绿色的封面，打开书一股书的味道扑鼻而来，一滴水珠就可以折射出太阳的光辉，一朵小花既能蕴涵天堂的美好。生活中一些平凡的小事物里往往包含着最深刻的人生道理，它们比起抽象的理论，能以更简单，更直接的方式把这些道理揭示出来，触动我们的心灵，让我们豁然开朗。

这本书一共有200多个小故事，每一个都有它要表达的道理，每一个故事都将我深深地打动了，它告诉了我许许多多的真理，让我明白只要有了坚强的意志和信念，无论什么事都可以顺利完成。只要努力，就会有收获；困难往往就是一种机会；有好的心态，就有好的命运。这些道理，都从那一个个小故事里透露了出来，它更告诉了我们怎样对待亲情和友情，这些道理都促使我们不断进步。

在这本书里，最让我感动是一个叫《家贫心富》

篇一：读《读革命英雄的故事》有感

这个暑假我读了一本书。这本书不像小说一样是假的故事，这本书中写的全都是真实的故事。这本书就是《革命英雄的故事》了。

这本书非常的好看，里面诉说了：左权、董存瑞、赵一曼、邓中下、叶挺、狼牙山五壮士等各个革命英雄的故事，但是，我最喜欢的就是：狼牙山五壮士和左权大将军他们七个人。

我喜欢左权大将军的原因是：他有勇有谋，在长征中指挥了强渡大渡河、攻打腊子口，以及罗镇、东征等着名战役。他以自己出众的军事指挥才能，军事家的胆略和才识立下了赫赫战功，保存了红军实力。在1938年2月，日寇出动四万兵力，分三路向临汾地区进犯，左权率领三百余人阻击敌人，他以自己的才能对敌人产生了重大的杀伤力，给了敌人当头一棒，敌人就撤退了。在1942年5月，左权遭到敌人炮弹袭击后壮烈牺牲，年仅37岁。 我喜欢狼牙山五壮士的原因是：他们以只有五个人的情况下阻击了大批敌人，掩护了大批人员撤离，又让敌人知道了红军的厉害，使敌人认为他们碰到了红军的主力部队，当狼牙山五壮士到了一个路口，往左则会把敌人再次引到主力部队那儿，往右走到底是悬崖，他们果断的选择了往右走，到了悬崖，他们用石头往下扔，到石头扔完时他们就跳了下去，那时，日军才知道对方只有5个人。

篇二：《革

篇一：作文 读《中华美德故事》有感

1910年初秋，11岁的毛泽东孤身一人外出求学，临行前给父亲留了诗一首：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨向须桑梓地，人生无处不青山。”他是这么写的也是这么做的。在求学期间，他不仅孜孜不倦地学习课本知识，而且做到了“家事、国事、天下事，事事关心。”“事事关心”使毛泽东开阔了眼界，增长了见识，他立下了救国救民之志。正是在少年时立下的志向激励下，毛泽东一步一步走上了革命道路，领导党和全国人民创建了新中国。古人云：志当存高远，心应容九州。远大的理想是人前进的动力，惟有立志方能立身。在志向这一精神动力的推动下，人们才能披荆斩棘，自强不息，奋进不息，在追求理想的道路上愈挫愈勇，到达自己光辉的顶点;才能用自己的真与诚、勤与奋、血与汗浇灌出灿烂的理想之花。反之一个人如果鼠目寸光，胸无大志，只会追名逐利，为个人的蝇头小利而奔忙，那他就难以找到人生的坐标，最终庸庸碌碌度过一生。

我作为新一代的青少年，应以毛泽东少年立志的事迹为榜样，同时学习身边励志成才的先进事迹，树立崇高的理想，把祖国与人民的利益与个人理想结合起来并付诸实践。“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，这是古人的鸿鹊之志。

篇二：读《中华美德故事》有感

读《中华美德故事